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1、2023-2023学年度第一学期小学德育处工作方案范文2023-2023学年度第一学期小学德育处工作方案范文。德育处工作方案一、指导思想本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育少先队工作方案，以“创新、效劳、育人”为宗旨，以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，以“学生行为习惯养成教育”为重点，以活泼、安康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，全面推进素质教育，坚持育人为本，坚持生活教育，实在加强学生的思想道德建立和行为标准养成教育，深化贯彻落实学校三年开展规划，把“科学开展观”的学习、理论活动贯穿
2、于教育教学工作中。二、工作思路结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国教育这条主线，坚持开展社会理论活动，拓宽德育素质教育渠道，突出加强班级管理，创造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；老师管理与学生自治相结合，使德育工作更具针对性、实效性、长效性。努力营造上下一心，齐抓共管的德育气氛，为全面推进素质教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。三、工作目的一1.加强德育队伍建立，加强老师的行为标准教育，做到典范示范，以身作那么，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建立要有创新。2.进一步重视班主任工作，落实
3、好“班主任工作考核细那么”，同时要抓好检查考核这一关，做到检查考核不走过场，让“考核细那么”真正落到实处。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。3.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。1.狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反应、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，实在进步文明习惯养成教育的实效性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。2.根据中小学生
4、日常行为标准、庆安小学小水滴一日行为习惯等规章制度以及学 (文章转贴自实用工作文档栏目) 生的现状，以“七彩水滴先锋班级”评比为抓手，按照“面向实际，严格管理”的原那么，结合“星级量化”评选要求，标准班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。3.继续执行值周常规“星级量化”评比制度，指出常规检查扣分较多的班级及原因，并在“七彩水滴竞光辉”值周评比栏中，每周进展挂星、公示。1.继续建立以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络校长、分管副校长、教诲主任、少先队辅导员、班主任、学生家长代表，树立“学为人师、行为示范”的追求目的，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。2.加强班主任工作的
5、业务培训，有效开展德育工作。1加强班主任培训、工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时开好班主任例会、班主任工作经历交流、研讨会，促进班主任工作经历交流。2抓实德育课程管理。充分安排和利用好晨会课、班队活动课、综合理论活动课程等德育课程，开展形式多样、内容丰富的教育理论活动，努力提升班会课质量，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。3根据庆安小学三年开展规划的详细要求，发动全体班主任，分阶段设定工作目的，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，引导班主任建立积极地自我观念，正确认识自己，合理定位，追求自我成长。4加强迫度建立，健全评估体制。
6、进一步完善班主任绩效考核方案、优秀班主任评选条例的鼓励作用，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进展阳光评估，充分表达“做好、做多并富有成效”的绩效评价，充分调动班主任的工作积极性和主动性，继续实行班主任竞争上岗位，为优秀班主任的脱颖而出创造开展时机。5加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的晨会课、班队活动课等主题教育课，及时交流、总结，进步班主任的业务程度。3.加强校外辅导员队伍建立，形成教育合力加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资，选聘热心少先队工作，有责任心、有才能、有经历的人士担任校外志愿辅导员，本学期，我校将继续开展
7、“小水滴进社区”系列社会理论活动，充分发挥以热心于教育的校外辅导员队伍的作用。4.加强学生干_伍建立1开学初，在大队部的统一安排下，开展大、中队委的竞选活动，在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干_伍，进一步健全大队委学习、交流制度，开展“五岗”体验活动，努力让的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。2建立校值周生、班级值日班长、班级卫生监视岗队伍，形成由值周领导、值周老师指导管理校值周生，再由值周生管理班级值日队员的自上而下的管理体制，每天放学前，由校值日队长向周周老师报告值日队员及全校学生常规执行情况，共同促进学生常规教育养成。3做好
8、班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定，二是期末做好优秀学生干部评选活动。1.精心布置队角及班级文化环境建立，使队角、板报、班级文化等成为教育、激发广阔队员的重要阵地。实在加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作。2.组建一支高标准，高质量的鼓号队，做好莲湖区鼓号队测评准备工作。3.办好校园“七彩水滴”播送站及电视台，七彩水滴播送将在审稿、内容、播音等方面要求精益求精，以进步播送品位，使之成为校园文化的重要窗口。“七彩水滴”电视台是学校一个重要的宣传窗口和阵地，我们将进一步加强“七彩水滴”电视台建立和管理，抓好节目的
9、制作和播出，使“七彩水滴”电视台真正成为校园文化建立的一个窗口和亮点，充分发挥其在教育活动中的优势和作用。4.创品牌班级，视班级重文化和校园文化建立1开展创立品牌班级活动，按照学校班级文化“三化”要求，加强班级文化建立，同时，各班应结合学校教育重点，从各自班级的特点出发，在学生讨论的根底上，确定创立方向，制定创立方案，开展品牌班级创立活动。2班级文化建立的内容有：设计好班级标语。例如，班级公约、平安公约、卫生公约等规章制度张帖在固定的地方，让学生时刻对照，不断进展自我标准。布置好特色板块、学生作品栏，特别要设置好“水滴争章”方面的专栏。指导学生每月定期出好班级黑板报，中队黑板报要求每月一次，一
10、至二年级师生合作完成或请高年级学生帮助完成，三至六年级由学生独立完成，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声。定期更换班级文化墙和学习园地，班级常规管理力求责任到人，提倡量化管理。1.深化思想教育，养成文明习惯1加大养成教育力度。各中队要认真贯彻中小学生守那么和中小学生日常行为标准，把我校征集制定的小水滴一日行为习惯落到实处，加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进展礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强根本道德教育和理论，培养学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等
11、方面具有良好的道德修养。2严格执行“星级班级”评比制度，促进精神文明建立。除了全面抓好学生的文明行为习惯养成教育、严格执行“星级班级”评比外，进一步细化每月、每周、每天的教育内容，每月狠抓一个习惯养成，本学期力争每月培养学生养成2个好习惯。措施制定月教育重点，根据学生在校的行为现状确定教育内容，即每月重点关注和培养学生一至二个好习惯。通过班队会、思品课等方式，让学生明确怎样做是标准的正确的，帮助学生建立正确言行的表象，让学生明确在现实生活中应该如何做。加强检查和反应。针对学校提出的教育重点，结合“星级班级”评比活动，加强巡视和检查，根据常规检查结果，每天检查，每周汇总小结，利用周一晨会，表扬常
12、规管理先进班级，做到常抓、常查、常反应，直到大局部学生的这个习惯养成为止。3进一步强化七彩水滴争章活动。结合我校“水滴”文化，引导队员从日常学习生活的详细环节入手，本学期，学校将进一步完善“七彩水滴争章”活动，根据学校分阶段制定的“七彩水滴奖章”的新目的，通过“七彩水滴”争章表，“七彩水滴”争章园地统计表，采用“小水滴”奖章积分存储的评比形式，鼓励学生通过自己的努力争得 “七彩水滴”奖章，及时表扬在德、智、体、美育、劳等方面有特长、有进步和有突出表现的学生，并把水滴奖章的积分存入各大队、学校，做为学生各级评先条件之一，进一步构建我校“七彩水滴争章”评价体系，不断改良学生评价，促进学生全面开展。
13、2.以活动为载体，狠抓文明礼仪教育1开展文明礼仪教育，争做“水滴礼仪少年”活动，各中队从学习、生活、尊师、交友等几方面入手，形成班级、学校的礼仪标准。在以后的每月中，根据标准开展活动，可以以学生喜闻乐见的方式，开展表演、座谈会、知识竞赛、家庭调查问卷等多种形式。力争让讲文明懂礼仪扎根在学生心中，并表达在他们日常生活的一言一行。2开展小学生日常行为标准、小水滴一日行为习惯的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯，形成良好的校风、校纪。3开展“好习惯伴我行”主题教育活动，各中队要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的
14、宣传教育作用。发动全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育理论活动深化开展。在行为标准方面详细做到：在教学区里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队引导队员开展有益身心安康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；精心布置学校校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。建立健全少先队干部值日制度
15、，评比结果每日一公布，每周一小结，通过活动促进学生日常行为标准的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。3.弘扬民族精神，深化爱国教育1组织开展民族精神教育月活动，以中华传统美德和_传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神，加强学生思想道德建立”主题教育活动，以老师节、国庆节、少先队建队日等为契机，开展形式多样的少先队主题教育活动，帮助学生形成良好的精神风貌和道德品质。2认真开展“祖国开展我成长”为主题的爱国教育活动，以“五爱” 内容为主线，以国庆节、建队日为契机，通过校园网站、班队会、国旗下讲话等做到学期有方案，
16、周周有主题。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进展 “五爱” 教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，进步德育实效。开展“祖国开展我成长”系列活动五彩画笔画祖国：队员通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国宏大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。每班先初评，然后每班选出5份作品参加学校比赛，优秀作品将在学校进展展示。精彩队会颂祖国：二年级召开“祖国我为你骄傲”主题中队会过关展示。自制书报赞祖国：自制的图
17、书可以反映建国以来社会现代化建立的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等，可以搜集祖国风光图片包括长城、故宫、长江、黄河、_等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片搜集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济开展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；开展看一部爱国影片活动各中队要将诚信教育作为思想道德建立的重要内容，浸透到学校教育的各个环节，广泛开展“创立诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信效劳”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制
18、度建立等关键环节，使学生老实学习，老实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化气氛，进步师生诚信素养。本学期，将进一步组织学生走进社区、福利院、旅游景点等社会理论场所，继续开展“小水滴爱心志愿者”活动。努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为标准养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力标准自己的行为。1学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作，要求值日老师进步责任感，做好放学时
19、乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。2落实未成年人保护法规定的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。3回绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。主题班队活动的形式和内容都要力求创新，班队活动的形式是丰富多样的，讨论式、汇报式、坐谈式、综合式等都可以，班队活动是对学生进展教育的有效途径，辅导员老师要上好每一堂班队课，要求做到低年级每学期开好一次主题队活动，中年级每两个月开好一次主题队活动，高年级每一个月开好一次主题队活动。标准少先队主题活动，本学期开展主题中队会过关评比活动。本学期将围绕“祖国开
20、展我成长”这一总目的确立各月教育，9月份民族精神教育月、行为习惯养成月； 10月份爱国教育月； 11月份科技校园教育月；12月份体育教育月；1月份学习习惯，才能养成主题教育月。结合每月教育主题，细化学生养成教育，做到每周一个重点、每天一项训练，进展系列教育。1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联络。充分利用校信通这一平台为师生提供便利和帮助。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，定期组织召开好每学期一次的家长会、家长座谈会听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。2.定期召开家长会、“家长委员会”，沟通情况，交流经历和体会，促进家长与老师间的情感交流，进一
21、步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。不断增进家校交流和沟通，努力打造家校合作的多元平台，逐步实现家长对学校整体运作的监视和协助。3.继续按标准化要求办好家长学校，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，本学期重点办好一年级新生的家长学校。学校不断将教育阵地从校园向社会、家庭拓展，让家庭教育和学校教育形成合力，共同促进学生的安康成长。1、以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，认真贯彻“学校体育工作条例”，以学生体质安康为重点,进步体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集会常规训练，本学期将实行分时段上操，
22、颁发“水滴体育奖牌”，严格考核，细化管理，进步我校做操的整体程度。同时，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强进步学生团结协作才能，增强学生集体观念，培养学生不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，进步学生克制困难、战胜困难的才能，为适应将来社会生活奠定根底。积极施行中小学体质安康标准，有效落实三课两操两活动，开展“阳光体育运动”保证学生每天一小时的锻炼时间。2继续完善素质教育与体育形式的施行工作，广泛开展各种体育兴趣活动，培养学生体育兴趣，开展学生的体育特长和体育才能，抓好校体育传统工程的训练工作，组织好校运动会，组队参加区中小学生田径运动会。3加强
23、艺术教育，认真贯彻学校艺术教育工作规程，根据音、美学科特点有机浸透美育，营造美的环境，标准美的行为，充分挖掘社会艺术教育资，开展丰富多彩的艺术活动。利用周三社团活动时间训练好“小水滴”合唱队、舞蹈队、绘画班等社团。4认真贯彻学校卫生条例，积极开展卫生安康教育，培养学生良好的卫生习惯，坚持预防为主的卫生工作方针，加强传染病的预防工作和学校饮食卫生的管理，做好对各班、教室、环境卫生的检查评比工作和全校各班的晨检催促检查工作，定期检查学生个人卫生，每月汇总上报各项检查表，协助区保健所做好学生的体检和龋齿防治工作，进一步建立健全学校卫生管理组织和管理制度，扎扎实实搞好校园环境卫生，全力做好卫生资料的整
24、理工作并按照上级部门的要求，认真做好资料搜集、整理的各项工作。1每周一举行升旗仪式、学校集会。2教室及清洁区卫生检查，每天早八点15分前，下午两点半前。3每周五抽查班队会。4每日两操检查。5每月下旬各班黑板报及教室布置检查评比。6每月对学生纪律、到校、放学排队抽查。7每月最后一周全校大扫除，学校进展检查评比。1.研究新学期工作；新学期，新风貌2.召开新学期班主任工作会议，布置常规工作及开学前期工作，提出详细要求3.根据德育处工作方案，班主任制定班级工作方案4.制定德育处各种值班表、国旗下讲话安排表5.一年级班主任老师培训，一、二年级班主任交流和开展入校教育6.准备开学第一周“平安教育周”活动1
25、一年级新生培训及家长学校开班2美化、优化校园、加强班级文化建立。3开学典礼暨一年级新生入学仪式4带着新老师学习星级量化考核细那么，制定老师值日安排表，常规检查开场5.庆贺老师节活动6.班主任“一二年级经历交流会”7.校服登记；学生保险工作8.选拔校田径队员，组队训练9.班主任会议：布置常规工作及开学前期工作，提出详细要求10.“国庆节”假期平安教育11.加强鼓号队常规管理和训练；迎接莲湖区鼓号队测评12.选拔校田径队员，组队训练1加强鼓号队训练2.庆贺建队节，组建少先队大队委员会，聘请辅导员3秋季田径运动会4班级文化建立评比5一年级同学学习队知识、队礼姿势培训；少先队建队节庆贺活动6.举办校秋
26、季田径运动会。7.学生龋齿防治工作 。1.开展“节能、环保、创新”主题的庆小水滴科技节。详见科技节活动方案2.组织好期中考试后家长会。3.开展法制教育活动。4.“我知法 我懂法 我用法”法制主题教育活动进展一次法制讲座、制作一份手抄报、举行一次班队会；5.冬锻活动安排、校长跑队组队训练6.二年级开展“祖国开展我成长 争做文明小水滴”主题队会过关1.庆小水滴体育节开节式。详见体育节方案2.平安、卫生大检查，平安教育周活动；3.邀请法制副校长开展“12月4日中国法制宣传日”活动4.开展“挑战严寒”晨跑活动，掀起冬季锻炼热潮；5.筹备庆元旦联欢会1.做好学生、班级各项评优工作。2.学期各项总结，资料
27、归档。3.学生操行等第评比与评语撰写。4.制定假期活动方案，进展假期生活指导。5.布置教育论文案例撰写。6.总结大会，布置寒假德育作业。7.做好期末各类工作总结庆安小学德育处XX年8月学年度第一学期德育处工作方案范文一、工作思路本学期的德育工作以海口市金盘实验学校德育目的内容为根据，以日常言行标准的养成教育和专项教育为主要内容，以两个层面的考评为主要手段，一个层面由德育处牵头，其他有关部门协助，分八个方面评定“精神文明班集体”。另一个层面由年级组长指导，班主任详细操作，科任老师协助，初中各班按初中生综合素质考核条例精神，制订各班综合素质考核条例，对每位学生的表现进展评价，每周小结学期末评定出优
28、秀、良好、合格、不合格四个等级，定期报告家长；小学各班根据各自的学生特点和班级情况，制订班规，每周小结，以贴小红旗、小红花的形式考评每位学生的在校表现，定时报告家长。专项教育活动由学校有关部门谋划组织施行，各班级按工作安排进展，各班主任结合本班实际情况及时深化开展在德育管理方面。年级组长、班主任每月初确定工作内容及措施，每月末汇报工作情况及效果。二、主要工作任务及措施：1、根据班主任工作常规班主任按常规要求做好日常工作；年级组长加强检查、监视及时明确指出工作中存在的缺乏，定期进展工作小结，客观分析p 评价，肯定成绩，查找问题，寻求方法，采取措施。2、班级学生量化考核各班都要制定学生量化考核制度
29、，对学生的在校表现进展评价，并公布结果；初中与小学公布形式要根据学生的年龄特点采取适宜的形式；各年级在制定详细内容时，要根据本班学生年龄段特点和本班实际情况，不可提过高的要求，也不可降低要求。3班集体考核评价德育处修订精神文明班集体考核方案。在上年七方面内容根底上增加学风一项，共计八项考评内容，新制度发放到每位班主任，以便班主任加强工作针对性。4、明确德育目的内容德育处制订金盘实验学校德育工作施行细那么，发放给各班主任，格班主任每月初按目的内容细化本班的工作目的内容、措施、要求，制订月份工作方案。月末按工作内容、效果、成绩及缺乏写情况小结。方案及小结及时上交年级组长；年级组长按上述要求制订月份
30、年级工作方案及小结上报德育处。5、班主任培训工作在现职班主任中，挑选新班主任为培养对象。由年级组长传帮带，组织学习理论，严格要求遵守班主任工作标准，在工作过程中进步培养对象的实际工作才能。6、学风建立本学期的专项教育工作之一。德育处牵头，教务处协助制订方案，由年级组长牵头执行，各班主任详细负责施行，有关科任老师行动，在课堂听课、早读和自习、作业缴交三个方面进步要求，抓出效果。7、师德建立。师德建立工作针对工作过程存在的缺乏和成绩，采取戒勉谈话的形式。由校级领导和部门领导一同约见个别老师，肯定成绩和优点。明确提出缺乏，帮助分析p 原因及采取措施等，限期整改。8、家长学校工作组织家长听报告。三、详
31、细工作安排。九月份：1、初一新生军训2、稳定开学秩序3、仪表整洁4、平安教育、排查十月份：主题：弘扬和培育民族精神月1、组织建国60周年成就图片展览2、组织学生观看电影集结号初中，组织学生写观后感3、组织家长学校十一月：1、中考迎考工作2、组织召开家长会3、法制教育十二月：1、迎元旦黑板报2、平安教育3、仪表整洁一0年一月：1、考风考纪教育2、期末教育3、整理材料归档4、三好学生初评，优秀班干部、文明学生评定德育少先队工作方案(2023-2023学年度第一学期)XX-XX学年度第一学期班主任德育少先队工作方案二年级三班萤火虫中队一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生
32、可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：1、充分利用班会等时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必
33、需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,
34、静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。4、两操纪律：要抓好学生的两操，让学生在明确上好两操意义的根底上，认真做操，集合站队做到“快静齐”。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对详细情况采取一定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部和学
35、习组长的监视作用，上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作，在同学中间树立威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、后进生管理方面要从关心、保护学生的角度出发，及时理解学生的心理变化，加强对后进生的学习辅导，分类施教，注重每个学生的进步，做到“辅优补差”，抓好后进生的转化工作，正确对待后进生，深化理解他们落后的原因，并利用早读和晚自习，对后进生进展学习辅导，要擅长发现后进生身上的闪光点，努
36、力培养他们对学习的兴趣，尽可能进步他们的学习成绩，帮助他们解决困难，使他们在本学期内获得一定的进步。2023-2023学年度第一学期德育少先队工作方案范文XX-XX学年度第一学期班主任德育少先队工作方案二年级三班萤火虫中队一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手1、充分利用班会等时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：
37、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给
38、整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。4、两操纪律：要抓好学生的两操，让学生在明确上好两操意义的根底上，认真做操，集合站队做到“快静齐”。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常
39、剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对详细情况采取一定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部和学习组长的监视作用，上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作，在同学中间树立威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体
40、。五、后进生管理方面要从关心、保护学生的角度出发，及时理解学生的心理变化，加强对后进生的学习辅导，分类施教，注重每个学生的进步，做到“辅优补差”，抓好后进生的转化工作，正确对待后进生，深化理解他们落后的原因，并利用早读和晚自习，对后进生进展学习辅导，要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣，尽可能进步他们的学习成绩，帮助他们解决困难，使他们在本学期内获得一定的进步。小学教诲处2023-2023学年度第一学期工作方案以下是工作为大家整理的小学教诲处2023-2023学年度第一学期工作方案文章，！ 一、指导思想：以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学
41、校教育教学工作方案为根据，明确工作目的，落实工作责任，创新工作方式，进步工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年老师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面进步办学程度和教学质量。二、工作目的：1、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教育教学精致化管理程度。2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断进步教学质量。3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。4、促进师资队伍建立，打造骨干老师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进老师专业程度提升。5、加强主题校本教研，促使老师不断反思、分
42、析p 和解决自己在教学理论中的问题，改良教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。6. 立足老师自主培训，提升老师素养。三、详细措施：1、紧扣常规管理，标准教学行为本学期，要继续完善教学常规管理制度，严格执行课程方案，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生安康、活泼、全面开展。加强课堂管理，进步课堂教学有效性。不断更新教育观念，不断改良教学方法，积极探究，努力构建科学、实用、高效的课堂教学形式。本学期教诲处继续加强课堂巡查，并认真作好记录，学期完毕评选优秀教研组和优秀老师。1加强养成教育。本学期，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习
43、惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”， 课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前师生问好要到位。2.突出学科重点1语文：抓实“厚积”。识进步识字教学效率，让学生在大量课外阅读中稳固生字，特别注意形近、音近字。写重视写字教学，注意学生的写字姿势。背除了背诵教材中应背的文章与古诗，继续积累背诵名篇佳作。作进展体验活动作文的探究。根据教材和生活实际，倡导低年级学生写话，中高年级写日记或周记。2数学：抓实“灵敏”。加强数学思维才能的训练，通过强化学生的数学说理、应用题思路训练等途径促使学生的数学思维更明晰、更深化。试行学生错题本制度。3英语、科学：抓实“运用”。进步学生英语会
44、话才能，注重研究学生学习英语的心理状态。注重科学实验操作，采用多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强教学目的意识，强化课堂质量意识。4音体美学科：充分展示艺体特色，把好质量关。严格执行课程方案，根据全校体育、活动安排表，不折不扣上好每一堂课，不无故占用、挪用。5综合理论活动学科：紧扣学校课题开展教学、活动，老师根据课题编写教学方案、教学设计、施行教学，搜集相关材料照片、访谈录像、学生作品、作业等。3细化过程管理。以“教学检查工作”为抓手，促进老师迈好教学过程每一步。查教学方案、查课堂常规、查作业布置与修改、查课外辅导、查各类检测，加强教学常规管理，全面进步教育教学质量。本学期特别关注学生作业质量
45、，教学检查倾向于学生作业的布置和修改情况调查。1查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。老师课堂作业设计求精：课堂作业设计要围绕文本目的，走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足理论的时间。尤其是语文、数学、英语、科学等学科的课堂作业练习时间必须不少于10分钟。家庭作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在理论性、趣在创造性。作业设计是备课的一局部，要在教案中表达清楚。2查作业修改：作业必须坚持“五必”，即有发必收，有收必批，有批必反应，有错必纠，有练必评。对特殊学生作业坚持面批，适时应用短语加等第的鼓
46、励性评价手段修改作业，将作业修改情况记录本做到位。在修改“细心、细致”的前提下，注重研究作业修改的形式和实效性。11月份中旬进展作业质量情况的全面调查，教诲处对作业标准及修改等存在问题的班级重点跟踪检查，催促整改。本学期，我们将通过作业改革去减轻学生过重的学习负担和心理负担。3加强“观班”活动。继续开展观班调研活动，本学期主要调研对象为新老师及一年级的技能课。立足课堂、低起点、严要求，从根底抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。强化质量意识，表彰先进，催促后进2、狠抓校本教研，优化研学一体进一步加强教研组的建立，完善以校本为主的教研活动制度，促进学校开展和老师开展，努力使学校成为
47、学习型组织。在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动；在教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范；要积极引导老师反思课堂教学，倡导老师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，要求每位老师在理论中学会考虑，每周就尝试中产生的困惑提出一个问题，教研组就罗列出来的问题进展斟酌，针对教学中所反映的典型问题、热点问题、症结问题，施行专题性的研讨交流，开展“一月一主题”教学研讨活动，老师要及时反思并把活动中所获得的认识与理念付诸理论，做到“研有所获，获有所用”，走自我开展之路。分管领导也深化到每个组内，及时理解活动情况。3、构建成长平台，抓老师队伍建立。面向全体：根据学校教学的实际和老师的现状，充分利用学校业务学习和教研组活动时间，组织老师学习培训，大量开展听课、评课和各类研讨活动，促进老师专业技能提升，从而推动整个学校的课堂教学的改革。名师推介：要全力借助“名师团”的力量，对现有成员提出“六个一”的要求，即自学一本专著、承当一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表获奖一篇论文。要加强考核，发挥好骨干老师在老师群体中的传帮带作用。青年培养