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1、2023年六年级班务工作方案范文2023年六年级班务工作方案范文。新学期，我跟随学生一起升入六年级，也很荣幸地成为一名六年级的班主任。六年级已进入小学的最后阶段，如何能让学生以饱满的热情度过并享受这小学最后一年的光阴，我认真考虑了这个问题,然后制定出本学期班级工作方案一、根本情况本班学生共65人，其中男生32名，女生33名。这65人中除一名学生是本学期刚转来的外，其余都已同窗两年，所以相对熟悉。加之师生、学生家长也已相处两年，这些因素都有利于班级管理更进一步。二、班级目的本学期我希望将班级建立成为一个班风正、学风浓的班级，争取让学生在原先的根底上表现得更加积极，每个人都能以学校利益集体利益为重
2、，积极快乐地度过在校的每一天。三、详细措施1.爱学生是工作的前提。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。” 我认为班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的根底。本学期我方案做好以下几点1关爱学生的平安。坚持上好每周一节的平安教育课，让学生学有所得，不断掌握的平安知识与技能。在班中成立平安监视小组，配合老师关注平日里学生显性或隐形的平安隐患，这样争取做到早发现早解决。另外，每天做好护送路队的任务，使学生平安回家。2每到下课我就有意无意多到班级中转转，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程
3、中，我要尽量用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，争取全面理解班级学生的优缺点，研究学生的个性特征，理解学生个人的生活环境等，这样以便我更好地对症下药教育每一个学生，及时进展表扬其优点，分析p 缺点并引导完善。3平日里处理与学生交往的每件事，都要求自己三思而后行，注意自己的言谈态度，杜绝简单粗暴的做法，尽量以耐心、细心、真心、热心干好各项学生工作。4以十足的耐心关注后进生，详细分析p 他们暂且落后的原因，然后制定进步措施，带着号召同学一起给予他们特殊的关爱。2.班干部的培养是工作的重心。创立良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是
4、“班主任的左右手”。所以开学初我组织班级学生再次慎重地选拔班干部，然后我将培养干_伍作为工作的重点。我方案做好以下几点1平日在班级里要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；2在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更要严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；3培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。3.强化行为标准训练是中心。良好的班级常规是进展正常的学习和生活的保障，因此，扎实有效地加强班级学生的行为标准训练是非
5、常重要的。所以在学期初，我就结合小学生守那么和小学生日常行为标准，还有学校制定的养成教育日常常规详细对日常常规、课堂常规、卫生常规以及路队常规等等诸多方面进展学习教育，进而带着学生一起制定班规班纪，这样在无形中学生形成自我约束，有利于养成良好的行为习惯，也有利于班级形成“活而不乱，严而不死”的班风班貌。4.落实家访多沟通是工作的必要。在本学期，我要通过家长会、家访、 联络等方式，争获得到家长的支持与帮助，让家长来监视、鼓励和支持学生。平时也要多与科任老师沟通，理解学生平时上课表现、作业情况等等。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析p 原因。这样争取让班级学习气氛逐渐变浓。在每次学生情绪出现不稳
6、定的时候要立即向家长反应，对于平日及考试进步的学生一定要给家长打 加以表扬，而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析p 退步原因，加以鼓励和抚慰，提出老师、家长下次的期望，这样使班级整体获得进步。班主任工作虽然内容是复杂的，任务是繁重的，但是只要我真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在理论中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信完全可以将班级管理工作干得游刃有余。六年级班务工作方案范文通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，我们的班务方案得到了较好的施行，使得班级管理工作获得了一些成绩。新的学期开场了,我们三位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，汲取经
7、历，反省缺乏。在新纲要指导思想的引导下，本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论，特制定了具有本班特色的班务工作方案如下：一、班级情况分析p ：本班幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已根本适应，在生活自理才能、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，愿意与同伴合作，关心同伴等等，能在各项活动中体验成功的快乐。幼儿的自理才能已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大局部幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新颖感和好
8、奇心，在老师的鼓励下愿意参加活动，可以安静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节，如：有局部幼儿比拟任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差，注意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规那么意识不强。针对以上情况，我们将有方案有目的的开展活动，帮助幼儿有所改善。二、指导思想：本学期,我们将以园工作方案为核心，继续深化领会和把握纲要精神，进一步理论新纲要倡导的教育教学理念，全面施行新教材，以推进课改为工作核心，以主题活动为施行途径，以培养幼儿的生成问题才能为活动抓手，根据幼儿的自身开展规律，进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境
9、中尝试不同的学习方法，体验社会生活，锻炼合作交往，在活力勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿开展。三、班级工作目的：坚持以幼儿开展为本的精神为指针，认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，认真把握专业理论学习的时机，求真务实地开展教育教学研究工作，班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期，我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为根底，逐步训练幼儿的常规，培养他们良好的进餐卫生习惯。四、施行内容与措施：(一)教育教学工作根据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定合适幼儿开展的教育教学内容，在本学期我们主要培养幼儿
10、以下几个方面的才能：1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了我升中班了奇妙的球特别的我我喜欢去旅行丰收的季节生肖真有趣等主题活动，根据这几个主题制定相应的学科活动，认真钻研教材、备课、制作教具，认真准确的分析p 出重点和难点。2、教学上采用小组、分区、集体等教学形式。大胆尝试新的教学形式，仔细观察孩子们的活动情况，做好观察分析p 。开展幼儿的观察才能、动手操作才能及培养幼儿学会自主发现和解决问题的才能。3、继续抓好小朋友的常规教育，调整好自律与自由间的关系，使幼儿形成良好的生活学习常规，使小朋友在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。4、加强班级之间的交流，促进幼儿社会交往才能和口语表达才能开展
11、。5、深化到孩子当中，平等地对待并尊重每一位幼儿，对幼儿做到关心、耐心、细心、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到安康开展。6、认真开展各种体能游戏活动，鼓励他们准时来园参加早炼活动，养成早睡早起的习惯，增强小朋友的体质，促进其安康。7、遵循小朋友现时的身心开展规律，以他们生活节律为根据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节的时间，使工作更加完善而有序。8、从孩子的特点、需要、兴趣出发，结合季节、外乡文化、节日等，以网络主题的形式开展教学活动，充分调动幼儿学习的主动性，促使幼儿认知、个性、社会性得到较好开展。9、为幼儿提供良好的语言环境，逐步丰富
12、词汇量，养成良好的倾听习惯，进步幼儿语言表达才能。10、学习避开危险和应付意外事故的根本方法，知道不跟生疏人走以及回绝的方式。加强小朋友的平安意识，懂得不到危险的地方玩耍，学全根本地自我保护的方法。(二)幼儿才能培养的重点和措施1、注重幼儿倾听习惯的培养(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，老师创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。(2)提供倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。(3)在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活
13、动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、进步幼儿的合作意识和交往才能通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿可以自律、可以尊重游戏规那么。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开场懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。(三)创设良好的环境，让幼儿在环境中学习纲要指出：幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的互相作用。环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰
14、富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与开展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与老师共同方案、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的时机，作环境的主人，如纲要所说：为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同进步，为幼儿提供表现自己长处和获得成功的时机，增强幼儿的自尊心和自信心。(四)保育工作方面1、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。2、开展多样的户外活动。(1)积极开
15、展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进展分组或集体活动，并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服，(4)加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。(五)家长工作1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排。2、根据每位幼儿和家长的需要，采取适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同研究幼儿的开展情况和教育对策。3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和答复家长提出的问题，做到热情、主动、
16、耐心、细致。充分挖掘家长资与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联络专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并理解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经历，以便家长进一步配合我们的工作，从而进步工作质量与效率。五、每月工作重点：九月份：1、迎接老生、新生入园，加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪，进入正常教学活动2、师幼共同创设良好的教育、活动环境，积极投放材料，布置好区域角3、结合老师节、中秋节、重阳节，让幼儿理解有关知识，开展一系列活动4、开展主题活动我升中班了去旅行5、学习新操十月份：1、通过各种形式让幼儿进一步理解国庆节的含义，对幼儿进
17、展爱国教育2、做好准备迎接园内课间操评比3、开展主题活动信息知多少4、家长开放日活动十一月份：1、主题活动奇妙的球丰收的季节2、结合主题活动，使幼儿感受秋天的美，会用多种自然材料表现秋季特征，进展创造性的造型活动3、秋季亲子兴趣运动会十二月份：1、主题活动特别的我2、做好迎新年的准备和庆贺活动3、迎新年家长开放日活动元月份：1、对班级一学年的工作情况作出总结，填写并发放幼儿手册，做好幼儿评估工作2、整理装订主题资料3、配合有关部门清点班级财产六 班XXXX2023年春季六年级班务工作方案一、班级根本情况本班共65人，男生32人，女生33人。通过半年的努力，根本形成了良好的班风和学风，养成教育初
18、建成效，大多数学生能较好地遵守中小学生守那么和小学生日常行为标准，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不管在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。二、本学期工作目的1、加强常规教育学习、落实和内化中小学生守那么、中小学生日常行为标准和实验小学学生行为标准处分条例，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、平安常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和进步。2、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体
19、的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。三、详细工作措施1.
20、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中小学生守那么、小学生日常行为标准和实验小学学生行为标准处分条例，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强家校联络：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，召开一次家长会，并通过家访、_、 联络等方式，同学生家长建立经常性联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和
21、方法。搜集整理学生详细资料，便于对学生施行灵敏的，有针对性的教育。3、培养班级干部：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。本学期我将定期一月召开一次班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。4、抓好平安教育。加强平安防范意识，加强法治教育，进步自我防范才能，做到平安无平安事故发生。要求学生时时、事事、处处注意平安，写好法制、平安课笔记。5、参与文体活动：教育学生上好所有
22、学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。6、培养责任之心：坚持“人人有事干，事事有人干”的原那么，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。总之，在新的学期中，我会一如既往，加倍努力，使班级工作再上一个新台阶。活动安排三月份：1.稳固小学生守那么、小学生日常行为标准，背诵小学生守那么。2.“38”妇女节，开展感恩母亲系列活动。3.“世界水日三月二十二日”开展“珍爱生命的甘泉”主题班会活动。4.开展“平安伴我行”、“创立平安校园
23、”主题班会活动。四月份：结合清明及踏青，开展社会理论活动。五月份：1.庆“五一”国际劳动节，开展“当好家庭小帮手”活动。2.开展“生命教育”的主题班会。六月份：开展“迎六一”活动。附黑板报推荐主题三月份“平安教育”“学雷锋”四月份“缅怀先烈”五月份“劳动最荣耀”“欢庆六一”六月份“平安教育”“迎接考试”六年级班务工作方案模板一、班级根本情况本班共65人，男生32人，女生33人。通过半年的努力，根本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守中小学生守那么和小学生日常行为标准，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不管在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。二、本学期工作
24、目的1、加强常规教育学习、落实和内化中小学生守那么、中小学生日常行为标准和实验小学学生行为标准处分条例，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、平安常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和进步。2、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自
25、己。3、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。三、详细工作措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根
26、据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中小学生守那么、小学生日常行为标准和实验小学学生行为标准处分条例，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强家校联络：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，召开一次家长会，并通过家访、_、 联络等方式，同学生家长建立经常性联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。搜集整理学生详细资料，便于对学生施行灵敏的，有针对性的教育。3、培养班级干部：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。本学期我将定期一月
27、召开一次班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。4、抓好平安教育。加强平安防范意识，加强法治教育，进步自我防范才能，做到平安无平安事故发生。要求学生时时、事事、处处注意平安，写好法制、平安课笔记。5、参与文体活动：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。6、培养责任之心：坚持“人人有事干，事事有人干”的原那么，使
28、每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。总之，在新的学期中，我会一如既往，加倍努力，使班级工作再上一个新台阶。六年级班务工作方案安排工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、根本情况本班共有54 名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思 想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确
29、，学习效果不十清楚显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩开展不平衡。二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接人 特制定以下工作方案：三、工作目的1、培养良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能。4、培养学生良好的行为习惯，
30、做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。5、建立健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心安康开展。10、形成良好的班 班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、 利用晨会时间认真学习小学生一日常规。2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班会做好学生的思想工作，进步学生的思想素质。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培养学
31、生良好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、 定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、 定期进展家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。10、加强班级管理，抓好平安工作，让学生和家长既安心又放心。五、活动安排1、组织学生报到，检查寒假作业2、向学生进展平安教育，进步平安意识。3、向学生进展感恩教育，组织“三八”感恩活动4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。7、加强阅读指导，开展阅读比赛。
32、8、开展语文理论活动，定期出版中队小报。9、组织学生参加学校组织“六一”活动10、抓好复习，参加期末考试。六年级班务工作方案范本一、班级根本情况 本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。 二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为
33、有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。 2向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发_，向老师问好。出版第一期黑板报。 3向学生进展平安教育，听取平安教育报告。 4进展爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5开展庆贺建
34、队节活动，出版第三期黑板报 6组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 7开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 8加强阅读指导，开展阅读比赛。 9开展语文理论活动，定期出版中队小报。 10抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 11组织学生参加学校组织的素质展 12组织参加学校组织的拔河比赛活动。 13抓好复习，参加期末考试。小学六年级班班务工作方案 一、班级根本情况 本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
35、二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。 2向学生进展尊
36、师教育，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发_，向老师问好。出版第一期黑板报。 3向学生进展平安教育，听取平安教育报告。 4进展爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5开展庆贺建队节活动，出版第三期黑板报 6组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 7开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 8加强阅读指导，开展阅读比赛。 9开展语文理论活动，定期出版中队小报。 10抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 11组织学生参加学校组织的素质展 12组织参加学校组织的拔河比赛活动。 13抓好复习，参加期末考试。六年级班务工作方案2023六年级班务工作方案2
37、0xx1班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六年级学生，所以作为六年级班主任，针对该班学生的特点，本学期方案从以下几个方面着手开展班务工作：一、培养学生的良好习惯本学期我要从培养学生良好习惯入手，课堂上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。二、加强常规教育，培养学生的自觉性。要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结
38、合制定的工作方案，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为标准一定会有进步。三、关心保护每个学生作为一名老师，我们喜欢班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。在生活上，要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。四、培养良好的班集体集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带着学生积极参加学校的各项活动。每天早上，协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些
39、跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，充分让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。五、加强与家长联络。作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联络他们的家长，抚慰他们，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，要耐心地帮助他们。发现他们在学习上、
40、身体上、思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的理论中应加强自身的学习，不断探究总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的程度不断进步。六年级班务工作方案20xx2一、根本情况本班共有54 名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思 想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学
41、习效果不十清楚显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩开展不平衡。二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接人 特制定以下工作方案：三、工作目的1、培养良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能。4、培养学生良好的行为习惯，做到
42、有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。5、建立健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心安康开展。10、形成良好的班 班纪班风，加强班级管理。四、方法措施1、 利用晨会时间认真学习小学生一日常规。2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班会做好学生的思想工作，进步学生的思想素质。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培养学生良
43、好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、 定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、 定期进展家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。10、加强班级管理，抓好平安工作，让学生和家长既安心又放心。五、活动安排1、组织学生报到，检查寒假作业2、向学生进展平安教育，进步平安意识。3、向学生进展感恩教育，组织“三八”感恩活动4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。7、加强阅读指导，开展阅读比赛。8、
44、开展语文理论活动，定期出版中队小报。9、组织学生参加学校组织“六一”活动10、抓好复习，参加期末考试。六年级班务工作方案20xx3随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新
45、学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，进步学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。一、分析p 班级六年级共有学生58人，其中男生28人，女生30人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业情况较好。该班学生的学风、班风较好。二、班风、学风据此，本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班
46、风。继续抓好学生的常规教育，制定新班规，强化小学生日常行为标准和班规的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。参加每一周的升国旗，组织学生每日佩戴红领巾。对学生进展形象详细的爱国教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国_、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班
47、主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听体育委员喊口令整理好队伍，依次返回教室。检查本班学生值日生工作。身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大。对他进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。进展平安教育，组织好放学。离校时情绪变得冲动，组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习。行为举止也容易失控，返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期