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1、2023年支教教师年终总结(2篇) 书目 第1篇2023年支教老师年终总结范文 第2篇2023年支教老师年终工作总结范文 2023年支教老师年终总结范文 至学年度，我们迎来了支教生活的其次年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作安排上有了新的相识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教状况做一下详细的汇报: 一、思想相识更加深刻，明白了更多的道理 我作为一名支教老师，万分幸运地来到了xx中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的忠厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从
2、我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教化事业;从上级领导的细致要求上，看到了教化事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教化事业的忠诚融入奉献中去。 二、业务水平的改进与提高 在本学年，乘着国家对农村基础教化加大投入的春风，我们xx小学业也增加了很多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了
3、许多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对学生教化的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教化教学效率。同时，依据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮接着教化，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学实践中去。 三、以身作责，给学生树立良好的榜样 一走进我们xx中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教化局领导多次来我校检查指导工作，予以许多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上赐予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处
4、的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对学生的平安供应了切实的保障，对此，我无愿无悔。 四、一年来的成果与阅历 在这一年来，我通过不断地学习、探讨、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教化教学中去。努力实现素养教化和科学发展的精神，教化学生做人与学习并重，学问与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成果，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成果，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成
5、果，但我们仍不能满意。今后还要接着努力，听从上级的支配，为党和国家教化事业多做贡献。 2023年支教老师年终工作总结范文 惊慌劳碌的一学年支教结束了，回想一年来的工作，倍感欣慰，在铁炉初级中学，感受全体老师对教化的热忱，感受优秀领导班子对教化事业和生活的执着，感受学生对趣味科学的憧憬和渴望，感受与我共处的孩子纯真可爱，风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，这份执着不因路途遥远、生活不便而变更。 在铁炉中学完成正常的教化教学工作同时，因临潼铁中同事生病，于12月初加带临潼铁中高一年级2个班的物理课，由于频繁来回于两个学校之间，加之繁重的工作一度使我身体状况很差，靠责任与初心坚持最终完成全部
6、工作，现将主要教研工作归纳如下： 1.在支教单位完成的“趣味物理试验”20个讲座，详细项目有： 试验1：大力士纸;试验2：一张纸不同的承载量;试验3：欢乐的纸飞机;试验4：纸飞机的飞行原理;试验5：能自己跳开的纸杯;试验6：吹不出来的奇妙兵乓球;试验7：手绢的隐私;试验8：有孔纸片托水;试验9：水是有“皮”的?;试验10：窗纱托水;试验11：用10粒米清洗油瓶;试验12：蛋壳的坚实与脆弱;试验13：谁的力气大;试验14：能抓住气球的杯子;试验15：带电的气球;试验16：一张纸可以使鸡蛋落地不碎;试验17：高脚杯可以提起5kg水;试验18：会自动倒下的一摞硬币;试验19：空中跳动的乒乓球;试验2
7、0：“鸡蛋撞地球”方案设计。 2.主持*省教化科学规划课题区(县)域老师教学底蕴提升的探讨探讨，顺当结题，引领来自五所学校的8名骨干老师学术专业成长。 3.主持*市教化科学探讨“十三五”攻关规划课题课题探讨与老师专业成长的相关性探讨探讨，组建课题探讨团队，引领铁炉初中课题组成员张晓军、刘金荣、刘毓科学术成长。 4.担当*市临潼区铁炉初级中学申报的*市教化科学探讨“十三五”规划课题农村留守儿童心理健康教化探讨课题探讨引领专家，指导课题探讨工作。 5.根据*省其次届中小学微课大赛要求，设计出微课教学设计模板，供不同学科学段运用。 6.参与*省其次届中小学微课大赛，根据要求打算微课视频、教学设计、课
8、件等相关完整资料。共打算的6节微课是：游标卡尺的运用、螺旋测微器的运用、探究静摩檫力与滑动摩檫力的关系、探究影响滑动摩檫力的因素、探究弹力与弹簧伸长量的关系、探究分力与合力的关系。其中游标卡尺的运用获*省其次届微课大赛二等奖，探究合力与分力的关系获临潼区三等奖，探究弹力与弹簧伸长量的关系获临潼区一等奖。 7.撰写论文中学物理微课设计与制作案例在中学物理教学参考*(5)发表。撰写论文探析中学物理试验微课系列构建在物理老师*(5)发表。 8.胜利策划举办*市临潼区铁炉初级中学纸飞机大赛活动和“筑梦科学创建将来”迎新年趣味试验竞赛活动。 9.指导铁炉初中八年级学生撰写趣味物理试验学习心得。在博客中上
9、传冯倩等45名学生学习心得，开启乡村中学生科学幻想。 10.协作铁炉中学校编室，供应趣味物理试验活动系列资料，参加学校微信公众号的发布报道宣扬，开展的系列科学活动在铁炉塬小金山飞扬，将科学种子也植入家长心中。 11.支教活动事迹在*教化、*省教化厅官网、*教化新闻官网被宣扬报道。 12.发挥省特级老师名师示范引领作用，做专题讲座互联时代学习变革微课建构生态网，培训临潼区老师80人次。 13.参与*年一师一优课，一课一名师活动，在*市高校区优质资源共享平台、国家教化资源公共服务平台上报曲线运动课堂实录、课件、教学设计、教学资源等完整资料。 14.参与*省教化厅组织的关于举办中小学老师资格考试与老师聘用制度探讨专家高级研修，完成研修任务。