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1、幼儿园教师工作总结集锦7篇幼儿园教师工作总结集锦7篇时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经完毕了，相信大 家这段时间以来的收获肯定不少吧，让我们对过去的工作做个梳 理，再写一份。那末问题来了，工作总结应该怎么写？以下是采集 的幼儿园教师工作总结7篇，欢迎阅读，希翼大家能够喜欢。冬去春来，转眼间，又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个 秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出，才发现说累的时候，原己已经 收获了不少不少尽管没有傲人的成绩，但这一份平庸得简单的 快乐就足够了。我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了 孩子们的引导者、支持者和合作者，喜欢以朋友的身份与他们相 处。日子久了，孩子们
2、来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与 我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖，一只小玩具，一个 小发夹或者是把自己心爱的东西带来，两人悄悄的躲在教师房分 享，小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装 进书包，那是给老师的：小小的关心都让我深深的感动。我负责了本班的美术，语言，科学和社会等教学活动。孩子们通过了小班，中班两学年对情境互动课程的学习比较有 兴趣，本班的孩子年龄相差不大，但总体缺乏耐心，为此在教学过 程中有一些艰难。有的孩子一进课题，一点即破，于是思想开始开 小差。而承受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中，加之发现有 的小朋友不认真，心也跟着飞到九霄云外。经过观察反
3、思，我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所以 在语言和社会教学上我采用了故事性或者游戏性的教学方法，能力 强教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的开展。在语言活动和音乐 活动中尽量让孩子们动起来，利用肢体体味儿歌故事中的每一个细 节，赋予孩子自由感受的空间，感受学习带来的快乐.至学期末他们 都有了较大的进步，能够斗胆的唱歌念儿歌，也敢于和小朋友老师 谈话，语言表达能力有了很大的提高.通过这几年的工作，我很幸运学到和感知了不少东西，但这还 远远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习 应成为我们教育工作者的根本要求。所以，在以往的知识不能满足 未来开展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读
4、书、充实自己，要努 力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。根据上级领导的安排我于十一月二十七日到南街小学报到。活泼、外向、热情的我很快的适应了这儿的环境，融入到了这 个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。工作中听从领导的安排，不挑剔。因为我们是中间分过来的， 大家都在有序开展课程，所以暂时没有什么课，到此担任了另一位 新老师不愿担任的挑剩下的科目-体育。于是暂时以一位体育老师的 身份投入到新的环境中来。一说体育有人会不以为然,觉得是一个不太好的职位，面过不去。有人甚至会跟我说， 你怎么教体育啊?我并不觉得不好，无论哪一个学科都有其菁华在里 面，都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。
5、于是，我 暗下决心，即使是一份不起眼的工作，我也要把它上好，上精彩 了，这才有水平!这才干表达个人风貌！一个年轻人要想进步要想学到更多的东西，首先要有归零的心 态，所有的一切都要从头开始，从头学起，踏塌实实的走好每一 步，在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。从接手这一科目开始，我就制订出了到寒假之前学期末的课程 安排。不久又接到了吕校要听新老师上公开课的通知。从接到通知 到上课惟独一天的准备时间。对于没有接触过小学教育的我来说是 一个全新的挑战。为了上好课，我查阅了不少资料、视频，将确定 下来的课认真推敲每一个环节，计算时间、办公室的有经历教师听 我说课并提出意见，通过反复的
6、修改教案、试课、甚至利用中午下 班大家都回家的时间，我一个人留在校园里布置下午上课的环境。 最终顺利的完成为了公开课方案，得到了领导、同事的一致好评。 课 后发展了及时的反思与结。根据校长的指示，校长结合我自身的特长让我带着一二年级的 同学学习舞蹈，于是我创编了一些韵律操带大家学习，效果很好， 如今的课程有声有色，有序发展，同时也会引来其他同事驻足观 看，成为学校的一道靓丽风景线。同学们进步不少，逐渐的学会了 卡节奏、动作标准。很受同学们欢迎，班主任说：“大家都很喜欢 上体育课，当上课不认真听讲时，只要说，不让上体育课了啊，同 学们即将坐的很端正认真学习。”听到这样的反响彻底出乎我的意 料。只
7、是知道同学们每次见到我都会主动的问好，在我印象中小学 生惟独见到班主任才会说“班主任来了，班主任来了”这句话，然 而每次我上班时时常会听到这样一句话“体育老师来了，体育老师 来了”。呵呵，听上去很别扭，但是从中也听到了另一种含义-自 恋的说一句;说明他们是喜欢我的。有时还会夸张到哪种地步呢，听 到铃声我下楼上课时，会看到同学们边喊“体育体育体育边 跑到楼梯口那接我，本来该是到操场站队的，那时真实想批评又舍不得批评!下课我上楼时也是如此，向来说再见再见到楼梯下面我上去进办公室了他们才散开.我付出着，我收获着，我幸福着工作之余我扔没忘记自己学习自身提高，因为课很少，所以时 间也比较多点点。在此我继
8、续着学初制订的方案，完成的有：练习 了一本钢笔字帖；阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍，分别是 捕捉儿童的敏感期、爱和自由、西点军校二十二条军 规并写了一篇第三本书；在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落; 每天坚持写一篇;听了张老师一节课并做了听课记录。在今后的工作里，我还会继续努力，争取把工作做得更好，争 取做一位优秀的教师。本学期在学校领导的正确领导下,我组不仅圆满地完成为了本学 期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼 未 来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作 出总结，希翼能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，继往开来, 以促进教育工作更上一层楼。这半年的教
9、学历程，是忙碌的半年; 是充满艰辛的半年；这也是收获欢跃的一学期.现将有关方面总 结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。二。热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎 实，严格遵守学校的规章制度.1、紧紧环绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不 断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合 起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战， 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮 的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使本组教师逐步领略到“一切 为了人的开展”的教学理念。树
10、立了学生主体观，贯彻教学工作是 教学工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，数学组积极探索教育教学规 律，充分运用学校现有的教育教学资源，斗胆改革课堂教学，加大 新型教学方法使用力度。3 .认真备课，非但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做 到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教 学后记，并认真按每课书的知识要点，发展归纳。4、增强上课技能，
11、提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准 确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清晰，言简意赅，深 入浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注 意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量 多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上 课数学课。5 .在课堂教学中，坚持启示式教学，坚持向40分钟要质量。 以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过 程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探 究性学习的精
12、神。6 .认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次 性。为了做到这点，我往往通过互联网资料，对各种辅助资料发展 筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改 及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程浮现 的问题作出分类总结，发展透切的评讲，并针对有关情况及时改进 教学方法，做到有的放矢。7 .做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的 学生发展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀 切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不 限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进 生的成绩，首先要解决他们心结，让
13、他们意识到学习的重要性和必 要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学习并非一项任务，也不是一件痛苦的事 情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样， 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来。使学习成为他们自我意识力度一部份。在此根抵上，再教给 他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工 作。后进生通常存在不少知识断层，这些都是后进生转化过程中的 拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊注意给他们辅导，把 他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进 步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
14、总之，教育工作，是一份常 做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道 路上数学组付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我组也收获 了充实与快乐。在以后的工作中我组将一如既往用心去教导我的学 生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希翼 在以后的工作中能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，使教学工 作更上一层楼。时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更 好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，就做以这学期的工作 总结：在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，因为做 人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思 想内容来感染孩子们，然
15、后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后 以角色互换的方式，匡助孩子学会站在别人角度思量问题，体验别 人的情感，进而做到遇事多替别人想一想，还有把平时言传的方式 改为身教，用行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就 慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸缺乏的情况，不少想 做的事怕做不好，不敢尝试，我运用子细观察，及时鼓励的方法， 在提供宽松的学习气氛的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的 勇气。给孩子们提供充分的自我展示时机。引导他们勇敢的站出 来。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能 理解他人，匡助，关心他人，而且还能评价他人的行为，提出解决 行为问题的方法
16、，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上 还欠缺，不能很好的遵守规那末，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕 疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到：成功 的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。作业绩上，本学期我能积极服从领导，配合完成园内各种活 动，认真完成教育工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想 法，并做到了面向全体，将爱撒向每一个孩子，我一个人看护着33 名 幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为 原那么，及时解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方 法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较 好的评价。对于家长工作中浮现的问题
17、能及时细心的发现端倪，有教育也 是效劳的意识，匡助家长解惑，在教师素质上，我有提高自身专业 水平的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注 孩子，从内心出发的爱孩子，在孩子面前注重自己的形象，重视教 师典范的力量。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听 话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一 种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真 诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕与共，我始终想着两句话，那就 是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一 份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。在继
18、续学 习上，也确立了 “以幼儿开展为本”的根本观念，尊重幼儿，关注 每一个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方 式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领略、讨论与 反思中，使我经历了一个从不理解到逐步理解，从含糊到逐步清 晰，从畏难、知难而上到热情接纳的过程c同时，我也尝试运用学到的经历在班中开展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的缺乏。如：如何将课程 有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿的有价值的生 成热点，及时赋予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用，这 些是我感到困惑的，还有承受新信息的能力上，对幼儿身心开展的 了解上，教学手段方式的运
19、用上都还需要不断的吸收营养。总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水 平，关心幼儿，认真工作，改进自己的缺乏，做一位合格的山村幼 儿教师。时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是 大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相 配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可 谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小 学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大 班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每一个孩子都有了 很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将 纲 要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身
20、心活泼、安康成长。1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放 活动材料，根据主题发展需要设计了一些与主题有关的区域活动材 料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积 极认真参预区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异， 兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握 幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教 学渗透到每一个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的 英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的 培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格
21、本、数学练 习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识 字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “故事大王”评比 活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿 的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的 思想变化，并赋予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家 园联谊活动，让家长参预到活动中来，如：国庆节“我是”的诗歌 表演；和“我是”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器 展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参预园 里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做奉 献
22、。本学期还发放了班级 联系表，成立了班级家长委员会5名， 家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参预，我们本学期的 教育教学活动真正做到了家园共育。本学学期我班更加注重幼儿的身体安康，严格按照我园的卫生 消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，增 强幼儿的体质，对于有的幼儿，有针对性发展辅导，幼儿在拥有安 康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明 进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝 流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率向来 较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及 单项运动比赛中均获得较好成绩。本学
23、期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，防止了 幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重 点匡助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体 重增长迅速。缺乏之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时 指导无非来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再砺，努力 做得更好。的孩子提高了兴致在学会知识点的根抵上再次稳固；能力弱的孩子 也能持久注意力的参预其中。这样一来所有孩子都在轻松自在的气 氛中学到知识。本学期的美术主要选画的都是些孩子熟悉的题材，如：蔬菜 类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已 有的生活经历认真观察，发现身边事物的特征，
24、再经过自己的形象 思维，用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子，他们在画完中心主题后可以在自 己的作品中添加想象的成份。想象和表达是这班孩子的强项，他们 作画时都能斗胆的发挥想象，虽然画得不形象，但天马行空的想象 令人难以至信。画花瓶的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形 出来后，就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰，而是在画背景，直 到他把画交给我的时候花瓶还是空白的，我很生气的批评他：“为 什么你不对花瓶发展上色和装饰？ ”孩子却理直气壮的对我说：“我画的花瓶是没有花纹的白色花 瓶啊。”我并不生气孩子还击了我的话，相反的我尊重他们奇 特的想法，幼儿是活动的主体，这
25、样才干使幼儿的创造力得以表 达，同时还会感到绘画是一件快乐的事，可以表达自己内心的想 法。除了注重提高孩子学习质量之外，德育教育也是我们培养孩子 的重要课题。陶行知先生说过“生活即是学习。”在生活中我们更 多的随机的教育孩子：户外活动时，让他们看见丢在地上的垃圾要 随手捡起扔到垃圾桶，不摘花木偶称小草，懂得环保；上下楼梯要 主动跟长辈们打招呼，给别人让路，懂得恭敬他人；在教室里让他 们合作搬桌子，在卧室里合作叠被子，搬椅子和排队时不推不插队，懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验，潜移默化 的把这些道德情操转化成自己的。家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解
26、孩子的情况，有时也会通过家访电访进一步向家长 反映了解孩子的发展，认真填好每月的家园联系册中教师观察随 笔，家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿经历或者安全小 贴士等内容。本学期也举行了秋游，家长开放日，教学观摩以及圣诞舞会等 家园互动活动，虽忙碌了一些，却让我们和家长多了许多零间隔的 沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建立及教子育儿的好方 法；户外亲子活动中我们玩中作乐，看到孩子在游戏中学到的知 识。以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长，了解孩子的学 习生活。一年之计在于春，在这个漂亮的春天里，我已经方案好了新的 目标与愿望。用自己的“行动之浆”来划动载满“心愿之船”，不 畏风雨
27、的洗礼，去到达“实现的此岸”，收获秋的另一个开始幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关 心、指导与匡助下，圆满地地完成为了本学期的教育教学任务。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼 儿园全体教师会，加强学习，并开展了 “假设我是妈妈”的教育活 动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工 作的认识。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放 思想，转变观念，斗胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习 时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续 发展了技能技巧分
28、项过关考核，三月份发展了简笔划的考核，学期 末完成为了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力 得 到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实 的根底。4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标 准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿开展需要，树立目 标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上 台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给 予指导，使其顺利完成教学实习任务。2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教 师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。二月份邀请市教科
29、所 的老师到园指导，对影视教育课题发展了阶段性的总结，得到了专 家的认可。（20xx年专项整治工作总结）3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研 讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿 园参观活动各一次，礼聘淄博市教科所的王志刚老师到园听课两 节，并赋予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强 两边的交流，共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了 淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规， 为以后的工作奠定了根抵。1、加强安全管理，把安全工作列入议事FI程，做到：在研究教 育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布
30、置平 安工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、 卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作 制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。此外，晚间还有园长、园长助 理的轮流值班，及时发现问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文 化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用 课余时间和歇息时间发展了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学 校节省了开支。此外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让 幼儿在快乐的生活中获得开展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿开展创造良好 的条件
31、，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致 家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这 些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐 步进入我园就读。1、自编幼儿体操比赛。为了催促老师课外活动的组织，提高幼 儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿 园举办了“自编幼儿播送体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参 与，收到了很好的效果。2、北园下午特色课开设成功。经过长期的考察设想，在多数 家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开始正式开课， 通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了 专长，也解决了家长接孩子的时间问题
32、，得到家长的一致好评。3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛工程 设置游戏性、趣味性强，表达了亲子性，适合孩子的年龄特点。不 管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小 司机，还是学前班的泯灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏工程，特 别是有家长的共同参预，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织 严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会发展顺 利，获得了圆满成功！4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长 班、北园特色课为根抵，力争给更多的孩子参预的时机，参加演出 幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝 贺节日。5月28日晚上
33、，“庆六一 ”演出获得了圆满成功!我们很 欣慰，也很冲动“！演出得到了所有在场领导、观众的一致好评，就连在外面顽耍 的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把所有的节目 看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得!整个影院坐的满 满的，可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出 色，每一个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何 漏 洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了, 真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的匡助下刻制了光碟，给孩 子们留下夸姣的回顾。演出后，不少家长到幼儿园的网站上留言， 对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、
34、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那 天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂 满了门厅，那长长的画廊，居然是出自35岁的孩子之手，有人 说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的答复。我 们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得！6、“六一”节那天我们为每一个孩子准备了精致的礼物，郭书 记 亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的 心 里。7、6月12号、13号，幼儿园发展了新生报名工作，已经顺利 完毕，招生情况令人满意。本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，工作是大家一起做的，我 只是做了我份内的、应该做的事情，除了幼儿园正
35、常的教育教学管 理外，我还做好了以下几项工作：1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。2、担起了北园的收费工作，顺利完成为了各项收费任务。3、做好了食堂的监视、会计工作，使食堂帐目清晰。4、做好了幼儿园的宣传工作，在学校网站、学校校刊学诲 成长之旅附小信息上都有幼儿园的风貌。能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己永远是 参预者，而不是旁观者。比方运动会、六一演出等活动中期间做好 了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的 印制，到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导，我都身处其 中，自己永远是参预者，不是旁观者。此外我工作中也有许多的缺乏，如：有时工作有些粗，安
36、排不 够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依赖心理，总 感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时，深感有代沟 了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有信心、有 热情，相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的 幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青。这几年我不断走向成熟的几年，我的思想也在不断得到升华.近 几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业 务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程 的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严 格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本园的 实际条
37、件和孩子的实际情况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有 方案，有组织地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得 更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在发扬优点，克服缺 乏，总结经历，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼。根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标 课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别 人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的缺 乏，找到了今后提高的方向。向来以来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理 论素质，根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作方案，并 定期检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、
38、 下一月工作打下根抵；同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开 展幼儿养成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高 自身素质，每月对特色课发展一次成果汇报，完毕后会对本节课进 展自评找出其缺乏，让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的 典型课组织教师观摩，对照自己的课寻觅更好的教学形式和方法， 我也会和其他教师一同总结、个人简历探讨教育教学质量，为其打 下良好的教育根抵C1、做好安全、卫生保健工作。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全， 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平 安的环境中生活、成长，并对其自班孩子发展安全知识教育，强化 了安全意识和幼儿
39、自护能力。严格晨检制度和幼儿接送，不让幼儿 带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度，积极配合幼儿园保健 医生做好疾病防治和预防接种工作，对全园幼儿发展常规体检，并 作出评价分析表。完善各种工作制度，做好全园的卫生检查工作和 消毒工作，班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被 褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中， 严格执行各项管理制度，认真把好“病从口入”这一关。2、平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室 内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，节约用水，勤 俭持园。要求孩子个个安康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿。3、对生活教师发展屡次业务学习和经
40、历交流，使之对幼儿教育 有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起 点。并通过业务技能达标，充分表达了大家积极向上、认真对待的 态度，也展现了大家专业知识过硬的另一面。在教学工作方面，由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能 力都较差，因此我本着开展幼儿的动手和表演能力出发，积极准备 教学资料。积极其幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交 替，创造各种时机让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各 种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋，一 个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我往往提醒自 己要面向全体幼儿，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的普通特 点，把握个体特点，才干在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的