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1、2023年师范班主任工作计划(7篇) 书目 第1篇9月份师范生班主任实习工作安排范文 第2篇师范专业高校生实习班主任工作安排 第3篇师范专业高校生实习班主任工作安排 第4篇2023年师范生实习班主任工作安排范文 第5篇2023年最新9月份师范生班主任实习工作安排范文 第6篇2023年师范生实习班主任工作安排 第7篇2023年浙江师范高校教化实习班主任工作安排范文 9月份师范生班主任实习工作安排范文 为扎实做好我校教学探讨与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教化教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信念，为此，具
2、体规划了见习班主任工作安排： 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝合力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在主动健康班风下，学生勤奋好学，
3、并且情愿相互学习，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入中学，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到合适的学习方法，渐渐适应中学的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的主动性很高，工作主动，工作实力较强，有责任心，能够团
4、结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能刚好向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 特性状况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较缄默，在座位支配上已经交织特性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年头诞生的新生代，但并没有受到追逐潮等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为规范、泰日学校校规校级，接着引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为
5、规范，逐步形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发事务，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。 3、实行我校的德育特色工作，加强学生的德育教化。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育学生的集体观念。 5、主动在班内推动两纲教化。 6、营造良好的学习氛围，教化学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进学生的身心健康发展。 9、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、关切学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的好挚友。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常
6、工作 抓好班级一日常规工作，组织好学生参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作安排 实行我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶教化等多种方法，注意潜移默化，注意全方位教化，从而加强学生的德育教化。抓好学生行为规范的教化工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。依据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教化目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围
7、仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。教化学生努力学习，明确学习目的，端正学习看法;培育学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生驾驭正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关切学生身心健康 促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生主动参加学校的各项活动，促使学生的身体健康发展。主动开展心理教化，通过视察、谈话等形式了解学生的心理现状，在仔细上好健康教化
8、课的同时，加强针对性的心理健康指导，刚好矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫实力和适应社会的实力。关切学生，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的好老师、好挚友。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教化的实效。 请参考更多优秀的班主任工作安排： 2023幼儿园班主任工作安排 2023年小学六年级班主任工作安排 2023学年高三下学期班主任工作安排 2023小学一年级班主任工作安排例文 2023年小学二年级班主任工作安排范文 师范专业高校生实习班主任工作安排 现在的我离我的幻想又进了一步，因为我起先做一个实习老师了。从我小时候
9、就幻想做一名老师到考上师范高校，我的幻想在不断的实现中，到现在成为一名实习老师，在学校做一个实习班主任的时候，我就知道，我这一辈子将注定和老师这一职业有缘。 快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操劳，学校会帮我们支配。我的学校在省里还是相当出名气的，支配学生实习也就简单些，不过支配好以后的工作就是由我们自己来完成了。 教化战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还须要学习，教化是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不行能一帆风顺，教化也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些淘气捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于很多老师都对
10、其爱理不理，可是班主任必需“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还经常和我对着干，这闹得我特别尴尬。另外，碰上极少数的不关切孩子学业的家长，也是一件麻烦的事。但是无论如何，选择教化岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力气，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。 为了利于顺当开展实习工作，我指定了一份实习工作安排，工作共分8周绽开，力争在各方面做到最好。 一、班级现状 我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于
11、高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟识，班上气氛不够活跃，工作不简单开展。不过依据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的确定。当然学生都是由高一各班汇合过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。 二、主要任务 坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际动身。仔细贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗
12、旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是改变的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教化”。因而做为老师也必需在教化学生的过程中不断地提高、充溢自己的专业学问，以便更好地服务人民，服务社会。 三详细支配 1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正沟通顺当了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的最高境界，也是学生吸取文化学问的最佳状态。因而开展一次“师生互动”活动非常必要。活动中，师生放开心扉，学生尽管对各科任老师提出看法和建议。这样就给老师们指明白一条适合本班学生的教学路子，从而达到事半功倍的效果。师生关系变成既师
13、又友的关系，这也是师生之间最志向的发展方向。 2、了解学生基本状况：翻阅学籍册、体检表、成果单、图书借阅证、班级日志、参与社会活动的记录等材料，探望原来班主任及各科任老师，对学生的基本状况有一个感性相识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习状况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或集体谈话，面对面沟通，在理性上相识学生。 3、重新调整班干部、安排工作：利用班会时间，实行一次班干部竞选演说，给有实力、有阅历、有信念的学生构建一个呈现自我价值的平台，同时也可以发掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热忱，一举多得。 4、参观爱国主义教化基地：充分利用当地爱国
14、主义教化资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能遗忘革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，面对将来。参观中，协作解说员进行爱国主义教化，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。 5、开好一次主题班会：开展集体主义教化，让学生对新班级产生酷爱之情，主动投身与班集体举办的各类活动中去，增加班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。 6、开展学习、生活管理教化：学生的一切不仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不行忽视的作用。正处于青
15、春期的中学生，适当地普及性学问，有利于他们健康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。 7、进行一次深化的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，形成一个老师与家长共同教化孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，最大限度地发掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的学习状况，例如学生的爱好爱好、学习、生活习惯等方面都是必需了解的。 师范专业高校生实习班主任工作安排 现在的我离我的幻想又进了一步，因为我起先做一个实习老师了。从我小时候就
16、幻想做一名老师到考上师范高校，我的幻想在不断的实现中，到现在成为一名实习老师，在学校做一个实习班主任的时候，我就知道，我这一辈子将注定和老师这一职业有缘。 快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操劳，学校会帮我们支配。我的学校在省里还是相当出名气的，支配学生实习也就简单些，不过支配好以后的工作就是由我们自己来完成了。 教化战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还须要学习，教化是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不行能一帆风顺，教化也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些淘气捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于很多老师都对其
17、爱理不理，可是班主任必需“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还经常和我对着干，这闹得我特别尴尬。另外，碰上极少数的不关切孩子学业的家长，也是一件麻烦的事。但是无论如何，选择教化岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力气，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。 为了利于顺当开展实习工作，我指定了一份实习工作安排，工作共分8周绽开，力争在各方面做到最好。 一、班级现状 我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高
18、二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟识，班上气氛不够活跃，工作不简单开展。不过依据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的确定。当然学生都是由高一各班汇合过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。 二、主要任务 坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际动身。仔细贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨
19、，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是改变的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教化”。因而做为老师也必需在教化学生的过程中不断地提高、充溢自己的专业学问，以便更好地服务人民，服务社会。 三详细支配 1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正沟通顺当了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的最高境界，也是学生吸取文化学问的最佳状态。因而开展一次“师生互动”活动非常必要。活动中，师生放开心扉，学生尽管对各科任老师提出看法和建议。这样就给老师们指明白一条适合本班学生的教学路子，从而达到事半功倍的效果。师生关系变成既师又
20、友的关系，这也是师生之间最志向的发展方向。 2、了解学生基本状况：翻阅学籍册、体检表、成果单、图书借阅证、班级日志、参与社会活动的记录等材料，探望原来班主任及各科任老师，对学生的基本状况有一个感性相识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习状况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或集体谈话，面对面沟通，在理性上相识学生。 3、重新调整班干部、安排工作：利用班会时间，实行一次班干部竞选演说，给有实力、有阅历、有信念的学生构建一个呈现自我价值的平台，同时也可以发掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热忱，一举多得。 4、参观爱国主义教化基地：充分利用当地爱国主
21、义教化资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能遗忘革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，面对将来。参观中，协作解说员进行爱国主义教化，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。 5、开好一次主题班会：开展集体主义教化，让学生对新班级产生酷爱之情，主动投身与班集体举办的各类活动中去，增加班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。 6、开展学习、生活管理教化：学生的一切不仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不行忽视的作用。正处于青春
22、期的中学生，适当地普及性学问，有利于他们健康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。 7、进行一次深化的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，形成一个老师与家长共同教化孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，最大限度地发掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的学习状况，例如学生的爱好爱好、学习、生活习惯等方面都是必需了解的。 2023年师范生实习班主任工作安排范文 一、实习目的 通过到某某小学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及
23、如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。 二、实习单位 某某小学 三、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 四、实习内容 (1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 (2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 (3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生活。 (4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。 (
24、5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 (6)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成果。 (7)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 五、实习措施 1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心听取原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁
25、。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作
26、息时间。 6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水
27、、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。 2023年最新9月份师范生班主任实习工作安排范文 为扎实做好我校教学探讨与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教化教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信念，为此，具体规划了
28、见习班主任工作安排 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝合力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在主动健康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相
29、互学习，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入中学，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到合适的学习方法，渐渐适应中学的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的主动性很高，工作主动，工作实力较强，有责任心，能够团结同学，在
30、做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能刚好向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 特性状况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较缄默，在座位支配上已经交织特性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年头诞生的新生代，但并没有受到追逐潮等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为规范、泰日学校校规校级，接着引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步
31、形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发事务，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。 3、实行我校的德育特色工作，加强学生的德育教化。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育学生的集体观念。 5、主动在班内推动两纲教化。 6、营造良好的学习氛围，教化学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进学生的身心健康发展。 2023年师范生实习班主任工作安排 2023师范生实习班主任工作安排范文 2023师范生实习班主任工作安排范文1 教化实习是高等师范院校教化、教学工作的一个重要组成部分，是
32、贯彻党和国家的教化方针、巩固高师学生专业思想、培育合格的中等学校师资的重要环节，是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。为切实搞好本届教化实习工作，特制定安排 一、教化实习的目的 (一)使实习生受到一次深刻的专业思想教化，增加学生从事教化工作的光荣感和责任感，为培育良好的老师职业道德品质打下基础。 (二)使实习生将所学的专业学问、技能和教化学科学问，综合运用于中学教化、教学实践，培育学生从事中等教化教学的独立工作实力。 (三)使我校高师教化的办学思想和实践受到一次检验，确定成果，发觉问题，以便改进工作。 二、教化实习的内容与要求 (一)教学实习 内容：包括备课、写教案、讲课、试
33、验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。 要求：每个实习生课堂教学不少于8节课(原则上指授新教案的课)。上课之前，要进行预讲，教案经指导老师批阅批准、预讲通过后方能上课。课堂教学仔细、严谨，课后仔细听取评议看法。每个实习生参与评课活动不少于2次。 (二)班主任实习 内容：在原班主任指导下拟定实习班主任工作安排。调查了解班级基本状况，参与实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作，运用多种方式(集体教化、个别教化、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教化，组织班级活动。 要求：了解班主任工作的意义与基本内容，培育做中学生思想政治工作的实力。实习小组要统筹支配，分工合作，每个实习
34、生都要做一些实际工作，组织一两次有意义的集体活动。 (三)教化调查探讨 内容：调查探讨实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学阅历、优秀老师的品质作风、教化教学成就，以及学生的年龄、心理特点、学问积累、思想状况、思维实力等方面的状况。可重点调查校友的工作学习状况。 要求：每个实习生在指导老师的指导下开展工作并写出专题调查报告。调查可以23人合作，共同完成。每个学院要抓好两、三个典型材料。 三、教化实习的指导形式 (一)联合指导：在扬州城区的实习学校，由各学院按1:810(指导老师与实习生人数之比)(体育学院可按1:12)选派指导老师，与中学原任课老师一起，共同负责对实习生的管理
35、与指导。 (二)托付指导：集中支配实习学校在外县、市的，实习生的教学及班主任实习环节(含实习生的思想表现、组织纪律、生活支配等)全部托付实习学校的有关领导和指导老师负责。我校带队老师主要负责集中托付指导的实习生与实习学校、指导老师之间的联系与协调。自行联系实习的按扬大教(20xx)70号关于印发扬州高校关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)的通知要求执行。 不管实行何种指导形式，均须做到分工明确，责任到人。 四、教化实习成果的考核与评定 (一)教化实习的成果依据实习生的教学实习、班主任实习、调查探讨以及实习中的思想表现等方面，进行全面考核评定。 (二)指导老师
36、和班主任分别负责评定教学实习、班主任工作实习的成果，在此基础上，学院实习领导小组综合实习生的调查报告、工作表现等状况评定总成果。 (三)实习成果分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀学生数一般限制在实习生总数的30%以内。 (四)实习成果的考核、评定要坚持标准，从严驾驭，使成果呈正态分布，防止分数贬值。 五、组织领导 (一)全校成立教化实习指导委员会，负责全校实习的支配、检查、督促工作。 (二)各学院成立实习领导小组，负责支配、管理本学院实习生、指导(带队)老师的有关实习工作。 (三)各实习学校成立指导小组，负责本校实习生的详细指导、考核以及实习生生活的组织管理。 六、经费开支 (一)
37、实习管理费。作为实习学校原任课老师、班主任及其他参与指导工作的有关人员的酬金等，详细方法由各校自定。本校按每生100元的标准支付。 (二)差旅费。外地实习生的接送，由师范学院统一支配车辆，费用实报实销;扬州城区的指导老师每人一次性补贴车费10元和误餐费150元(按一个误餐费5元标准计30个误餐费进行计算，不再发夜餐费);带队老师按学校出差规定报销差旅费。 (三)个人联系实习学校的各项经费支出，除实习管理费外，其他均由各人负担。 (四)以上各项费用由师范学院统一支付。 七、留意事项 (一)各学院选派的指导、带队老师必需是思想作风好，工作仔细负责，业务实力强的同志。在实习期间，对实习生思想与生活应
38、予关切，对实习生的实习状况要常常检查了解，发觉问题，刚好解决。 (二)实习期间，各学院领导要深化实习学校检查、了解实习状况，驾驭各实习点的动态。 (三)各学院在划分实习小组时，要尽可能从实习生的思想素养、工作实力、业务水平上予以统筹支配。 (四)带队老师负责与实习学校的联系，20xx年x月x日前与实习学校就本届教化实习有关方面进行联系、落实;20xx年x月x日随车将实习生送赴实习学校;中期巡察检查一次，协调各方面的关系，处理实习中发生的有关问题;实习结束时，要仔细听取实习学校的反映和看法，做好离校的结束工作。 2023年浙江师范高校教化实习班主任工作安排范文 教化实习是老师专业化发展的重要环节
39、，是理论联系实际、培育学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高老师教化质量的必要措施。 教化实习对我们师范生来说，是各种理论学问的实践场所，是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的安排自然是特别重要的。到中学参与实习实践，切实际地深化学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次特别难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际敏捷运用理论的精彩不管怎样都是经验的一部分，要学会学习冲突冲突的处理，学习学问传授的细微环节处理，学习科任老师班主任的工作阅历，不断提高自身的综合素养，为将来的教化教学工作打好基础
40、。 为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的详细安排： 一.教化实习概要： 1、实习地点：浙江师范高校附属中学(金华二中) 2、实习时间：9月12日11月8日 3、授课科目：高一数学 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教化调研 二、教化实习目的： (一)转变看法: 学生的看法和老师的看法是不一样的，学生的看法带有肯定的随意性，而老师则必需保持肃穆、严谨、仔细的看法。实习正是由学生看法向老师看法转变的重要过程。 (二)丰富学问: 在学校学习的专业学问，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的学问。实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学学问、延长已有学问和从生活中吸取新学问的过程
41、。实习更是学习老师和学生相处，熬炼与学生相处、沟通等实力的学问。 (三)培育技能: 实习可以培育各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的学问运用于实际的过程。这是熬炼准老师传授学问给学生的重要手段。 (四)角色转换: 实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。 三、教化实习预期目标： 在本次教化实习中，我要熟识老师的一些常规工作，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力，增加职业道德，为将来做打算。详细目标如下： (一)在教学上： 通过实习，基本熟识新课程理念下的中学数学教化教
42、学工作各个环节，驾驭一堂课教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应教学工作实力，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，完成基本的教学工作，同时为毕业后走上老师岗位打下良好基础。争取高质量完成学校要求的个人独立授课68节的任务，课后主动做好教学反思和总结，提高自身实力。， (二)在班主任工作上： 提高自身的组织、协调和管理班集体的实力。尽快熟识熟识每一位学生(熟识他们的名字，了解爱好爱好等)，争取多到班级中走动，多走访寝室，了解班级状况及熟络学生。主动开展调查探讨、主题班会、团队活动、课外活动、进行家校沟通和转化后进生工作等，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮
43、助学校开展各种活动。熟识中学生德育的一般过程、基本原理及其规律，驾驭班主任工作技能和方法。主动与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际实力。 (三)在教化调研上： 充分利用教化实习的有利条件，在指导老师的指导下，留意了解实习学校的教化教学工作的状况，探讨与工作相关的理论和实践问题，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展趋势，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下 基础。 提高调查科研实力，做好总结，为探讨基础教化教学规律供应资料和依据。撰写教化调查与探讨报告。 四、教化实习的安排与支配
44、： 教化实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教化调研。 (一)教学实习 1、听好每一节课。通过听指导老师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。 2、备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。 3、上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学
45、技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学水平。 4、仔细批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问，并了解学生的学习状况，比如学生的作业完成状况，对待作业的仔细程度，完成质量如何等等方面。 5、做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。 6、充分熬炼提高自已的数学教学水平，多听课(数学学科的不同老师的课以及其他非数学的优秀老师的的课)，做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向数学老师学习，做到多思、多问、多做。 7、仔细钻研中学数学的教材、新课程标准和教学指导看法，驾驭教材的精神实质，对于基本概念、基础学问、基本技能和基本试验，弄懂弄清，扎实驾驭。 8、利用实习时机，深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法，写出具体教案，并