《2023年幼儿园保教工总结（优选篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园保教工总结（优选篇）.docx（97页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园保教工总结（优选篇） 书目 第1篇2023年度幼儿园老师保教工作总结 第2篇幼儿园保教工作总结 第3篇幼儿园春季学期保教工作总结 第4篇年度幼儿园老师保教工作总结 第5篇2023年上学期幼儿园保教工作总结范文 第6篇学期末幼儿园保教工作总结 第7篇幼儿园大班保教工作总结 第8篇2023年10月幼儿园保教工作总结范文 第9篇第一学期幼儿园大班保教工作总结 第10篇2023年幼儿园保教工作总结 第11篇2023幼儿园其次学期保教工作总结 第12篇2023年终幼儿园保教工作总结 第13篇xxxx年幼儿园中班保教工作总结范文 第14篇xxxx年幼儿园保教工作总结范文 第15篇幼儿园-学
2、年第一学期保教工作总结 第16篇幼儿园保教工作课程总结 2023年度幼儿园老师保教工作总结 这一年来始终坚持以人为本的原则，对幼儿进行以自身为基础的、促进全面发展系列教化教学活动，让幼儿学会学习。并加强新形势下的家长工作班级工作得到了家长信任和支持，现将主要的工作思路，方法进行回顾小结，以利今后取长补短，不断进取。 一年来，我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度，以主子翁的看法对待一切事情，力争精彩完成各项任务，经常带病坚持工作，坚持出满勤，出全勤。时时提示自己：用饱满的热忱和微笑的服务面对每一个孩子，用我的爱心、耐性和细心去浇灌他们。 一、保育工作方面： 在日常的保教工作中，我坚持“平安第一”，
3、注意培育幼儿良好的学习、生活习惯，主动协作班主任的各项工作。本学期幼儿进入中班下期，孩子之间爱打闹，但我们依旧在人数最多的状况下做到了平安事故为零，这与幼儿园常以“平安第一”作为宗旨及我们保教人员的付出是分不开的。在平常我们除了每天早上入园的时候仔细地做好晨检工作，杜绝让幼儿带进危急小物品，时刻提高警惕，刚好阻挡幼儿的危急性行为，还针对中班幼儿已较懂理这一特点，在集中教化活动中对幼儿进行养成教化，让孩子懂得挚友之间要团结友爱，这样既让孩子养成了好的习惯，也做到了无平安事故发生，可谓一箭双雕。班级中两位老师刚好沟通，保持教化的一样。与保育员、卫生老师协作做好各项工作。在日常生活中为幼儿创设良好的
4、环境。心理环境上，酷爱、关切、敬重每一位幼儿。留意视察每个幼儿、耐性教化幼儿，得体处理幼儿间发生的冲突。关注幼儿个别差异、帮助适应环境较慢的幼儿解除不开心心情。物质环境上，依据主题，分别更换环境布置，使环境符合本班幼儿的年龄特点。活动区中为幼儿增设更多的材料，增加老师自制教玩具。让幼儿的分组学习更加丰富。接着创设自然角，并进行肯定的更换。 二、家园联系方面： 俗话说：“百姓百姓百条心”家长也如此，无论是素养好的还是素养差的家长我们都赐予真诚的对待。对他们提的建议，困难我们都尽力帮助解决。现在家长遇到问题情愿找我们商议，连上什么类型的小学也来征求我们的看法。班级的进步跟家长的协作分不开，家长的协
5、作跟老师的家长工作做的如何分不开。只有在良性循环下才能扎实的做好教化孩子的工作。 三、在幼儿行为养成方面： 通过老师与保育员的努力，孩子们在这方面有了肯定的进步，具有了肯定的是非推断实力，能做到团结友爱与其他幼儿友好相处了；孩子们也能自己做自己的事了，比如午睡起来之后的自己穿衣、穿鞋；另外，我们坚持从小事入手，培育幼儿养成良好的卫生习惯。但本学期在对一些害怕幼儿不愿喊老师的问题上教化得不是很好，希望来期改正。 四、教学方面： 依据儿童成长目标，制定美术、音乐、体育等教学活动。依据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进行教化。努力挖掘每个幼儿的爱好点。在美术上，由于中班幼儿有了自
6、己肯定的思维与想象，所以我注意创建自由轻松的环境，多让幼儿想象作画，真正做到让孩子的画来反应他们真实的内心世界，并指导幼儿得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动，像制作不倒翁。数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在幼儿面前，这样不但丰富了幼儿的学问面，而且提高了幼儿的学习主动性。但在自制一些数学操作材料上，我还须要再勤快一些，让幼儿拥有丰富的操作材料。还利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿园对书籍、阅读和书写的爱好。 能在每年工作结束时回过头来公正地评价自己本年的工作，会给今后的工作带来更多的帮助，也真心地希望自己在发觉错误的同时要能做到改正，因为只有这样，每期的反省总结
7、才是有必要的，所以信任在下期的工作中我会努力去克服本期的不足，争取在下期的工作中能见到自己对自己工作评价满足的语句。 幼儿园保教工作总结 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现详细总结如下： 一、教化教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务安
8、排、教研和各科教学安排，要求老师提前一周上交周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 根据园务安排定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教化实践中存在的问题，运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评比
9、观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中，各位参赛老师都能仔细对待，利用休息时间主动打算；在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的老师队伍。 二、保育工作 1、平安工作放首位。 平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位，虽然有特地领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事
10、故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教化功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教化意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环
11、境（如每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教化效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关切、爱心、耐性、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动体现老师的四心。 三、老师业务培训工作 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。为让老师的专业
12、技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园接着对老师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导-曲目练习-集中考核”的方式促进老师专业进步。 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、视察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作，从而更加支持、协作老师的教化活动，搭建了良好的家园共育模式。 五、反思及下学期工作重点 1、接着加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索； 2、接着加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形
13、式的多样性。 2、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 3、注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； 4、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教化理论思想，提高她们的教学实践实力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长 走过激烈，走过欣喜，这半年仍旧是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创建了辉煌，使我们的幼儿园充溢希望。我们信任，在新的学年，我们会接着执着耕耘，收获更大的希望。 曹小华 2023年12月18 幼儿园春季学期保教工作总结 幼儿园春季学期保教工作总结（一） 时间飞逝一学期即将接近
14、尾声，本学期依据教委办2023年春幼教工作安排为方向，依据园务安排及园领导的带领下，顺当地完成各项工作。针对上学期存在的不足进行反思、调整，加强老师的教研工作。在新学年起先，组织老师仔细学习新纲要，进一步改革教化观念，开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作安排，圆满地完成了各项安排工作，现将本学期详细总结如下： 一、主要工作与成效： （一）加强理论学习，提高老师的业务理论水平。 1、本学期我们幼儿园把3-6岁儿童学习与发展指南、福建省幼儿园一日活动常规设为学习的主要内容。为了让老师们深化领悟指南的精神要求，我们利用每周教研时间开展集体学习，形式以教研组
15、为主，由保教主任带领教研组成员共同学习。每次学习老师们都仔细记录，主动发言，结合自己的平常工作说出学习感悟与心得体会。为了能让指南精神落实到实际的工作中，督促老师教学工作状况，发觉不足刚好学习订正。老师们在这种理论联系实际的学习氛围中，理论学问驾驭的很快，自身的专业素养也有了很大的提高。 2、由教委办赠书并组织全园老师共同读书活动，为了提高老师的思想，更新教化教学观念，学习了老师的99个礼仪、老师要学陶行知等书籍，还通过相关的幼儿杂志，如，幼教博览幼儿教化早期教化等，通过读书-沟通-共享-心得，从而提升老师的文明礼仪及自身的专业成长，增加老师的人生观与教化观。 （二）加强常规工作管理机制，提升
16、教化质量。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务安排和各科教学安排以及个人工作安排，要求老师提前一周上交周安排和半日活动安排，并做到仔细的批阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧每周晨会检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分老师都已形成了自觉上缴半日活动安排和安排的良好习惯。 （三）开展丰富多彩的活
17、动，提升素养教化。 1、开展老师活动，提升老师基本功。 为了提升老师的专业素养，我能采纳了请进来走出去的方式。针对我园老师的保教质量能有所提升，邀请了三明沙县饶园长为我园教化教学，教研活动进行指导。根据教委办文件支配，实行安海镇老师弟子规讲故事竞赛活动。为了提高老师书写的水平，进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许玉萍，黄莹莹老师进行参赛，分别取得较优异的成果。 2、全面的教化活动，促进幼儿全面的发展。 为了熬炼幼儿台风及口语表达实力，4月份我园实行幼儿卡拉ok竞赛选拔，竞赛分为小班段、中大段进行。在此次竞赛中肖依晨小挚友取得此次的冠军，并代表幼儿园参与镇级卡拉ok竞赛获得优秀奖。还接连实行
18、演讲大赛，绘画大赛等。 3、努力创设良好的生活教化环境，培育幼儿健康的心理品质。 首先，我们充分发挥幼儿的主动性和创建性来参加教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作品，如：母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征；父亲节引导幼儿制作贺卡；这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园与家长间的距离。 4、以保教相结合，促使幼儿健康地成长。 我们加强了平安教化，并对幼儿进行了平安自我爱护教化，结合平安月开展相关的活动：通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法，通过交通平安演练等方式让幼儿了解相关的交通平安学问。通过各班老师每周的平安教化学问让幼儿增加自我爱护意识。各班老师与保
19、健医生相互协作，仔细根据卫生保健制度来做好幼儿保健和卫生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼儿的服药状况，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做具体记录，以便接班老师照看和看护。如：5、6月份是手足口病的高发期，在园领导的指示下，全园老师都抓紧了宣扬和卫生消毒工作，每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡消毒，对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。随时留意每个孩子在园的状况，为了削减疾病的传染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力，一个多星期后复原了正常的教学。通过手足口病，告知我们常常都要给孩子讲解一些保健学问，让
20、幼儿了解，让家长关注，多做这方面的宣扬工作。 （四）、加强教研力度，提高教研质量。 1、依据我园实际状况及存在比较薄弱的方面，本学期教研内容定位为美术教研，通过观看现场教学观摩，针对各位老师实施的结果。比较有针对性、有效性地进行评议，从而提高老师的评课水平及教学业务水平，及幼儿的绘画技能实力。 2、组织老师参与每两周一次的教研活动，通过与老师的探讨，了解老师在教化教学中存在的问题，选择与之相符合的文章进行学习，本学年，组织老师学习了如何书写周工作安排、区域活动的组织与指导等，针对各班老师教学后及反思存在的不足，选择文章教研，进而提高老师教化教学的实力。 （五）、提高家园互动，促进家园共育。 1
21、、本学期我们开展了丰富多彩的活动，其中有结合节日开展的如：母亲节开展了以亲子嬉戏大闯关，幼儿闯关胜利可获得一朵康乃馨作为送给妈妈的祝愿。父亲节各班开展爸爸我爱你相关活动，有贺卡，领带等，由幼儿带回送给爸爸。六一开展了文艺汇演活动，包括优秀家长、大地之星的颁奖环节，幼儿、幼儿才艺展示等，并邀请园外3-6周岁幼儿参与活动。通过此类亲子活动从而拉进幼儿园与家庭间的距离，也大大增加我园的知名度与扩大招生力度。 2、期初张贴教学安排，周周公布学习内容，日日发送学习信息，更好的让家长了解幼儿学习进度。定期更换家长园地、家园共育板报内容，向家长传授育儿学问、亲子嬉戏等。 结合幼儿园保教安排组织开展了家长会家
22、长开放日活动，得到了家长们的好评。加强户外熬炼，增加幼儿体质，发觉不正常状况刚好与家长联系、带幼儿到正规医院就诊，使家长开快乐心的来，放心安心的走。做好缺勤幼儿的电话回访工作。 3,本学期开展了一系列的线上家长工作，如家园联系册优势测评家长网络学习家长满足度调查等，为了提升家长科学的育儿阅历，我们要求老师有针对性的完成，同时督促家长按时完成。本学期家长完成率达到95%以上。 二、存在不足及改进的方向： 1.增加新教材的教研，加大班级课堂管理。 2.加强户外体育熬炼器械的自制与指导。 3.加强区域活动和环境布置的管理与督导。 幼儿园春季学期保教工作总结（二） 本学年，我园的保教工作在市教化局、市
23、教研室的正确领导下，根据上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，仔细执行工作安排，扎实贯彻科学发展观的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以省十二五重点立项课题农村幼儿园课程资源收集整理与运用成效的探讨为园本教研的内容，以3-6岁儿童学习与发展指南的实行为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为动身点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了肯定的成果，现简要总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升教化理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，首
24、先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。学期初，保教室就制订了具体的学习安排，全体老师每周一次业务学习（主班老师周二下午，配班老师周三下午），保教室负责组织老师进行教化、保育等方面的理论学问的学习并刚好沟通幼教信息，在学习活动中，仔细学习、贯彻纲要精神和3-6岁儿童学习与发展指南及园务安排、保教安排，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以一心一意为孩子，真心真意对家长为工作思路，实施家园共育，注意幼儿特性的培育，促进幼儿全面发展。保教室要求全体老师必需主动参与业务学习，看法仔细，不得迟到早退，并仔细做好学习笔记。业余时间要求老师仔细阅读幼儿教化、学前教化等幼教理论书籍、刊物，主动撰写教化反思，
25、提高教化教学水平。 6月中旬，湖北省农村幼儿园老师素养教化提高工程培训班在松滋市试验小学开班，省、地教化专家、领导冒着酷暑给我们松滋幼教人带来了一道道丰富的精神大餐。来自华师教科院张莉教授的讲座：解读3-6岁儿童学习与发展指南。让我们意识到：孩子就是民族的将来，我们要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度动身，反思 我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正须要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子发展须要的课程 、环境、区域 ,让课程回来幼儿的阅历，供应孩子操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得阅历，让幼儿自主参加，引导孩
26、子主动学习、探究 ,成为生活 、学习、嬉戏 的主子。在荆州试验幼儿园的黄向荣园长题为依据指南精神，科学组织实施幼儿一日生活 的讲座中，她通过自身的教学阅历引导学员们思索如何科学地支配幼儿活动，并从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域深化，为学员们解读如何优化幼儿的一日活动,并激励学员们提出自己在平常的教学中遇到的难题，引导学员们进行思索，依据提出的问题，提出相关建议等。各位教化专家的谆谆教导、娓娓道来如春风化雨，滋润了我们焦渴的心灵，让我们受益终身。 二、强化管理，落实措施，提高教学实效。 我园本学期接着加强内部管理。学期初依据园工作目标及实际问题，分年龄段确定教研活动的主题，并由我们保教室和
27、行政人员分别定期下到各年级参与他们的教研活动，共同探讨教学当中出现的问题，使活动详细化、常常化，并有实效性。有了内部管理，也要有上级领导的督促与指导。本学期市教化局长苏局长和管片点长李局长到本园进行调研，了解本园的班生规模和师资状况，对园里存在的问题提出了实质性的改进措施，并提出了很多珍贵的建议；同时各乡镇（宛市镇、王家桥镇、八宝镇等）组织老师多次来园进行跟岗培训，从各方面促进了本园的发展。教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。从期初起先，我们始终坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对
28、活动进行评析；听讲座要有笔记，每个月要有两篇教化叙事，每周要超周备好课全部这些从检查的状况来看，大部分老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善。 我园努力为老师搭建平台，主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。一是老师参赛，老师参加竞赛不仅能提高老师本人的素养，也能提升本园老师的凝合力。在期初我园开展了班级环境创设评比，班级三位老师同心协力，呈现了老师们过硬的美术功底和良好的审美实力，通过保教室集中检查评比，班级主题墙获得一等奖的是：小二班、小四班、中三班、中四班、大二班、大三班、大五班，
29、获得二等奖的是：小一班、小三班、小五班、中一班、中二班、中五班、中六班、大一班、大四班。楼道环境创设获得一等奖的是：大一班、大四班、大五班、中五班，获得二等奖的是：中三班、中六班、大二班、小六班；在三月份的常规检查评比活动中，小一班、中五班、大二班获得最美班级，小五班、中二班、大四班获得最和谐班级，小四班、中四班、大一班获得最文明班级；在市教化局组织的市直学校青年老师青春志中国梦诗歌颂读大赛中，我园王琰等11位青年老师获得一等奖；在园内组织的让幻想与现实同步征文活动中，谢纯等五位老师获一等奖，匡彬彬等五位老师获二等奖，李芳芳16位老师获三等奖；在电教的三新作品大赛中，王琰老师的课例获国家级二等
30、奖，李素娟、王琰老师的教学活动实录获省一等奖人，课件获省二等奖，张小月等七位老师分获省一、二、三等奖；在四月份的教研活动中，周小艳、王琰、付小平、谢纯、李素娟、佘小梅六位老师获园内优质活动。二是幼儿参赛，幼儿园是教化人的地方，孩子的成果体现了我们老师的教化教学水平，也凝合了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成果可以说是硕果累累。在湖北省第十七届中小学生幼儿美术书法作品大赛活动中，我园有4位小挚友获银奖，21位小挚友获铜奖，14位小挚友获优秀奖；在童画之星第八届世界华人幼儿创意美术大赛活动中，我园上送45幅幼儿作品参评；在六月份让梦起飞文艺汇演活动中，中三班、中四班、中五班、中六班获得一等奖
31、，小三班、小四班、大一班、大三班获得二等奖，小一班、小二班、小五班、小六班、中一班、中二班、大二班、大四班、大五班获得三等奖，这些节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的确定。全部的成果既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的体现。 三、重视科研，扎实研讨，促进老师专业成长。 在研讨中发展，使每位老师都能得到熬炼的机会,这是我们研讨的目的所在。我们坚持开展每师一课，并做到每听必记，每听必评,保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到熬炼的机会。本学期我们接着围绕省十二五重点立项课题农村幼儿园课程资源收集整理与运用成效的探讨开展教研活
32、动，以民间嬉戏在幼儿园课程中运用成效的探讨和自然资源在幼儿园课程中运用成效的探讨为园本教研的主题，通过本学期的探讨和教研活动，各班老师能扎实地开展课题研讨活动，有的班级在民间嬉戏的开展上的确也达到了肯定的水平。 我园作为省示范幼儿园，示范引领辐射是我们义不容辞的责任，本学期我们围绕省十二五课题多次与姊妹园一起开展研讨活动，带动松滋市幼儿园老师共同成长，促进松滋学前教化均衡发展。5月8日上午，我园与市试验小学附属幼儿园开展了相融共进互助成长的学习互助共同体活动研讨活动，整个研讨活动以观摩教学活动为主线，市机关幼儿园和试验小学附属幼儿园的骨干老师均参与了此次教研活动，并在活动过程中进行了教学互动点
33、评。活动中我园佘小梅老师的精彩表现获得了同行的赞扬和认可。5月15日上午，以我园为基地开展了2023年春季片区教研暨课题研讨活动.来自松滋各个乡镇的100多名幼儿园的园长、骨干老师来园进行学习观摩。在研讨活动中，我园的骨干老师们现场执教了小班民间嬉戏拉大锯，大班民间嬉戏老鼠娶亲猫贺喜，大班社会活动一龙飞天。在教学活动结束后，业务园长李丹进行了现场活动综述，并和来自各乡镇幼儿园的老师们进行了现场互动。同时教研室领导和教化局领导也分别进行了精彩点评和讲话。6月20日，在我园课题组的组织下，来自乡镇十多所子课题园齐聚危水阳光幼儿园共同开展课题研讨活动，活动中，老师们仔细听课、评课，相互沟通，畅所欲言
34、，纷纷发表自己的见解，真正做到了共同促进、相互提高的目的。我园通过主动开展各项研讨活动，坚持定期指导与扶持的原则，让各姊妹园参加到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的看法和建议促进我们去思索、去改进。同时通过开放日、观摩活动、沟通座谈、下乡指导等方式沟通园所学前教化的教化理念及完善的层级管理模式，提高了其管理的科学化水平。也努力实现人力物力、信息等优质学前教化资源共享，促进了松滋学前教化的均衡发展。 四、以人为本，家园合作，注意孩子的平安与健康。 本学期，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与协作，特殊是今年六一节文艺汇
35、演的胜利举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参加到我们的教化活动中，这不仅给孩子带来了欢乐，也为家长更好地了解孩子的学习生活状况以及幼儿园的教化状况供应了条件，受到家长的普遍欢迎。学期初，各班利用各种形式的家长会，促进家园联系，在家长会上，把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，促进了家长之间的沟通。学期末，组织各班老师仔细填写家园互动手册,发放调查问卷，广泛针求家长的看法和建议。 平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位，虽然有特地领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时
36、时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。我们把平安教化纳入到教化教学当中，开展各种形式的应急演练，增加孩子的自我爱护意识，并举办相应的学问讲座、分发材料，以争取家长的协作，和家长同心同德，为孩子的成长撑开一片蓝天。在搞好平安的同时，我们加强常规卫生消毒的督导检查。通过一天一检查，一周一汇报，一月一小结的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学问，做好对传染疾病的预防工作，如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境干净舒适，让幼儿
37、在园健康欢乐成长。 回顾一学期的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教化教学中的疏漏和不足，特殊提出下学期工作设想： 1、围绕省十二五课题开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实。 2、丰富区域材料的投放，督促老师扎实开展区域活动。 3、激励老师多看书，提高论文的写作水平。 展望新学年，我们满怀信念，在总结的基础上找出不足，接着作好保教工作，提高保教质量，提高服务质量，全园努力奋斗，打造家长信任社会满足的园所。 年度幼儿园老师保教工作总结 对于整整一学年的保教工作，我园带动全园老师，主动地去参与
38、保教工作，为了能加强和改进幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持根据幼儿园工作规程指明的方向走，并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作看法以及园里的学期工作安排来开展保教工作，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。 一、首先从我园的教研工作抓起。 依据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中，我们发觉老师对教案的设计、教化活动评析方面比较薄弱，于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使老师们对如何设计教案，如何评析教化活动有了比较清楚的了解，相识到一节胜利的教化活动，必需依据幼儿的年龄特点，仔细地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿
39、学习的主动性、主动性和创建性。另外，我们还依据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展”，组织老师进行多种形式的语言和数学 活动现场沟通会。以往，我们的语言教学多以讲故事为主，数学教学多以相识为主，形式单调。为了让老师对各种形式的语言活动的特点有肯定的了解，我们在组织老师听专题讲座和阅历介绍后，进行语言和数学现场沟通。在教化活动中依据幼儿年龄特点实行了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来，幼儿对语言、数学活动爱好盎然。 二、发展幼儿的品德教化（非智力因素的培育）。 （1）礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线，贯穿于一日活动各环节，让幼儿在自我
40、管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善自我，从而形成良好的生活、卫生、学习习惯，形成良好的品德行为习惯，提高幼儿各方面的实力。 （2）从情感入手，形成一系列“爱”的教化活动，结合“劳动节”、“儿童节”、“老师节”、“中秋节”、“国庆节”等爱心主题活动，激发幼儿情感的活动过程，使幼儿获得自然的情感效果，让幼儿亲身参加活动，组织、打算、担当角色，老师在活动中启发幼儿的思维，使幼儿的情感、自制力、自信念、主任感等非智力得到培育。 三、重视幼儿卫生保健工作与后勤工作。 （1）我园严格做好幼儿的保健工作，定期进行幼儿身体检察以及教职工的身体检查，健全了健康档案，并严格把关做好各项消毒工作，防止疾病
41、的传染。 （2）为解决家长的后顾之忧，我们不仅要用科学的教化观对还字进行教化，在饮食方面也赐予幼儿科学的调理专人制定食谱，尽量做到让幼儿爱吃，又有养分，使幼儿健康成长。 四、做好家长工作，为实现家园共育奠定基础。 1、定期召开家长会，老师与家长之间多沟通，我们对家长热忱有礼，与建立正常良好的关系。 2、坚持运用“家园联系栏”以及填写“家园联系手册”家长可以了解幼儿的学习内容，老师也可以了解幼儿在家表现、出现问题能以及解决。 3、接着开展保育之窗版报，向家长介绍科学的。 我园在保教工作上严格要求自己，仔细学习、探讨、沟通，只要通过大家的努力工作，我们信任我们肯定能把我园的保教工作做好。 2023
42、年上学期幼儿园保教工作总结范文 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现详细总结 一、教化教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排，要求老师提前一周上交周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧一月一
43、检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分老师都已形成了自觉上缴教案和安排的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 根据园务安排定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教化实践中存在的问题，运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评比观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注
44、意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中，各位参赛老师都能仔细对待，利用休息时间主动打算；在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的老师队伍。 二、保育工作 1、平安工作放首位。 平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位，虽然有特地领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。
45、 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教化功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教化意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环境（如每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话，让
46、幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教化效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关切、爱心、耐性、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动体现老师的四心。 三、大型活动 1、推广了新早操。 为提高幼儿早操的参加率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、老师运动的主动性 2、组织了幼儿春游活动。 阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教化资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。增加幼儿环保意识，丰富生活阅历。这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的教化方式深受幼儿宠爱。 3、实行了幼儿春季趣味运动会。 四月底，实行了春季趣味运动会。本次运动会策划、筹备早，组织支配周密、训练扎实到位，形式更有创意，场面热情、大气，运动富