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1、2023年守法广播稿(3篇) 书目 第1篇学法遵守法律护法小公民的广播稿 第2篇小学生遵纪遵守法律广播稿 第3篇遵守法律小公民广播稿 学法遵守法律护法小公民的广播稿 学法遵守法律护法小公民的广播稿 假如你是广播站的主持人，确定会知道广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的学法遵守法律护法小公民的广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 甲：奏一曲欢歌，倾听和美之音。 乙：抒一段心情，感受和美之韵。 甲：尊敬的老师，敬爱的同学们， 合：大家好！ 甲：红领巾广播站又和大家见面了！我是主持人 乙：我是主持人。今日由我们两
2、个给大家主持节目，希望大家能够喜爱。 甲：本次广播的主题是学法、懂法、做遵守法律的小公民。 乙：同学们，明天就是12月4日了，你们知道每年12月4日是什么日子吗？ 甲：12月4日是我国的法制宣扬日。 乙：没错，我国的法制宣扬日从20年起先，今年已经是第十二个法制宣扬日了。 甲：常言道：“没有规则不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规则”。作为21世纪主子的我们，学习、驾驭必要的法律学问，是非常必要的。 乙：你们知道吗，下面这几种状况也是违反法律的： 甲：在我们的校内内，有的同学很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学。 乙：比如别人走路时他突然伸出一只
3、脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品； 甲：全部这些行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，所以，在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。 乙：同学们在成长的过程中，有时会遇到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加辨别实力，学会自我爱护。下面给大家介绍自我爱护的几种方法。 甲：课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成损害事故。 乙：行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，留意来往行人车辆。 甲：离校没有家长接着的要
4、结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信生疏人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。 乙：没有家长带领，不能擅自游泳 甲：总之同学们如遇上不法侵害时，不要胆怯，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭发，主动同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理， （乙：其实在我们身边就有很多优秀的小榜样呢，让我们一起来相识一下他们吧，x年级x班xx； 甲：x年级x班xx 乙：学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。如遇看法出现冲突的状况，肯定要冷静，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。 甲：是啊，同学们，十年树木，百年树人。知法遵
5、守法律，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、遵守法律、护法，为推动我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。 乙：今日的红领巾广播站就到这里，感谢您的收听。 甲：愿您每天都有好心情。 合：再见！ 小学生遵纪遵守法律广播稿 假如你是学校广播站的主持人，确定会知道我们广播前都会提前做好广播稿，一份美丽的广播稿能提高节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是我帮大家整理的小学生遵纪遵守法律广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生遵纪遵守法律广播稿甲：给你的天空划一道绚丽的亮色 乙：给你的世界奏一曲好听的欢歌 丙：伸出你的手
6、 丁：伸出我的手 甲：伴随着熟识的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。 我是主持人xx 乙：我是主持人xxx 丙：我是主持人xxx 丁：我是主持人xx 甲：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关切。让我们走进这周的校内新闻。 乙：我校召开三年级家长会。进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教化的合力，11月21日下午1：30，我校召开了三年级家长会。 丙：本次家长会由校长周永冠主持，周校长代表学校感谢家长始终以来对我校工作的信任和大力的支持，接着介绍了近阶段学校取得的成果和开展的活动，并希望家长能一如既往地支持和协作学校的工作。 丁：接着由三年级两个班主任组织班级家长会
7、的开展。班主任和任课老师介绍了学生在校的学习状况，并就如何正确引导孩子培育良好的学习、行为习惯以及如何有效帮助孩子学习等方面与家长们进行了近距离的沟通与沟通。 甲:最终宁波社安防火中心的尹老师，为家长们带来“如何避开火灾”的讲座!家长们在现场仔细倾听，提高了平安意识与消防平安实力。短暂而充溢的家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了老师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。 乙：心存感恩，与爱同行。为了培育学生的感恩之心，养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。我校利用感恩节的契机把本周的主题教化定为“感恩周”。 丙：学校通过国旗下讲话、红领巾广
8、播、主题班会等宣扬阵地为学生进行有关感恩的教化，并要求学生们用实际行动来表达对长辈、老师、同学们的感恩之情：制作“感恩卡”，送给自己想感谢的人;为父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚;帮父母做一点力所能及的家务;送给父母、老师、他人一句温馨的祝愿;写一封感谢信给你最想感谢的人等系列活动。 丁：通过活动的开展，让父母与孩子、老师与学生、同学与同学的心更近了，让学生们摒弃了只知索取，不知奉献的习惯，更让学生拥有了一颗懂得感恩的心。信任学生们肯定会把感恩之情落实在努力学习、报答父母、报效社会的详细行动上。 甲：接下来就让我们进入今日的小雏鹰论坛，本期的主题是小学生法制教化，希望对你们知法、学法、遵守法律有所帮
9、助。 乙：我们小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的思想道德和法制教化建设刻不待时。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以爱护自己。 丙：让同学们学习法律是法制教化的首要工作。俗话说得好：“国有国法，家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪。回到家中，父母同样也会对你们的不良行为进行约束。法律则是约束我们行为的最高准则。不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。 丁：首先，我们一生下来，法律便给予中华人民共和国公民的权利;当我们步入少年时，依据义务教化法可以获得九年义务教化的权利;当我们步入成年时依
10、据婚姻家庭法必需在符合男22周岁、女20周岁的状况下才能登记结婚，且必需遵守一夫一妻制，和对子女尽抚养的义务;当我们步入老年时，法律又规定，子女必需尽赡养的义务。法律将陪伴我们走完各自的人生，因此，我们必需要学好法律，从小树立法制观念。 甲：同学们在学习、了解法律之后，更应当清晰地相识法律的作用和严厉性，所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应当严格地恪守自己的行为，作一个遵纪遵守法律的好公民。 乙：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。“人之初，性本善”，这句古
11、语在座的各位同学应当都不生疏。一个人生下来，他的品质原来是和善的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身限制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。 丙：同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律学问爱护自己。我们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人巧取豪夺，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢?我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 丁：依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住
12、两点： 第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害，为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。 甲：其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的，就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。 乙：同学们，在加强防范来自别人对你的侵害的同时，大家也要
13、提高自己的认知水平，自己约束好自己，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。 2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交挚友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些社会上的小混混们。 丙：4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机;独自由家的孩子，不要随意打开家门;在放学路上，不要跟生疏人说话
14、，不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。 丁：6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争!今日点歌台向大家播放一首我们是遵遵守法律纪的先锋，希望我们每个同学都能做个遵法遵守法律的小公民。 甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期盼。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。 乙： 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。 小学生遵纪遵守法律广播稿篇2甲：目前，由于一些社会不良现象的影响，我们当中有一些辨别是非实力较弱的同学，会做出一些较严峻的
15、违纪行为，如有的同学动手打人、骂人、欺压勒索弱小同学、不按时回家、欺瞒老师家长等现象，令人担忧同时也催人深思。 乙： 我们常说做人要遵纪遵守法律，那么什么叫遵纪遵守法律呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。 甲：有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行
16、走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。 乙： 此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。 甲：同学们，我们在加强自身修养、自觉遵纪遵守法律的同时，还要谨防来自别人对你的损害，下面我就如何爱护自己给同学们提几点建议： 乙：1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。 2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 甲：3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬
17、长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 乙：5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵
18、害。 甲： 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法遵守法律。 乙：在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时看法不同、出现冲突，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。 甲：我们学校有着肃穆的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和谐相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！ 遵守法律小公民广播稿 遵守法律小公民广播稿 尊敬的老师们、敬
19、爱的同学们： 大家好! 青少年法制教化是我国社会主义法制建设的重要内容，是青少年思想道德建设的一个重要组成部分。 那么，我们应当怎样做才是懂法、遵守法律呢?当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。 一、不以暴-力解决冲突。我们青少年性急，一旦有尴尬、冲突、辱骂这样的事情发生，很简单一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终成功的目的。而这样的做法是肯定不行取的。我们应当首先尝试着自己化解冲突，如不当心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手;假如是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，退一步海阔天空，信任你的大度和宽容反而会更赢得对方的敬重。 二、遵守学
20、校规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必定少不了不随地吐痰、不攀折校内花草树木、上下楼梯靠右走这些制度，我们肯定要自觉遵守。假如疯狂打闹、推推搡搡，就有可能造成自己的人身损害，多么可怕! 三、通过法律学习，要懂得爱护自己。现在敲诈学生的现象多，上学放学要刚好回家，不要一个人单独走，尽量和同路的人一起走，假如遇到状况，要有爱护意识，要冷静，想方法赶快离开或求救，不要与他们乱拼。 四、诚恳守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们青少年应养成的行为规范，可是有些同学却忽视了。 对我们小学生来讲，光一本书的学问是不够的，随着我们年龄的长大，我们还会学到更多的法律学问，我们要从小学起，从自己学起
21、，要学法、懂法，还要用法、护法，用我们的实际行动，争做一个遵守法律的小公民。 遵守法律小公民广播稿 尊敬的老师们、敬爱的同学们： 大家好! 青少年法制教化是我国社会主义法制建设的重要内容，是青少年思想道德建设的一个重要组成部分。 那么，我们应当怎样做才是懂法、遵守法律呢?当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。 一、不以暴-力解决冲突。我们青少年性急，一旦有尴尬、冲突、辱骂这样的事情发生，很简单一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终成功的目的。而这样的做法是肯定不行取的。我们应当首先尝试着自己化解冲突，如不当心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手;假如是别人给自己取不好的
22、外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，退一步海阔天空，信任你的大度和宽容反而会更赢得对方的敬重。 二、遵守学校规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必定少不了不随地吐痰、不攀折校内花草树木、上下楼梯靠右走这些制度，我们肯定要自觉遵守。假如疯狂打闹、推推搡搡，就有可能造成自己的人身损害，多么可怕! 三、通过法律学习，要懂得爱护自己。现在敲诈学生的现象多，上学放学要刚好回家，不要一个人单独走，尽量和同路的人一起走，假如遇到状况，要有爱护意识，要冷静，想方法赶快离开或求救，不要与他们乱拼。 四、诚恳守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们青少年应养成的行为规范，可是有些同学却忽视了。 对我们小学生来讲，光一本书的学问是不够的，随着我们年龄的长大，我们还会学到更多的法律学问，我们要从小学起，从自己学起，要学法、懂法，还要用法、护法，用我们的实际行动，争做一个遵守法律的小公民。 感谢大家!