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1、学院学生实习管理规定为了贯彻关于全面提高高等职业教育教学质量的若干 意见，加强校企合作、工学结合，规范校外顶岗实践教学 活动，保护学生在顶岗实习期间的合法权益，根据教育法、 劳动法、职业教育法等国家有关规定及学校顶岗实 习的管理规定，结合学院实际，制定本管理规定。顶岗实习是执行人才培养方案的重要组成部分，是遵循 职业教育规律，坚持教育与生产劳动相结合，培养学生职业 道德和职业技能，促进学生全面发展，达到从业基本要求, 提高就业率和就业质量的有效途径。本办法所称顶岗实习，是指按照专业人才培养方案和教 学计划安排，组织在校学生到企事业等用人单位的生产服务 一线参加的顶岗工作。一、组织与领导学生顶岗
2、实习工作由学院顶岗实习管理工作小组统一 领导，学院顶岗实习管理工作小组由学院院长杨勇、学院副 院长王斌任正副组长，成员由季质菊、张燕、申卫江、权艳 红、王海蓉组成。张燕任学院实践教学办公室主任，负责本 学院顶岗实习工作的日常管理。二、顶岗实习相关工作职责（一）学院顶岗实习管理领导小组具体负责本学院学生 毕业顶岗实习的组织管理和实施工作，主要职责是:1 .根据专业人才培养方案要求，制定本学院各专业顶岗 实习规划、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实 施。2 .制定本学院顶岗实习各项管理规则制度，建立顶岗实 习质量监督管理办法，制定质量评价指标，对顶岗实习的全 过程进行监督评价。3 .负责与
3、企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业 岗位的渠道。4 .安排落实每个学生的校内指导教师、实习单位、实习 单位指导教师，并协调各方关系，明确各方职责。5 .协调辅导员、班主任、指导教师职责，加强顶岗实习 期间学生思想政治教育和安全教育。6 .组织顶岗实习成绩考核和工作总结。（二）顶岗实习单位是学生顶岗实习期间的直接管理者, 应积极落实校企双方共同制订的实习计划，与学校共同确定 学生的实习岗位、实习内容、考核目标等。（三）顶岗实习校内指导教师是学生顶岗实习的直接责 任人，主要职责是：1 .帮助学生落实顶岗实习单位，加强与顶岗实习单位联 系。2 .指导学生制定顶岗实习计划。3 .组织学生学习顶岗
4、实习教学大纲和具体的实习计划， 明确实习目的和要求，阐明时间安排和步骤，提出写实习日 记、实习报告的要求，介绍实习单位情况和实习应注意的事 项，实习纪律要求等。4 .指导实习。（1）会同企业指导教师共同根据学生的实习岗位对专 业能力、专业技能、专业素质等进行具体指导，可采取定时、 定点到企业现场指导与电话指导、在线指导等相结合的方式。（2）指导学生合理选题和撰写开题报告。（3）指导学生填写实习周记和撰写实习报告。（4）指导学生撰写毕业设计（论文）。（5）指导学生整理、装订毕业设计（论文）材料并组 织参加答辩。（6）负责学生实习考核和评定实习成绩。（7）向学生及时传达与班级有关的学校及学院的各种
5、 信息。（8）掌握被指导学生在企业实习的状况等信息资料， 并做好与学生联系指导的记录。（9）负责收集学生顶岗实习相关的各种材料。5 .加强对学生的管理，维护学生的利益，每周与企业指 导教师或学生进行沟通、交流。6 .及时向学院汇报学生实习情况。7 .配合企业指导教师解决学生实习过程中的各种问题。 （四）顶岗实习校外指导教师主要职责是：1 .具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。2 .贯彻落实学校和企业合作制定的实习计划，具体落实 顶岗实习任务。3 .做好学生的安全教育工作。4 .负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定 等工作。（五）学生在实习单位顶岗实习期间是实习单位的准员 工，要接受
6、实习单位和学校的共同管理，其主要职责是：1 .自觉遵守企业和学校的规章制度。2 .学生到岗两天内必须报告校内指导教师，一周内将实 习的作息时间安排告知指导教师。3 .学生顶岗实习期未满，不得擅自离开实习单位，个别 学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，要提出书面申请, 征得学院及原实习单位同意方可离开。学生未经许可擅自离 开或调换实习单位，实习成绩以零分记并报学校学生处给予 一定的纪律处分。4 .学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱 护劳动工具、仪器、设备，并注意自身安全，防止意外事故 发生。5 .学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由 学生本人负责；造成他人伤害和经济损失，由
7、学生本人及家 长承担相应的经济和法律责任。6 .学生在实习单位应尊重带对教师、服从分配，若遇到 问题，应及时与指导教师或辅导员联系，由学院与实习单位 协商解决，学生不得与实习单位直接发生冲突。7 .若因学生原因给学校声誉造成不良影响，学院将根据 有关规定给予相应处分。8 .遵守实习单位的保密制度。9 .按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，认真完成 顶岗实习工作记录和工作报告，培养独立工作能力，提高业 务技能，按时按质完成各项工作任务和学业。三、顶岗实习过程管理（一）实习教学是学校教学工作的重要组成部分，任何 人和集体不得以各种理由随意削减或挤占大纲规定的实习 项目和实习教学课时。落实顶岗实习
8、单位时，应根据专业培 养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，确保 专业与就业岗位具有较强的关联性。（二）学生、学生家长、学院与实习单位须签订协议, 明确各方的责任、权利和义务，以保障各方合法权益。学院 与实习单位签订实习协议内容应包括双方责任，权利、义务、 实习期间的工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳 动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等，并符合劳动纪律、法律规定。其中：1 .必须为学生提供符合国家规定的劳动安全卫生条件 和必要的劳动防护用品，不得安排实习生从事高空、井下、 放射性、有毒有害、易燃易爆及国家规定的第四级体力劳动 强度的劳动（不得安排女同学从事国家规定
9、的第三级体力劳 动强度的劳动）和其他禁忌从事的劳动；不得安排学生到酒 吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。2 .实习期间的工作时间，按劳动法及国家有关规定 执行。如确因工作需要临时加班，须经学生本人同意，确保 安全，按规定支付报酬。（三）学生个人联系顶岗实习单位需填写实习顶岗实 习申请表，并由家长签字，经学院同意并办理有关手续。（四）学生应完成本专业主要生产技术岗位的顶岗实习。 应尽可能按照专业岗位群的技术能力要求，进行交叉换岗、 轮流顶岗，以熟悉本专业不同的工作岗位。（五）同一专业（或相近专业）在同一单位实习人数较 多时可安排专门教师进行指导；分散顶岗实习原则上由实习 单位安排专
10、人进行指导，学院实习指导教师通过巡回检查、 网上留言、QQ、E-mail、电话等方式进行指导，巡回检查应 不少于两次，并应做好指导活动内容记录。四、顶岗实习学生成绩考核（一）学生顶岗实习成绩采用等级制，分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级，评分标准如下：1 .优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到 实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全 面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析, 并有某些独到见解，实习成果突出。2 .良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到 实习大纲中规定的要求，实习报告能对实习内容进行比较全 面、系统的总结，实习成果明显。3 .中等
11、：实习态度端正，能完成实习任务，达到实习大 纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确, 实习成果较好。4 .及格：实习态度基本端正，完成实习基本任务，基本 达到实习大纲中规定要求，能够完成实习报告，内容基本完 整，实习成果一般。5 .不及格：实习态度不端正，未完成实习主要任务，未 达到实习大纲中规定的基本要求，未有实习成果。成绩考核依据学生顶岗实习成绩考核表综合评定。 学生考核合格者获得学分，学院为合格学生颁发由企业和学 校共同认定的工作经历证书。（二）顶岗实习结束后学生应及时将顶岗实习技术总结 与顶岗实习记录、考核表、实习单位对毕业生的综合评定材 料及聘用意见、实习过程中独立或与人
12、合作完成的技术改革 和创新成果、实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以 外的工作（或项目）内容及其实习单位提供的证明、实习过 程中获取的实习（或就业）单位奖励证明等有关佐证材料交 校内指导教师。（三）在每一个岗位，学生要写出工作报告，校内指导 老师要对学生工作报告及时进行批改、检查、考核，并对学 生顶岗实习综合情况给予考核。五、顶岗实习经费校内指导教师的工作量由学院根据教师工作量计算。差 旅费按照学校相关标准从顶岗实习经费中列支。校内指导教 师下企业指导学生的实际实间视同下企业实践。六、本办法自正式颁布之日起试行，以往有关实习规定 与本办法规定不一致的，以本办法规定为准。七、本规定由学院顶岗实践小组办公室负责解释。