2023—2023学年第一学期初三级部工作计划范文.doc

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1、20232023学年第一学期初三级部工作方案范文一、指导思想:本学期将按照学校总的工作方案,继续深化新课程改革,推进素质教育的全面施行,努力进步老师素质,充分发挥学生的主体作用,加强学法指导,努力进步教学质量,提升有效管理。坚决敢于争先的信心,鼓足干劲,同心协力,全力以赴,在去年中考获得优异成绩的根底上,力争再上新程度。二、工作目的:使九年级全体学生在素质教育下,有升学希望和愿望的学生,在这一年中,使其能有较大开展,全面加强根底知识进步才能,争取能顺利考上重点高中三、工作措施:一、扎扎实实标准落实教学常规,积极开展教学常规管理工作,全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法,组织本级部全体老师

2、再次认真学习教学常规,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体老师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及修改等方面进展检查,做好记录。通过学习邹平县中小学教学常规后的问题查摆,使备课要更加适应新要求,新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目的要新,教学活动设计要有特色,教后反思要不走过场。二、落实备课组集体备课制度,增强团队精神和协作意识。各备课组在学期初,在进展常规性的集体备课根底上,要对在刚接班的新生存在的共性问题及个性问题进展分析p ,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题的方法、备课组中每位老师的教学特点和缺乏,及如何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教学实际

3、,按学校和级部的教育教学工作要求,每个备课组要提出本学期工作教学目的。详细要提出解决该问题的方法和科学的根据,并努力在今后的教学理论中加以解决。备课组长在学期完毕时,要及时对一学期来的教育教学工作进展总结,并形成书面材料上交级部。三、不断加强对学生讲文明,懂礼貌的教育,加强勤学增效意识。讲文明,懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种根本的素质,讲文明讲礼貌,是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开场的。文明礼貌不仅给别人、给社会带来愉快和谐,也可以给人带来愉快和信心。因此,我们广阔同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯,构建文明和谐校园。学生明年就要中考了,培养学生勤学,乐学,善学的良好习惯

4、同样重要,绝大多数人的智力开展程度是一般的,学习要有所收获,勤奋不可缺少。郭沫假设说:“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出奉献的人都有勤学的习惯,他们把学习看成是自己的本分,走到哪里,学到哪里,拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。四、深化课堂教学改革,积极构建生命课堂。生命课堂既是老师生命活力的展现;也是学生生命活力的激发;更是老师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开,对广阔老师来说它不仅是机遇,的是挑战:向原有知识体系挑战,向固有的教学形式挑战,向传统的教学观念挑战。这就要求广阔老师要不断钻研教材,研读课程标准

5、,领会现代教育理论,重新建构知识体系,以适应新课程改革的需要,实现由教书到育人的转变,实现由经历型老师向学者型老师的转变,真正实现新课程教学的可持续开展。五、加强家校联络,全面进步教育教学质量。家校联络是班主任与家长互相交流沟通,理解、研究、促进学生安康成长的重要途径,也是增强老师与家长互相理解与信任、交融关系,改良和进步教育质量的重要措施。因此,级部特制定以下制度。1、成立家长学校组织委员会。2、各班班主任每学期召开一次家长会。3、班主任应当对本班每个学生进展家访,重点学生要屡次家访。4、欢送家长进展校访,老师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。5、每位班主任要认真做好家长来访或家访

6、记录,开展各具特色的家校联络活动。6、级部通过定期发放家校联络卡和致学生家长的一封信等形式加强与家长的沟通与交流。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读20232023学年第一学期初三级部工作方案范文一、指导思想:本学期将按照学校总的工作方案,继续深化新课程改革,推进素质教育的全面施行,努力进步老师素质,充分发挥学生的主体作用,加强学法指导,努力进步教学质量,提升有效管理。坚决敢于争先的信心,鼓足干劲,同心协力,全力以赴,在去年中考获得优异成绩的根底上,力争再上新程度。二、工作目的:使九年级全体学生在素质教育下,有升学希望和愿望的学生,在这一年中,使其能有较大开展,全面加强根底知识进步才能,争

7、取能顺利考上重点高中三、工作措施:一、扎扎实实标准落实教学常规,积极开展教学常规管理工作,全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法,组织本级部全体老师再次认真学习教学常规,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体老师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及修改等方面进展检查,做好记录。通过学习邹平县中小学教学常规后的问题查摆,使备课要更加适应新要求,新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目的要新,教学活动设计要有特色,教后反思要不走过场。二、落实备课组集体备课制度,增强团队精神和协作意识。各备课组在学期初,在进展常规性的集体备课根底上,要对在刚接班的新生存在的共性问题

8、及个性问题进展分析p ,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题的方法、备课组中每位老师的教学特点和缺乏,及如何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教学实际,按学校和级部的教育教学工作要求,每个备课组要提出本学期工作教学目的。详细要提出解决该问题的方法和科学的根据,并努力在今后的教学理论中加以解决。备课组长在学期完毕时,要及时对一学期来的教育教学工作进展总结,并形成书面材料上交级部。三、不断加强对学生讲文明,懂礼貌的教育,加强勤学增效意识。讲文明,懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种根本的素质,讲文明讲礼貌,是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开场的。文明礼貌不仅给别人、给社会带来愉快和谐,也可

9、以给人带来愉快和信心。因此,我们广阔同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯,构建文明和谐校园。学生明年就要中考了,培养学生勤学,乐学,善学的良好习惯同样重要,绝大多数人的智力开展程度是一般的,学习要有所收获,勤奋不可缺少。郭沫假设说:“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出奉献的人都有勤学的习惯,他们把学习看成是自己的本分,走到哪里,学到哪里,拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。四、深化课堂教学改革,积极构建生命课堂。在施行构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义,认真学习,认真组织老师参与本学期的听评课交流活动。生

10、命课堂既是老师生命活力的展现;也是学生生命活力的激发;更是老师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开,对广阔老师来说它不仅是机遇,的是挑战:向原有知识体系挑战,向固有的教学形式挑战,向传统的教学观念挑战。这就要求广阔老师要不断钻研教材,研读课程标准,领会现代教育理论,重新建构知识体系,以适应新课程改革的需要,实现由教书到育人的转变,实现由经历型老师向学者型老师的转变,真正实现新课程教学的可持续开展。五、加强家校联络,全面进步教育教学质量。家校联络是班主任与家长互相交流沟通,理解、研究、促进学生安康成长的重要途径,也是增强老师与家长互相理解与信任、交融关系,改良和进步教育质量

11、的重要措施。因此,级部特制定以下制度。1、成立家长学校组织委员会。2、各班班主任每学期召开一次家长会。3、班主任应当对本班每个学生进展家访,重点学生要屡次家访。4、欢送家长进展校访,老师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录,开展各具特色的家校联络活动。6、级部通过定期发放家校联络卡和致学生家长的一封信等形式加强与家长的沟通与交流。20232023学年第一学期初三级部工作筹划范文二、工作目的:使九年级全部学生在本质教诲下,有升学欲望和欲望的学生,在这一年中,使其能有较大年夜成长,周全加强根本常识进步才能,争夺能顺利考上重点高中三、工作方法:生命教

12、室既是老师生命活力的饭现;也是学生生命活力的激发;更是老师生命晃荡与学生生命晃荡的有效交往。面对新课程改革的周全展开,对广阔年夜老师来说它不仅是时机,的是挑衅:向原有常识体系挑衅,向固有的教授教化形式挑衅,向传统的教授教化不雅念挑衅。这就恳求广阔年夜老师要赓续研究教材,研读课程标准,领会现代教诲理论,从新建构常识体系,以适应新课程改革的需要,实现由教书到育人的改变,实现由经历型老师向学者型老师的改变,真正实现新课程教授教化的可持续成长。各备课组在学期初,在进展惯例性的集体备课根本上,要对在刚交班的新生计在的共性问题及个性问题进展分析p ,提出本组在教诲教授教化上的理念和解决的问题的方法、备课组

13、中每位老师的教授教化特点和缺乏,及假设何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教授教化实际,按黉舍和级部的教诲教授教化工作恳求,每个备课组要提出本学期工作教授教化目的。详细要提出解决该问题的方法和科学的根据,并尽力在往后的教授教化理论中加以解决。备课组长在学期停顿时,要及时对一学期来的教诲教授教化工作进展总结,并形成书面材料上交级部。5、每位班主任要卖力做好家长来访或家访记录,开展各具特点的家校接洽晃荡。二、落实备课组集体备课轨制,加强团队精力和协作意识。一、指导思想:讲文明,懂礼貌是作为一个中学生应当具有的一种根本的本质,讲文明讲礼貌,是做人的起点。进修做人就是大年夜讲文明礼貌开端的。文明礼貌不

14、仅给别人、给社会带来竽暌逛快调和,也可以或许给人带来竽暌逛快和信念。是以,我们广阔年夜同窗应使讲文明讲礼貌能成为每小我的优胜习惯,构建文明调和校园。一、扎扎实实标准落实教授教化惯例,积极开展教授教化惯例治理工作,周全推动有效教授教化。1、成立家长黉舍组织委员会。6、级部经由过程按期发放家校接洽卡和致学生家长的一封信等情势加强与家长的沟通与交换。三、赓续加强对学生讲文明,懂礼貌的教诲,加强好学增效意识。抓好备课,研究教材、教法,组织本级部全部老师再次卖力进修教授教化惯例,加强检查催促,使进修惯例,施行惯例成为全部老师的自发行动。级部每月一次对备课和功课及修改等方面进展检查,做好记录。经由过程进修

15、邹平县中小学教授教化惯例后的问题查摆,使备课要加倍适应新恳求,新情势,不只教授教化过程设计理念要新、教授教化手段和方法要新,并且教授教化目的要新,教授教化晃荡设计要有特点,教后反思要不走过场。在施行构建生命教室改革的过程中和师长老师们卖力交融生命教室的锋实含义,卖力进修,卖力组织老师介入本学期的听评课交换晃荡。学生来岁就要中考了,培养学生好学,乐学,善学的优胜习惯同样重要,绝大年夜多半人的智力成长程度是一般的,进修要有所收成,勤奋弗成缺乏。郭沫假设说:“任何有成就的汗青人物莫不是大年夜好学苦练中得来的。考察对仁攀类做出凸起供献的人都有好学的习惯,他们把进修算作是本身的本分,走到哪里,学到哪里,

16、拿起书就把一切全忘了。”是以具备了好学的习惯学生往往轻易获获成功。五、加强家校接洽,周全进步教诲教授教化质量。本学期将按照黉舍总的工作筹划,持续深化新课程改革,推动本质教诲的周全施行,尽力进步老师本质,充分发挥学生的主体感化,加强学法指导,尽力进步教授教化质量,晋升有效治理。果断敢于抢先的信念,鼓足尽头,齐心合力,尽心尽力,在客岁中考获得优良成就的根本上,力争再上新程度。家校接洽是班主任与家长互订交换沟通,懂得、研究、促进学生安康成长的重要路径,也是加强老师与家长互相懂得与信赖、交融关系,改良和进步教诲质量的重要方法。是以,级部特制订以下轨制。四、深化教室教授教化改革,积极构建生命教室。2、各

17、班班主任每学期召开一次家长会。4、迎接家长进展校访,老师对家长应当礼貌接待。每周五下昼为接待家长日。3、班主任应当对本班每个学生进内行访,重灯揭捉生要屡次家访。初三级班主任工作方案初三级班主任工作方案精选一一、指导思想1、转变教育观念,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对如今负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重才能的进步,还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不

18、一样,学习根底也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或无视。2、换位考虑,正确引导学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位考虑一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子承受、理解。事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。

19、假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向成功;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克制困难,走向进步。3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进展。4、注意加强对后进生的教育工作后进生,

20、常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗角落。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子进步成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克制他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。5、经常与家长联络,建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开场,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时

21、你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。6、加强班级建立,营造科学文明的班级气氛以班委会为支柱,以培养学生仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的,以班会、黑板报为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的班级,热爱我们的学校。同时,本人作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和开展,着眼全局,加强与任课老师的联络,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过

22、程的浸透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的才能,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。二、班级管理的详细措施:1、科学管理:结合中学生守那么、中学生一日常规、未成年人保护法等法律法规的精神,结合麻州中学文明班级评比方法,拟定九(8)班班级公约,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。 制定值日班委制度,以值日班委为中心,成立纪律、卫生检查、催促小组。 加强学生的自我教育。2、民主管理:充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权交给学生。班委会召开:由班主任组织召开,班主任与学生班委共同讨论,加深

23、对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,催促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。班委建立:开学初,本着公开、公平、公正的原那么,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级开展形势,不能带着同学进展学习的进展批评教育。量化考评的作用:将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。3、以中考为目

24、的,加强班风学风建立(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。(2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我要学等大讨论,帮助学生清楚目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好根底。(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深化开展我谈学习活动,让同学们互相交流学习经历、学习方法,老师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到合适自己学习的方式方法。(4)树立目的,开展竞争。让每位同

25、学为自己合理定位,为自己树一个典范,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并催促他们完成自我超越。同时以学校开展星级班集体评比为锲机,进一步培养学生的竞争意识,从而促进学生思想、成绩双丰收。(5)注意促进中间层学生的正常开展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比拟容易。 我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生将来的辉煌,就在我们的无限热爱中。初三级班主任工作方案精选二初三下学期是同学们初中生

26、涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比拟短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下方案:一、树理想、定目的著名教育家第斯多惠说得好:教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的,转变学习态度,把要我学转变为我要学。而初三下学期是实现这一目的的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向

27、,实现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进展思想的调整。其次,升学的六个学科在完毕初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况实在可行的复习方案,对原来学习过的知识进展查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进展体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获

28、得体育的总分值30分。同时做好中招实验加试工作。三、齐进步、共进步在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡开展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确7-1=0的道理。在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作那么,与各科任老师亲密配合,及时掌握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。对月考、统考中出现的问题及时分析p 原因,找出对策。对学生出现的压力大、

29、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。战术上:强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面开展,进步其责任心。针对班级实际,全力打造快速、向上、认真、负责、有序的班风:快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的将来的思想。倡导热爱学

30、习、关注人生与社会的精神。认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序:有纪律观念,有方案观念,有经常的反思观念。五、常联络、谋开展我们知道三角形具有稳定性,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联络,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期,以最正确心态迎接中考,使其到达我们理想的目的。六. 加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,经常性地深化学生间

31、理解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素.总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目的,让我们满怀期望,共同期待学生优异的中考成绩吧!初三级上学期班主任工作方案初三级班主任工作方案初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目的。而初三是实现这一目的的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心在这期中的

32、最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开场复习,让学生在复习中,指导他们制定出实在可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么。同科任老师配合。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进

33、步地场面。其二是对月考中出现地问题及时分析p 正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战术:强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,进步其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、催促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”2、学生勤学、学习尊重别人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。3、建立自律小组

34、,量化打分并公告,4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。六、加强与家长联络出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最正确心态迎接中考。七、各月份详细工作(一) 二月份1、做好开学前一系列准备工作:检查寒假作业,发放新书,清扫卫生,布置教室环境,出好第一期黑板报、寒假工作总结等。2、行为标准教育(一): 以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利施行。3、继续执行“值日班长”制度,完善班级管

35、理。4、召开班干部第一次例会,总结上学期工作,指出缺乏,提出改良,明确职责,以身作那么,实在有效地发挥表率作用。5. 根据学校要求,制定班级各项规章制度。(二) 三月份1. “敬业自强学会自信,圆满完成九年义务制教育”主题活动启动,做好毕业生体检等工作。2. “三 八”妇女节,提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝福,并将此过程记录下来,在班中进展交流反应,培养学生的感恩意识。3. 行为标准教育(二): 勤奋学习,独立完成作业,进步作业和练习的实效性。4. 开好家长会,家校配合,共同努力,进步学生学习自觉性。(三) 四月份1. 行为标准教育(三): 互帮互助,不畏困难,扫除学习上的拦路虎。2. 开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。3. 做好模拟考复习发动和考试工作。4. 做好体育加试工作。(四) 五月份1. 行为标准教育(四): 树立信心,做好考前复习,打好人生第一仗。2. 帮助学生填报好中考志愿。3.写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。(五)六月份1. 做好中考前发动、复习与考试工作。2. 完成学期完毕前各项评比工作、总结工作。20232023学年第一学期初三级部工作方案范文内容,我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题,:初三第一学期工作方案第 25 页 共 25 页

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