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1、消防安全主题的活动方案（精选6篇）国消防安全主题的活动方案1一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防 安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障泛博师 生人身财产安全。二、活动目的通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，达到提高学生消 防安全意识，掌握基本消防知识技能，养成良好的安全行为习惯。三、学校消防安全工作领导小组组长:副组长：成员：各班级班主任四、活动时间：20年 月5日月10日4、总结：(1)看了录相，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就 会引起火灾。(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能 玩；小孩玩火是非常危(wei)险的，不仅自己不玩火
2、，看到小 火伴玩火也要及时阻挠。司消防安全主题的活动方案5每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认 真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师 生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决 定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119” 消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：一、组织机构组长：副组长：组员：(各班主任协助)二、活动目标环绕“人人参预消防，共创安全和谐”主题，通过开展学校 “119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防 安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学 生，带动一个家庭，影响整
3、个社会”的目标，将消防安全理念传 播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的 总体目标。三、活动时间11月5日至12月31日。四、活动内容本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校 “119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的 形式广泛宣传消防安全知识，提高泛博师生的自防自救能力，营 造良好的消防安全氛围。具体内容如下：（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五 六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品 每班12幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底 对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖 2名、三等奖3名、
4、鼓励奖10名。同时:选出具有代表性的作 品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知 识。（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣 传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次 检查评比，具体时间为下周。（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主耍宣传对象， 开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时.，做好理论与 实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安 全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向 每一个学生家庭发出一份消防安全倡议书，学校要组织师生 开 展一次家庭消防安全隐患自查活
5、动，通过学校的宣传教育， 增强师生和家长的消防安全意识。（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校 要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防 大（中）队或者消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力” 建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并 加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑 救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣 传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学 校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。国消防安全主题的活动方案6随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防安全 管理，杜绝重
6、、特大火灾，减少普通火灾事故的发生，近日，孟 津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的所有电气、照明 路线、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防安全专项大 检查。对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防 知识等情况进行子细检查。对检查过程中发现的问题，坚持该整 改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。 特制订本活动方案一、工作任务：1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业 务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。2、要时常对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对 每一个义务，消防员进行轮训，使每一个人都具有实际操作技 能。3、按照灭火和
7、应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实 际不断完善预案。4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀赋予表彰。 不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵 房的消防器材的归整情况进行全面检查。6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检 查，每一个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源 管理情况的检查。二、组织措施：1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任 分解到每一个岗位每一个人，提高人员的安全素质，形成人人防 火灾的安全意识。2、广泛开展宣传教育，提高消防安全
8、意识和素质，在全区 班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的消防 安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的 各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位即将改正 或者责令改正，并落实整改期间的防范措施。5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换 的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。三、夏季三防小组人员名单：组长:副组长：成员：四、消防材料：消防铁锹10张、消防沙箱5个、消防水桶15个、灭火器 20个。五、工作要求各个机房和班组要提高安全意识，明确职责，落实责
9、任，精 心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反馈工 作。五、活动主题:六、活动安排：L组织动员：20年11月5日(星期一)集体晨会课时间, 在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。2.11月6日大课间开展全校疏散演练：(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360 安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。(2)观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展 演练。(3)演练结束，回教室后教师小结并向学生宣传消防安 全常识二十条知识。3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板 报专刊。4.11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。
10、5.对全体学生布置一次课外作业：学校消防隐患我发现， 通过学生的亲身参预活动，把安全意识融入到学生的行动之中。6,组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微 机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”， 发现安全隐患，即将整改。7.学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。 （11月上旬）七、活动要求1 .疏散演练全体教师积极参预、密切配合，把安全教育活动 落到实处。2 .积极发挥学校广播、墙报、等教育传媒，开展安全教育主 题宣传活动。3 .安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查 自纠，写出书面材料，以更好地规范和指导我校的安全工作。冏消防安全主题的活动
11、方案2为了全面贯彻中华人民共和国消防法，落实县文件精神， 进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增 强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从11月6日起，利 用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防 安全月活动作如下安排。一、活动时间从n月6日起至12月1日结束，为期一个月。二、活动主题以“落实消防责任，共享安全和谐”为主题。三、活动目的普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学 生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力， 彻底保障学校师生安全。四、活动安排1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防 部门消防官兵来校授课的方式开
12、展消防知识教育活动。2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头 对学校教室、学生宿舍、食堂等建造设施及消防器材配备、消防 安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对 存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解 决，把问题消除在萌芽之中。3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大 宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或者悬挂宣传横幅。宣传 消防安全知识，增强消防安全意识。4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班 会”，要求形式多样化。五、活动要求1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小 组：组长：副组长：组员：2、认真做好信息
13、反馈和总结上报工作，各年级组和班级要 在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈 和总结工作，各组小结于9月30日报政教处。3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这 次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持 配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。冏消防安全主题的活动方案3设计意图：新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话说：水火无情。在所有的自然灾害中，发生频率最高的 莫过于
14、火灾。一个小小的火星可以使大自然的珍贵资源遭到破 坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺 走人最珍贵的生命。所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护 方法。活动准备：1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、VCD 一盘（内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头）。3、布置好情境表演的场景。4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，
15、使幼儿感受火灾的 危(wei)险性。3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的?火灾的后果是什 么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。(1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。(2)蚊香不能挨近容易着火的物品。(3)不能随便燃放烟花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时 踩灭。(5)认识严禁烟火的标志。4、发生火灾怎么办?观看影碟，使幼儿知道火警电话是119, 并知道如何报警。5、请个别幼儿摹拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、 着火物和自己的姓名。6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到, 我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃生方法。7、安全逃生演习：教育幼儿
16、遇到危（wei）险不要慌张， 运用学到的自救知识进行自我保护。司消防安全主题的活动方案4活动名称：小孩不玩火活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活 中不玩火。活动准备：1、“严禁烟火”、安全出口标志各一张。2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾 的录象。活动过程：1、谈谈火的用处。(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在 燃烧？ ”“小朋友想一想，火可以匡助我们人类做哪些好事？ ” 。在燃烧，
17、火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和 发展离不开火。2、谈谈火的害处：“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果 用火不当，火也是很危(wei)险的，它一旦发起脾气来，谁也管不 住。”(1)观察录相片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火 灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的 生命财产造成危害。(2)认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。“录相中的火灾怎么发生的呢？ ” “在我们生活中，还有哪 些东西容易燃烧？ ”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油 为什么不能放在炉火旁边？ ” “厨房里为什么不能同时存放液化 气瓶和煤炉呢？ ”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图 片或者在电脑上展示，启示幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确 的存放方法。3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿 知道其特殊含义并懂得预防火灾。