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1、20232023学年度第一学期文科教研组工作方案范文20232023学年度第一学期文科教研组工作方案范文。新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校教诲处的工作安排，按照学校的教学工作方案要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势开展要求，努力探究新课程标准的教学形式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重进步学生的才能，全面落实培优转差方案，实在把教学质量进步。文科教研组特制订本学期工作方案。一、钻研教材，提升业务程度对教材的掌握，就是要熟悉教材中的知识构造，对新知识要全面理解，对新教学
2、理念要明晰洞察。每位组员应认真钻研教材，做到有的放矢，掌握学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规划。在提升业务程度方面每位组员应加强学习，钻研教法，积极浸透新课改理念，表达素质教育的要求。二、互相学习，交流教学经历积极推进教研教改，实现教学创新，深化学习教育教学理论，探究教学规律，并且要在学法方面深化研究。同时要理论联络实际，结合现实条件和学生实际，探究出一套行之有效的教学方法。详细措施1学习课改理论，大胆理论；2学习教学管理方法，进步效率；3钻研学习方法，促进教学；4组织接对帮扶，搭建互学平台。通过开展公开教学、主题研讨等形式，进步老师的教学程度，特别要重视新老师的培养，让他们尽快站稳讲
3、台。同时，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。三及时检查，标准教学行为搞好老师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，催促全组老师搞好教学活动，并对详细环节提出要求：备要有可操作性的教案，要求新老师备详案，并能彰显课改理念。教认真上好每节课，总结经历，及时反思。改关注学生学习过程，认真修改作业，做好记录，进展有针对性的训练。导做好辅导，防止两极分化。考合理进展质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中，注重教研意识，树立教研气氛，如有条件，教研组要进展集体备课，共同分析p 教材，钻研教法，讨论疑难问题。四悉心指导，培养学生兴趣通过开展文史知识竞赛等活动，培养学
4、生兴趣，老师做好辅导。如有优秀作品，可打印公示，以促进校园文化建立。在本学期内，文科教研组要严密配合学校，认真开展工作，争取使教研工作再上新台阶。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读20232023学年度第一学期文科教研组工作筹划一、研究教材，晋升营业程度考合理进展质量检测，不以成就作为衡量学生的独一标准。1进修课改理论，大年夜胆理论；二、互相进修，交换教授教化经历积极推动教研教改，实现教授教化立异，深化进修教诲教授教化理论，探究教授教化规律，并且要在学法方面深化研究。同时要理论接洽实际，结合实际前提和学生实际，探究出一套行之有效的教授教化方法。详细方法如下：经由过程开展公开教授教化、主题研
5、究等情势，进步老师的教授教化程度，特别要看从新老师的培养，让他们尽快站稳讲台。同时，要充分发挥教研组的功能，形成教授教化合力，尽快出现教研结不雅。2进修教授教化治理方法，进步效力；在本学期内，文科教研组要慎密合营黉舍，卖力开展工作，争夺使教研工作再上新台阶。新学期伊始，各项工作已如期展开，根据黉舍教诲处的工作安排，按照黉舍的教授教化工作筹划恳求，教研组卖力进修新课程标准，适应教授教化改革形势成长恳求，尽力探究新课程标准的教授教化形式和教授教化方法，大年夜根本上改变教授教化不雅念，积极推动教研教改，优化教室教授教化，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的感化，尽力培养学生研究性进修的精力，重视进步
6、学生的才能，周全落实培优转差筹划，实在把教授教化质量进步。文科教研组特制订本学期工作筹划。三及时检查，标准教授教化行动经由过程开展文史常识比赛等晃荡，培养学生兴趣，老师做好指导。如有优良作品，可打印公示，以促进校园文化扶植。4组织接对帮扶，搭建互学平台。备要有可操作性的教案，恳求新老师备详案，并能彰显课改理念。对教材的菲握，就是要熟悉教材中的常识构造，对新常识要周全懂得，对新教授教化理念要了了洞察。每位组员应卖力研究教材，做到有的放矢，控制学科特点，结合学生实际，制订出体系的教授教化筹划。在晋升营业程度方面每位组员应加强进修，研究教法，积极渗入渗出新课改理念，表现本质教诲的恳求。3研究进修方法
7、，促进教授教化；导做好指导，防止两极分化。改存教授教化生进修过程，卖力修改功课，做好记录，进展有针对性的练习。教卖力上好每节课，总结经历，及时反思。搞好老师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，催促全组老师搞好教授教化晃荡，并对详细环节提出恳求：在教授教化惯例治理中，重视教研意识，建立教研气氛，如有前提，教研组要进展集体备课，合营分析p 教材，研究教法，商量疑难问题。四悉心指导，培养学生兴趣20232023学年度上学期文科教研组工作方案一、指导思想端正教育教学观念,深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，施行新课程标准，开发学生智力，充分开展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和理论才能，全面进
8、步学生的素质，积极开展教研教改，使每位老师的整体得到全面进步。 二、主要工作及目的 积极开展教研教改，进步课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目的教学法，培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。 确立质量目的，开展分层次教学。 开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。进步班级整体实力,进步班级合格率。 积极创造良好的课堂气氛，到达培养学生的创新精神和理论才能的目的，全面进步师生的整体素质。 结合学科特点，在课堂中对学生进展爱国、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。 实在搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，获得较好效果。加强新课程目的和理念学习，做好新课
9、程各项阶段性的工作。 加强老师的业务学习，努力进步自身素质，互相学习、整体进步，力争形成一个高素质的教研组。 加强教、学、研工作，进步教、学、研程度。鼓励老师自觉地对课堂教学理论和学生问题行为进展反思和剖析，将教育随笔或反思案例进展交流；结合新教材实验和教改理论，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好教学资的搜集工作，努力使老师成为理论型、学者型、研究型人才。 三、施行措施 抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维才能和创新才能的培养训练，做到老师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，进步课堂教学效果。 加强校本教研，组织教研组组内老师互相听课、评课，反思课堂教学取
10、长补短，在互相学习中进步。深化开展汇报课活动。教研组长听课不少于30节，其他老师不少于20节。 抓好课堂教学，进步课堂效率。要求老师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维才能和创新才能上。 第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教育大计，特定在每周二下午第二节进展科组集体备课活动。详细做法是：分科进展。 第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要求进展优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。 第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为：检查老师的教案，作业布置、修改，单元检测以及效果分析p 总结等情况。 第四、作好段考的复习准备工作，要求
11、最少有两周的时间复习。段考完毕后，要认真作好质量分析p 工作，发现问题，及时加以改正。 第五、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：成功教育、细节决定成败、给老师的建议、小故事大道理、新课程理念、新课堂常规等。 第六、抓好德育浸透工作。结合本组学科的特点，在课上表达德育浸透内容。在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校开展出力。20232023学年度上学期文科教研组工作方案范文一、指导思想端正教育教学观念,深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，施行新课程标准，开发学生智力，充分开展师
12、生的潜力，努力培养学生的创新精神和理论才能，全面进步学生的素质，积极开展教研教改，使每位老师的整体得到全面进步。 二、主要工作及目的 积极开展教研教改，进步课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目的教学法，培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。 确立质量目的，开展分层次教学。 开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。进步班级整体实力,进步班级合格率。 积极创造良好的课堂气氛，到达培养学生的创新精神和理论才能的目的，全面进步师生的整体素质。 结合学科特点，在课堂中对学生进展爱国、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。 实在搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神
13、，获得较好效果。加强新课程目的和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。 加强老师的业务学习，努力进步自身素质，互相学习、整体进步，力争形成一个高素质的教研组。 加强教、学、研工作，进步教、学、研程度。鼓励老师自觉地对课堂教学理论和学生问题行为进展反思和剖析，将教育随笔或反思案例进展交流；结合新教材实验和教改理论，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好教学资的搜集工作，努力使老师成为理论型、学者型、研究型人才。 三、施行措施 抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维才能和创新才能的培养训练，做到老师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，进步课堂教学效果。 加强校本教研
14、，组织教研组组内老师互相听课、评课，反思课堂教学取长补短，在互相学习中进步。深化开展汇报课活动。教研组长听课不少于30节，其他老师不少于20节。 抓好课堂教学，进步课堂效率。要求老师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维才能和创新才能上。 第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教育大计，特定在每周二下午第二节进展科组集体备课活动。详细做法是：分科进展。 第二、为了检验老师们的课改成效，按学校工作安排要求进展优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。 第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为：检查老师的教案，作业布置、修改，单元检测以及效果分析p
15、 总结等情况。 第四、作好段考的复习准备工作，要求最少有两周的时间复习。段考完毕后，要认真作好质量分析p 工作，发现问题，及时加以改正。 第五、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：成功教育、细节决定成败、给老师的建议、小故事大道理、新课程理念、新课堂常规等。 第六、抓好德育浸透工作。结合本组学科的特点，在课上表达德育浸透内容。在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校开展出力。20232023学年度第一学期文科教研组工作方案范文新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校教诲处的工作安排，
16、按照学校的教学工作方案要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势开展要求，努力探究新课程标准的教学形式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重进步学生的才能，全面落实培优转差方案，实在把教学质量进步。文科教研组特制订本学期工作方案。一、钻研教材，提升业务程度对教材的掌握，就是要熟悉教材中的知识构造，对新知识要全面理解，对新教学理念要明晰洞察。每位组员应认真钻研教材，做到有的放矢，掌握学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规划。在提升业务程度方面每位组员应加强学习，钻研教法，积极浸透新课
17、改理念，表达素质教育的要求。二、互相学习，交流教学经历积极推进教研教改，实现教学创新，深化学习教育教学理论，探究教学规律，并且要在学法方面深化研究。同时要理论联络实际，结合现实条件和学生实际，探究出一套行之有效的教学方法。详细措施1学习课改理论，大胆理论；2学习教学管理方法，进步效率；3钻研学习方法，促进教学；4组织接对帮扶，搭建互学平台。通过开展公开教学、主题研讨等形式，进步老师的教学程度，特别要重视新老师的培养，让他们尽快站稳讲台。同时，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。三及时检查，标准教学行为搞好老师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，催促全组老师搞好教学活动，并
18、对详细环节提出要求：备要有可操作性的教案，要求新老师备详案，并能彰显课改理念。教认真上好每节课，总结经历，及时反思。改关注学生学习过程，认真修改作业，做好记录，进展有针对性的训练。导做好辅导，防止两极分化。考合理进展质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中，注重教研意识，树立教研气氛，如有条件，教研组要进展集体备课，共同分析p 教材，钻研教法，讨论疑难问题。四悉心指导，培养学生兴趣通过开展文史知识竞赛等活动，培养学生兴趣，老师做好辅导。如有优秀作品，可打印公示，以促进校园文化建立。在本学期内，文科教研组要严密配合学校，认真开展工作，争取使教研工作再上新台阶。20232023学
19、年度第一学期生物教研组工作方案指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，进步课堂教学效益，促进学校的内涵性开展。同时，以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建立方面：1、深化学习课改理论，积极施行课改理论。(1)、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学理论。(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学理论有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正
20、实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，进步课堂效益，标准教学常规管理，抓好“五关”。1备课关。要请教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能表达课改理念。2上课关。3作业关。首先要控制学生作业的量，本着实在减轻学生负担的精神，要在作业修改上狠下工夫。4考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。5质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建立。兴教研之风，树教研气氛。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、 教研组要加强集体备课,共同分析p 教材,研究教法,讨论疑难问
21、题,由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点打破难点.3、教研组活动要有方案、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探究，重实效的原那么，在总结上一学年经历教训的前提下，出色地完成各项任务。附： 校内公开课活动方案表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月11
22、4五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组XX-920232023学年度第一学期语文教研组工作方案一、工作目的以学校和教诲处工作方案为指导，围绕进一步进步教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，实在转变教育观念，增强老师的才能和程度；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深化课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步进步语文教学质量。二、主要工作内容和措施一加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究气氛1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比方怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进
23、展汉语言根底知识的教学，怎样利用现有资运用现代化手段教学等。2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过示范课的观摩学习讨论，促进语文教研工作的开展。3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。二加强课题研究，注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语才能。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变才能和创新才能的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的
24、语文素养。任何学习都要注意课内外相联络，不断扩展学生的认知领域，即“生活课堂生活”。再者，学习本身就包括承受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语理论。同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文或写好教学反思。三、活动安排九月份： 1、制订语文教研组工作方案。2、各位老师制定教学方案、安排教学进度。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、陈希如老师主持的第一次专题研讨20xx年9月30日下午5、检查催促年级组语文老师进展集体备课，做好流程记载和相关资料的搜集。6、七年级老师的教学开放日活动20xx年
25、9月23日上午郭华华老师第三节课，朱娜老师第二节课。7、配合教务处做好推普工作。十月份： 1、程世琦老师主持的第二次专题研讨20xx年10月14日下午。2、按照学校要求组织本组老师参加学校组织的课堂教学活动。3、八年级老师的教学开放日活动20xx年10月21日上午高明老师第三节课，蒋吉虎老师第四节课。4、世琦老师主持的第二次专题研讨20xx年10月14日下午。5、董雪梅老师主持的九年级语文集体备课20xx年10月14日下午。十一月份1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。2、殷宗印老师主持的九年级语文集体备课20xx年10月28日下午3、继续深化研究课题，做好相关记载，写好研究笔录。4、
26、组织老师参加学校的常规教学活动。十二月份： 1、陈希如老师主持的八年级语文集体备课20xx年11月4日下午。2、刘顺老师主持的七年级语文集体备课20xx年11月4日下午。一月份： 1、撰写教学总结和论文。2、期末资料整理、汇总 。3、写好教研组期末总结。4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析p 工作。20232023学年度第一学期语文教研组工作方案范文一、工作目的以学校和教诲处工作方案为指导，围绕进一步进步教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，实在转变教育观念，增强老师的才能和程度；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深化课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步进
27、步语文教学质量。二、主要工作内容和措施一加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究气氛1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比方怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进展汉语言根底知识的教学，怎样利用现有资运用现代化手段教学等。2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过示范课的观摩学习讨论，促进语文教研工作的开展。3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。二加强课题研究，注重学生素养语
28、文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语才能。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变才能和创新才能的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。任何学习都要注意课内外相联络，不断扩展学生的认知领域，即“生活课堂生活”。再者，学习本身就包括承受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语理论。同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文或写好教学反思。三、活动安排九月份：1、制订语文教研组工作方案。2、各位老师制定教学方案、安排教学
29、进度。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、陈希如老师主持的第一次专题研讨20xx9月30日下午5、检查催促年级组语文老师进展集体备课，做好流程记载和相关资料的搜集。6、七年级老师的教学开放日活动20xx9月23日上午郭华华老师第三节课，朱娜老师第二节课。7、配合教务处做好推普工作。十月份：1、程世琦老师主持的第二次专题研讨20xx10月14日下午。2、按照学校要求组织本组老师参加学校组织的课堂教学活动。3、八年级老师的教学开放日活动20xx10月21日上午高明老师第三节课，蒋吉虎老师第四节课。4、世琦老师主持的第二次专题研讨20xx10月14日下午。5、董雪梅老师主持的九年级语文集体备
30、课20xx10月14日下午。十一月份1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。2、殷宗印老师主持的九年级语文集体备课20xx10月28日下午3、继续深化研究课题，做好相关记载，写好研究笔录。4、组织老师参加学校的常规教学活动。十二月份：1、陈希如老师主持的八年级语文集体备课20xx11月4日下午。2、刘顺老师主持的七年级语文集体备课20xx11月4日下午。一月份：1、撰写教学总结和论文。2、期末资料整理、汇总。3、写好教研组期末总结。4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析p 工作。综艺组20232023学年度第一学期教研工作方案世界上任何事物都是在不停地开展、不断地前进的，而这种开展和
31、前进有赖于对客观规律的发现和认知，有赖于对历史和前人经历的不断总结，有赖于对该事物进展深化的科学研究。钢琴、小提琴老师要想使教学不断地登上新的台阶，就必须具备对专业教学进展科学研究的素质。所以我们综艺组一直积极地开展着学术教研活动。其中包括：对钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究、对专业教学理论与理论的研究；对音乐美学的研究；对教育学、心理学的研究；以及对专业教学改革与开展动向的研究。 在上学期里，为了更好的进步学生学琴兴趣，进步教学质量，防止学生流失，我们着重开展了对教育学、心理学的研究以及对教学法的研究。通过专题讲座、课题研讨等形式，大家互相交流，从中得到许多新的体会，汲取了新的养料，获得新的
32、信息，不断更新观念、拓宽思路、改良方法。从这次“六一”演奏会的成功举办和孩子期末考试的演奏程度来看，我们的教研活动正在收获果实。所以，在新的学期里，我们综艺组将坚持开展教研活动，并增加以下几个方面内容： 一、钢琴、小提琴技法的研究本局部从钢琴、小提琴的根底技术训练讲起，着重强调训练中的根本要领及各个阶段的不同技术要点，使技法能被学生循序渐进地掌握并得到进步。同时，每个老师将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来进展讨论。技术的训练，对于每一个学琴的孩子都是至关重要的。这也是每个学期教研活动中不可缺少的课题。 二、钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究钢琴、小提琴学习不仅仅只是一个技术训练过程，同
33、时学生应该理解和掌握多方面的 相关知识。这就要求老师无论从教学角度，还是艺术审美的角度，都需要具备广博的知识。 在更高层面上对钢琴、小提琴艺术有一个更为广泛和深化地理解，也进一步丰富自身的艺术底蕴和进步其整体的艺术修养。增加这局部的教研，对学生和老师都是一个有益的补充。 三、专业教学改革与开展动向的研究这局部将对进一步进步专业教学的艺术程度、科研程度、教学质量以及进步学生的整 体综合素质发挥非常有利的作用。下学期，小提琴、钢琴将进展教材的统一、教学大纲、教学方案的修订与调整；资料的聚集与整理。这项教研对各位老师的教学程度、教学才能、职业道德和综合素质也提出了更高、更全面的要求。 四、教学教材的
34、分析p 与编排教研活动离不开教学，教学离不开教材。教材的分析p 研讨可以使学生能更直接、更准确地掌握书中的精华，作为老师也可以明白怎么教、怎么学以及怎么去应用。各位老师对教材中的重点与难点局部进展分析p 、讨论，拿出自己的点滴心得与经历共同交流、分享。从而使学生最快最直接地掌握最具使用价值的练习方法，获得长足的进步。 总之，我们综艺组全体成员会更加努力的工作，认真开展教研活动，群策群力，让艺术之花展开的愈来愈丰色。 20232023学年度第一学期语文教研组活动方案一、本期教学目的 全面进步学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地进步学生正确理解和运用祖国语言文字的才能，重视积累、感悟和熏陶
35、和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，进步口语交际才能，同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位，开展个性，形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。 二、本期教学进度 根据国家课程标准方案安排：高二语文必修五、选修，每周4-5节必修，全学期总时数70节左右其中阅读课40节，写作、口语课22节，复习机动8节。高三第一轮复习。 三、本期教材处理 1、以单元教学为“点”，以读写理论为“链”，拓展常规教学思路。 新编语文教材以实现不同才能层级目的而划分“单元”，
36、根据知识与才能、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体进步。因此，老师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、才能性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”局部与“写作、口语”局部的交替式穿插教学，防止单一的直线式重复性教学。 2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式才能型课模。每个单元精讲12篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重才能的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变老师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化 “一刀切”的方
37、法处理。 3、重视文言文阅读才能培养，增强学生文化底蕴。 新教材的文言文虽是按历史顺序编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进展教学，本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言知识。 四、本期教学建议 1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的理论和总结，共同研究课堂三种方式的变革教学方式、学习方式、评价方式。 2、阅读教学要以“点”带面，关注才能培养的不同层级目的，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。 3、在教学过程中，要特
38、别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。 4、自由写作理论活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不可无视学生的“动脑、动口、动手”等语文理论性才能的培养。 五、教研组活动安排教研组语文人数七人组长指导思想以语文课程标准及改革为指导思想，以新课程理念为评价标准，以进步老师业务程度及老师驾驭语文课堂的才能作为活动目的，全面提升老师的综合素质，为创造合适每一位学生语文开展的教学环境提供坚实的平台。活动时间活动内容第一次9.1-9.141、业务学习2、老师到博客交流业务学习心得，互相进步3、互听互评课第二次9.15-1
39、0.71、语文测试背默课文掌握情况2、总结得失3、业务学习4、写好教学反思5、组织老师公开课演示6、互听互评课第三次10.7-10.211、组织老师学习语文新课程学段目的，钻研教材，积极备课2、优秀教案展评3、业务学习 4、互听互评课第四次10.22-11.51、语文背默课文测试2、制定学生阶段开展目的3、业务学习 4、写好教学反思5、互听互评课第五次11.6-11.191、业务学习2、组织期中考试3、作考试总结，写好考试质量分析p 表4、互听互评课第六次11.20-12.21、业务学习2、写好教学反思3、在博客上进展学习心得讨论4、互听互评课第七次12.3-12.161、业务学习2、语文背默
40、课文测试3、分析p 学生学习情况，注重学生学习才能的进步4、互听互评课第八次12.17-12.301、业务学习2、写好教学反思3、互听互评课第九次1.2-1.141、业务学习2、互听互评课第十次1.15-1.281、组织期终考试2、对本学期教研活动作总结，写好考试质量分析p 表综艺组20232023学年度第一学期教研工作方案范文世界上任何事物都是在不停地开展、不断地前进的，而这种开展和前进有赖于对客观规律的发现和认知，有赖于对历史和前人经历的不断总结，有赖于对该事物进展深化的科学研究。钢琴、小提琴老师要想使教学不断地登上新的台阶，就必须具备对专业教学进展科学研究的素质。所以我们综艺组一直积极地
41、开展着学术教研活动。其中包括：对钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究、对专业教学理论与理论的研究；对音乐美学的研究；对教育学、心理学的研究；以及对专业教学改革与开展动向的研究。 在上学期里，为了更好的进步学生学琴兴趣，进步教学质量，防止学生流失，我们着重开展了对教育学、心理学的研究以及对教学法的研究。通过专题讲座、课题研讨等形式，大家互相交流，从中得到许多新的体会，汲取了新的养料，获得新的信息，不断更新观念、拓宽思路、改良方法。从这次六一演奏会的成功举办和孩子期末考试的演奏程度来看，我们的教研活动正在收获果实。所以，在新的学期里，我们综艺组将坚持开展教研活动，并增加以下几个方面内容： 一、钢琴、小
42、提琴技法的研究 本局部从钢琴、小提琴的根底技术训练讲起，着重强调训练中的根本要领及各个阶段的不同技术要点，使技法能被学生循序渐进地掌握并得到进步。同时，每个老师将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来进展讨论。技术的训练，对于每一个学琴的孩子都是至关重要的。这也是每个学期教研活动中不可缺少的课题。 二、钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究 钢琴、小提琴学习不仅仅只是一个技术训练过程，同时学生应该理解和掌握多方面的 相关知识。这就要求老师无论从教学角度，还是艺术审美的角度，都需要具备广博的知识。 在更高层面上对钢琴、小提琴艺术有一个更为广泛和深化地理解，也进一步丰富自身的艺术底蕴和进步其整体的艺
43、术修养。增加这局部的教研，对学生和老师都是一个有益的补充。 三、专业教学改革与开展动向的研究 这局部将对进一步进步专业教学的艺术程度、科研程度、教学质量以及进步学生的整 体综合素质发挥非常有利的作用。下学期，小提琴、钢琴将进展教材的统一、教学大纲、教学方案的修订与调整；资料的聚集与整理。这项教研对各位老师的教学程度、教学才能、职业道德和综合素质也提出了更高、更全面的要求。 四、教学教材的分析p 与编排 教研活动离不开教学，教学离不开教材。教材的分析p 研讨可以使学生能更直接、更准确地掌握书中的精华，作为老师也可以明白怎么教、怎么学以及怎么去应用。各位老师对教材中的重点与难点局部进展分析p 、讨
44、论，拿出自己的点滴心得与经历共同交流、分享。从而使学生最快最直接地掌握最具使用价值的练习方法，获得长足的进步。 总之，我们综艺组全体成员会更加努力的工作，认真开展教研活动，群策群力，让艺术之花展开的愈来愈丰色。 2023学年度第一学期政史地教研组工作方案一、指导思想紧紧围绕学校办学理念“以学生开展为本”，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国热情以及学_政治课、地理、历史、心理课的积极性，进步我校学生的人文素养，全面推进素质教育。 二、夯实教学的常规工作 1、标准教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式
45、研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同进步课堂教学的有效性。 2、教案要标准，各备课组的教案形式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。 3、作业要标准：各备课组要统一；修改要认真仔细；作业反应要及时；作业应在学校课堂中完成。 4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，进步合格率。 5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 三、搞好教研组的专题教育活动 根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，老师也可以通过专题教育活动
46、来解决。 1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科浸透的方式，宏扬民族传统，开展爱国。 2、探究和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。 3、与德育处合作，对学生进展的人文知识教育，表达学校“人文校园”的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓励老师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业程度，使我组老师走专业化开展的道路。 2、鼓励老师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。 五、探究各备课组优势开展 1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承当，坚持不懈；结合奥运会契机，对学生进展爱国教育。 2、地理备课组：全面理论信息科技与地理学科的整合；强调课堂地理图册的重要性和突出地位。 3、历史备课组：课内浸透中华传统美德，表达人文思想；课外开展中华传统美德主题活动。 六、发挥骨干老师的引领作用 充分挖掘本组老师资，发挥骨干老师的引领作用，推动本组专业化开展。我组的老师资比拟丰富：区级骨干老师三位、校级骨干老师一位、