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1、2023年七年级班级方案2023年七年级班级方案。一、指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2.坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3.坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。二、学生情况本期我班共有学生46人，其中，男生24人，女生22人。他们来自于县城东关小学及中台镇所属的几所小学，学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。经过初一第一学期的严格教育，
2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，队列队形和播送体操比赛、庆元旦歌咏比赛均获得全级第一的好成绩。缺点是班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。学生总体表现较好，但是有个别学生学习劲头缺乏，上课有时睡觉。局部学生还未完全适应初中学习生活，自理才能较差，男生生活表现有些懒散。本期要继续为学生创设和谐平等的学习气氛，帮助学生建立自信心，使他们在快乐中安康成长。三、工作内容及措施一继续做好学习、生活的养成教育。1.开学的第一个月是关键，以黑板报和班会为载体，要求学生学习和生活方面养成良好的行为习惯，通过学期末要进展期末考试涉及分班为契机，营造学习上的良好气氛。2.在宿舍生活中，要帮助他们宿舍
3、形成良好的风气，学会整理自己的内务，独立生活，遵守内宿相关规定，使宿舍内务要成为优秀。3.严格执行值日班干部“今日我是主人翁”制度，充分调动班干部的积极性，带动全班学生。二抓好班风建立。平时悉心观察，多“跑”班级，注意同学们的细节之处，包括穿着，礼仪，谈吐，举止。多去学生宿舍，关心他们的生活，及时理解他们的生活需要和思想动态。利用班会课开展典范教育。建立班级“阅读平台”，鼓励学生多阅读，并养成良好的阅读习惯，从视野上启发学生。典型引路。及时鼓励表扬学生，每周评出一个优秀小组、24名标兵为班级楷模。三营造学习气氛，进步学业成绩。树立学习典范，寻找学生学习的精神支柱，让学生形成你追我赶的学习气氛。
4、建立学习互助小组，开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，做好早自习和夜修考勤，早读要书声琅琅，晚自习保持安静，不准讲话、讨论问题，不准随意分开课室。继续做主要考试的奖励，对每一次考试中优秀的学生进展奖励，为全班同学营造一个你追我赶的良性的竞争环境。定期做好学习阶段性效果分析p 、在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，催促学生人人思进，个个向上，为自己的明天而拼搏。四在个别学生青春期问题上，还是采用谈心，以理服人，以情动人，让他们思想和行为不要误入歧途。力争做到关心、保护每位学生，让每位学生都能感觉到家的温暖。五重点抓好四项教育，争创先
5、进班级体。1.三观教育1充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在北京奥运上获得的骄人成绩、_问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学_员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。2充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。3充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2.团队
6、精神教育1抓好每周一次的主题班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。2抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3.心理品质教育1应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析p ，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；根据不同学科，
7、邀请科任老师与其交流。2自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。3意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4.个性与共性教育1坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。2抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多
8、点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。六严以律己，力争做到“五勤、五善、五重视、三细、三实、三配合”。1.五“勤”，即勤下班、勤巡视、勤谈话、勤蹲点、勤陪读。2.五“善”，一是擅长用人作为班主任要充分发挥好班干部、值日班长、各科科代表、学习小组长的权利，所以首先要选好班干部，然后用好班干部，这是班级建立的关键。二是擅长协调班主任要擅长与领导、科任、家长、学生协调，力争形成一个和谐的班级。三是擅长观察要擅长观察学生的一举一动
9、，假如发现问题，就应及时解决、及时总结。四是擅长学习平时要多看书、多请教、学习别人的长处，不断提升自己的才能。五是擅长考虑要擅长考虑现状、擅长寻找差距、擅长寻求解决问题的方法。3.五“重视”，即是重视班干多培养、多帮助、重视班会开展形式多样的主题班会、重视科任、重视方式、重视班级荣誉。4.三“细”，即要细心、要细致、要注意每一个细节。5.三“实”，即要实在、要实干、要实事求是。6.三“配合”即是正副班主任相配合、班主任与科任老师相配和、班主任与学生家长相配和我觉得年级部施行正副班主任制是一个明智的决策，树立了“全员德育”的意识。正副班主任合作是进一步加强学生的思想道德建立，共同为教育学生效劳的
10、。大家都知道，班主任工作千头万绪，单靠一个人的力量是远远不够的。假如多一个人配合，就会多一份力量，多一份智慧，正所谓“人多力量大”。班主任要主动向科任老师获得联络，交谈意见，发现问题，及时解决。班主任还要主动向学生家长获得联络，跟家长思想上达成一致，齐抓共管，共同管理学生。四、班级工作行事历月日 工作内容2.13-2.19 开学总发动，和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题，标准仪容仪表，整顿纪律，排查平安隐患，重新选好班干部，召开班干会议，对班干的分工和职责进展指示。2.20-2.26 进展上学期工作总结，抓行为习惯，落实卫生工作，制定早读、晚修纪律的规定，狠抓落实，制定宿
11、舍管理制度。2.27-3.5 对学生进展文明礼貌教育，对全班学生进展电访一遍，对附近学生进展家访。3.13-3.19 召开学习习惯的培养的主题班会，学习经历的介绍，学习方法、技巧的讲解。发动第一次月考3.20-3.26 开展标准学习月的各项活动，落实早读、晚修的辅导工作，组织好第一次月考。3.27-4.2 第一次月考总结，继续养成学生标准学习的习惯。4.3-4.9 召开平安的主题班会，落实宿舍管理，狠抓卫生工作。4.10-4.16 期中考试的发动。4.17-4.23 加强早读、晚修的纪律，举行一次“中学生该不该带手机来校”的辩论赛。4.24-4.30 组织好期中考试，加强考纪考风教育。5.1-
12、5.7 强调节假日考前须知，加强平安纪律教育。5.8-5.14 组织期中考试学情和成绩分析p 会。5.15-5.21 召开一次家长会。举行一次学生现代诗歌朗读比赛。5.22-5.2 排查各类学生矛盾,学生谈话并及时与家长沟通。5.29-6.4 总结第二次月考，发动学生总结经历并准备第二次月考。6.5-6.11 加强学生的纪律教育，强调早读、晚修纪律。6.12-6.18 组织好第二次月考。强调卫生工作。6.19-6.25 总结第二次月考，发动学生总结经历并准备期末考试。6.26-7.2 引导学生坚持努力做好复习工作，充分准备期末考试。7.3-7.9 期末考试，强调放假的考前须知。7.107.15
13、 安排假期生活，放暑假。七年级班级读书方案篇一：七年级班级读书方案一.指导思想：1、以马列和科学的教育理念为指导。2、课程标准对初一学生的阅读教学目的要求3、提倡多读书、好读书、读好书二.活动目的：1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2、培养学生阅读兴趣、阅读方式、阅读习惯。3、开阔视野，进步学生的阅读才能和理解才能。尤其是默读速度，要逐渐到达每分钟不少于500字。4、学会制定自己的阅读方案，广泛阅读各类的读物，初中三年课外阅读总量不少于260万字。七年级阅读总量不少于260万字/3，每天课外阅读时间不少于一个小时。三、活动主题：广泛阅读各类书籍，如文学作品、故事、科普读物等。但不能读思想
14、意识不安康的书籍。四、班级读书誓言：每天读一小时以上的书，每次有读书笔记，每周有交流活动展示。五、活动准备：1、学校图书馆有许多图书，种类比拟齐全 。文学作品、故事书、科普读物等书籍都有。有专门的图书管理员邵老师。2、每个班都有两名图书管理员，负责到图书馆邵老师那里去领换图书。我们七年级一班的图书管理员是谭青青和唐英凤。学生借书由各小组长造册，到班上两名图书管理员那里去借，三天换一次。3、开学初期，利用班会课会进展班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出详细要求。4、每位学生要有读书摘抄本，记录自己在读书时学到的好词好句。六、施行过程和要求：1、每天早读8点到8点20，读20分
15、钟书。可以读课文，也可背诵课后古诗词十首。2、中午自习课时间较长，可读30分钟的书。3、在家睡前保证要有半小时的读书时间。4、周末以及假期自我调整和安排，每天保证读一小时以上的书。5、读书时好词和优美句子要做好摘记，感受深化的要写出。每周展示一次，总结表扬。6、老师要学生阅读的方法，如精读、默读、略读、阅读。老师和家长共同催促学生读书，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣和习惯。七、形成性测评及要求1、间周利用班会课展示读书成果，介绍近期读书收获，交流读书体会，大张旗鼓地表扬学生评价学生。2、要遵循测评的根本原那么：评价促开展原那么；全面多维性原那么；引导鼓励性原那么；评价主体多元化原那么等。3、评
16、价内容的两个维度五个方面： 阅读方式评价，阅读策略评价 ，阅读习惯评价，阅读兴趣与态度评价 ， 课外阅读评价。4、评价形式：调查问卷。学生对问卷的问题直接答复，答复可以是自陈式的，也可以是选择式的。5、形成性评价的考前须知：、由于评价的阅读才能的许多要素阅读兴趣、阅读方式、阅读习惯等无法用测验的方法进展，因此要通过老师对学生的日常阅读观察并结合学生对自己阅读行为的观察和反思进展。评价的内容和标准按照课程标准实验稿各学段的阅读要求制定。评价的方式主要采取学生调查问卷和学生阅读学习活动的观察老师观察和自我观察反思。篇二：七年级班级读书方案为把我班打造一个书香四溢的班级，让同学们养成多读书、好读书、
17、读好书的习惯，并在读书时间活动中陶制情操，获取真知，树立理想，我班决定开展营造书香班级读书活动月，详细方案如下:一、活动目的1、 围绕建立书香班级这一主题，有方案、有目的，有指导性的开展读书活动，营造勤奋读书，努力学习，发奋向上的班级文化环境，培养同学们爱好书籍，博览群书的好习惯，在班内形成热爱读书的良好风气。2、 通过活动进步同学们的思想道德素质和文化素质，促进同学们知识更新，思维活泼，综合理论才能的进步，使同学们体验生命的活力，进步生命境界。二、活动口号1、 营造书香班级，打造人文七.七。2、 与经典同行，打好人生底色。3、 读书，为精神打底，为人生奠基。4、 与博览同行，开拓广阔视野。5
18、、 读最经典的书，做有根基的人。6、 诵读经典美文，传承中华文明，让书香伴我们成长。三、活动主题:我读书，我幸福四、活动时间20xx年10月20日-12月20日五、活动安排(一) 启动阶段(10月19日)1、 在同学中发出建议，公布活动方案，营造读书气氛。2、 确定读书时间为每天的课间、午饭后和每周二的课外活动。3、 推荐读书的书目为:(二) 活动阶段1、 建立图书角、好书交换站。(1) 班级利用可用资建立起图书角。(2) 在班内同学之间，建立好书交换站，定期举行好书换着看活动。2、 建立读书成长记录夹。(1) 包括以下栏目:个人档案、年度读书方案、读书摘抄、读书成果展示等。(2) 语文课代表
19、，学习委员检查，班主任抽查。3、举办名著大家谈主题班会主要以班会形式由学生推荐名著就情节、人物、语言、主题等方面谈自己的感受，班内组内交流。4、开展征集名言，制作书签活动。(1) 把优美名言制作成漂亮的书签，激发同学们的读书热情。(2) 每人制作两张书签参加评选。5、 亲近经典名著，读书征文演讲比赛。要求:(1)主题:我与书的故事(2)12月上旬完成征文，12月中旬举行演讲比赛。6、庆元旦，读书活动成果展示。要求:展示内容包括、读书手抄报、成语绘画、诗配画、个人作文集、名言书签、摘抄精华，字画作品、读书笔记等。(三) 评比总结阶段1、读书成长记录夹评比2、读书征文评比3、读书之星评选4、召开总
20、结表彰会篇三：七年级班级读书方案一、 指导思想：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是翻开人类知识和理想大门的金钥匙。因此，在本学校我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多书本上学不到的东西，更加丰富学生的课余生活。让书成为每一个学生的好朋友。多读书，读好书，好读书，进步读写才能，夯实文化底蕴，陶冶个人情操、社会情操。让孩子与书结缘，饱满人生。二、 读书目的：每一个孩子都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍和博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、 读书口号：我读书，我快乐四、 读书活动措施：一、环境营造1、黑
21、板报的布置。发动孩子到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的黑板报上，栏目专题为名言警句，每两周更换一次按小组轮流，让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明。另外摘抄古诗词，粘贴在名文诵读这一栏目，并且在黑板报上张贴学生写的读书心得。班主任每两周推荐一些好书，把简要的内容贴于黑板报上，也可以由学生自己来推荐。2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角，每个学生至少带来一本书，使图书角都有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进展登记后供学生借阅。通过开展献一本看多本的活动，可供学生丰富阅读。3、开展交换活动。班级的同学与同学之间，建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。老师本学
22、期向学生推荐两本好书，并带着学生一起阅读。这学期我班将阅读汤姆索亚历险记、三国演义。二合理安排阅读时间：1、每周四下午的活动课作为阅读课。老师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，抓住学生的心，使学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的美文心领神会。2、每天中午11：3012：15定为自由读书读报活动时间。回家以后，每天自觉看书30分钟。3、周日在家自觉看课外书一本，并做好读书笔记。三、加强阅读评比：1、自己制定读书方案，摘录所读书的书名。2、把每本读过的书，自己写，定基在班上评比。3、评比读书之星，每周一次，发奖品鼓励。4、定期到阅览室看课外书杂志，班主任定期开展好书
23、推荐，指导学生作读书笔记。5、开展比赛。本学期准备在班级里推荐一些名著，开展比赛，评选一、二、三等奖，再送学校参加比赛。6、在班级里开展我读书，我快乐的读书小报比赛，进步学习的阅读兴趣，为读书活动增添色彩。7、看吴健雄女士的生平经历，弘扬健雄精神，开展我能做什么？征文评比活动。七年级班级筹划建立进修典范，寻找学生进修的精力支柱，绕揭捉生形成你追我赶的进修气氛。建立进修合作小组，开展“学洗噶对，合营进步”的互帮合作进修晃荡。严抓日夕自习规律和教室的气氛，做好早自习和夜修考勤，早读要书声琅琅，晚自习保持安静，不准讲话、评论辩论问题，不准随意分开课室。持续做重要测验的嘉奖，对每一次测验中优良的学生进
24、展嘉奖，为全班同窗营造一个你追我赶的良性的竞争情况。按期做好进修阶段性效不雅分析p 、在班内开展学法交换，加强竞争意识和忧患意识，应用鼓励和等待，催促学生人人思进，个个向上，为本身的明天而拼搏。1.卖力进修新课程背景下的教改精力，更新本身的教诲教授教化理念，控制班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教诲。2充分应用团支部的晃荡光阴，开展党团常识的进修，鼓励学生积极参加黉舍党支部和团支部所组织的晃荡，在广泛进展爱国教诲的同时，引导学生在梦想和信念上向更高层次寻找，为他们的人生目的指明偏向。本期我班共有学生46人，个中，男生24人，女生22人。他们来自于县城东关小学及中台镇所属的几所小学，学生习
25、成就是参差不齐，个中，落后生占的比重很大年夜。经由初一第一学期的严格教诲，班级总体规律情况较好，晃荡较为积极，队列队形和播送体操比赛、庆元旦歌咏比赛均获得全级第一的好成就。缺点是班风气未完全形成，班干声威缺乏，晚自习规律较差。学生总体表示较好，然那么有个别学生进修尽头缺乏，上课有时睡觉。局部学生还未完全适应初中进修生活，自理才能较差，男生生活表示有些懒惰。本期要持续为学生创设调和平等的进修气氛，赞助学生建立自负念，使他们在快活中安康成长。日常平凡悉心不雅察，多“跑”班级，留意同窗们的细节之处，包含穿戴，礼节，辞吐，举止。多去学生宿舍，关心他们的生活，及时懂得他们的生活需要和思想动态。应用班会课
26、开展典范教诲。建立班级“阅读平台”，鼓励学生多阅读，并养成优胜的阅读习惯，大年夜视野上启发学生。典范引缕鹕戆时鼓励表扬学生，每周评出一个优良小组、24名标兵为班级典范。三、工作内容及方法 一持续做好进修、生活的养成教诲。二、学生情况1.开学的第一个月是关键，以黑板报和班会为载体，要肄业生进修和生活方面养成优胜的行动习惯，经由过程学期末要进展期末测验涉及分班为契机，营造进修上的优胜气氛。2.在宿舍生活中，要赞助他们宿舍形成优胜的风气，学会整顿本身的内务，自力生活，遵守内宿相干规定，使宿舍内务要成为优良。二抓好班风扶植。2.保持以工本钱、调和成长的原那么，在班级中倡导平易近主平等、联结协作、积极朝
27、长进步的精力，进一步加强班级的团队精力扶植，加强集体的凝集力。五重点抓好四项教诲，争创先辈班级体。三营造进修气氛，进步学业袈潇诣。1.三不雅教诲3.保持德育科研，以心理安康教诲为重点，深化研究班级中的典范案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。1充分应用班会光阴，结合国表里时事进展世界不雅教诲。如中国在北京奥运上获得的骄人成就、_问题等重大年夜国表里大年夜事，结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、进修评论员文仿、专题小申报等情势，进展世界不雅教诲。 3充分应用班会及歇息光阴组织学生进修英模事迹、巨人传记等，使学生在本身的心中形成必定的“坐标、天平”，随时都起着价值断定的感化，以
28、肯定本身的行动偏向、立场和方法，初步形成准确的价值不雅。3.严格履行值日班干部“今日我是主人翁”轨制，充分调动班干部的积极性，带动全班学生。1抓好每周一次的主题班会。提出班级的总体斗争目的，以班训为指针，使同窗们振奋精力，合营为班级的将来尽力斗争，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的优胜气氛，进一步加强班集体的凝集力。一、指导思想四在个别学生芳华期问题上，照样采取交心，以理服人，以情动人，让他们思想和行动不要误入歧途。力争做到关心、保护每位学生，让每位学生都能感到到家的暖和。2.团队精力教诲4.三“细”，即要细心、要过细、要留意每一个细节。2.27-3.5 对学生进展文明礼貌教诲，对全班学生
29、进展电访一遍，对邻近学生进内行访。3.心理品德教诲 2抓大好人学的第一次活动会。宣传、表扬积极报项、上场的同窗，最重要的是倡导这种“为班级争光，奋力拼博”的精力，这也是往后大年夜事任何工作必备的精力。 3意志品德教诲：起首大年夜小事做起，绕揭捉生大年夜小事中熟悉自我，评价自我。开学初恳求每人制订进修筹划，并恳求在日常生活中无论碰到什么艰辛都要保持，只要保持就是成功，并在期中期末进展总结。2.20-2.26 进展上学期工作总结，抓行动习惯，落实卫生工作，制订早读、晚修规律的规定，狠抓落实，制订宿舍治理轨制。2.五“善”，一是擅长用人作为班主任要充分发挥好班干部、值日班长、各科科代表、进修小组长的
30、权利，所以起重要选好班干部，然后用好班干部，这是班级扶植的关键。二是擅长调和班主任要擅长与引导、科任、家长、学生调和，力争形成一个调和的班级。三是擅长不雅察要擅长不雅察学生的一举一动，如不雅创造问题，就应及时解决、及时总结。四是擅长进修日常平凡要多看书、多就教、进修别人的长处，赓续晋升本身的才能。五是擅长思虑要擅长思虑近况、擅长寻找差距、擅长寻求解决问题的方法。4.个性与共性教诲 2自负念教诲：充分应用班会讲解自负念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明白：自负是成功的重要前提，但自负的根本是本身要有必定的实力，而实力要靠付出和尽力。1.五“勤”，即勤下班、勤巡查、勤谈话、勤蹲点、勤
31、陪读。1应试心理教诲：结合实际情况，给学生讲解心理调剂的重要性及假设何进展心理调试，如：碰到挫折时要沉着分析p ，大年夜主客不雅找原因，采取挽救方法；使学生学会化压力为动力，领会“自古豪杰多灾害”的内涵；学生控制辨证的挫折不雅，经常保持自负和乐不雅的立场；根据不合学科，邀请科任师长老师与其交换。六严乐律己，力争做到“五勤、五善、五看重、三细、三实、三合营”。3.五“看重”，等于看重班干假设干好多培养、多赞助、看重班会开展情势多样的主题班会、看重科任、看重方法、看重班级荣誉。5.三“实”，即要实袈溱、要实干、要量力而行。3.20-3.26 开展标准进修月的各项晃荡，落实袈溏读、晚修的指导工作，组
32、织好第一次月考。6.三“合营”等于正副班主任相合营、班主任与科任老师相配和、班主任与学生家长相配和我认为年级部施行正副班主任制是一个明智的决定方案，建立了“全员德育”的意识。正副班主任合作是进一步加强学生的思想道德扶植，合营为教诲学生办事的。大年夜家都知道，班主任工作千头万绪，单靠一小我的力量是远远不敷的。如不雅多一小我合营，就会多一份力量，多一份聪明，正所谓“人多力量大年夜”。班主任要主动向科任师长老师获得接洽，交谈看法，创造问题，及时解决。班主任还要主动向学生家长获得接洽，跟家长思想上杀青一致，齐抓共管，合营治理学生。1保持“小我影响集体，集体带动小我”的共鸣，使每个同窗熟悉到：本身的成功
33、与掉败对班级起着举足轻重的感化，在班级营造惜时如金，分秒必争的优胜文化气氛，为备考作好物质和精力的预备。四、班级工作行事历2抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大年夜的成就。指导他们按期与同窗交换进修领会，带动全班合营进步；指导进修艰辛生，多与之谈话，研究进修方法，鼓励他们建立自负念，尽快缩短与尖子生的间隔 ，尽力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。月日 工作内容2.13-2.19 开学总发动，和学生熟悉并建立优胜的关系，根本控制班级的情况和重要问题，标准仪容仪表，整顿规律，排查安然隐患，从新选好班干部，召开班干会议，对班干的分工和职责进展指导。3.13-3.19 召
34、开进修习惯的培养的主题班会，进修经历的介绍，进修方法、技能的讲解。发动第一次月考4.24-4.30 组织好期中测验，加强考纪考风教诲。5.1-5.7 强调节假日留意事项，加强安然规律教诲。4.10-4.16 期中测验的发动。6.5-6.11 加强学生的规律教诲，强调早读、晚修规律。5.8-5.14 组织期中测验学情和成就分析p 会。4.17-4.23 加强早读、晚修的规律，举办一次“中学生该不该带手机来校”的幅辩赛。6.19-6.25 总结第二次月考，发动学生总结经历并预备期末测验。5.29-6.4 总结第二次月考，发动学生总结经历并预备第二次月考。5.15-5.21 召开一次家长会。举办一次
35、学生现代诗歌朗读比赛。3.27-4.2 第一次月考总结，持续养成学生标准进修的习惯。4.3-4.9 召开安然的主题班会，落实宿舍治理，狠抓卫生工作。5.22-5.2 排查各类学生抵触,学生谈话并及时与家长沟通。6.26-7.2 引导学生保持尽力做好复习工作，充分预备期末测验。7.3-7.9 期末测验，强调放假的留意事项。6.12-6.18 组织好第二次月考。强调卫生工作。7.107.15 安排假期生活，放暑假。七年级班级工作方案班级概况：本班共有学生56名，其中男23名，女生33名。学生来附近村庄，素质不一，根底参差不齐。由于多数学生个性较强，充满爱心，具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊敬老人、
36、孝敬父母等良好的思想品质，特制定了以下我班班级工作方案：一、学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会理论活动，表现出了独立考虑和较为主动的参与意识。但全班的思想程度参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待进步，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。二、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析p ，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。三、生理心理方面：学生生理发
37、育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。四、详细工作目的进一步强化做人，成长教育，课内打根底，教授给学生更多的知识；课外活动求开展，按照素质教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实中学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级重点工作方案范文：1、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公
38、约；2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、配合各科任老师，培养学生广泛的学习兴趣。8、开展丰富多彩的少先队活动。七年级年级班级工作方案一、指导思想：认真学习学校各处室的工作方案，全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目的，
39、即优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深化开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育等，进一步拓展标准行为陶冶情操健全人格的德育内涵。 着名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调开展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习根底， 加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。二、本学期年级的奋斗目的1.德育教育目的：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应初中生活，
40、增强学生自我约束，自我管理的才能。 2.教学教育目的：培养学生良好的学习习惯，夯实知识根底，防止在初始阶段两级分化。 3. 集体建立目的：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化气氛，注重班级的班风学风和文化建立。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让他们成为学生中的典范和老师的小帮手。三、本学期年级的详细工作安排一年级组老师队伍建立 1、营造和谐的教育教学气氛。 年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级气氛，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老老师少，年轻老
41、师多的特点，方案通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老老师向年轻老师介绍教育教学中的成功经历，而年轻老师要虚心向老老师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承当责任。同一组老师只有互相理解，互相信任，互相关心，互相帮助，才能共同创立一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学气氛，才能共同把学校的各项工作做得更好。 2、加强教学研究，努力进步教育教学程度。 按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备课组长20节，其它老师10节，新老师不少于30节，备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作，进步教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间，并充分利用这
42、一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习新课标，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课老师，要积极参加中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组织工作。 作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教，班主任和任课老师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生，进展学生情况和学情摸底，结合学生的实际情况，科学的指导学法，备好课、上好课，实在进步课堂教学效率。 2023年学年下册七年级班级管理方案XX-XX学年下册七年级班级管理方案从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本期班主任工作方案。一、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引
43、导学生开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会理论活动等一些活动。2、营造向上气氛根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个
44、学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。二、针对特殊学生,开展特殊
45、教育1、期初排出学困生,建立特殊学生档案。2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。以上方案从制定之日起执行!七年级的班级工作方案1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运作。2、第二周调整局部学
46、生座位，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力6、开展监视员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。
47、8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行班干部轮换制度。12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。14、展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。18、班费的公开通细工作，严格班费使用制度。19、有效的措施，杜绝学生进网吧。20、进