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1、作文老师我想对您说篇一：老师我想对你说作文(精选三篇) 第一篇 老师,就是一棵大树,呵护我们;老师,就是一盏明灯为我们照亮前方的道路. 在我读二年纪的时候,周五早放.爸爸不知道.那天,天下起了滂沱大雨,严老师望见我,我没带伞,愣在门口,她主动送我回家. 在回家的路上,雨越下越大.严老师为了不让我被雨淋湿,始终把雨伞向我这边靠.回到家,我身上还干着,可严老师的身上却湿了一大块.我想留住严老师,可我留不住,望着严老师远去的背影,我的眼眶潮湿了. 老师,我想对你说.你就是一棵大树,始终呵护我们,让我们强壮成长.感谢你! 其次篇 在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯
2、浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。 在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些生疏。挑起来的动作，并不是那么的美丽。特殊是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐性的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的问题又来了，不知道什么缘由，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越嘶哑，老师坚持着，不放弃。还不停的激励我们，始终练到我们表现到最好的时候。老师赞扬我们说：你们是最
3、棒的!此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的亲善可敬。 老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good morning!老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最漂亮的花环献给您，我的老师! 第三篇 用''春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干''这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了，您每天不辞辛苦地给我们传授学问。您是辛勤的园丁，您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。 每当同学们能既流利又有感情地背诵课文，您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成果，您
4、也会给大家丰富的大奖品，我们一个个鼓起劲儿。''你争我斗''奋勇拼搏，渴望得到你的奖品，更渴望得到你的认可。 那次我得了全班第三，你微笑着对我说：这次考得不错嘛，接着加油，争取下次考得比这次高!''我听了，更是一成天脸上都挂着微笑，由于这是我在学习上第一次受到你那么大的 表扬，我收到你一份特殊的礼物：小记事本，可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道：学问是一点点积累起来的，只要仔细，只要有付出就肯定会有回报的。我看着你端正秀气的字，读着您赐予我的确定，我感受到，你对学生的情意。是啊，只要细心，有耐性，有恒心，英勇地面对学习中的一切，我会
5、有进步的。凭借 。您传递给我的信念，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成果慢慢有所进步。看到有所成果你满足吗? 老师，您的爱像一把金光闪闪的钥匙，打开了我紧闭的心灵。 篇二：老师,我想对你说(500字)作文 精选作文:老师，我想对你说(500字)作文 老师，您似乎一缕阳光，暖和了我们的心田;您恰似一盏路灯，照明白我们求知的旅途;您如同一股清泉，流淌在我们的心间? 记得每次我们考试卷子发下来后，您都会给我们仔细的讲我们简单出错的题，我们听不懂的题，您总是一遍又一遍地讲，讲到嗓子干哑，也没有喝一口水。你不让我们拿笔写，是想让我们不要只记答案，还要听懂方法。下次遇见这种类型的题，
6、就不会出错了。 每到周末或者放假，您不会给我们布置太多的作业，想让我们过一个欢乐的假期，而我们却应付作业，胡写一番，我们不应当这样。您总是体谅我们，而我们却没有体谅您，您原来视力就不太好，还要批改那么多的作业，而且每一篇作业都不是工工整整的。我们放学了，您还在办公室里批改作业，有时卷子在家批改到很晚很晚，早晨上学，我们可以看到您那乏累的脸颊和眼边的黑眼圈。 每当我们犯错的时候，你总是会专心的教育我们，而我们却一犯再犯，明知道是错的还要去做，我们知道，您是被逼无奈才找家长谈话，其实您也不想这样。您做的一切都是为我们考虑，我们不该辜负了你对我们的一片真心。 您，我们尊敬的麻老师。每天您上课时，我都
7、会望见几丝白发从您的黑发中冒出来，岁月逝去，你把青春献给了我们这些求知的学生，我们很感谢您! 麻老师，我想对您说：“您辛苦了!” 篇一：小学生作文：老师,我想对你说(5篇) 老师，我想对对你说 在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：感谢！ 黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。或许 您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是恒久不会遗忘您是那一个那么温顺、那么爱护的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美妙的品行荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会始终在心底里静默祝愿着您，直到恒久，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份真
8、诚祝愿！ 啊！黎老师，我恒久也忘不了您！ 过学问的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思索问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必需提出这样的要求，这里必需杜绝一切迟疑，这里任何怯懦都无济于事。他还说：在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住勤字，那就看谁笑到最终！ 老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充溢学问的世界，您的淳淳教育，像阳光照 进我们的
9、心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教育，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍旧很长，您要我们好好学习，将来才能做更多的事。 有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最终一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！ 不曾记得，您教会了我们多少的学问，而我们在人生的旅途中又怎么能遗忘您那平凡又宏大的师恩呢？老师啊，让我用真挚的语言
10、对您说：“老师，您辛苦了，感谢您！” 祝您事业顺当！ 下页篇二：老师我想对你说作文400字 老师我想对你说作文400字 老师我想对你说 我敬爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。” 老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，假如我们做错了什么你会细心的教育我们，假如我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经验了酸甜苦辣一样，我常常这样想：假如老师是大海，那我就是那一条小鱼，假如我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，假如老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师假如没有你的话我不行能学到那么多的学问，也就不会有今日的我了，
11、所以我想告知你假如我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会恒久记在心中的，假如某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。 老师感谢你 敬爱的老师,我知道你静默地陪了我们这么多年,静默的教化我们,静默地对我们的学习做出了特殊大的贡献.渐渐的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了许多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习状况,你不累的吗? 我想,老师,你肯定是很幸苦,但你好像没有什么怨言.就是这样,我们的学问就也就丰富了许多,真是感谢你为我们做一切喔 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍旧坚持着来教我们,
12、连透口气的时间也没有什么,只是静默地教我们.老师,感谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的学问,是你教会了我走上人生的路,我真的是感谢不尽你对我们的爱!老师,我为你感到骄傲! 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上愉快的人间路,.老师,你的学问就如天上的星星 那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的学问!老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩让他们也右有丰 富的学问,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪慧人,没有一个笨蛋,那多好呀 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能专心来沟通
13、的,专心来表达! 篇三：小学作文：老师,我想对你说 老师，我想对您说 光阴似箭，岁月如梭，转瞬间李老师已经教了我们 两年了。平常老师工作劳碌，很少有机会跟老师沟通。今日借写作的机会, 让我对老师诉说我心里埋藏已久的 一些话。 李老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多，。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有特地抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像平常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在立刻就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不当心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您
14、知道后，马上察看我眼睛四周有没有事，连忙带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了细致的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才安静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的 子。但是，您却不抛弃他，望见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会耐性地给他补课。正是在您的呵护下，他变得听话了，懂得与同学们和谐相处，学习成果也进步啦。 李老师，我知道您特别爱我们。当然，我们也很爱您，您在我们心目中的形象恒久不会变；我们与您的感情也恒久不会变。我恒久不会遗忘您这位亲善可亲的 “好”妈妈。我爱
15、您！ 老师，我想对您说 尊敬的李老师，您像辛勤的园丁一样，给我们这些幼 小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪犹如一辆纺车，纺出我对您的感谢；纺出我对您的钦佩；纺出我对您的赞美！今日就借写作文的机会，把我的心里话全都倒出来。 可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢庆假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指引迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们 改正？是您啊，尊敬的老师！ 您，使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个得才兼备的少年；使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道，落落大方的少女?这其中，
16、您费了多少精力，花了多少心血呀！ 在我的眼里，老师不仅是位慈母，而且是个严师。记得我刚升三年级的时候，还不懂得现在不学习，将来长大会怎么样，所以一天就知道玩。而在开学的那一天，您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了2篇日记，可是我只写了0篇。这时，您也知道了有好多同学都没有写够，也放松了我们，对我们说：“谁没有写够篇日记，都有哪些人，都站出来！”这时，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，假如地上有条缝，我真想钻进去。后来您没有严厉地指责我，而是耐性教化我们，还给一个星期给我们补回作业。从那以后，我再也不敢不完成作业啦。 老师，您也知道，我有一个令人头痛的缺点
17、，那就是马虎。记得四年级考数学的时候，我只考了91分，妈妈把我的卷子拿回来，我一看，真是丈二的和尚摸不着头脑，我的计算题明明检查了好几遍，怎么还有错的？！我细致得看了一遍，不是小数点点错了，就是抄错了数字。唉，什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我？这次考语文的时候，有一个特别简洁的问题：羊吃草好玩，表现在哪里？这个问题，其 诗文中就有答案，答案就明摆的放在那里，可是我却找错了，这一个题就四分，对我来说也就是白送分，可是我怎么没有回答上来？是因为我笨吗？还是因为我就是不知道？都不是。因为我的马虎，做题不仔细，才造成了一个简洁的问题都答不上来，尽管老师一再二，二一再地提示我应当好好学习，可是我却把这话当
18、耳旁风，常常不留意它。 老师，您为了我们，静默无闻的奉献，不求一点酬劳。您像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，您辛苦了！我们恒久爱您！愿您恒久华蜜欢乐！ 老师，我想对你说 尊敬的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们学问。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴，长成一棵棵枝繁叶茂的小树。 老师，您是我心中的好母亲，您会把爱匀称地分给她的每一个儿女。老师，您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。在这两年来，你不仅教懂了我不少学问，还教化我人生的道理。老师我想对你说感谢。您真宏大，您就像春蚕， 静静地编织我们志向的丝线。您就是大海，我是一
19、只小船，在您的怀里漂浮。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加强壮成长。在您的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成果慢慢地提高，这方面我很感谢您。 老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不敢回家，您拉着我的手送我回家。路上您对我说：“小子，你记着， “世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办?”。那一刻，我是多么地感谢您啊，因为是您让我懂得了要有信念去面对困难。老师，你知道吗?从今“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡，赐予我暖和；感谢你对我的培育之恩。祝福你健健康康，幸华蜜福，和和美美，快欢乐乐地度过每天！好人一生平安！ 篇四：老
20、师我想对你说作文600字 老师我想对你说作文600字 用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授学问。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。 记得体育课上，当我们快乐的玩着，一个同学的上衣在游戏时弄坏了。您知道了这件事后，马上二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关切着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱惜着我们，我们都记在心中的。 有一每天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告知了您，你什么也没说，拿了一
21、些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广阔。 老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的珍贵的生命，留下了让我们学不完的学问。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们 我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经验风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。 老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是静默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的
22、使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的实力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。老师，您把最美的笑脸留给这出*的世界，您是我们心中最美的神话。老师我想对你说作文600字 时间转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！ 老师，我想对你说：感谢你，是你带我走上了学习的道路，让我起先明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得
23、那么宝贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步? 张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假 篇三：第一单元作文 老师,我想对您说 老师，我想对你说 你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗强壮成长，在这个学期中我们留下了想多欢乐的回忆，也同时留下了很多的让你不省心的事，我知道的我们很淘气，让你感到很烦心，但你总是与我们游戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。 当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发慢慢占据高地，您慢慢苍老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。反而，你对我们的好，我们却
24、不知感谢。 老师，你们在夜晚台灯下批改做作业，看到那一堆被涂满黑圈的作业本，总是觉得那些同学上课不好，我要帮助那些同学学习。每次，你翻开看到那些“红叉”和“红圈”，你总会想到做为老师，我要帮助那些成果不好的同学，这是我的责任。 老师我想对你说：“你不要再将暖和给我们了，自己却饱受寒风的吹袭，老师，你太辛苦了。” 老师，我想对你说 光阴似箭，岁月如梭。如今我已是四年级的学生了，在这美妙的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！” 上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们望见了，都感动得热泪盈眶。 下课了，操场沸腾了，校内里充溢了欢声笑语。可老师却坐在
25、椅子上，用心致志地批改着作业，一丝不苟。间或就算有几个淘气的同学来您面前，用手调皮地晃几下，但您好像跟没望见一样，接着努力地工作。 午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要打算开会的资料等等。放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。 老师您辛苦了！您不辞辛苦地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊！老师您又象一位园丁，每天给我们浇水施肥，让我们强壮成长。 我爱您，老师！ 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页