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1、2023年小学卫生管理管理制度4篇 书目 第1篇中心小学卫生管理制度 第2篇x小学卫生管理规章制度 第3篇某中心小学卫生管理制度 第4篇b小学卫生管理制度 x小学卫生管理规章制度 为全面贯彻党的教化方针,切实提高师生身体素养,创建一个整齐、美丽、舒适的工作、学习环境,依据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。 一、教学卫生: 1、老师应保障学生每天学习的时间,适当支配课内外作业,尽量减轻学生课业负担。 2、学生应仔细做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育熬炼,增加身体素养。学校应落实专人负责学生的两操评比,并适时公布评比结果。 3、老师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。 4、班主
2、任每月要调整学生座位,矫正学生视力。 5、各科老师要严格培育学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿态。 二、环境卫生: 1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹支配全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查,每天检查,每周小结,每月评比,全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录,期末进行必要的考核嘉奖。 突击性卫生检查(如迎检、节前等的全校性搞卫生),组织有关领导老师进行检查,并刚好
3、公布检查结果. 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教化与培育,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校内真正做净化和美化。 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。 卫生工作是学校一项非常重要的工作,全体教职工要仔细重视,同心同德做好。 一、学生个人卫生标准: 1、仪容端庄大方,衣着整齐,不穿拖鞋背心上学,随身带好手帕或纸巾。 2、不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。 3、勤洗澡换衣、勤洗头理发,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。 4、不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑包装袋,不涂污墙壁。 5、饭前便后要洗手,不在教室
4、、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。 6、仔细做好眼保健操和广播操,精神饱满,动作精确。 7、不在校内里追逐打闹,不随意坐在地上,不玩沙子和泥土。 二、老师集体办公室卫生标准: 1、有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。 2、室内物品整齐,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。 3、室内有卫生值日老师,废物垃圾每天清除,运用完公共卫生工具后按要求放回原处。 4、老师办公桌上无烟缸,工作时间老师办公桌上无小吃零食堆放。 三、教室及清洁区卫生标准: 1、班级有学生值日与检查制度,教室及清洁区每天有人清扫,并确保质量。 2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整
5、齐、有序。 3、学生课桌完好、排列整齐,桌面无刻画,桌内无废弃物,。 4、教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损坏。 某中心小学卫生管理制度 中心小学卫生管理制度 学生健康教化管理方法 1、学校通过课堂教学、讲座、活动等形式向学生传授健康教化学问。开展预防爱滋病健康教化,班主任要通过班会课落实,并做到有教案、有反馈、有评价。 2、学校依据不同季节学校疾病预防重点,通过主题班会、学问竞赛、板报、广播、宣扬图片、vcd等形式开展健康教化宣扬活动。 3、学校设立心理健康询问室,并配备专职心理辅导老师,心理辅导要面对全体学生,并把以心理发展为目的的群体教化与有特别问题的
6、个别辅导相结合。 4、定期组织老师培训,提高老师队伍心理素养和心理教化理论水平。 学校传染病预防和管理制度 1、仔细落实晨检制度,班主任或班级卫生委员要在校医的指导下,刚好了解驾驭早晨到校学生的身体健康状况,刚好做好晨检记录,做到传染病早发觉、早报告、早治疗。 2、春秋学校开学时,要重点做好学校的清洁卫生工作,对学校环境卫生和食堂饮用水卫生状况进行全面检查,清除传染病发生和流行的条件。 3、一旦发觉传染病疫情,应在规定的时限内上报当地卫生、教化部门,在卫生部门的指导下,做好消毒、隔离等工作,如有必要,学校要协作卫生部门做好学生的应急免疫接种工作。 4、如在传染病流行期间,执行四早(早发觉、早隔
7、离、早治疗、早报告)预防措施,管理易感儿童,防止流行。 学生健康体检和常见病防治制度 1、学校定期通过黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬传染病、地方病、常见病防治学问,培育学生良好的卫生习惯。 2、坚持每年一次健康体检,并建立学生体质健康卡片。进行学生健康体检的单位必需是具有预防性健康体检资质的医疗卫朝气构。体检结束后,学校要将体检结果通知学生家长,使家长刚好了解子女的健康状况。学校要对学生健康体检中发觉的疾病刚好登记,并根据有关规定做好转诊复查治疗。体检单位要对学生的体检结果进行全面分析,以便学校能够实行针对性的预防措施。 食堂、餐厅食品卫生管理要求 1、食堂、快餐厅从业人员必需经培训合格,并持
8、有健康证方可上岗工作,须参与每年一次的卫生健康检查。 2、食堂、快餐厅操作间设施布局合理。库房整齐通风,防鼠设施齐全,原料摆放整齐,标记明显,物品分类分架存放。 3、选购食品符合卫生标准,不得购入霉烂、劣质食品,运用食品坚持先进先出,防止积压变质,严禁出售变质饭菜,各种食品应清洗干净,防止马虎形式,草率了事,把住“病从口入”关。 4、各种餐具,严格做到生熟分开(砧板、菜刀、盛物器皿、镊子),饮食用具做到“四过关”,即一洗、二刷、三冲、四消毒,并用纱布罩盖,以保持清洁,防止污染。 5、各类熟食摆置应用食罩或纱布盖罩,以防止蚊蝇叮咬和灰沙,保证食品卫生,出售熟食做到用镊子夹取,严禁用手代替直捞。
9、6、食物没有烧熟煮透不得食用,隔餐隔夜的熟制品运用前必需充分加热,加热不彻底的严禁食用,不得出售感观异样或变质食物。 7、从业人员必需搞好个人卫生,平常坚持做到四勤,即勤洗手、勤剪指甲,勤洗澡理发、勤洗换衣服鞋帽。上岗操作必需穿戴工作服、袖笼和帽。 8、学校每半月进行一次卫生检查,督促食堂、快餐厅从业人员搞好食品卫生工作。 学校卫生检查评比制度和标准 卫生检查评比制度 1、各班教室、卫生区,必需每天清扫两次,每月一次大扫除,其余时间进行维护、保持。 2、每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 3、学生会卫生部每天早晨检查,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班
10、级,除扣量化格外,随时通报指责并限期整改。 4、每班设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5、卫生检查人员要仔细负责,刚好公布检查结果,并将检查结果统计上报。 6.班主任对分管班级的卫生全面负责,平常和突击打扫卫生时要协作落实。 7.每学期要召开一次卫生工作会议,探讨、探讨学校卫生工作状况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 卫生检查标准 1、教室卫生 .地板、走廊清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 .墙壁、天花板无蛛网。 .门窗、玻璃干净、光明,窗台、窗棱无灰尘。 .灯管、灯架、风扇干净,无灰尘、无污点。 .黑板无字痕,框无粉尘,讲台整齐、干净。 .桌凳及
11、用品排放整齐。 .卫生工具摆放整齐,统一在指定位置摆放。 2、包干区卫生 .地面干净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。 .建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 .绿化区无杂草、枯叶、枯枝、纸屑等。 .打扫刚好,无垃圾存留。 b小学卫生管理制度 为全面贯彻党的教化方针,切实提高师生身体素养,创建一个整齐、美丽、舒适的工作、学习环境,依据上级有关要求并结合学校实际,特订本工作制度。 一、教学卫生: 1、老师应保障学生每天学习的时间,适当支配课内外作业,尽量减轻学生课业负担。 2、学生应仔细做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育熬炼,增加身体素养。学校应落实专人负责学生的两操评比,并适时公布评比结果。
12、 3、老师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。 4、班主任每月要调整学生座位,矫正学生视力。 5、各科老师要严格培育学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿态。 二、环境卫生: 1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹支配全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查,每天检查,每周小结,每月评比,全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录,期末进行必要的考核嘉奖。 突击性卫生检查(如迎检
13、、节前等的全校性搞卫生),组织有关领导老师进行检查,并刚好公布检查结果. 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教化与培育,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校内真正做净化和美化。 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校(本文来自免费转载请保留地址)的规章制度,做学生的表率。 卫生工作是学校一项非常重要的工作,全体教职工要仔细重视,同心同德做好。 一、学生个人卫生标准: 1、仪容端庄大方,衣着整齐,不穿拖鞋背心上学,随身带好手帕或纸巾。 2、不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。 3、勤洗澡换衣、勤洗头理发,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。 4
14、、不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑包装袋,不涂污墙壁。 5、饭前便后要洗手,不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。 6、仔细做好眼保健操和广播操,精神饱满,动作精确。 7、不在校内里追逐打闹,不随意坐在地上,不玩沙子和泥土。 二、老师集体办公室卫生标准: 1、有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。 2、室内物品整齐,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。 3、室内有卫生值日老师,废物垃圾每天清除,运用完公共卫生工具后按要求放回原处。 4、老师办公桌上无烟缸,工作时间老师办公桌上无小吃零食堆放。 三、教室及清洁区卫生标准: 1、班级有学生值日
15、与检查制度,教室及清洁区每天有人清扫,并确保质量。 2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整齐、有序。 3、学生课桌完好、排列整齐,桌面无刻画,桌内无废弃物,。 4、教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损坏。 中心小学卫生管理制度 中心小学卫生管理制度 一、教室及包干区卫生评比要求： 1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，有一处不干净扣1分。 2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘，玻璃光明干净，有一处不干净扣1分。 3、老师内桌凳摆放合理、整齐，抽屉内无杂物，有一处不干净扣1分。 4、黑板刚好擦干净，粉笔槽内定期清理，粉笔入盒，有序摆放，有粉笔头乱丢乱放扣2分。
16、 5、垃圾箱刚好清倒，有垃圾不入箱的扣2分。 6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳，雨天刚好清理积水，有一杂物扣1分。 7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹，有一处扣2分。 8、图书角无灰尘，图书须摆放整齐，不合格扣1分。 9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网，有一处扣2分。 10、打扫工具排放在教室指定角落，摆放整齐，保持干净，不合格扣1分。 11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物，落叶定期清理，不合格扣2分。 12、痰盂定期清理，不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物，有一个扣1分。 二、打扫支配： 1、每天早晨、中午各集中打扫一次，有特别状况刚好处理。 2、每周实行一次大扫除 （周五下午），须要调整的提前通知。 3、日常值日由班主任支配学生负责。集中大扫除时，班主任负责包干区的打扫，科任老师负责本班教室的打扫，各功能教室由运用老师负责 （详细分工见功能教室卫生包干状况表）。