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1、2021研修观课报告通过优秀课的观摩学习可以看出，每节课都凝聚了上课教师的心 血，放映杰老师们平时上课的状态。从视频中，我们可以看出：1 .课堂常规教学规范：从上课整队到结束放松，从学生练习到教 师示范杰老师们都能按照要求完成。2 .外堂课的设计当中，力求做到科学有效，并能注重在安全意识 的培养。3杰老师们能够通过教学手段的多样化，激发学生练习兴趣。准 备活动的方式多种多样，有常规热身，也有专项准备杰老师们可以从 效果和氛围上充分发挥自己的能力和特点，形成个人的教学风格。4杰老师们的课体现出一种快速”准备的意识，也就是说简化 准备活动的程序，围绕主教材的学习，让学生从安静状态较迅速地过 渡到主
2、教材的练习中，一般就是由简单到复杂的几个专项身体练习， 既热身又为主教材学习做好铺垫，这种理念值得借鉴学习。5课的练习密度之大与小组长的作用密切关联，分组练习时，小 组长充分发挥了职能，组织练习、统计练习成绩，紧凑、快速。节省 了组织时间，增加了练习时间。、观后思考的问题是1、重视目标意识。目标与教学的要一致。课 时教学设计应是教学实施的主要依据，在教学实施中要根据教学计划 执行并落实到位。比较突出的问题，就是课堂教学实施环节与教学计 划一致，特别是学习目标的达成指向、关键点的教学突破，练习次数 和数量上应一致等。教学目标是指学习者在教学终结时应做到什么或 获取什么特定能力的一种具体明确的陈述。一堂好的课要有规范的教 学目标，是通过教学活动后，学习者（学生）行为特征的预期变化， 是对学生知识、技能、行为、态度和情感等方面学习成果及终结行为 的具体描述。教师制定教学目标时，要认识到目标不是理论的，而是 实践的、实在的、具体的和可操作的。从学科课程标准到课时教学目 标要经过多层的设计，进行详实的表述。2、教师上课不要搞花样。但落实知识、技能、方法到位。我 们目前的政治课堂教学就是要让每个练习扎扎实实的练，在这些练习 中学生的思想在原有的基础上有所提高。