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1、2023年学校体育艺术总结（优选4篇） 书目 第1篇体育艺术节文艺晚会总结-学校工作总结 第2篇学校体育艺术2加1项目阶段性总结 第3篇学校体育艺术学科及社团工作总结 第4篇学校体育艺术2+1项目阶段性总结 体育艺术节文艺晚会总结-学校工作总结 体育艺术节文艺晚会总结-学校工作总结 在学校领导的高度重视和领导下，在艺术科组和音乐老师的细心筹划和组织下, 在广阔师生的主动参加下, 我校体育艺术节文艺晚会已圆满结束。收到了预期的效果。通过举办本次体育艺术节文艺晚，展示了沙田中心小学的新面貌，体现了我校实施素养教化以来取得的成果，呈现了学生在弹、唱、跳、说等各方面的才艺，突出学校艺术教化和学生的精神
2、风貌，让学生在活动中获得学问，得到熬炼，从而进一步推动我校教化事业的发展。 为了突出学校的办学指导思想，提升我校文艺水平，亮出我校师生的多采人生，给广阔的师生供应一个展示自己的机会。这次文艺汇演的节目许多都是老师们自编、自导、自演的。全部编导老师，都放弃休息时间，费尽心机，悉心组织、编排节目，付出了大量的劳动，充分熬炼了我校广阔师生的创建实力。经过音乐科组的研讨，通过联排、彩排，将晚会定为四个篇章，13个节目进行演出。整台会演气氛热情，表演过程中，台下的领导、老师们时常露出满足赞许的笑容，台下的学生观众们时时鼓掌喝彩，整台会演在观众高涨的心情中落幕。社会反映较好。 晚会值得确定的有以下几点：
3、1、在编排上，以“和谐共进、欢乐学习、健康成长、超越幻想”为四个主题的形式，打破了以往的格局，是晚会的一大亮点。 2、文艺表演节目，各具特色，各显风情，令人目不暇接，耳目一新。各学科各爱好组都亮出了细心打算的歌舞节目，全面呈现了我校学生的精神面貌。这都与音乐组老师和节目编排老师的辛勤工作是分不开的。特殊值得表扬的是舞蹈节目，动作整齐、到位、表情丰富等。 3、整台晚会的服装色调艳丽、非常靓丽又符合节目主题，吸引了观众的眼球，得到一至好评。 4、整台晚会连接较好，每个节目负责老师和后台工作人员，都特别的尽职尽责。台前、台后以及会场次序良好，保证了晚会的顺当进行，给全体观众留下了较好的印象。 5、最
4、难能珍贵的是，从这台晚会中体现了艺术科组的团队协作精神，我们看到更多的是“人心齐，泰山移”的集体协同参加的场面。这正符合了时代对人才培育的要求。也是我们大家感受最深的，在此，我代表学校再一次感谢大家的大力支持和通力合作。 6、会场次序、纪律和气氛较好。我们能把活动搞得那么胜利，离不开学校领导的关切和各位老师的合作。所以，我们的成果应当归功于每一位老师和每一们同学，同时也要诚心地感谢对这次文艺晚会赐予关切和支持的校领导、老师和同学。 让我们共同回头看看，详细分析还 有待提高的地方： 1、音响、灯光质量太差，干脆影响整台晚会的效果，（这是客观因素，与我们无关）下次肯定要仔细检测音响、灯光。 2、在
5、编排节目时尽量限制少用麦克风，同时并教会学生运用麦克风，在运用过程中敏捷地处理突发事务。 3、文艺晚会表演的节目较少，形式单一，没有看点，节目质量还有待提高。 4、编导老师要依据主题要求，接着大胆创编富有自己学校特色的节目。 5、编导老师与帮助老师，以及各部门之间沟通不够。出现老师不明确自己的职责，使工作不到位。有些部门不够协作，导致缺乏人手，不能按时完成工作。所以老师之间的沟通、协作等还有待加强。 6、文艺晚会表演完后，服装、道具的回收、放置不明确，出现服装、道具的遗失或损坏，请各位负责老师演出完后要交代学生或老师做好相关的工作，即使处理好服装、道具的问题。 7、很多问题还有漏洞，还须策划的
6、更周密些。 本次文艺晚会为师生们供应了沟通、了解和相互学习、相互帮助的绝好机会，个人的才华得以充分展示。有压力才有动力，虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了许多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素养。最难得的是发觉了一些具有音、体、美专长的好苗子，为学校今后的建设和发展打下良好的基础。希望我们再接再厉，下次争取更好的表现。 学校体育艺术2加1项目阶段性总结 学校体育艺术2加1项目阶段性总结 附小坚持以人为本的教化理念，坚固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教化有机地融入学生各种素养培育之中，加强学校体育、艺术教化工作，现将我校开展“学校体育、艺术
7、2+1项目”工作状况总结如下： 一、开展“学校体育、艺术2+1项目”所实行的主要措施 1、制定了附小“学校体育、艺术2+1项目”实施方案 依据教化局的有关要求，20xx年2月我们制定了附小“学校体育、艺术2+1项目”实施方案，我们依据我校的实际状况，对实施“学校体育、艺术2+1项目”的指导思想、详细目标、主要措施、实施步骤等都提出了详细的要求，方案要求从20xx年4月20xx年9月开展阶段，面对全校同学开展工作。 2、健全了管理体系，强化了目标管理 实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推动素养教化，培育高素养人才的须要，为全面推动“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施
8、，我校自20xx年起先把“项目”纳入到各班目标考核中，这一措施有力的促进了工作的开展，各班和全体老师都把“2+1项目”做为推动素养教化的一项重要工作来抓，总体做到了有组织、有领导、有安排、有要求、有措施，一把手负总责，分管领导详细抓，各部门分工负责，把责任落实到人。 3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平 实施“2+1项目”是以提高体育、艺术老师的业务水平和教学实力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们实行多种形式、多渠道加大体育、艺术教化师资的建设力度：一是提高老师相识水平的；二是强化业务实力培训，努力提高体育、艺术老师的文化、业务素养；三发挥教
9、化科研先导作用，在全体老师中开展专项2+1项目教化科研活动。 二、工作中取得的成果 通过实施“学校体育、艺术2+1项目”，特殊是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教化课程和教学改革，与广泛深化的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教化工作的开展，主要表现在以下几个方面。 1、提高了各位老师和广阔同学对学校体育、艺术教化工作的相识 自实施“2+1项目”以来，我们通过宣扬、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教化工作的开展，而且提高广阔老师对学校体育、艺术教化工作的相识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教化工作作为全面实施素养教化的切入点和突破口，全面落实
10、德智体美全面发展的教化方针，寓教化于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教化。 2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教化硬件建设 为促进我校体育、艺术教化工作的开展，全面实施“学校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教化的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体育、艺术活动的经费达元，目前基本达到开展活动的硬件要求 3、师资队伍建设得到了加强 几个月来，我们充分2+1工程这一有力契机，努力造就一支合格的体音美老师队伍，在区里教研活动的基础上，主动开展有安排的体音美老师培训工作，校内培训体音美老师10余次。为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创建了有力的条件。 4、主动开
11、展课外文体活动 实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延长和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团（队）3个，各种爱好小组10余个。并且在不久前在区运动会和艺术竞赛中取得了优秀的成果。 5学生的参加率大幅度提高。 自开展2+1工程以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜爱或擅长的项目，整体素养明显提高。到处可以看到学生刻度练习的身影，可以体验到同学们主动参加的
12、热忱。各班都涌现出了几个“特长生”在帮助老师，使班级水平共同上台阶。 以上是我校“2+1项目”开展以来的总结，工作取得了肯定的成果，也存在很多不足，在今后的工作中肯定接着努力，创建性的开展工作，扎实做好“学校体育、艺术2+1项目”工作，把我校体育、艺术教化工作再推上一个新台阶。 附小 xxxx年xx月xx日 学校体育艺术学科及社团工作总结 学校体育艺术学科及社团工作总结 喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛。不知不觉一个学期结束了，我分管的学校体育、艺术学科的教学工作以实现“务实创新、优质高效、教研先行”为工作核心；以“社团成为孩子张扬特性的炫丽舞台；让社团成为老师诗意栖居的志向村落。”为社团工作理念，
13、开展了一系列丰富多彩的活动，经过一学期的努力，我校体育、艺术等教学工作和社团工作得到到快速发展。 一、春华秋实，成果喜人 一份耕耘，一份收获，在学校领导的高度重视下，经全体老师的共同努力，取得较好的成果，二十项团体奖项，106项个人奖项，主要成果如下： l 20xx年深圳市“体彩杯”少年儿童羽毛球锦标赛，女子丙组团体第一名。 l 在第三届广东京剧艺术大赛中，包揽少年级表演的金、银、铜奖。 l 参与20xx年宝安区第十九届中小学生田径运动会，荣获直属组团体第一。 l 深圳市第八届学校艺术展演季（美术节），获绘画一等奖。 l 荣获深圳市阳光体育示范学校。 l 荣获宝安区阳光体育先进单位。 二、社团
14、工作，扎实推动 根据“全面推动重点突破螺旋上升提炼建模”的运作思路，全面推动学校社团各项工作。 1、确立社团活动目标 开学初，龙校长和教学处召开社团老师辅导会议，围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在区田径运动会、各球类棋类竞赛、小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。 2、加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、
15、科技类、手工类、益智类等5个类别，共24个社团，全校1877名同学，参与各社团人数626人，占全校总人数33%，各社团学生由各社团指导老师依据学生自愿报名择优录用，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行行政巡课制，要求每位辅导老师依据自己的社团活动制定好具体的安排和活动方案，并做好考勤制度和活动反思，努力提高每一节社团课的效率。 3、搭建平台展示精彩 社团活动是同学们自我成长、自我熬炼的舞台，更是学生呈现自我的自由天空。我们依据市区和学校工作整体部署，支配了丰富多彩的沟通平台，如：田径运动会、四大校庆艺术专场、科技节等等活动，把学校、社团、学
16、生的发展融为一体，丰富校内文化，营造良好育人的氛围，为学生的健康成长供应了一个个缤纷的舞台，让每个孩子都能在适合自己的舞台上绽放精彩。 三、阳光体育，蓬勃开展 学校的课程开设严格根据新课程标准及深圳市义务教化课程安排来设置，切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度，做到开齐课程、开足课时，主动推动课程改革，努力开发具有自身特色的校本课程。学校大力推动阳光体育活动，在开足体育课的基础上（12 年级每周5 节；36 年级3 节），保证了学生每天在校体育活动1 小时。 1、全员参加，丰富多彩。学校每年召开一次全校性的运动会，每月开展一次教职工趣味体育竞赛。使“强身健体，运动拼搏”的理念深深植根于师生
17、心田。学校通过主动开展丰富多彩的群体活动，举办“体育节”、校运会、年级广播操、乒乓球、羽毛球竞赛等一系列的阳光体育活动来激学生的运动热忱，提升学生运动技能，提高学生的身体素养。 2、阳光体育，激昂精神。每天固定的下午大课间活动，一千多名学生，大家一起来运动，学生尽情地挥洒，尽情地释放，全心投入，跑起来、跳起来、舞起来轻松和谐的熬炼氛围，给学生创建了多彩的熬炼天地，使学生的身心得到了健康发展。 四、将来工作，接着完善 1、参与社团同学的人数比例偏低，须要接着激发更多同学参与各社团的主动性。 2、加强各社团的梯队建设，为学校其次梯队创建外出沟通、竞赛机会和条件。 3、对一些薄弱社团的辅导老师供应进
18、修学习的机会，同时加强社团教学工作的巡查力度。 4、受学校场地的制约，跑操等阳光体育活动很难全校全面开展，努力在现有的条件下，充分利用现有的场地去逐步完善。 学校体育艺术2+1项目阶段性总结 学校体育艺术2+1项目阶段性总结 附小坚持以人为本的教化理念，坚固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教化有机地融入学生各种素养培育之中，加强学校体育、艺术教化工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作状况总结如下： 一、开展“学校体育、艺术2+1项目”所实行的主要措施 1、制定了附小“学校体育、艺术2+1项目”实施方案 依据教化局的有关要求，20xx年2月我们制定了附小“学校体育、艺
19、术2+1项目”实施方案，我们依据我校的实际状况，对实施“学校体育、艺术2+1项目”的指导思想、详细目标、主要措施、实施步骤等都提出了详细的要求，方案要求从20xx年4月20xx年9月开展阶段，面对全校同学开展工作。 2、健全了管理体系，强化了目标管理 实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推动素养教化，培育高素养人才的须要，为全面推动“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施，我校自20xx年起先把“项目”纳入到各班目标考核中，这一措施有力的促进了工作的开展，各班和全体老师都把“2+1项目”做为推动素养教化的一项重要工作来抓，总体做到了有组织、有领导、有安排、有要求、有措施
20、，一把手负总责，分管领导详细抓，各部门分工负责，把责任落实到人。 3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平 实施“2+1项目”是以提高体育、艺术老师的业务水平和教学实力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们实行多种形式、多渠道加大体育、艺术教化师资的建设力度：一是提高老师相识水平的；二是强化业务实力培训，努力提高体育、艺术老师的文化、业务素养；三发挥教化科研先导作用，在全体老师中开展专项2+1项目教化科研活动。 二、工作中取得的成果 通过实施“学校体育、艺术2+1项目”，特殊是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教化课程和教学改革，与广
21、泛深化的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教化工作的开展，主要表现在以下几个方面。 1、提高了各位老师和广阔同学对学校体育、艺术教化工作的相识 自实施“2+1项目”以来，我们通过宣扬、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教化工作的开展，而且提高广阔老师对学校体育、艺术教化工作的相识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教化工作作为全面实施素养教化的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教化方针，寓教化于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教化。 2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教化硬件建设 为促进我校体育、艺术教化工作的开展，全面实施“学校体育、艺术
22、2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教化的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体育、艺术活动的.经费达x元，目前基本达到开展活动的硬件要求。 3、师资队伍建设得到了加强 几个月来，我们充分2+1工程这一有力契机，努力造就一支合格的体音美老师队伍，在区里教研活动的基础上，主动开展有安排的体音美老师培训工作，校内培训体音美老师10余次。为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创建了有力的条件。 4、主动开展课外文体活动 实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延长和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，
23、带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团（队）3个，各种爱好小组10余个。并且在不久前在区运动会和艺术竞赛中取得了优秀的成果。 5学生的参加率大幅度提高。 自开展2+1工程以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜爱或擅长的项目，整体素养明显提高。到处可以看到学生刻度练习的身影，可以体验到同学们主动参加的热忱。各班都涌现出了几个“特长生”在帮助老师，使班级水平共同上台阶。 以上是我校“2+1项目”开展以来的总结，工作取得了肯定的成果，也存在很多不足，在今后的工作中肯定接着努力，创建性的开展工作，扎实做好“学校体育、艺术2+1项目”工作，把我校体育、艺术教化工作再推上一个新台阶。