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1、2023初中班级管理工作方案2023初中班级管理工作方案。【篇一】一、班级情况大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一局部男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，局部学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、抓纪律，树班风作为初中生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、创始班级特色文化子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲
2、染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。四、培养班干部的自主管理才能初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成，这是培养学生才能的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是如今
3、的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不可以凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间可以得到及时的沟通，这有利于学生的学习和开展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流，使同学可以对自己的学习方法进展反省和改良，从而进步学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理形式。五、加强养成教育1、进一步贯彻落实中学生守那么、中小学生日
4、常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理才能，采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育形式，对学生作分项训练和指导，给学生提供理论的时机。六、继续加强法制教育，综合整
5、治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入学校教学方案，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生理解_的危害和预防_的根本知识，养成安康文明的生活方式。3、加强网络道德教育，自觉抵抗外来*，培养学生的自我保护才能。4、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。5、进一步加强学生的心理安康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心
6、理障碍。二要经常性通过版报、咨询等形式进展心理安康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，进步转化率。6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。【篇二】一、指导思想以学校本学期德育工作方案为指导，全面落实中学生日常行为标准等相关制度，积极参加学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的形成。二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工
7、作如下：(一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。(二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我管理理念。采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同
8、时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予详细帮助和细心引导。(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力(1)制定班级公约、班风，确定班级口号等，让学生快速融入到新集体中。(2)布置教室环境。设立班级宣传栏，建立“班级之星”、“争先榜”、“我们在这里成长”等栏目，让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中，交流互助，拓展才能，不断成长。(3)围绕学习这个中心，开展“一帮一”小组互助，学习经历交流等活动，促进班级成绩的提升。(4)积极参加学校各项活
9、动，展示班级特色，力争到达优秀班级标准。(四)配合各学科任课老师开展教学工作做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握，及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任老师做好沟通交流工作，指导学生写好学习反思。总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。(五)赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅
10、导。要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，进步效率。2、利用班级宣传栏营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、用过
11、程的细化来赢得自己工作中的“冠军”。多年的班主任工作收获之一，就是班级管理工作必须不断细化，从学生的言谈举止的细微之处入手，从学生每天学习生活的个个环节中入手，更要从触动学生的心灵入手。以实际工作做学生最直接的典范。【篇三】.f132.为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，构成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，进步学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作方案：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学开展观，从学校工作方案和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以进步学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动
12、为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目的：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，进步心理安康辅导程度。3、加强学法指导，培养独立学习潜力和抗挫潜力，克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言
13、行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己就应首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任就应不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的构成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人就应是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，
14、包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的职责感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心保护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果，班主任要实在从班级自身出发，加强宣传发动，
15、指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，标准化，艺术化。5、家校联手，构成良好的教育合力。1结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的平安工
16、作方案与法制教育工作方案作为班主任，我们就应充分利用“_”班会、班务会阵地，加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安首视职责制。同时，本人作为班主任，就应注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的礼貌化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的必需要放手，从而历练潜力，树立威信。与
17、此同时，注意进步他们的自身素质和管理程度，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级兴趣、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式每周的最后一节课。2初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开场产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以
18、呆在一齐的社会允许程度仍然很敏感。因此，外表上看，他们并不互相接近，而是互相排挤，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。3继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻持续心灵上的沟通。初中班主任班级管理工作方案根据本年级和本班级的实际情况，制定本班的工作方案。一、制定班级规章制度理解学生的优点，缺点，特别是缺点，再详细制定班级守那么，制定赏罚制度。全班一起行动制定班级守那么。二、培养优秀小干部，充分发挥他们的带头作用。针对初一学生的特点，有些事情放手让小干部动手去做，不能什么
19、事情都依赖班主任。加强班主任与小干部的交流期进展交流在班级中实行全班监视制。三、确保班级的大值周与晨扫午保制度分配好工作岗位，实行一人一岗加强班级的环境卫生检查四、学习上的几点要求认真完成作业互帮互助，制止抄袭形成读书周，养成良好的读书习惯推荐优秀的文章，奇文共赏培养良好的学习风气鼓励学生“不懂就问”问同学，问老师，进步学生学习的积极性，互比互拼。五、德育上的几点要求养成良好的行为标准。围绕主题展开活动本学期的德育主题是“做诚信文明学生，创安康文明校园。”，实在加强学生的思想道德教育和行为标准教育，以和谐班集体的创立与运行课题带动班集体的建立，创立和谐的班级气氛。六、课外活动安排读书读报诗歌散
20、文朗读比赛体育竞赛在方案展开的过程中，也许会遇到许多问题，自己及时调整，并向领导及其他班主任请教，渐渐形成一个“团结一心”的有本特色的班集体。以天生我才必有用。初中班主任班级管理工作方案范本时间过得挺快的，上一个学期在我们面临的教学工作中就悄然而逝了。对于上一学期的工作，有很多的感慨，结合我们班的实际情况，现就对于下一学期的教学工作作如下的方案：一、存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一
21、位学生都朝着正确的方向前进。二、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。三、工作内容及措施：1、学校教育与家庭教育相结合(1)平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请
22、家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。(2)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2、三观教育(1)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。(2)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、_问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取非常钟
23、演讲、小型辩论会、学_员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。3、团队精神教育(1)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。(2)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强学生环保意识。4、个性与共性教育(1)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难
24、生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。(2)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。班级管理工作方案一、班情分析p 经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确
25、，态度端正，学习也很勤奋。绝大局部学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理才能和自我控制才能。但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。 、品学兼优型 此类学生大多在班上学习成绩比拟好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的才能。学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非分辨才能，是其他学生学习的楷模。 、积极进取型 此类学生在班里占大局部，他们的学习根底虽然不如第一类学生好，但是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也非常明确。具有比拟强的自觉性，可以严格要求自己，各方面表现良好，学习成绩进步比拟明显。 、淘气捣蛋
26、型 此类学生为班上极少数。他们或因为根底太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束才能差，视违背纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。 二、工作目的 以科学开展观为指导，通过教育教学管理，全面进步学生德、智、体、美、劳等各方面的素质，使学生形成安康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，开展学生的学习才能，培养其科学探究的精神和创造性思维的才能。 通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目的： 、期末检测：优秀率到达25% 合格率到达75% 、班级评比：一等奖 三、工作措施 、作好班级管理工作方案，成立强有力的班委会，狠
27、抓班级日常管理，以到达在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完好、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，到达事事有人管，事事有记录；凡事有据可依，有章可循。 、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着安康向上的方向开展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心安康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。 、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，理解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以到达稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实
28、现班级的全面开展。 、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活气氛。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建立。 四、活动安排 此项略。“初中班级管理工作方案范文”学校工作方案范文一、班级概况1、总人数：29人男生：15人女生：14人2、特殊情况：娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林纪律观念较差应耶波曾沉迷于上网、玩游戏娄建敏、吴敏外校转入徐福伟、应秀燕身体不好，经常生病余江飞、徐福伟要逃课3、特长生调查：徐福伟：体育特长、篮
29、球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。二、根本情况1、行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。2、学习情况：大局部学生根底较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、指导思想在学
30、校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的一代新人。四、主要工作1、加强班干_伍建立：建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理：建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；4、开展学习竞赛活动
31、：开展学习结对，共同进步的互帮互助学习活动。5、加强师生对话：建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。7、加强学生心理教育，促进安康成长：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展。8、宿舍文化建立：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好
32、场所。9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。10、开掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。12：平安卫生教育：始终把学生的平安放在第一位，经常面对全班同学做平安教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。13、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光临他们的宿舍，理解他们的生活状况、心里动向。14
33、、班级分物分工管理，落实到人。五、活动开展1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。2、第二周：开学典礼。3、第三周：班干部任选。4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。5、第七周：篮球比赛。6、第十周：平安、法制教育。7、第十三周：政治小论文比赛。8、第十四周：中考总发动。9、第十五周：毕业前升学与就业教育。10、第十六周：升学招生工作。班级管理工作方案范例一、出勤(由副班长负责、正班长监视)1、早上7：20分、中午1：50分到校，迟到、早退的写行为反思600字。积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣5分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理。2、请假要按学校的规定写好请假单
34、，经班主任批准后留副班长处备案，在家里打 请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。积分扣1分。无故旷课的以转班、转学、劝退处理。二、纪律(由纪律委员及纪律组的同学负责)1、上课要认真听讲，如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写行为反思600字。积分扣2分。2、上课起哄(含上课成心讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课的写行为反思600字。积分扣5分。3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理。积分扣5分。4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，假如顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。积分扣3分。三
35、、卫生(由劳动委员负责)1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放学后各清扫一次(晚上卫生区不扫)。地面要清扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。2、劳动委员安排的值日生没有清扫就回去，罚扫三天，积分扣2分。3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写行为反思600字。积分扣1分。4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。四、学习(由学习委员及各组组长负责)1、作业必须在早上7：30分之前由组长收齐，作业没按时上交，不认真完成或没有作的，及时
36、补完上交并写行为反思600字。积分扣2分。如没有补交的同学，放学后留下来到班主任处作完并另行处理。2、早读课做作业或抄袭别人作业的写行为反思600字。积分扣2分。3、老师要求带的书或练习没有带的写行为反思600字。积分扣1分。4、各学科课堂上积极答复下列问题的，按各位老师的要求加分或减分。五、生活(由生活委员负责)1、破坏公共财物按学校的规定2-10倍赔偿。积分扣2分。2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。积分扣1分。3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣2分。4、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分2分。六、体育(由体育委员负责)1、班级及学校的各项活动包括升旗、播送体操等无故缺席的由班主任
37、另行处理。积分扣2分。2、队列站不整齐，作操站着不作或开玩笑的写行为反思600字。积分扣2分。班级卫生管理工作方案为进一步贯彻学校工作精神，实在搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的安康开展，根据我班实际情况，现制定卫生方案如下：1.召开班会，师生共同讨论制订安康教育方案、班级卫生管理制度等。2.通过多种形式开展卫生知识宣传。清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从头着手，即进步学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫
38、生习惯，人人争做文明学生。3.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造安康优美的育人环境。(1)划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、清扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的局部校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时清扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室;每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进展总结，奖优罚劣，形成良好风气。(2)制定人人参与保洁卫生责任区，每周一大扫，保持校园环
39、境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。(3)继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。(4)卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进展评比，进展催促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位清扫，保持较室内和卫生区的干净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好场面。每周一在班会上公布卫生检查情况。4.绿化校园，美化环境。要教育学生保护花草树木，保护公共财物，保护花坛等风景建筑设施。5.要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心安康。6.开展卫生保
40、健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。7.教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进展一次安康体检，建立安康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。8.做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。年度班级管理工作方案XXXX年度班级管理工作方案虽然说在大学可以算是自由度最高的，但所谓不以规矩不能成方圆。在过去的一年里，假如没有纪律委对大家的催促，那么旷课缺课现象就会非常的严重，而直接导致的结果就是同学们的学习成绩不好，挂科现象严重。事实证明，挂科的同学
41、根本都是平时不遵守纪律的同学。因此，当我当上纪律委员那一刻起，我就感到了自己责任的重大。然后我考虑该如何管理这样一个班级，如何才能把一个班级的纪律搞好的问题。针对不同的层面，我有以下的看法：针对缺课旷课现象，首先应进展沟通，问明原因，并及时做好登记工作。假如是无故旷课缺课的同学，应进展严厉批评，并让那些旷课次数累计到达某一个数字时的同学，予以一定的惩罚:比方在班会时，让其讲台上唱歌或跳舞等方式。 对于一些请假的现象，应进展严格考察和迅速深化理解情况之后，再断定是否应该批准。对于一些如生病，有急事，有困难的同学，更应该去及时理解事情的原委，并第一时间给予慰问和帮助。 管好课堂纪律，协助老师按时完
42、成教学任务。 按时按质完成学校交给的任务，并能调动同学参与的积极性。 积极配合其他班干，协助他们，共同管好班级。如，在元旦，五四晚会中，协助文娱委员组织同学排练好节目，争取能在晚会中获得一个良好的成绩。在竞游大赛和院运会中协助体育委，争取在比赛中勇夺佳绩。 为了能调动同学们的活动积极性和团队意识，所有的班干应该起带头作用，积极开展一些有意义的班级活动，并以小组为单位共同完成一些游戏工程，从而培养同学们之间的默契和对互相之间的理解。 为了培养同学们的社会理论才能，我们应该组织参与一些公益活动。 纪检委：黄意强班级管理工作方案2023一、 学习方面：大二第二学期是大学生活中的一个中点，这一学期很重
43、要。特别是本学期，我们专业的课程非常的多，且大局部都是重要的专业课。同时也我们在大学里，冲击xx的重要阶段，因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建立”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施，有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资，结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课，每完毕学习一个章节，就要求学习领导小组的同学，结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点，印发给广阔同学。同学每周设立一个集体答疑时间，由学习领导小组的同学，帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面，我们会从网上和课外的
44、资料上搜集一些重要的信息，印发给同学们，同时组织交流四六级通过经历。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。二、 综合才能培养方面：对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的进步我们的综合才能。比方市场营销知识、口才培养，管理经历和理论、电脑技能等因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识，包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等，以及“商机交流会”等活动。三、 班级凝聚力增强方面：班级活动是进步班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动，是非常重要的。本学期我们将采取“少而精”的原那么，并且充分征求同学们的意见
45、，让每一位同学都可以积极地参与到班级活动中来。体育是最可以团结人的活动，因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。同时为了培养我们的手足之情，我们还方案每个月主办一个生日party，将本月所有同学的生日一起过，为了减轻同学们的负担，又到达我们的目的我们在经费上采取这样一种方式：班费支付活动的20%，其他局部由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的方案和安排。本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动，一个是“一声相随”的音乐专辑的制作，收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。四、 班会和团组织生活会：班会和团组织生活会是同学们，集中交流的重要方式，然而单调的会
46、议又会使同学们产生厌烦的情绪，因此我们在调查中就提及到这个问题，同学们都是希望我们可以摆脱现有的单调形式，可以以一种新颖的方式，来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性，利用每一个人的思想，力求创新，办好各个会议。五、 宣传工作：班级的宣传工作也是我们工作的重点，因为让更多的人理解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站，建成后强大的功能，将更好的为我们的宣传效劳。班级管理工作方案范本随着新年的到来，我们又迎来了崭新的一个学期。因为已经带过
47、一学期，所以学生的性格、爱好，都有了更多的理解。因此在制定这个工作方案时，我对自己班级的情况比拟理解，因此在制定新学期班主任工作方案时有了施行的可能性。一、我班根本情况我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的理解，可以很好的遵守学校纪律，可以按时上下学，但也存在一些自控才能较差的学生，不可以遵守纪律。在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、我班本学期工作目的做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点目的：1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣 ，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2、努力贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、工作详