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1、幼儿园实习鉴定表自我鉴定七篇幼儿园实习鉴定表自我鉴定七篇自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或者工作生活的，自 我 鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写自我 鉴定 吧。那末自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是为大家的幼 儿园实习鉴定表自我鉴定7篇，欢送阅读，希翼大家能够喜欢。时间飞快，我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习 期间让我学到了不少东西，有些是以前在，学校的所学不到.在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，承受指导老师的点 拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级根本情况，跟幼儿接 触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了 解。在这短暂的实习中，我得到
2、了一个全方面的学习。对自己在这 实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加 强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不 怎么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必然多做反思， 对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求 最到更好。实习期间，我在*幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌握 了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性 有了新的认识，而且，比拟成功的将自己所学理论知识和技能运用 到了实践中，顺利的完成为了教育实习任务。下面，就此期间自己 在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、保育员见习。目的是熟悉实习园所
3、、班级的根本情况，承受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级根本情 施教，使每一个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼 儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动， 在活动中我以集体的形式让每一个幼儿都参加，让每一个孩子都 能纵情展示自己的才干，让每一个孩子都能在原有水平上得到开 展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区 的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉知识的缺乏，于是我克服工作繁 忙、家庭负担重的艰难，利用歇息时间参加大专的学习，已期提高 自己的专业知识和
4、文化水平更好的工作。XX年来，在领导和各位老 师的匡助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学 活动“漂亮的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活 动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师 绘画比赛二等奖。在指导的幼儿之中，蔡诗思小朋友在市讲故事比 赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等 奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四 名、铜杯奖三名的好成绩。作为一位幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以塌实的 工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广 阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我
5、 将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。一年的工作有成绩也有缺乏，在今后的工作中要不断的加强理 论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好 的为幼儿效劳，为家长效劳。一、刚开始是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟悉幼儿 园的环境、班级的大概情况，承受指导老师的点拔，在做好实习前 期工作的同时，了解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好 关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。此外，在指导教 师的匡助下，熟悉班级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完 整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不 仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成为了对班级环境的创
6、设， 同时也得到了园长的欣赏。二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教 学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术 课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不 到一个全方面的学习，无积极性，时常不愿来上课。考虑到这点， 我在和指导老师的商议后，用自己的一套方式对他们发展授课，或 者 舞蹈，或者音乐，或者讲故事，或者做游戏等多种方式发展， 在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了 幼儿的出勤 率。固然，我的每次授课先后都会跟指导老师详谈, 找出优势和缺乏，以便下次做的更好。在这短暂的见习中，我得 到了一个全方面 的学习。对自己在这实习
7、期间的表现还算满意。但 满意不表示最 好，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声 音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方 都是美中缺乏的。在日后必然多做反思，对向别人学习，把自己 所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好。一、刚开始是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟悉幼儿 园的环境、班级的大概情况，承受指导老师的点拔，在做好实习前 期工作的同时，了解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好 关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。此外，在指导教 师的匡助下，熟悉班级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完 整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不
8、 仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成为了对班级环境的创设， 同时也得到了园长的欣赏。二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教 学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术 课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学 习，无积极性，时常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的 商议后，用自己的一套方式对他们发展授课，或者舞蹈，或者音乐, 或者讲故事，或者做游戏等多种方式发展，在让他们学到知识的 同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。固然, 我的每次授课先后都会跟指导老师详谈，找出优势和缺乏，以便 下次做的更好。在这短暂
9、的见习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这 实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加 强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎 么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必然多做反思，对 向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最 到更好。XX年X月1日一X月30日，我在XX市XX幼儿园发展了为期一 个月的毕业实习c :实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的匡助、指导下，不 仅掌握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的 重要性有了新的认识，而且，比拟成功的将自己所学理论知识和技 能运用到了实践中，顺利的完成为了教育实习任务。
10、下面，就此期 间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班 级的根本情况，承受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时， 了解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对 各个幼儿特点有了初步了解。此外，在指导教师的匡助下，熟悉班 级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老 师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员 的工作，还自己独立完成为了对班级环境的创设，并得到了老师和 领导的一致好评。二、教师实习。这转自： 第2-4周的任务。我实习的园所属 于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她
11、们更重视的是对幼儿 知识的培养，普通的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极 性，时常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的商议后，用自 己的一套方式对他们发展授课，或者舞蹈，或者音乐，或者利用电 脑，或者讲故事，或者游戏等多种方式发展，在让他们学到知识 的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。固 然，我的每次授课先后都会跟指导老师详谈，找出优势和缺乏， 以便下次做的更好。一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多 书本上没有的知识和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪 浅。在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课状态不稳 定，起伏较大，时而浮现紧张、表达
12、受挫、声音不够宏亮等情况;今 后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么艰难，不要对自己失去信心”这 个道理，逐渐走向成熟。科室实习鉴定五年的大学时光如桃花谢春江普通匆匆而过。想当年的少不更事到 如今的较为成熟，大学五年学到的不仅仅是知识，在这里学到的更 多的是如何做人，如何做事。 人生有多少个五年，况且这是一段多 么繁花似锦的路程。很庆幸结识了中医，并学了好几年。尽管这几 年过去，自我感觉只是学了点皮毛，但这么博大精深的学问，我愿 意用所有的时间来子细的推敲理解，实实在在的应用，兢兢业业的 治病救人。也许是缘分吧，最后一年的实习幸运得分到了 XX
13、X医院，在那 里度过了一段难忘的，非常愉快的实习时光。在XXX,不仅仅学到 了许多实用的临床技能，还认识了好多老师和朋友。比方亲爱的 XXX主任，可爱的XXX同学。还有不少不少朋友。他们对待工 作的敬业精神，他们对待病人的满腔热情，他们对待朋友的真诚， 都让我非常感动。这些都是非常值得我在今后的学习和工作中努力 效仿和认真学习的。感谢五年来向来关心，鼓励和匡助我的家人，老师，同学和朋 友。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟 到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己 的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活开工作中 从不计较个人得失，除了努力做好自
14、己的本职工作以外，还能服从 领导分配，匡助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一 点也不能出过失，我能认真核查，子细查对，保证了工资调级的顺 利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师 工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案， 协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任 各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探索 活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中 根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容， 注重幼儿个性与语言的开展，积极参加教研活动，认真观察、学习 和借鉴好的教学形式，逐渐改
15、变老的教学模式，注重师生互动、生 生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由开 展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚 持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一位幼 儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友， 在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活 我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数， 特殊是对相对较差、性格特殊或者比拟调皮的幼儿，更是倾注了更 多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个目生 的环 境，目生的老师，目生的小朋友，他变沉默了，对老师和小 朋友表现得不亲近，象一个长满刺的
16、小刺猬，谁碰他他就扎谁， 爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的目生感, 鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方 式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强 求，慢慢地他 开始转变了，对待老师和小朋友再也不回绝，现在 他已逐渐地融入班 级这个大集体中，安康快乐地成长。徐天益小 朋友不爱说话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她斗胆与小朋友交往，现 在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实 施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间 的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报方案及要 求。家访中，及时反应幼
17、儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方 法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动, 让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益 建议我积极采用，家长提出意见我虚心的承受，家长对我们的工作 非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我 们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的 老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，匡助徐天益培养好习 惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园， 我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友 玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们 家长十分放心，感谢老
18、师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注 了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实 在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构， 幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到详细的人，不断增强 保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布 置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每 周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通 过国旗下讲话、社会与安康活动教育、谈话活动及教职工大会时常 性地对师生发展安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问 题及时整顿，把可能引起事故的因素泯灭在萌芽状态
19、中。(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成局部。本学期，经历丰富的蔡延茹兼职保健员负责 下，期初制定保健方案，重新建立各种表、册、卡，图片已关闭显 示，点此查看如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿 配合保健站做好体检和龈齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及 对中、大班测视力并发展评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿 的疾病情况。为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新纲要，写 好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动 中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每一个孩子都 得到良好学习习惯和兴趣的培养，
20、为培养幼儿自信开朗，愿意交 往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的 形式让 每一个幼儿都参加，让每一个孩子都能纵情展示自己的才 干，让每一个孩子都能在原有水平上得到开展，满足他们自信心 的需要，活动得到家长和老师的一致好评。为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区 的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉知识的缺乏，于是我克服工作繁 忙、家庭负担重的艰难，利用歇息时间参加大专的学习，已期提高 自己的专业知识和文化水平更好的工作。xx年来，在领导和各位老 师的匡助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学 活动“漂亮的树叶”获
21、市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活 动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师 绘画比赛二等奖。在指导的幼儿之中，蔡诗思小朋友在市讲故事比 赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等 奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四 名、铜杯奖三名的好成绩。作为一位幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以塌实的 工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广 阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我 将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。一年的工作有成绩也有缺乏，在今后的工作中要不断的加强理 论学习，更加积极的参加教
22、研活动，不断提高教育教学水平，更好 的为幼儿效劳，为家长效劳。况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有 了初步了解。止匕外，在指导教师的匡助下，熟悉班级授课方式、 后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式 授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完 成为了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有时机将理论与 实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，及时反思，多向别 人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困 难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。一个月的实习期转眼逝
23、，通过一个月的实习，我得到了一次较 全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技 能。学习期间，我从班主任.老师和.老师那里学到了不少关于班 级管理方面的经历，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提 高幼教工作。更学会了怎样斗胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿 眼里的威信。实习让我增长了不少知识，积累了不少经历。记得在开始实习 的第一周，带班生活让我感觉到很目生，心里知道应该先和小朋友 一起玩，这样才干较快与他们发展沟通，才干让他们了解和承受 我。但由于胆怯，我始终没能斗胆的跨出够与小朋友一起顽耍的第 一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我 去与小朋友一起玩，我
24、就胆怯起来，因为我不知道应该怎样超越我 自己心理障碍，才干与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去 试教了。经过.老师、.老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐 地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一 起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上 课呢，与小朋友上课多容易啊。但是我的想法错了，当真的到了上 课的时候我又开始胆怯起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的 课就由自己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一 半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残 局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小 朋友心目中的威信。上课
25、时该怎样与小朋友发展沟通。到后来的几 个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和匡助管理课堂纪律 了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎 样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。无非在户外 活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍方面，还需要多加努 力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和 幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教 案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开 心的事。但我也深深地体味到，要想成为一位优秀的教师，不仅要 学识赅博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态 等也都是要有讲究的。在此
26、，我衷心的感谢我的指导老师.老师、 老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和匡助过我其她老师阿姨 们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日 子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后 不管遇到什么艰难，我都不会再对自己失去信心。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟 到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己 的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活开工作中 从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从 领导分配，匡助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量 大，一点也不能出过失，我能认真核查，子细查对，
27、保证了工资调 级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大 班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作 方案，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工 作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展 主题探索活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教 学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学 习内容，注重幼儿个性与语言的开展，积极参加教研活动，认真观 察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生 互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼 儿自由开展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完
28、成教学 活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作 为一位幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知 心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在 日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心 中有数，特殊是对相对较差、性格特殊或者比拟调皮的幼儿，更是 倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了 一个目生的环境，目生的老师，目生的小朋友，他变沉默了，对 老师和 小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他 就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他 的目生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时
29、也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不 愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友再也不 回绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，安康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说 话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她斗胆与小朋友 交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要 对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和 家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报方 案及要求。家访中，及时反应幼儿在园内的生活情况，共同商讨育 儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活 动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平
30、，对家长提出 有益建议我积极采用，家长提出意见我虚心的承受，家长对我们的 工作非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长 对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿 园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，匡助徐天益培养 好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿 园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小 朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师， 我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都 倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实 在
31、幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构， 幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到详细的人，不断增强 保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布 置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每 周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通 过国旗下讲话、社会与安康活动教育、谈话活动及教职工大会时常 性地对师生发展安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问 题及时整顿，把可能引起事故的因素泯灭在萌芽状态中。(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教 质量重要组成局部。本学期，经历丰富的蔡延茹兼职保健员负责 下，期初制定保健方
32、案，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿 配合保健站做好体检和龈齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及 对中、大班测视力并发展评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿 的疾病情况。为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新纲要，写 好，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题 研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使 每一个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开 朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我 以集体的形式让每一个幼儿都参加，让每一个孩子都能纵情展示自 己的才干，让每一个孩子都能在原有
33、水平上得到开展，满足他们 自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区 的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉知识的缺乏，于是我克服工作繁 忙、家庭负担重的艰难，利用歇息时间参加大专的学习，已期提高 自己的专业知识和文化水平更好的工作。XX年来，在领导和各位老 师的匡助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学 活动“漂亮的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活 动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师 绘画比赛二等奖。在指导的幼儿之中，蔡诗思小朋友在市讲故事比 赛中获三等奖
34、，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等 奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四 名、铜杯奖三名的好成绩。作为一位幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以塌实的 工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广 阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我 将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。一年的工作有成绩也有缺乏，在今后的工作中要不断的加强理 论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好 的为幼儿效劳，为家长效劳。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟 到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到
35、自己 的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活开工作中 从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从 领导分配，匡助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量 大，一点也不能出过失，我能认真核查，子细查对，保证了工资调 级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大 班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作 方案，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工 作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展 主题探索活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教 学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的
36、学 习内容，注重幼儿个性与语言的开展，积极参加教研活动，认真观 察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生 互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼 儿自由开展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学 活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作 为一位幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知 心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在 日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心 中有数，特殊是对相对较差、性格特殊或者比拟调皮的幼儿，更是 倾 注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了
37、一个目生的环境，目生的老师，目生的小朋友，他变沉默了，对 老师和 小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他 就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他 的目生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时 也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不 愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友再也不 回绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，安康快乐地成长。 徐天益小朋友不爱说话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题, 鼓励她斗胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话, 与小朋友交流了。要 对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不 开的，也更
38、需要老师和 家长之间的交流与沟通。开学时，我们召 开家长会，向家长汇报方 案及要求。家访中，及时反应幼儿在园 内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长 开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解 幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采用，家长提出 意见我虚心的承受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此， 在本次家园联系表问卷调查中，家长 对我们工作满意率达100%, 徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，匡助徐天益培养 好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿 园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里
39、爱说爱笑，也爱找小 朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师， 我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都 倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实 在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构， 幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到详细的人，不断增强 保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布 置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每 周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通 过国旗下讲话、社会与安康活动教育、谈话活动及教职工大会时常 性
40、地对师生发展安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问 题及时整顿，把可能引起事故的因素泯灭在萌芽状态中。(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教 质量重要组成局部。本学期，经历丰富的蔡延茹兼职保健员负责 下，期初制定保健方案，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿 配合保健站做好体检和龈齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及 对中、大班测视力并发展评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿 的疾病情况。为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新纲要，写 好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真 开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材