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1、父母多爰我观评课听了杰老师的父母多爰我，收获颇多。杰老师的课目标明确,教学环节设计合理紧凑，课堂气氛活跃，效果很好。杰老师本节课教学目标设计准确具体，合理设计了三维目标：1.知识与能力体会父母默默的爰，理解父母爰的方式，唤起对父母由 衷的爰并学习恰当的方式回报父母。2.过程与方法通过自主思考与合 作探究等活动，切身理解、感受父母对自己的疼爰及养育之恩。3 .情 感态度与价值观了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母 对自己的疼爱，唤起对父母由衷的爱。教学重点感受父母对自己的疼 爱，唤起学生对父母由衷的爱。难点是学会正确理解和接受父母的爱, 并能和自己的父母正确沟通。符合教学要求和本班学生
2、实际，整节课 较好地落实了教学目标。教学思路清晰，教学环节环环相扣，教学评价及时、灵活，很具 有启发性。杰老师积极创设开放的氛围，让学生成为学习的主体，充分调 动学生的积极性。教学过程以学生的主动探索和发言为主，使学生成为 课堂的主人才巴时间留给学生、把空间留给学生、把自由留给学生。在 ”这些行为是父母不爱他们了吗？ 这一环节，让孩子辨析课件中父 母的行为，充分提倡他们独立思考，畅所欲言，将父母的难处和正确做 法慢慢通杰老师的引导叙述出来,明白父母是我们最亲爱的人，我们要学 会理解父母的爰。杰老师肢体语言丰富，多次拥抱学生，让学生感到爰的力量。教 学语言简练，以情感人，富有激情创设了浓厚的爰的氛围。课件制作 也非常精美，同时在课堂上运用现代化教学手段，让学生充分参与， 积极表现，给课堂带来了勃勃生机。学生真实、自然地主动发展，深 化了道德意识，内化了道德情感。父母多爰我课堂效果显著，本节课通过一系列活动引导学生 在认知和情感上感受爱、理解爰、表达爰，学会理解、感恩、回报父母。在课堂上运用现代化教学手段，让学生充分参与，积极表现，给课堂带来了勃勃生机。学生真实、自然地主动发展，深化了道德意识,内化了道德情感。让更多的学生参与到活动中，成为交际的主人。相 信通过本节课的学习，一定能加强学生与父母之间的沟通与了解，形 成良好的家庭氛围，这也是道德与法治教学为生活服务的最好体现。