2023年幼儿园园长年总结(篇).docx

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1、2023年幼儿园园长年总结(篇) 书目 第1篇2023幼儿园园长年终工作总结精编 第2篇2023年幼儿园园长年度总结2000字 第3篇幼儿园园长年度考核个人工作总结 第4篇2023年幼儿园园长年终考核个人总结范文 第5篇幼儿园园长年终总结范文 第6篇幼儿园副园长年终总结范文 第7篇2023年幼儿园园长年度总结 第8篇2023年幼儿园园长年度总结范文 第9篇2023年幼儿园园长年终总结范文 第10篇2023年幼儿园园长年度个人总结 第11篇2023年11月幼儿园长年终工作总结 第12篇2023年幼儿园园长年度工作总结范文 第13篇2023年幼儿园园长年度工作总结范文2000字 第14篇幼儿园园长

2、年终工作总结范文2023 第15篇2023年幼儿园园长年度个人总结范文 2023幼儿园园长年终工作总结精编 工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。本文今日为大家举荐的是2023幼儿园园长年终工作总结精编,希望能满意各位的阅读需求,看完后让您有所收获。假如您想查阅更多精彩范文,不妨关注酷猫写作。 篇 时间匆忙,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下: 一、努力学习,提高个人修养 在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必需具备这个职

3、业所须要的一切素养,我必需有更多的学问和实力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯,做好榜样示范作用。 二、强化平安工作,落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施,解除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度:

4、强调要严格执行接送卡制度,为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持幼儿接送卡到园接孩子。 3、注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书,明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想相识,每月各班级组织幼儿进行两次平安教化,增加幼儿的平安意识与自我爱护实力,通过定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。 1、我园老师虽然老龄化比较严峻,但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好。同时,我

5、园老师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色调缤纷。我们还要求老师不断更新教化观念,调整学问结构,加强教化技能改革,主动参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到许多,对我们是个很大的提高。 2、家园联系 当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建

6、立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。 3、上级领导为了幼儿及老师的平安,为我园翻新了整个校内,崭新光明的教室,宽敞干净的校内环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充溢制作了许多玩教具外,还把校内环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一样好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天细心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标记等也都是我在老师的帮助下亲自描画的„„还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧

7、苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。 总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师激昂起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗! 篇,尽在酷猫写作。 2023年幼儿园园长年度总结2000字 忙劳碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能仔细贯彻国家的教化方针政策,遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互帮助、默契协作下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理实力明显提高,幼儿的智力水平

8、也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺当,家长都能主动支持协作。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理实力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、语言方面,我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。 一学期来,我班能协作保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密视察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。主动开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的反抗实力,

9、增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。 这学期,我园两个大班都发觉了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们仔细做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提示孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气改变刚好穿脱衣服,预防感冒。 本学期,各地平安事务频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片,接送幼儿必需要用接送卡,并向家长说明各种平安措施,让他们相识到运

10、用接送卡的必要性,家长们很是理解并主动协作。另外,平安教化课程也有系统地排进了日程,让幼儿驾驭更多的平安学问。如不要轻易信任生疏人的话,远离家中的电老虎等,还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教化幼儿一些玩水的平安学问。 二、仔细按安排开展班务工作,保证完成教化教学任务。 1、加强常规教化,建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习,教化教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注意加强常规教化,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班

11、幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2、仔细按安排组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能仔细制定各类教学安排,并按安排打算教玩具,仔细实施安排,仔细组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充溢。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奇妙,在视察、提问、设想,动手试验、表达和相互沟通的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究实力。在活动中,幼儿对学习的爱好越来越浓,爱动脑筋,主动发言,思维特殊活跃。 3、注意加强个别教化,订正孩子不良习惯。 文明礼仪是我园的探讨课题。我们通过开展主题教化活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中

12、,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教化。如星宇,他是个淘气的孩子,总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手,平常嬉戏时趁人不留意就推推这个,拍拍那个,惹得大家始终来告状。说起星宇,大家都有好多话要说,但好像都不怎么喜爱他。但,怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知,孩子的转变不行能立竿见影,特殊是这种顽皮捣蛋的孩子,更须要时间去引导他。而在一次美术活动中,因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话,我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手,努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下,星宇渐渐起先转变了。现在,他已肯听从成

13、人的教育,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规则多了,而且能仔细上课,主动思索,踊跃发言。看着他在一每天的进步,我的心感到甜滋滋的。 4、主动参与教研活动,提高教研实力。 本学期,中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚志向,并不具备驾驭课程的实力,因此,有针对性地组织了部分老师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们仔细学习、汲取,慢慢把新的东西进行内化。特殊是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起探讨。从鼓起志气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比较令人满足的作品,这从无到有的阅历,一点一滴的摸索,能看到我们老师参加教研活动的主动性及教研实力的提高。对孩子来说,从

14、一起先的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的改变也能看出孩子对这一领域的理解从新奇到喜爱,从一窍不通到充溢爱好。 本学期,我们还有针对性地进行了角色嬉戏的特地研讨。期初,市教研员王明珠老师来我园进行调研,对我们的课程支配进行了调整,角色嬉戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展角色嬉戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们起先了仔细地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出看法建议,最终总结出几点共识。 三、亲密联系家长,努力做好家园同步教化工作。 在家长工作方面,我们坚持做到

15、热忱接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于各地平安事务频发的缘由,我园实行了家长接送幼儿时不能入园的措施,因此,老师与家长干脆接触的机会削减,定期出版的家长园地也没有家长光顾,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,并经常通过电话、家校路路通、宝宝成长档案的形式进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及学问,并结合实际状况,向家长宣扬幼儿园的教化教学内容、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动,让家长亲身体验孩子在园的开心生活,并体验了亲子嬉戏的乐趣。每次活动我都能有安排、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长特别重

16、视,参加的主动性高,活动的出勤率达到100%。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、协作我们的工作,达到家园同步教化的目的。 本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺当完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更健康、活泼、欢乐地成长。 幼儿园园长年度考核个人工作总结 时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么写

17、工作总结真的很难吗?以下是我整理的幼儿园园长年度考核个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 开学初,教化局就提出了“切实加强政治理论和教化改革创新理论的学习,全面提高广阔老师和教化工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,仔细学习借鉴外地先进的办学阅历,大力促进我县教化事业的健康发展。”的工作思路。根据教化局提出的工作思路,我园在教化局的干脆领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手实力的培育为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。 一、面对现实,明确幼儿园

18、发展思路,努力打造幼儿园特色 今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,仔细分析了我园面临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此绽开探讨,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长悲观,不能使孩子在他们各项实力发展的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。 (一)主动开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展 以

19、学习教化年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,主动开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排,使大家在对我园提出的“以创新为主题,以语言发展和动手实力的培育为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的运用,起先了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作: 1、抓好新教材的探讨和分析,并以主题的形式开展教化教学活动。 老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就依据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出,

20、还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布置教化教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中,变以往被动的学问接受,为如今主动的操作、探究和学习。 再次,发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时,老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍,对一些须要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长

21、一些建议。如: (1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、视察。 (2)把孩子的相识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。 (3)激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育,使更多的家长参加到幼儿教化中来,幼儿也获得了更多的学习机会。 2、打破原来的班级界限,主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。 为了激发小挚友参加体育活动的主动性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋

22、千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满意了不同年龄、不同实力以及不同爱好的小挚友开展活动的须要。晨间活动的改革,是我园老师学习贯彻幼儿园教化指导纲要的详细体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小挚友进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题教化教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园老师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满意了幼儿全面发展的须要,它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参

23、加中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历,获得更好的发展。 3、抓好老师们的观念转变,促进老师们的良好成长。 为了更好地促进老师的成长,我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体老师到湛江第四幼儿园、其次幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料,并主动尝试组织老师们的业务学习,老师们在参加找学习资料和组织学习中,教化教学观念又进一步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动,老师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,老师们的观念、实力都发生了一些改变,如:老师们

24、不再一成不变的照搬照套教参书,在运用教参书时老师发觉,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教化活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参加,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的干脆阅历。 4、重视幼儿生活技能的教化,使幼儿的自理实力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教化教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多嬉戏的机会、有更多欢乐的时间,也获得了更多的发展,幼儿园

25、也初步显示出肯定的特色。 (二)主动开展丰富多采的活动,既为幼儿供应了展示的机会,又向社会宣扬了幼儿园 一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、主动参加了教化局实行的主题教化活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加,家长认可了:我们的孩子不错。的确,在全县的幼儿创意画竞赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又主动同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。 随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系

26、工作又有了新的改变,很多家长主动参加到我们的主题教化中来,家长的教化观念也相应起了一些改变。 (三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转 本学期,我园加强了对后勤工作的探讨,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的安排,刚好有效地做好财务工作和一些物品的打算,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨变更了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。 二、几点体会 这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点

27、体会: 1、各级领导的关切支持是我园发展前进的坚毅后盾。 2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色,幼儿也有更好的发展。 3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培育,就没有幼儿园的良性发展。 4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。 三、存在问题 虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应当看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是

28、:班组工作的安排性不强,致使一些工作、活动打算不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显。 四、今后思路 依据我园的实际和存在的不足,我们xx年下期工作的基本思路应是:“一个主题”以“创新”为主题;“两个特色”“特色园”、“特色班级”;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。 2023年幼儿园园长年终考核个人总结范文 在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的家长工作

29、做如下总结: 一、同等对话、真诚沟通,这是做好家长工作的基础。 为了让家长刚好全面地了解幼儿园教化目标,协作幼儿园教化,我们能将每周的活动刚好的公布于网络,让家长通过网络平台刚好的了解教化信息。开展同等对话、沟通,这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在现实生活中,家园之间往往存在肯定的距离和各种不协调,教化效果必定受到影响。因此,我们变更了家长会方式,由原来的老师一言堂模式变为家园互动的活动。创新沟通方式,这是畅通家园联系渠道,保持家园互信的最佳思路 幼儿园与家庭之间的沟通方式有许多,最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来,网络已经进驻千家

30、万户,尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。我们利用试验幼儿园网站上的班级博客干脆与孩子的父母进行沟通,孩子的父母能非常具体地了解自己孩子的在园状况,而老师也能精确地把握孩子在家的表现。这样沟通沟通,彼此都觉得既详细又贴心。 二、宣扬工作在先,帮助家长转变教化观念,树立正确的教化观 “望子成龙”是家长们的普遍心态,许多家长从孩子一诞生就倾注了全部心血,但必需承认,目前多数家长缺乏对儿童发展状况的探讨,不懂得儿童身心发展的规律,而不顾儿童的特性特点,爱好爱好,一味追求智力开发,特殊是大班的孩子,家长着重教幼儿学会相识汉,会写数等,而忽视了幼儿的全面发展。针对家园发觉的问题,我们进行一系列的工作: 1

31、. 刚好填写“家园联系手册”。我们的“家园联系手册”有本月表现、进步状况、家长反馈栏目,主要是写幼儿在园在家的表现,以及家长须要协作的地方等;班级博客的开通,让家长了解孩子在幼儿园的最新动态,以及所学的本事等等;家长园地栏向家长介绍科学育儿学问及家园协作事项。 2.“家庭如何对幼儿实施早期阅读”,让家进步一步了解了我园的成语教学,以及如何引导幼儿阅读。“欢庆圣诞节”让孩子们进一步感受到了中西方文化的差异,体验到了圣诞节是快乐气氛。“全家总动员”的亲子运动会更是让家长回到了欢乐的童年时代。 三、注意与家长的沟通 1.在教化工作中我们主动向家长介绍幼儿在园状况,我们欢迎家长主动把孩子在家状况刚好地

32、反馈给老师。 2.有些家长由于工作缘由不能常常来幼儿园接送幼儿,如:朱育贤、沙瑄等家长他们就以电话的形式与家长沟通。 以上是本学期本班的家长工作总结,一个学期下来,本班家长工作也能顺当地开展和完成好。当然,也有存在不足之处,希望以后在不足之处仍需努力加强改进,尽量将每一项工作做的更好。同时,感谢始终以来对我们老师工作的支持和协作,以及宽容和体谅的家长。感谢领导们对我们老师的教化、体谅和支持,信任有你们的体谅和支持,我们的工作会越做越有劲。 幼儿园园长年终总结范文 幼儿园园长年终总结 园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到特别欣慰。虽然说不上创建了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园

33、发展又上了一个新的台阶,推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教化主管部门和校长的领导下,在各基层校内长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,仔细履行工作职责,主动帮助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作状况: 一、对岗位加强培训,提高幼儿园老师的整体素养 为了全方位提高幼儿老师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的状况刚

34、好赐予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教化目标、教化过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,沟通自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的方法等,用新的教化理念指导教化行为,促使广阔老师在心理素养方面、制作多媒体课件、综合运用教化手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面实力也获得了相应的发展。 其次是以课题探讨为切入点,主动开展教化科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园利用本土资源,培育幼儿的美术创建力的省级课题探讨工作,不断建立健全课题探讨网络,逐步形成了园级大课题课题组子课题个人班级或个人小课题的探讨态势。同时

35、依据村办园的实际特点,我们制定了利用山区资源,创设嬉戏环境的课题安排,要求各村办园从本园实际动身,制定相应的子课题,并留意引导老师学习相关的理论学问,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创建性操作及嬉戏过程中激发幼儿对美术活动、嬉戏活动的爱好,让幼儿在实践探究、动手操作中创建潜能得以发挥,努力做到将课题探讨与日常保教工作有机结合起来。 二、不断学习,力求提高整体素养 首先,重视政治理论学习,仔细学习“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神,深刻领悟其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素养。自觉根据党员的标准严格要求自己,严于

36、律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,仔细学习业务学问,刚好了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,主动为青年老师供应岗位练兵的平台,进一步促进老师的专业成长。 三、规范办园行为,提高办园效益 一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。一是实行统一聘请,加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式,择优录用了十十名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师,刚好充溢到我校公办园、村办园的幼儿老师队伍中,并要求她们每人与学校签

37、定了为期一年的合同,逐步规范了外聘老师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。 二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。 三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的选购进行了透亮、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点选购协议书。另外,我们还协作县教化局督促民办园做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、教化教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。 四、主动开展各项活动,丰富教职工业余文化生活。 为营造一个宽松、和谐、欢乐的工作环境,调动广阔教职工的主动性,工会

38、协作行政主动开展节日活动。元旦前组织全体党员老师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸竞赛);12月召开了2023年“逢十”生日老师既2023年退休老师座谈会;2023年春节实行团拜会;“三八”节期间,隆重实行庆“三八”趣味体育运动竞赛。全校共174位女教职工团聚一堂,共同倾听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩”的致辞,然后兴趣盎然地参与了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等竞赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广阔女老师感受到了节日的欢乐,生活的多姿,增进了彼此的情意,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校内长到江西三清山旅游,通过各种文体活

39、动的开展,丰富教工业余生活,提高老师的综合素养。进一步加强了学校精神文明建设。 五、目前存在的问题及今后努力的方向 由于实力水平面有限,还存在着很多不足之处。如:作为一名园长,对理论学问的学习还不够深化系统;对深化教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。 今后努力的方向:一是接着加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素养。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是接着加强对城关幼儿园教化教学质量及课题探讨活动开展状况的监控,切实提高保教工作质量和课题探讨水平。四是接着帮助校长

40、督促总务处做好各项选购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献! 希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满足,幼儿快乐,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。 幼儿园副园长年终总结范文 幼儿园副园长工作总结 回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧,请让我用形象的比方来述说。假如,把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微乎其微。但不管怎样

41、也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位,帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是协助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德,相互帮助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注意学习,提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就必需有更多的学问和实

42、力,把握各方面的信息,必需不断更新思想观念和教化理念,具备这个职业所须要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预料和生成?每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习

43、的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。 三、加强培训,促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自

44、培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,激励老师主动参与各级各类的技能竞赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,激励老师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀老师脱颖而出,我园老师陈桂梅、孙远腾老师参与县“教坛新秀”评比双双获选,老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,主动担

45、当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于2023年12月派送骨干老师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次担当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还打算在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年老师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进行熬炼。 四、埋首教研,提高保教质量 在竞争激烈,挑战与机遇并存的今日,我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参与教化局实行的公办园老师优质课评比、教

46、坛新秀评比,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的惊慌,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题探讨为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级探讨课题利用本土资源,培育幼儿美术创建力,各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨,并以年段为单位,开展课题探讨展示活动,如:大班陈梅桂老师组织的写生活动老师的长头发;中班林碧真老师组织的美工活动装饰轮胎;小班美术活动:碎纸粘画漂亮的树等。经过一阶段的探讨,取得了肯定的探讨成果,在2023年12月参与省课题研讨会 第一阶段成果展示,得到了专家的确定,获得了好评。在4月2

47、3日我园胜利地举办了公办园园际教研活动,我园老师陈梅桂老师组织的线描写生活动老师的长头发,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题探讨工作的开展,大大提高了老师的研讨实力、业务实力,同时也发展了幼儿的实力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类竞赛都捷报频传,在参与中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等竞赛均获得好名次,其中颜肖航小挚友参与县 “幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参与市级竞赛;我园老师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等老师撰写的论文,参与省、市、县论文评比也缕缕获奖。 五、加强管理,激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增加检查力度,实施分层管理,由年段长协作管理各年段

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