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1、2023年幼儿园家庭教总结（优选8篇） 书目 第1篇幼儿园家庭教化工作总结 第2篇幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教化工作总结 第3篇2023年幼儿园家庭教化工作总结范文 第4篇2023-2023年年度第一学期幼儿园家庭教化工作总结范文 第5篇幼儿园20232023年度家庭教化工作总结 第6篇xxxx年幼儿园家庭教化工作总结范文 第7篇幼儿园和谐家庭教化工程工作总结 第8篇幼儿园和谐家庭教化工程工作总结范文 幼儿园家庭教化工作总结 一、指导思想 家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。我园仔细实行纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵
2、循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，开展形式多样的家庭教化工作，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。现将XX-XX学年第一学期家庭教化工作总结如下： 一、抓好理论学习，切实提高全体老师的家教理论水平。 为了提高老师家庭教化理论水平，幼儿园定期组织家庭教化培训，让老师们了解家教信息，驾驭家教相关学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，老师依据孩子的表现及
3、家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，并通过自我学习，大大提高指导家庭教化的水平。老师为了保证家庭教化工作的质量，在每次的家长会、家长开放日和家长学校等，必需提前确定内容，仔细做好打算。力求好用性、针对性和有效性。 二、家庭教化工作形式多样，内容丰富，从而提高意识 这学期我们开展了专题讲座内容，具有连续性、全面性的特点，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： 1、定时间、定内容，对家进步行专题讲座 幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地，所以将家庭教化讲座上传幼儿园网站，供家长自主学习，我们依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容，并了解家长的
4、需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要讲座有：针对小班家长的开创家庭教化新天地的讲座，通过收看讲座视频，家长们普遍提高了相识、转变了观念，又解决了教化孩子操作性的问题，得到了家长的欢迎和赞同。中班家长参与欢乐伴我成长中华传统文化讲座，家长和老师相识到弟子规是文化传承的载体，是民族才智的结晶，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵，承载着人类最基本的价值观念和文化取向，可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。还有大班在元旦期间开展的家长沟通会，与家长面对面的沟通，沟通教化孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 2、定期或不定期的组织班级家长会 以班级为单位的家长会，一学期要
5、开展数次，老师面对面地和家长沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排和对每个幼儿的个案计，。使教化更有针对性。家长找到如何协作老师的方法。 3、互动式家长开放日 每学期不同年龄段班级按安排组织家长开放活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热忱投身于教化教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教化”。我们尤其感到对
6、一些个别幼儿的教化工作，通过开放日的这种家园面对面地干脆沟通、沟通活动，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。 三、借助其他方式，宣扬家庭教化重要性 1、班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。各班丰富并刚好更新家园联系栏内容及成长档案，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 2、利用“家园小报”和幼儿园网站沟通育儿阅历，使胜利的育儿阅历得到辐射，并刚好发表在幼儿园网站及班级网页上。多激励家长登陆幼儿园网站，与班级老师进行网上沟通，整合现有资源，特殊是幼儿园博客、班级博客，作为家庭教化宣扬、指导的阵地，专设家庭教化指导站板块，举荐有价值的
7、文章，刚好反馈幼儿信息，作好与家长的沟通沟通，家长的留言主动踊跃。 3、评比优秀家长，以点带面发挥榜样作用，为了激励家长主动参加家庭教化活动，学期末每班举荐一名家长，经过指导站成员审批，在全园进行表彰和嘉奖，整个评比过程也是家庭教化质量的提高过程。 4、利用读书漂流活动，依据家长需求，我园供应育儿书籍不输在家庭教化上供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能仔细对待，主动完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题刚好张贴，定期供应家庭教化指导菜单，家长可比照自己教化孩子行为进行有效的帮助。 5、发放家
8、长问卷调查表了解家长的想法，发放349份调查问卷，收回289份，针对家长如何教化孩子，对幼儿园老师、幼儿园管理及伙食，结合我园家庭教化的开展，收集家长建议、看法，通过统计反馈，解决家长的需求，这项工作家长赐予了确定。 6、扎实、有效开展家委会工作。 确定家委会的职责，更广更深地做好家园联系工作，汲取家长提出的建议，并刚好反馈给幼儿园，使幼儿园能与家长保持联系，从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会，发挥家委会作用，促进幼儿园教化和保育工作。 四、运用呱呱说课，增进家长、老师对家庭教化的相识 开学初，幼儿园家庭教化指导站站长对全体老师进行呱呱说课相关运用操作的学习培训，老师们爱好很浓，并且娴熟
9、驾驭了操作方法，常常在单位或家中上呱呱参加市教化局每期的呱呱讲座，从多渠道获得家庭教化学问。在11月19日，我园担当了呱呱说课活动，由幼儿园园长和两位家庭教化指导师完成，园长针对我园家庭教化工作开展进行具体的介绍，伏克萍和王娟针对不同年龄段进行讲座，得到各学校老师及市教化局魏建敏老师的确定，参加的家长也特别认可。 五、家庭教化工作辐射婴幼儿家长 早期教化不同于幼儿教化，宝宝没有从家庭走出来，家庭教化更为重要，所以我们在上半年，利用幼儿园的已有阅历，通过与家长沟通，开展亲子同乐活动，让家长了解早期教化的重要性同时以及家庭教化对孩子成长重要性，找到适合自己孩子的教化方法。 纲要指出：家庭是幼儿园重
10、要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”我园的家庭教化工作还存在着很多不足之处，随着幼教改革的不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家庭教化工作中的薄弱之处，将家庭教化工作做得更好。 幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教化工作总结 本学期，我园的家庭教化工作在上级领导的指导下,园领导的重视下，在各班老师及家长的亲密协作下，完成了教化局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教化工作做一个回顾： 一、重视家庭工作 真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。根据上级文件要求，完善了幼儿园家庭教化
11、委员会，挂牌了家长学校，由专人负责家庭教化工作。开学初我们就依据老师和家长的举荐，成立了幼儿园的各班级家庭教化指导委员会，每个月向家长发放家庭教化菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座，由园长周红兰主讲，收到很好的效果。 二、开展形式多样的亲子主题活动 本学期在家长中开展了一系列的活动，得到了家长的支持和协作，也得到了家长们的一样好评。 1在9月底我们实行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出，得到家长好评，并评出了不同的奖此家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些状况，增进了家园共育的教学效果。 2在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”，并邀请各班孩子家长
12、到幼儿园观看，让家长们看到孩子的成长和改变，更加支持幼儿园的工作。 3在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”，小班组的孩子虽小，同时，也邀请孩子家长到幼儿园参加此活动，了解老师的辛苦和孩子的成长。 4在中秋节，重阳节等，全园的各年级的班级依据孩子的实际状况都组织面对家长的半日教化教学等开放日活动，让家长全面地了解幼儿园的教化教学和孩子的成长改变，同时，还进行了亲子活动。 5. 在12月底实行迎新年“元旦”游园活动中，邀请家长来园和孩子一起活动，促进了亲子关系的发展，同时，也增进了家园的联系，以及老师之间的沟通。家长对家庭教化工作有了肯定的了解，对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。 三、充分
13、发挥家园联系栏的窗口作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是让家长了解幼儿教化的一块园地，因此本学期各班老师依据幼儿园要求，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上不断调整与完善，尽可能的体现各班的教化与互动意识，如“温馨提示”，“育儿学问”，“保健学问”，“给你出招（教子方法）菜单”等内容，充分发挥了家园联系栏的窗口作用。幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏，设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目，起到很好的宣扬作用。 四、取得效果 本学期家长培训2次，参与人数600人。老师培训2次，参与人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上，发放网上菜
14、单16次。传统文化开展4次，分别在中秋节，冬至，重阳节，元旦开展的。家庭教化小报1期。调查问卷204份。 七、存在问题及下阶段工作努力方向： 一学期的家长工作又忙劳碌碌地结束了，回顾一学期来的家庭教化工作，发觉尚存在,以下问题： 1、在开展各类家庭教化活动中，在详细操作时也缺乏深化的思索，主动性不够。 2、由于条件的限制，在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教化指导上的作用相对完成不够志向，家教指导的辐射面不广。 今后我们将接着进一步拓宽工作思路，努力发挥家庭教化指导站的作用，做到“三心”：责任心、耐性、细心，与家长保持联系，做好宣扬工作，取得家长的理解、支持和协作，争取幼儿园各项工作的全面实现
15、幼儿园教化与家庭教化双赢，让幼儿更加健康欢乐的成长。(本文数据供应:王金芳老师) 2023年幼儿园家庭教化工作总结范文 一、指导思想 家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。我园仔细实行纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，开展形式多样的家庭教化工作，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。现将xx-x
16、x学年第一学期家庭教化工作总结 一、抓好理论学习，切实提高全体老师的家教理论水平。 为了提高老师家庭教化理论水平，幼儿园定期组织家庭教化培训，让老师们了解家教信息，驾驭家教相关学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，并通过自我学习，大大提高指导家庭教化的水平。老师为了保证家庭教化工作的质量，在每次的家长会、家长开放日和家长学校等，必需提前确定内容，仔细做好打算。力求好用性、针对性和有效性。 二、家庭教化工作形式多样，内容丰富，从而提高意识 这学期我们开展了专题讲座内容，具有连续性、全面性
17、的特点，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容 1、定时间、定内容，对家进步行专题讲座 幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地，所以将家庭教化讲座上传幼儿园网站，供家长自主学习，我们依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容，并了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要讲座有：针对小班家长的开创家庭教化新天地的讲座，通过收看讲座视频，家长们普遍提高了相识、转变了观念，又解决了教化孩子操作性的问题，得到了家长的欢迎和赞同。中班家长参与欢乐伴我成长中华传统文化讲座，家长和老师相识到弟子规是文化传承的载体，是民族才智的结晶，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵
18、，承载着人类最基本的价值观念和文化取向，可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。还有大班在元旦期间开展的家长沟通会，与家长面对面的沟通，沟通教化孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 2、定期或不定期的组织班级家长会 以班级为单位的家长会，一学期要开展数次，老师面对面地和家长沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排和对每个幼儿的个案计，。使教化更有针对性。家长找到如何协作老师的方法。 3、互动式家长开放日 每学期不同年龄段班级按安排组织家长开放活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学
19、习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热忱投身于教化教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教化”。我们尤其感到对一些个别幼儿的教化工作，通过开放日的这种家园面对面地干脆沟通、沟通活动，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。 三、借助其他方式，宣扬家庭教化重要性 1、班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。各班丰富并刚好更新家园联系栏内容及成长档案，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 2
20、、利用“家园小报”和幼儿园网站沟通育儿阅历，使胜利的育儿阅历得到辐射，并刚好发表在幼儿园网站及班级网页上。多激励家长登陆幼儿园网站，与班级老师进行网上沟通，整合现有资源，特殊是幼儿园博客、班级博客，作为家庭教化宣扬、指导的阵地，专设家庭教化指导站板块，举荐有价值的文章，刚好反馈幼儿信息，作好与家长的沟通沟通，家长的留言主动踊跃。 3、评比优秀家长，以点带面发挥榜样作用，为了激励家长主动参加家庭教化活动，学期末每班举荐一名家长，经过指导站成员审批，在全园进行表彰和嘉奖，整个评比过程也是家庭教化质量的提高过程。 4、利用读书漂流活动，依据家长需求，我园供应育儿书籍不输在家庭教化上供家长传阅，书写学
21、习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能仔细对待，主动完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题刚好张贴，定期供应家庭教化指导菜单，家长可比照自己教化孩子行为进行有效的帮助。 5、发放家长问卷调查表了解家长的想法，发放349份调查问卷，收回289份，针对家长如何教化孩子，对幼儿园老师、幼儿园管理及伙食，结合我园家庭教化的开展，收集家长建议、看法，通过统计反馈，解决家长的需求，这项工作家长赐予了确定。 6、扎实、有效开展家委会工作。 确定家委会的职责，更广更深地做好家园联系工作，汲取家长提出的建议，并刚好反馈给幼儿园，
22、使幼儿园能与家长保持联系，从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会，发挥家委会作用，促进幼儿园教化和保育工作。 四、运用呱呱说课，增进家长、老师对家庭教化的相识 开学初，幼儿园家庭教化指导站站长对全体老师进行呱呱说课相关运用操作的学习培训，老师们爱好很浓，并且娴熟驾驭了操作方法，常常在单位或家中上呱呱参加市教化局每期的呱呱讲座，从多渠道获得家庭教化学问。在11月19日，我园担当了呱呱说课活动，由幼儿园园长和两位家庭教化指导师完成，园长针对我园家庭教化工作开展进行具体的介绍，伏克萍和王娟针对不同年龄段进行讲座，得到各学校老师及市教化局魏建敏老师的确定，参加的家长也特别认可。 五、家庭教化工作辐射
23、婴幼儿家长 早期教化不同于幼儿教化，宝宝没有从家庭走出来，家庭教化更为重要，所以我们在上半年，利用幼儿园的已有阅历，通过与家长沟通，开展亲子同乐活动，让家长了解早期教化的重要性同时以及家庭教化对孩子成长重要性，找到适合自己孩子的教化方法。 纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”我园的家庭教化工作还存在着很多不足之处，随着幼教改革的不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家庭教化工作中的薄弱之处，将家庭教化工作做得更好。 2023-2023年年度第一学期幼儿园家庭教化工作总结范文 本学期，我园的家庭
24、教化工作在上级领导的指导下,园领导的重视下，在各班老师及家长的亲密协作下，完成了教化局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教化工作做一个回顾 一、重视家庭工作 真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。根据上级文件要求，完善了幼儿园家庭教化委员会，挂牌了家长学校，由专人负责家庭教化工作。开学初我们就依据老师和家长的举荐，成立了幼儿园的各班级家庭教化指导委员会，每个月向家长发放家庭教化菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座，由园长周红兰主讲，收到很好的效果。 二、开展形式多样的亲子主题活动 本学期在家长中开展了一系列的活动，得到了家长的支持和协
25、作，也得到了家长们的一样好评。 1在9月底我们实行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出，得到家长好评，并评出了不同的奖此家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些状况，增进了家园共育的教学效果。 2在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”，并邀请各班孩子家长到幼儿园观看，让家长们看到孩子的成长和改变，更加支持幼儿园的工作。 3在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”，小班组的孩子虽小，同时，也邀请孩子家长到幼儿园参加此活动，了解老师的辛苦和孩子的成长。 4在中秋节，重阳节等，全园的各年级的班级依据孩子的实际状况都组织面对家长的半日教化教学等开放日活动，让家长全面地了解幼儿园的教化教学和
26、孩子的成长改变，同时，还进行了亲子活动。 5. 在12月底实行迎新年“元旦”游园活动中，邀请家长来园和孩子一起活动，促进了亲子关系的发展，同时，也增进了家园的联系，以及老师之间的沟通。家长对家庭教化工作有了肯定的了解，对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。 三、充分发挥家园联系栏的窗口作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是让家长了解幼儿教化的一块园地，因此本学期各班老师依据幼儿园要求，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上不断调整与完善，尽可能的体现各班的教化与互动意识，如“温馨提示”，“育儿学问”，“保健学问”，“给你出招（教子方法）菜单”等内容，充分发挥了家园联系栏的窗口作用。幼儿园
27、还在一楼走廊开设了育儿专栏，设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目，起到很好的宣扬作用。 四、取得效果 本学期家长培训2次，参与人数600人。老师培训2次，参与人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上，发放网上菜单16次。传统文化开展4次，分别在中秋节，冬至，重阳节，元旦开展的。家庭教化小报1期。调查问卷204份。 七、存在问题及下阶段工作努力方向 一学期的家长工作又忙劳碌碌地结束了，回顾一学期来的家庭教化工作，发觉尚存在,以下问题 1、在开展各类家庭教化活动中，在详细操作时也缺乏深化的思索，主动性不够。 2、由于条件的限制，在充分运用网
28、络平台发挥幼儿园在家庭教化指导上的作用相对完成不够志向，家教指导的辐射面不广。 今后我们将接着进一步拓宽工作思路，努力发挥家庭教化指导站的作用，做到“三心”：责任心、耐性、细心，与家长保持联系，做好宣扬工作，取得家长的理解、支持和协作，争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教化与家庭教化双赢，让幼儿更加健康欢乐的成长。(本文数据供应:王金芳老师) 幼儿园20232023年度家庭教化工作总结 随着XX年的到来，XX年的家庭教化工作也要结束了，一年来，在家庭教化领导小组的带领下，幼儿园开展了丰富多彩的家庭教化活动，旨在努力提高家庭教化工作的质量，增加良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会
29、、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的教化理念、教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前组织每个家进步行新生家长会，介绍孩子进园后的状态，让家长做好心理打算，削减孩子的分别焦虑综合反应，并告知幼儿园的规章制度，保证孩子进园的平安;改善与家长沟通的方法，通过幼儿园网站、教化内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步; 一.成立家庭教化领导小组，做好制度保障 幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭教化领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭教化制度，幼儿园在创
30、建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭教化工作赐予好评。 二.加强老师培训，指导老师成为班级的家庭教化指导师 为了提高老师指导家长开展家庭教化工作的实力，幼儿园订阅了大量有关家庭教化的的书籍供老师借阅，并定期对各班老师进行家庭教化培训，老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行探讨、分析、解决，给老师出谋划策，找到合适的解决方法，其他老师在这过程中学习、积累阅历，各班老师能针对孩子的问题撰写家庭教化指导菜单、个案，帮助家长解决育儿中的困惑。 三.按安排完成家庭教化常态工作，做好家园工作 1.开展“家长助教”活动。本着敬重、同等、自愿的原则，请家进步
31、课堂，干脆参加教化活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长，是一笔丰富的教化资源，家长助教活动丰富了幼儿园教化教学活动内容，扩展了幼儿视野，培育幼儿多方面实力和爱好，弥补幼儿园教化中存在的局限，搭建了相互沟通、学习的平台，更好地促进了幼儿全面发展。 2.召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教化水平，努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，十月，幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听闻名家庭教化专家赵雨林的精彩讲座，主题为“构建和谐家园，争做有效父母”，专家老师通过声情并茂、视听结合等形式，从怎样树立孩子的自信念、如何培育孩子爱学习的好习惯
32、、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展，以及幼儿语言潜能开发等方面入手，深化浅出地给家长分析幼儿的学习规律，引导家进步一步明确自己的角色和定位，帮助家长树立起正确的教化观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院养分科高级养分师孙丽萍，为家进步行“学龄前儿童的膳食养分与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食养分搭配，利用大量的典型事例，形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食养分与健康的重要作用，通过与家长们互动，传授科学的膳食养分与健康方法，讲座特别精彩，赢得家长的好评。 3.班级门口的家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。定期更换内容，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对
33、家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 4.定期出版“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射，利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长沟通，激励家长主动登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站qq群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。 5.做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，家长近距离的参加幼儿园活动，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园
34、共育。 6.学期末每班评比优秀家长，在下学期的家长学校进行表彰，希望以点带面，让更多的家长主动协作班级的各项工作。 7.依据家长需求，幼儿园家长订购了不输在家庭教化上作为家长学校的教材，并要求家长自学，这次家长作业是依据“亲子签约比照表”完成，分两个层次，一是新入园孩子的家长在亲子签约后，比照自己言行进行学习，而中大班家长在前期签过亲子签约，在一年的实施过程中，通过再次签约，让家长检阅自己一年来的言行，巩固对孩子教化的相识。家长都能仔细对待，主动完成布置的作业。 8.发放家长问卷调查表425份，收回329份，我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的状况赐予了表扬和建议，对家长提出的合理化建议进行了整
35、理，在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容，幼儿园家庭教化指导站会适时支配，尽量满意家长的需求。 9.扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园教化教学水平。 10.组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿园家庭教化指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教化讲座，区家庭教化办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导，通过呱呱课堂的讲座练习，指导师的讲座水平有所提高，进
36、入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教化阅历。 三，特色亮点：亲子签约活动 通过这次“告辞不良家教习惯亲子比照表”双方的比照填写，使我们的许多家长相识到了自己平常在家庭教化中存在的问题和弊端，家长、孩子共同参加的比照评价给家长在思想上会时刻的提示自己，给自己一个行为的准则，同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。 在下学期，幼儿园的家庭教化工作还将接着努力，将家庭教化工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教化和幼儿园教化有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。 克拉玛依区中心幼儿园 XX年1月4日 xxxx年幼儿园家庭教化工作总结范文 随着xx年的到来，xx年的家庭教化工
37、作也要结束了，一年来，在家庭教化领导小组的带领下，幼儿园开展了丰富多彩的家庭教化活动，旨在努力提高家庭教化工作的质量，增加良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的教化理念、教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前组织每个家进步行新生家长会，介绍孩子进园后的状态，让家长做好心理打算，削减孩子的分别焦虑综合反应，并告知幼儿园的规章制度，保证孩子进园的平安;改善与家长沟通的方法，通过幼儿园网站、教化内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步; 一.成立家庭教化
38、领导小组，做好制度保障 幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭教化领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭教化制度，幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭教化工作赐予好评。 二.加强老师培训，指导老师成为班级的家庭教化指导师 为了提高老师指导家长开展家庭教化工作的实力，幼儿园订阅了大量有关家庭教化的的书籍供老师借阅，并定期对各班老师进行家庭教化培训，老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行探讨、分析、解决，给老师出谋划策，找到合适的解决方法，其他老师在这过程中学习、积累阅历，各班老师能针对
39、孩子的问题撰写家庭教化指导菜单、个案，帮助家长解决育儿中的困惑。 三.按安排完成家庭教化常态工作，做好家园工作 1.开展“家长助教”活动。本着敬重、同等、自愿的原则，请家进步课堂，干脆参加教化活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长，是一笔丰富的教化资源，家长助教活动丰富了幼儿园教化教学活动内容，扩展了幼儿视野，培育幼儿多方面实力和爱好，弥补幼儿园教化中存在的局限，搭建了相互沟通、学习的平台，更好地促进了幼儿全面发展。 2.召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教化水平，努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，十月，幼儿园组织家长到日报社准
40、噶尔大讲堂倾听闻名家庭教化专家赵雨林的精彩讲座，主题为“构建和谐家园，争做有效父母”，专家老师通过声情并茂、视听结合等形式，从怎样树立孩子的自信念、如何培育孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展，以及幼儿语言潜能开发等方面入手，深化浅出地给家长分析幼儿的学习规律，引导家进步一步明确自己的角色和定位，帮助家长树立起正确的教化观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院养分科高级养分师孙丽萍，为家进步行“学龄前儿童的膳食养分与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食养分搭配，利用大量的典型事例，形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食养分与健康的重要作用，通过与家长们互动，传授科学的膳食养分与健
41、康方法，讲座特别精彩，赢得家长的好评。 3.班级门口的家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。定期更换内容，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 4.定期出版“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射，利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长沟通，激励家长主动登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站qq群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站，通过网络学习先进家教
42、阅历。 5.做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，家长近距离的参加幼儿园活动，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。 6.学期末每班评比优秀家长，在下学期的家长学校进行表彰，希望以点带面，让更多的家长主动协作班级的各项工作。 7.依据家长需求，幼儿园家长订购了不输在家庭教化上作为家长学校的教材，并要求家长自学，这次家长作业是依据“亲子签约比照表”完成，分两个层次，一是新入园孩子的家长在亲子签约后，比照自己言行进行学习，而中大班家长在前期签过亲子签约，在一年的实施过程中，通过再次签约，让家长检阅自己一年来的言行，巩固对孩子教化的相识
43、。家长都能仔细对待，主动完成布置的作业。 8.发放家长问卷调查表425份，收回329份，我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的状况赐予了表扬和建议，对家长提出的合理化建议进行了整理，在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容，幼儿园家庭教化指导站会适时支配，尽量满意家长的需求。 9.扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园教化教学水平。 10.组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿
44、园家庭教化指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教化讲座，区家庭教化办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导，通过呱呱课堂的讲座练习，指导师的讲座水平有所提高，进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教化阅历。 三，特色亮点：亲子签约活动 通过这次“告辞不良家教习惯亲子比照表”双方的比照填写，使我们的许多家长相识到了自己平常在家庭教化中存在的问题和弊端，家长、孩子共同参加的比照评价给家长在思想上会时刻的提示自己，给自己一个行为的准则，同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。 在下学期，幼儿园的家庭教化工作还将接着努力，将家庭教化工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家
45、庭教化和幼儿园教化有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。 *中心幼儿园 xx年1月4日 幼儿园和谐家庭教化工程工作总结 家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲将来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。为提高家长家庭教化素养和家庭教化质量，光华幼儿园实施了和谐家庭教化工程，并做了大量的宣扬、培训工作，现将工作小结如下： 一、完善和谐家庭家庭教化工程组织结构，定期召开家庭教化工作列会，依照光华幼儿园家庭教化工作三年规划，有序地开展工作。 二、组织家长学校举办了一期如何培育幼儿园良好的行为习惯讲座，唤起家长重视家庭教化的意识，引导家长有效地开展家庭教化。 三、接着开展“
46、读一本好书”活动，为每个班级老师举荐家庭教化教材不输在家庭教化上作为工具书，让老师直观的了解家庭教化指导的效果和方法，为更好的指导家长做好学问储备。幼儿园为老师配备不输在家庭教化上33本。 四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教化宣扬指导工作。截止目前张贴海报4份，发放传单1000余份，设计发放家长培训需求问卷调查290份。 五、成立班级家长委员会会，召开会议为班级家长委员会成员颁发证书，组织家长沟通家庭教化阅历，畅谈想法。 六、开展“爱心图书飘流”活动，在幼儿园各班家长中传阅不输在家庭教化上，并完成“和孩子一起成长”家长作业单，目前已有150余名家长阅读图书，近100名家长完成作业。实行自愿包退的原则向家长举荐不输在家庭教化上，本学期4名家长购书8本。 七、把幼儿园博客、班级博客，作为家庭教化宣扬、指导的阵地，专设家庭教化指导日志，举荐有价值的文章，刚好反馈幼儿信息，作好与家长的沟通沟通。幼儿园博客、班级博客已发布家庭教化日志130余篇，家长留言主动踊跃。 八、为扩大家庭教化宣扬面，让更多的家