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1、2023年学期数学教研组总结（优选篇） 书目 第1篇2023年上学期数学教研组总结报告 第2篇四年级春季学期数学教研组工作总结 第3篇学年度其次学期数学教研组学期工作总结范文 第4篇其次学期数学教研组活动工作总结 第5篇第一学期数学教研组个人的工作总结范文 第6篇2023年上学期数学教研组总结报告范文 第7篇学年度 第一学期数学教研组（低数组）工作总结 第8篇第一学期数学教研组工作总结 第9篇2023-2023学年度第一学期数学教研组工作总结 第10篇小学2023年上学期数学教研组工作总结 第11篇20232023学年度第一学期数学教研组工作总结 第12篇小学2023-2023年第一学期数学教
2、研组工作总结 2023年上学期数学教研组总结报告 一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。本学期数学教研组工作的重点是以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教化教学观念为先导，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究老师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进老师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校数学教学质量。 同时结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研安排，坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地，仔细实行小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教化，逐步探究各年级数学教学新模式。以提高课堂效率为切入点，
3、以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教化教学质量。在全体组员共同努力下，踏踏实实开展了一系列活动，主动开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙劳碌碌的一学期又将结束，回顾一学期教研工作，主要从以下几各方面谈起： 一、发挥群体优势，以教学为中心，力求常规和创新有机结合 二、主动参与和开展教研活动，改进教学手段，提高课堂教学效益 学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平，为了能更好的提高课堂教学效益，坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期以来，我校以优化课堂教
4、学，提高课堂效率为目标，规范备课管理，加大有安排的随堂听课，辅以学业质量检测进行评价反馈。 加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我组开通数学教研博客，加大老师的宣扬力度，提高老师的教研实力，同时老师公开课都能采纳多媒体的协助教学，在平常的教学中也能自觉地、常常地运用多媒体教学。并能利用网络上网了解教学信息。对于测试与反馈，依照教学规划与实际教学效果，合理组织各种形式的测试与训练，老师能有安排地组织单元测查，并且能亲密关注优秀率和及格率，做好每次测试后的分析与讲评。 三、共同关注学困生的发展
5、 对学困生进行分析,以此来提高学困生的学习成果,同时提高老师的教学质量。沟通中,老师谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,更多的关注学困生学习看法和学习目的的教化,再教给他们一些好的学习方法,培育他们一些良好的学习习惯.。老师们在平常对学困生辅导的时候,能留意进行分层辅导,对不同的学困生实行不同的辅导方法和辅导不同的内容,给不同的学困生制定不同的目标,以此来激励学困生的学习爱好。 四、开展的活动 1、骨干老师上数学展示课。 2、年轻老师上数学汇报课。 3、三小庆元旦数学竞赛活动。 4、派年轻老师外出学习。 5、选送优秀老师参与联盟和联盟的教研活动。 6、激励年轻老师参与
6、学区的其次届教坛新秀评比。 五、取得的成果和前进的方向 一学期来，通过全体数学老师的共同努力，我们取得了肯定的成果。我们组老师分别在市领雁工程展示汇报会和市小学数学教研组长会议上座专题讲座；我们组、三位老师入围学区教坛新秀其次阶段竞赛；我们组老师的课题在市立项；我们组、两位老师分别在联盟和联盟开出两堂精彩的公开课。 但我们组在老师获奖状况还远远不够，课题探讨工作也远远不够。 六、存在的的不足与改进的方向 1、运用理论指导实践不够。今后接着加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究探讨工作力度不够，在今后的教研工作中，把加强课题的探讨作为一个工作重点。 3、营造探究学习合作学习
7、的良好氛围有待于提高。 4、老师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和督促。 5、加大对中青年老师的培训力度，激励中青年老师自觉学习教化教学理论、现代信息技术、教化科研和心理健康等方面学问。 6、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。 教化改革，教学探讨是教化事业发展的一个永恒的主题。总之，一学期以来，数学组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下
8、取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。 四年级春季学期数学教研组工作总结 时间过得很快，转瞬又一个学期即将结束。回顾这一学期的工作，对我们四年级数学教研组的每位老师，都是收益良多。 本学期，我们教研组的四位老师日常教学工作是特别仔细负责的，尽力把教学落到实处，提高课堂教学质量，在实践中相互探讨沟通，课后刚好反思，以求得各位老师共同的成长，提高教学效率。 经过一学期的工作，现小结如下： 一、定制安排、集体备课 开学初，依据学校里教务处的工作安排的要求，我们四年级数学教研组组内组织各位老师具体解读了教务处的
9、工作安排，把握了工作方向和重点，随后依据各自班级的实际状况，各自制定了具体的教学安排。 发挥每位老师的特点，相互学习、彼此借鉴，采纳了集体备课的方式学习教材，探讨探讨分析教材，每次有一人负责主讲，并进行集体二次甚至三次备课，每位老师在这个基础上，依据自己班级学生的特点、老师自己的教学风格再进行修改，在教学上体现出自己的特性，努力上好每一堂课。 二、理论学习，结合实际 本学期为了强化理论学问，提高自身的业务学问水平，我们立足课堂，学习理论，营造课改探讨氛围，创建更有利于老师成长的条件。在分析教材，解读教参的前提下，正确领悟教材真正意图，并依据自身条件和学生实际，合理而有效的创建性地运用教材，在教
10、学实践中提高课堂效率。 三、提高质量，促进成长 1、每周选择一个大家都是空课的时间，四位老师坐在一起进行学习与研讨教材，常常观看网上教学视频、录像等，学习众多优秀老师的先进理念和教学方法，提升我们自己的数学素养和教学水平。 2、上课前，我们也常利用课前几分钟的时间，一起探讨今日所要上课的内容，相互说说自己本节课的把握，分析重、难点。而课后，我们又再一次聚在一起说说实际课堂中，某一个环节遇到什么样的困难，而我们应当实行怎样的措施去解决问题的，是否还有更好的方法等。 3、定期开展教研活动。每个学期，我们都会有一到两位老师开出校级公开课，通过开公开课，促使组内老师与其他数学组的老师相互学习、取长补短
11、，在课堂教学上多探讨、多探讨、多提高。 四、努力方向 1、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。 2、 我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应当多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高老师听评课的实力。 当然，本学期工作中还存在许多不足之处，如教研活动开展不够多，开课不够主动，理论学问的学习时间太少，学生的竞赛活动开展得太少等。当我们将本着将好的方面再接再厉，不足的方面改进，以求把工作做得更好。 学年度其次学期数学教研组学期工作
12、总结范文 一学期又很快地过去了，全体数学教研组成员都能兢兢业业地依据期初的教研工作安排，扎实开展各种工作，以新课程改革标准的基本理念为指导，在课堂上大力进行课堂改革试验。一学期下来，提高了老师的课堂教学水平及课堂教学质量。 一、加强学习 1、数学教研组有安排地支配青年数学老师外出学习、听课，并在外出听课的基础上在教研组活动中进行沟通，并上总结汇报课，使学习成果在教研组得以推广。 2、接着学习新课程标准，并结合自己的课堂教学进行沟通，谈上课体会，以新课程理念来谈自己的课堂教学，数学教研组对新课程标准做到反复学习，反复研讨。 二、实践活动 1、本学期支配了市级骨干老师上挂牌课，校骨干老师上汇报课，
13、使骨干老师在教研组起到领头羊的作用。 2、重点抓各个年级的阅历推广课，真正把“一个课例，三次研讨活动“落到实处，在本学期的年级推广课活动中，教研组全体成员一样认为，像这种形式的上课形式能快速提高执教老师的课堂教学水平，同时能使全体教研组成员受益。 3、本学期还支配了数学组5年以上，三十五周岁以下青年老师评优课，以及村校老师借班上课，通过各种活动提升老师课堂教学水平。 三、总结反思 数学教研组全体老师在各级各类公开课活动的基础上，刚好总结反思，刚好撰写、数学教研组刚好举荐优秀论文、教学设计、案例参与各级各类评比或发表。 一学期下来，数学教研组老师取得了肯定的成果，卢仲飞老师的青年老师评优课获市二
14、等奖，同时，胜利地同协作学校凤凰小学举办了数学研讨活动（3月25日）教研组成员共有文章发表于各级各类刊物，有设计论文获奖，但成果属于过去，我们全体教学教研组成员将更加努力，创建更多成果。 其次学期数学教研组活动工作总结 一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组老师坚持教化、教学理论的学习，主动参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教化教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结： 一、坚持理论学习，促进老师素养的提高 随着教化理念的不断更新和发展，我们深深相识到，老师假如不学习
15、，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们依据实际状况，立足校本，有安排、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求老师深化学习新课程标准以及温州市小学数学学科教学常规，老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意敬重学生的须要，培育学生的自学实力。 二、主动参与和开展教研活动 我们在学期初教研活动安排中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、试紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本组老师能严格执行课程政策，仔细落实教学安排。实行学科备课、上课、
16、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的详细要求，切实加强教学过程的常规本学期。每次公开课，老师们都能仔细探讨教材，写出设计意图和具体教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展仔细的评课活动。大家本着负责的看法，畅所欲言、仔细点评。组内老师之间相互取长补短，相互学习，真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发觉老师的课堂教学实力有了长足的进步。 在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们数学组的每位老师都能做好培优补差工作，坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关切和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所
17、进步，以提高学生的整体水平。 总之，一学期以来，数学组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。 第一学期数学教研组个人的工作总结范文 本学期，数学教研组依据，开展了一系列教研运动，匆忙进了老师的专业晋升与成长。 运动 2023年9月19日下午，xx一小全体数学老师在二楼书法室实行了小学数学核心素养思与行的教研运动。先生们细心筹备，
18、对十大核心素养进行了深化的掘客。本次运动在张水龙组长的组织下，六个组的多名老师进行了杰出方崾的陈诉请示与展示。 运动，尽在酷猫写作。 2023年上学期数学教研组总结报告范文 一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。本学期数学教研组工作的重点是以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教化教学观念为先导，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究老师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进老师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校数学教学质量。 同时结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研安排，坚持以数学教学课堂和多
19、媒体教学为主阵地，仔细实行小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教化，逐步探究各年级数学教学新模式。以提高课堂效率为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教化教学质量。在全体组员共同努力下，踏踏实实开展了一系列活动，主动开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙劳碌碌的一学期又将结束，回顾一学期教研工作，主要从以下几各方面谈起： 一、发挥群体优势，以教学为中心，力求常规和创新有机结合 二、主动参与和开展教研活动，改进教学手段，提高课堂教学效益 学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水
20、平，为了能更好的提高课堂教学效益，坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期以来，我校以“优化课堂教学，提高课堂效率”为目标，规范备课管理，加大有安排的随堂听课，辅以学业质量检测进行评价反馈。 加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我组开通数学教研博客，加大老师的宣扬力度，提高老师的教研实力，同时老师公开课都能采纳多媒体的协助教学，在平常的教学中也能自觉地、常常地运用多媒体教学。并能利用网络上网了解教学信息。对于测试与反馈，依照教学规划与实际教学效果，合理组织各种形
21、式的测试与训练，老师能有安排地组织单元测查，并且能亲密关注优秀率和及格率，做好每次测试后的分析与讲评。 三、共同关注学困生的发展 对学困生进行分析,以此来提高学困生的学习成果,同时提高老师的教学质量。沟通中,老师谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,更多的关注学困生学习看法和学习目的的教化,再教给他们一些好的学习方法,培育他们一些良好的学习习惯.。老师们在平常对学困生辅导的时候,能留意进行分层辅导,对不同的学困生实行不同的辅导方法和辅导不同的内容,给不同的学困生制定不同的目标,以此来激励学困生的学习爱好。 四、开展的活动 1、骨干老师上数学展示课。 2、年轻老师上数学汇
22、报课。 3、三小庆“元旦”数学竞赛活动。 4、派年轻老师外出学习。 5、选送优秀老师参与“”联盟和联盟的教研活动。 6、激励年轻老师参与学区的其次届教坛新秀评比。 五、取得的成果和前进的方向 一学期来，通过全体数学老师的共同努力，我们取得了肯定的成果。我们组老师分别在市“领雁”工程展示汇报会和市小学数学教研组长会议上座专题讲座；我们组、三位老师入围学区教坛新秀其次阶段竞赛；我们组老师的课题在市立项；我们组、两位老师分别在联盟和“”联盟开出两堂精彩的公开课。 但我们组在老师获奖状况还远远不够，课题探讨工作也远远不够。 六、存在的的不足与改进的方向 1、运用理论指导实践不够。今后接着加强理论学习，
23、使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究探讨工作力度不够，在今后的教研工作中，把加强课题的探讨作为一个工作重点。 3、营造探究学习合作学习的良好氛围有待于提高。 4、老师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和督促。 5、加大对中青年老师的培训力度，激励中青年老师自觉学习教化教学理论、现代信息技术、教化科研和心理健康等方面学问。 6、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。 学年度 第一学期数学教研组（低数组）工作总结 春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的
24、，它总让我们倍感欣慰，很快，一个惊慌、充溢、有序、奋进的一学期又将要结束了回顾这一学期以来的工作，我们数学教研组在校领导的正确部署下，在全体组员的共同努力奋斗下，总的感受是辛苦而又欢乐的。下面我就从以下几个方面来总结： 一坚持理论学习 老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了各种教学理论，学习新课标精神，学习学科刊物，了解教研改信息。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识。不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。 二、课前仔细写教案，课后刚好反思。 开学初，我们在第一次集体教研时，重申了教案的各个环节，也谈到了复备
25、和课后反思的目的和重要性。在这次教案检查时，我欣喜地发觉大多数老师课课有反思，而且老师们可以从多角度进行反思，如如何改进教学的落实效果；学生的独特见解；作业中的典型错误；授课中遇到的新问题以及课堂教学的闪光点等。 三主动参与和开展教研活动。 我们每学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课，听课时仔细记录，听课后主动评课。如教学内容支配是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否符
26、合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高，尤其是加速年青老师的成长。不断的在磨砺中提高自己。 四、改进教学手段，提高课堂教学效益。 为了提高学生的学习爱好，同时提高课堂的效率，老师们常常利用多媒体技术进行教学，运用投影仪或多媒体课件。同时老师们也常常在一起钻研教材内容，然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个人的见解和看法，大家一起学习、探讨，取长补短。虽然这学期每个数学老师都很忙，但对于常规的教学工作每一位老师都常抓不懈，为了教好每一位学生，老师们在上课时能结合新的理念，创
27、设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的好玩，学的轻松。在接近期末的作业学习沟通中，我们看到了老师们仔细批改学生每一次作业的痕迹，不少老师还在作业本上写了富有特色的评语。在期末考试接近的那些天，我经常看到数学组的老师们放学了还在和学生一起探讨，一起学习，这种忘我的工作看法实在令人感动。 五、狠抓教学质量 1制定备课安排。 每位老师开学初制定教学安排，按进度教学，超前备课3课时，进度不要过快，尽量在平常扎实教学的基础上做好期末复习工作， 2.平常训练扎实有效 在每一单元学问结束后，我支配一人负责命题该单元的检测试卷，学生练习后各位老师再把易错题在集体备课时反馈给下一个出试卷的老师
28、，在下一个出试卷老师时再结合单元学问和错题出卷，这样达到练之有效。 3.学生易错题集中练习。 在本册课本学问结束后，我们针对学生平常在学习、练习中出现的错题状况，特地总结出学生的易错题库，并针对易错题加以讲解练习，因为学生易错题往往使他们的薄弱环节，所以在特定时间练习事半功倍。 4操作题集中练。 像易错题一样，我们也总结出本学期内容所包含的操作题，并强化训练。 回顾一学期来的教研组工作，我们是艰辛的，用我们组老师的话说就是“一学期没有到喘吸的机会”，可以说每位老师都是累了一学期，忙了一学期，也惊慌了一学期，真心希望辛勤的汗水能换来丰硕的果实，愿各位老师平平安安，华蜜欢乐！ 第一学期数学教研组工
29、作总结 一、工作目标 开学初，依据学校的工作安排，结合本组的特点，经过全组老师的热情探讨，确定了工作目标和详细措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有： (1)组织老师仔细学习教化理论，提高老师的理论素养。 (2)抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化动身，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，提高课堂教学效率。 (3)主动开展教学科研，用教化科学指导教学。 (4)组织公开教学，开展听课和评课活动。 (5)关切培育青年老师，使之早日成为教学骨干。 各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出本学期的工作重点。初一抓好起
30、始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”基础教学，培育数学素养;初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题实力。围绕目标，教研组有安排，有内容主动绽开工作。 二、组风建设 我们初中数学组每位老师有富有剧烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一备课组的老师为了抓好起始年级学生的思想品质，提高数学成果，培育良好习惯，他们新能结对，集体备课，老老师无私奉献，新老师虚心好学，集思广益，通力合作。组内三位老师上汇报课，全体老师都能当好参谋，提出建议;初二年级班级大，学生多，课程难，他们辅导学生特别耐性，遇到问题总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，激发学生学
31、习爱好，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好;初三毕业班的老师惜时如金，分秒必争，他们常常一起探讨提高数学复习课教学质量的方法和措施，沟通从前带班的阅历。初中数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。 三、参与教研活动状况 我们组的教研活动的开展是常常的，每次教研活动事先都经过细心打算，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教化理论和本学科的教学阅历，充溢老师的现代教化理论和学科学问开了一堂校级公开课，一堂校级汇报课，组内教研课六次。老师常常相互听课、评课、沟通，教研气氛深厚，每位老师听课都在10节以上，主动参与学校组织的各类教化教学活动。 四、主动组织课
32、外活动 广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培育学生的学习爱好，拓宽学生的学问面，进行了构建数学模型、开放习题教学的讲座，建立了初三数学竞赛辅导小组，初一、初二数学爱好小组，发挥学生特长，推动素养教化，在活动中讲究安排性、学问性、科学性。 我们初中数学组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，常常利用节假日备课常常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望将来，我们初中数学组任重而道远，我组全体老师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主子翁精神，为提高教学质量，实施素养教化而发奋努力。 第一学期数学教研组 2023-2023学年度第一学期数学教研组工作总结
33、忙劳碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的数学学科工作，主要做了以下几各方面：一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，老师能仔细备好每一堂课，随时保证有余课，课前作好充分打算，能仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，刚好探讨教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。我们组每位老师能细心合理布置作业，做到批改精确，反馈纠错刚好，切实抓好查漏补缺，培优辅
34、差等工作。老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。 二、主动开展教研活动，提高课堂教学效益。 发挥团体教研的优势，加强赛课活动。本学期，教研组每个级段组织一次集体备课和一次赛课活动，同级段中一人负责上课，一人负责磨课，一人负责评课，每次研讨课，老师们都能仔细探讨教材，充分做好课前打算，分别在同级段和凹凸段中进行集体备课、磨课、探讨教学教法，集思广益，仔细修改教案，最终在全组中进行展示。在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展仔细的评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后
35、由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言，最终教研组长做主题总结发言。这样组内老师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。这学期，发挥组内骨干老师的带头作用，由“教坛宿奖”杨崇根老师和县“数学骨干”吴峥嵘老师、周丹老师分别带领大家进行了三次的专题讲座学习，均取得良好的效果。 三、激励主动撰写论文案例，提高老师自身素养 本学期，我组老师能结合自己的亲身体验和身边的事例，主动撰写案例，取得良好的成果。如：周丹老师结合陈艳华老师上的四年级合理支配的课例撰写的案例获得县案例评比一等奖，陈艳华老师结合自己上的一年级两位数加两位数的课例撰写的案例获得县二
36、等奖。 四、存在的不足与改进的方向。 1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的打算及听课时所要视察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。 2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应接着加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 3、进一步抓好后进生的辅导，削减不合格现象，提高优秀率。 一份耕耘，一份收获。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热
37、忱投入到将来的工作中，以求实的看法、务实的作风换取更好的成果。 小学2023年上学期数学教研组工作总结 本学期xx小学数学组结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研安排，坚持以数学教学课堂为主阵地，仔细实行小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教化。依托“课堂达标升级活动”，以提高课堂教学为核心，注意课堂教学的时效性，高效性。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。现将本学期数学教研的工作做如下总结： 1、加强学习、促进老师专业化发展。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。我们以“将来
38、教化家”为契机，组织老师开展学习，并主动撰写读书笔记和教学反思，本学期数学组一共上交了15篇教学论文，在校内网上发表了26篇教学反思。我们重视同伴互助，实施师徒结对和名师工作室，落实骨干老师指导青年老师工作。激励老师走出学校，外出学习达39人次以上。 2、教学未起先，校本培训先行。开学初的校本培训教材解读，各年级主讲老师在假期就进行了充分的打算。以教学为主线，教材分析为主题，让老师在期初就对本册教材有一个把握，做到心中有数。这对于青年老师把握教材起到了很好的引领作用。 3、抓实集体备课，提高课堂教学实效。本学期的集体备课在个人备课的基础上，以年级备课组为单位，备课组长负责，在期初规划好研读教材
39、的内容、时间和主讲人，并开展组内同课异构。通过集体备课，充分发挥集体才智，集思广益，使全体老师特殊是青年老师切实能从整体上了解教材，提高驾驭教材的实力。六年级组四位老师，开展了“先学后教”的自主学习学案建设课题，在课堂上实施“学生自行预习+课堂上小组探讨沟通汇报+老师点拨指导+当堂检测”教学模式，把生本课堂真正落到了实处。 4、加强教学常规管理，保证数学实施。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。开学其次周，教研组就针对教学安排的撰写，进行了组织学习。本学期教研组协作教育处加强课堂教学常规管理，在三次教学督导检查中，组内老师的教案都是优秀。注意课堂教学的过程管理,接着实行推门听课，
40、发觉问题刚好解决，对老师的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。 5、新苗杯竞赛课，青年老师教学实力拾阶而上。本学期，数学组有11位青年老师参与了一年一度的新苗杯竞赛，在课堂展示、学科技能、钢笔字以及读书活动中，都表现突出。特殊是课堂展示，青年老师在导师和同组老师的帮助指导下，课堂教学水平又上了一个新台阶。在落实“生本课堂”的过程中，虽然老师们还有许多稚嫩的地方，但意识先行，必定会带来让我们越来越满足的效果。其中刘博老师在区课堂教学竞赛中获一等奖，下半年将代表荷塘区参与株洲市教学比武。 6、项目建设重坚持，保证人人参加管理。本学期数学组担当了两个校级项目，一是“口算每天练
41、”，坚持每天5分钟，老师利用课前、早晚自习、读报时间进行，建立了特地的学生口算本和老师试题本，每周备课组长检查一次，每月教研组长抽检、登记。本学期进行了全校的口算和笔算两次竞赛。二是“试卷题库建设”，老师结合教学进度，把每个单元的易错题、混淆题、创新题、考点题进行归纳收集。单元结束后，由各年级组老师集中组织整理，到期末已经做好小学数学一到六年级下册试卷题库。在教研组长的带领下，每位数学老师都参加项目开发，大家同心同德。 7、联片教研惊慌有序，视察型评课常规化。本学期，向阳联片在各校领导高度重视下，开展了系列的教研活动。我们数学组开展了联片计算教学竞赛教研活动，做到了有方案、有实效。六月份我校还
42、派老师到龙州小学进行了视察型评课的指导，加强了联片之间的学习。本学期，我们还对甘肃临夏的老师展示了我们的课堂视察。 8、各类竞赛获佳绩，功在平常是真理。在第13届“走进奇妙的数学花园”竞赛中，有8人获一等奖，25人获二等奖，38人获三等奖，童xx、何xx等6位老师获“优秀教练员”奖；第20届“华杯赛”竞赛中，有7人获一等奖，7人获二等奖，16人获三等奖，何xx、史xx等10位老师获“优秀教练员”奖；在“希望杯”全国数学邀请赛中，有7人获铜奖，何xx、史xx等6位老师获“数学竞赛优秀辅导员”。 9、下学期的几点设想。 （1）下学期第四届数学节，在不增加学生的负担基础上，活动的形式和内容，要有实效
43、和创新。 （2）数学组集体备课的方式和实效要进一步完善，教研组长也要不定期参加各年级组的集体备课。结合课堂达标活动，骨干老师要开放课堂，让更多的青年老师从实践中干脆受益。 （3）数学组项目建设，要注意实效性，不流于形式。口算每天练要坚持一天一练；试卷题库建设，要真正做出贴近教材和大纲的校本教材。 （4）结合新进老师见面课，接着推行视察型评课常规化，让更多的青年老师娴熟运用视察型评课，并逐步提高个人课堂实效。 一份耕耘，一份收获，数学教研组取得了肯定的成果。全组上下感谢学校领导对数学组一贯的关注与支持，但我们也看到了问题和不足，我们会努力解决问题，一如既往勤勉、务实地工作，开拓xx数学教研的全新
44、局面。 20232023学年度第一学期数学教研组工作总结 一学期来，在校领导的正确领导下，全组老师坚持教化、教学理论的学习，主动参与和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。回顾一学期的学习工作，总结如下： 一、 坚持理论学习，不断总结教学阅历 本组老师主动参与学校和市、区培训，接着学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素养，我们数学组的全体老师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间依据阶段性的教化教学有针对性地教学理论学问，了解教研改信息，留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。一学期来，数学教研组
45、不断地总结阅历，坚持人人写教学教学反思、教学案例和教学论文并收入汇编。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编”，“胜利教化理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。其中，谭晓春、庄晓燕老师的论文获市年会论文评比二等奖，白奕波老师的论文获市年会论文评比三等奖，潘宇、王斌老师获区年会论文评比二等奖， 顾海燕老师的论文获区年会论文评比三等奖。 二、 主动参与和开展教研活
46、动 老师们主动参与市、区、校各级部门组织的教研活动, 为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学效益。老师们主动开设公开课，如校级的每人开了一节公开课或示范课，起到了引领的作用，全学期共开公开课6节。为了改进老师的课堂教学，老师们仔细地参与听课，并进行了仔细的研讨；老师们的教学水平都有了很大的提高。做到培优补差。搞好学生的基础学问教学，在校内实行高 一、高二年级数学竞赛；组织学生参与数学竞赛，培育学生的学习数学的爱好，开发学生的智力 三、改进教学手段，提高课堂教学效益 老师在备课时，能仔细钻研教材，力求体现新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案、特性化设计，关注学生“学问与技能、过程与方法、情感看法价值观”三个目标和谐统一。细心备课，针对学生实际，面对全体学生，兼顾差生。在集体备课的基础上，想出了不少特性化