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1、2023年小学考核管理制度4篇 书目 第1篇心语小学班级管理考核评估制度 第2篇星河小学各处室卫生管理制度及考核细则 第3篇小学校内环境卫生管理制度考核方法(3) 第4篇一道小学教职工师德考核管理制度 星河小学各处室卫生管理制度及考核细则 其次小学各处室卫生管理制度及考核细则 一、管理制度 1、各处室建立卫生值日制度,每天由值日老师做好清洁工作(包括扫地,清洁桌面、窗台、饮水机,清倒垃圾等)。 2、各处室建立责任制度,由组长或部门领导主持,由室长详细负责实施、支配值日、组织打扫、督促整理、日常保洁。 3、各处室内禁止吸烟及不设烟具。 4、各处室下班前做好“三清三关”工作(清洁地面、桌面,清倒垃
2、圾,关窗、关门、关闭电源)。 5、保持墙面整齐,不乱贴乱画。 6、各处室卫生工作纳入老师考核,由办公室组织人员不定期检查,检查结果随时记录并定期公示。 二、考核细则 1、做到桌面整齐,教学用品摆放整齐。办公桌、窗台上不乱放杂物,否则,发觉一人次扣1分。 2、办公室内卫生工具摆放有序,否则,扣1分。 3、地面干净,无纸屑,无污迹,否则,扣1分。 4、墙角无杂物,垃圾清理刚好。否则,扣1分 5、桌椅整齐,不乱丢乱放。否则,发觉一处扣1分。 6、窗明净净,窗帘整齐。否则,扣1分。 7、保持暖气片干净,无杂物。否则,扣1分。 8、墙面雪白无污迹,空中无灰网。否则,发觉一处扣1分。 一道小学教职工师德考
3、核管理制度 街道小学教职工师德考核管理制度 一、每学年末进行一次教职工师德考核,师德考核由各校详细组织实施。 二、师德分由教职工民主测评、学校领导小组评和扣分三部分组成。其中教职工民主测评占60%,学校领导小组评占40%。 三、教职工民主测评:任课老师由分管领导组织全体老师打分,学校领导由全校老师打分。 四、学校领导小组评分:由学校全体领导小组,对全校教职工进行打分测评。 五、教职工民评和学校领导小组评分两项合计得分的基础上,再按以下几方面实施扣分后,为教职工师德考核最终得分。 1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分,造成市级及以上影响为零分。 2、教职工出现违法违纪事务被公安机关惩罚,视
4、其情节和影响扣1至5分。 3、每学期迟到早退超过五次,超一次扣0.5分,有一次无故旷工旷课扣2分。 4、在校内挑拨是非,闹不团结视其状况扣1至3分。 5、师生反映的其它违反老师职业道德和老师十不行为规范的问题,一经查实,酌情扣分。 六、依据教职工师德考核最终得分,按参评人数的50%的名额,从高分到低分取够优秀人数。 七、师德考核总分为100分,95分以上为优秀,低于75分者为不合格,其余为良好。 八、师德考核得分作为教职工评优的重要依据。 小学校内环境卫生管理制度考核方法(3) 小学校内环境卫生管理制度及考核方法(三) 一、校内环境卫生由学校大队部和总务处详细负责管理。 二、校内环境卫生分区分
5、块管理,并由专人负责,校内环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任老师,办公室卫生责任人为办公室当天值日老师。各责任人必需保障在学校正常工作日内与实行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。 四、定期大扫除制度。由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出详细通知,实行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。 五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班
6、教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场赐予反馈和整改。 六、各项检查评分状况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。 七、学校全体教职员工有义务维护校内环境卫生,应带头执行校内卫生管理制度。 八、考核标准: (一)教室卫生: 1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严峻者扣5分)。 2. 教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。 3. 桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分) 4. 黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。 5. 每天没有刚好清倒垃圾的扣1分。 (二)
7、保洁区卫生: 保洁区:要求每天打扫干净。如发觉保洁区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。 (注:保洁区的打扫必需在进校铃之前完成全部保洁工作,如铃声响后还在外打扫,为保洁不刚好,扣2分;发觉不打扫卫生的班级扣3分,并全校通报指责;眼操期间不允许任何班级、任何学生滞留在外打扫,发觉一人扣1分) (三)专用教室卫生 专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。 (四)办公室卫生 1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严峻者扣5分)。 2. 办公室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。 3. 桌椅摆放(离开座位必需把椅子放入桌子下
8、,不合要求的扣月常规考核1分)、办公室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌上无杂物,除茶杯外,有一处不合要求扣月常规考核1分) 4. 每天没有刚好清倒垃圾的扣1分。 注: 1.不定时随查各区卫生检查不合格扣1分。 2.周五定期检查中各区卫生检查不合格扣2分。 3.遇重大活动各区卫生检查不合格,按活动级别递增扣分。(市3分、大市4分、省5分、国家6分) 4.在各种检查中如连续三次检查不合格则相关责任人本月绩效月考核“卫生管理”项不得分,取消班级“文明班级”的资格。 心语小学班级管理考核评估制度 小学班级管理考核评估制度 为了对班级进一步实行人性化管理,着力营造一个良好的学习氛围,创建优良的班风学风
9、。结合本班的学生实际状况,借鉴其他老师的先进阅历,特制定班级管理百分制制度。 以每一个月每一个学生的基础分为100分,然后以这个学生在这一个月的学习、生活、操行表现等各个方面来对他进行考评,在基础分的基础上进行加分和减分,再在每个月的月底进行统计,评出良好、优秀、及格、不达标等四个等次,然后在学期结束的时候进行总的评比,作为评比三好学生和学习优秀生以及其他各种荣誉的参考标准。 一、扣分制度 (一)纪律方面 1、按时到校。上学迟到者扣5分/次,无故不参与升旗仪式算旷课一节。班级时间迟到、上课迟到或早退者扣2分/次。迟到超过15分钟或旷课或星期一未升旗仪式每次扣5分 2、上课仔细听讲,虚心接受老师
10、的指责教化。被老师记载指责者扣2分/次,情节严峻者、和老师吵架,羞辱、漫骂老师的,每次扣10分 3、进校不带手机、小灵通,一旦发觉,扣5分/次。;若违规带来,一旦丢失,责任自负。 4、听从安排仔细做好值日生。无故不参与值日的同学扣5分/次,并且罚值日一周。 5、按时完成作业。未刚好上交作业者扣5分/次。 6、遵守请假制度。未经请假算旷课处理,扣10分/次。病假无家长假条和病假证明作旷课处理 7、有意损坏公物者,除照价赔偿外,扣10分/次。 8、本学期有重大违纪受处分者扣20分以上。 (二) 卫生方面: 1值日生要仔细的做好本职的工作,没有扫教室、擦黑板、洒水、抹讲台、课桌摆放不整齐,扫把畚箕堆
11、放不整齐、垃圾没有按规定倒在学校的垃圾箱等,除罚扫外,每次扣2分。 2敬重值日学生的劳动,在下午下课后自动将凳子放在桌子上,假如没有放好,被值日生反映,每次扣2分。 3爱惜环境卫生,废纸必需要放在废纸篓中,乱丢的每次扣2分,在教室的墙壁,黑板、别人的桌子、凳子上乱图乱画,有意破坏教室卫生的,每次扣3分。 4在教室里乱丢粉笔头、用扫帚、畚箕追打的,每次扣5分。 (三 )体育方面: 1、仔细上好体育课,无故缺席的,每次扣5分,上课不仔细,被老师点名指责的,每次扣2分。 2、仔细参与学校支配的劳动,没有参与或者消极对待的,每次扣4分。 (四)其他方面: 1在校外做错事,被群众反映到学校,有损于学校的
12、声誉,每次扣20分。 2有意骚扰其他班的同学,被反映的,每次扣10分。 3在学校检查中,榜上出名的,每次扣10分。被学校的领导点名指责的,每次扣20分。 4有意羞辱、漫骂、讽刺班干部的,不听从干部管理的,每次扣5分。 5正确处理好同学之间的关系,不骚扰其他的同学。每发觉一次扣5分。 二、加分细则: 1学习仔细听讲,主动思索,受到老师公开表扬的,每次加4分。 2仔细完成作业,书写整齐,受到老师表扬或者在班上展示的,每次加4分。 3在外做好事,受到校外群众的表扬,每次加10分。 4 学校做好事,受到学校领导或者其他的老师的表扬的,每次家10分 5 在班上做好事,受到同学或老师表扬的,每次加8分。
13、7 主动参与学校的各项活动,凡参与者都加2分,为班上争得荣誉的,按一、二、三等奖分别加15、10、5分。 8 仔细学习,在其中和期末考试的比教中,名次每进一名奖5分。 9 主动帮助同学,主动为班集体奉献力气,为班集体的建设出谋划策的,每次奖10分。 10 支持老师的工作,能和老师沟通,共同探讨班级的管理。提出有建设性的建议。每次奖10分。 三、详细的操作: 1 为每一个学生建立一分学生成长档案袋,将每一个同学的状况全部记载进去。便于老师对学生成长的跟踪管理和与家长的联系。 2 有些加减分由值日干部填写班务日记来反映,在由老师/班干部来整理,有些是有老师来干脆评价进行加减分。 3 在每个月的月末,进行张贴公布每个同学的考评分。 4 主要负责: 思想品德班长考评 学习方面学习委员卫生方面 劳动委员体育方面体育委员 其他老师结合各方面反馈的状况综合考评。 四、惩罚和嘉奖 1不及格的同学 视情节的轻重分别给以写状况说明书、为班集体做一件好事、本班、学校校纪处分、违反国法的由相应的机关处理。 2 嘉奖在学期牢固时举荐为市、区学校的优秀学生接受表彰,并设立学习进步奖,优秀学生奖班上予以嘉奖。并记载在成长卡上。 班干部、组长应仔细履行自己的职责,到处以身作则,争当优秀班干部、,在出勤、学习、纪律、劳动卫生方面争当模范,做同学们的表率。