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1、2023年学期学校期末总结（优选6篇） 书目 第1篇第一学期期末工作小结-学校工作总结 第2篇学校上学期期末工作总结 第3篇学校其次学期期末工作总结和安排 第4篇学校第一学期期末总结会发言稿一览 第5篇小学校长第一学期期末个人教学管理工作总结 第6篇小学校长第一学期期末个人教学管理工作总结范文 第一学期期末工作小结-学校工作总结 第一学期期末工作小结-学校工作总结 羊年换猴年，转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，换了一个新的环境，从完小幼儿园到中心幼儿园，是一个很大的跨越，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有
2、更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是相识了42个可爱的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班孩子是有过一年小小班经验的孩子，但是开学初面对生疏的老师，面对好久没来的幼儿园，面对家长的.离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特殊是我们班的岚岚，她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依靠性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和钟老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照
3、看，现在的岚岚懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的方英杰从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友，而且还慢慢喜爱了绘画；以前文雅内向的谢卓岚也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，王万琪便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去。 二、真诚相待，家长将心比心： 42位孩子与其有关的却不止42位家长，如何处理好家长的关系很重要，特殊是我和
4、钟老师都是比较年轻的老师，起先接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和钟老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的李心怡的爸爸妈妈在绍兴工作，和外公外婆生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提示她，并且能跟她外婆沟通，在家多给她供应机会，提高她的生活自理实力，现在她外婆一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了！真是不简单”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢？值得！ 三、严
5、格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来镇幼，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学调研，请骨干老师修改教案，上试教，争取上好每节活动。特殊是作为唯一的一个小班里面的半日 活动开放，这是对家长的第一次对幼儿园活动的一个展示，所以我仔细地打算，因此得到了家长对我们幼儿园工作的确定。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教化、幼教博览、学前教化等等，把别人好的方法摘录下
6、来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 新的一年已经来到了，迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的。 学校上学期期末工作总结 学校上学期期末工作总结 今日是难得的一个艳阳天，许久未见如此绚丽的太阳了！就如我今日早上在黑板上给孩子们写的今日的天气状况：雾气退去，阳光重现！ 历史的车轮总是滚滚向前，裹携着前行的肯定是推动历史前行的动力，而沉淀下来的肯定是泥沙！我信任，这些雾霾肯定会被阳光冲散的！ 回望20xx，有几点很值得我关注！ 一、思想心性 对于始终以来受到无神论教化的我的来说，今年是我思想相识
7、的一个分水岭。自己在做右脑方面的探讨，对于这方面的资料就特殊关注，听了台南高校校长李嗣涔教授的几次演讲，尤其是与神对话以后很惭愧，为自己过去的无知与愚昧感到惭愧每一次去寺院的时候，看到挚友或其它人见庙烧香，见神拜佛，心里就感觉到别人的迂腐不行理喻！暗自庆幸自己是聪慧的，但现在想来觉得自己真的是愚昧无知到了极点当认知这堵铜墙铁壁把我的眼睛给障碍住了以后，我始终生活在懵懂无知的世界里，得不到清明的认知！其实在现实的世界里我们人类所不能认知的太少了，怎么能用我们的无知来界定这个未知的世界呢？无神论的论调让人们毫无敬畏之心，可以杀人放火而不知畏惧！但不知冥冥中就有一个示知的眼睛正盯着我们呢？过去所谓伤
8、天害理、头顶三尺有神灵不是对我们最好的告诫吗？ 二、课程研发 始终以来对于课程研发有着自己的想法和幻想，这学期以来着手对课程进行了研发，到现在已初具规模语文分中学年级，用独特的教学方法进行授课，让孩子对语文学习有个全新的相识，有全新的体验；脑体操课程开发三本书3d教材，训练图片教材，引导语教材；历史以五字鉴为纲对中国历史作一个全景式的挖掘，让孩子在听故事的过程中吸取历史阅历与教训，学习历史人物身上的闪光点，能从历史人物的精神内涵方面学习到自己成长的元素；对于数学、英语以及音乐、绘画、医学养生也都有自己的想法， 但苦于精力有限，无法分身，始终没有关注太多，最重要的是要有人来执行把自己的想法变为现
9、实，这样 可以把相关的理念变为现实，建立自己的教化王国！ 三、相关成果 脑体操取得了相应的成果现在孩子的天眼基本已经全部打开，他们都能达到蒙眼识物，只是程度不同而已；他们都能或多或少地进行波动速读，只是接受的量多少不同；他们都有读天书的实力，但因为个人的悟性及努力程度不同有很大的区分，现在最好的是周灿与王贯儒，这两人心性纯净，练习仔细，取得了很好的成果。也是在手指识字的基础上有了很大的进步，他们能看到我们所想象不到的东西，这说明现实社会只是表象，有更多的宇宙本质的东西可以通过更高功能的实力来识别！下一步，我还要进一步开发，看看孩子真正能达到什么程度！ 四、相关教训 1、出去沟通学习的时间不够。
10、 今年出去学习了几次，对我的思想振动很大。一次是到北京参与盖伦加盟会议，虽然我对加盟盖伦没有爱好，但是却给了我很大启发国学方面从过去的.漫地里逮马到现在以一五字鉴为纲要讲历史故事，作文从过去的无序乱讲到现在的以思维导图和灵感作文为主体进行开发另一次是到新乡参与右脑开发学习，这次学习对于我来说是一次七级地震，也就是这次学习让我全面接触到右脑训练，从而揭开了我探讨的新篇章！但现在从学校方面来说，出去沟通学习的机会相对较少，对于年轻老是的培育也仅停留在口头要求学习上，这不利于年轻老师的成长与发展； 2、缺乏危机意识，思想相识上不去！ 尤其是对于课程研发，总是停留在理念的层面，缺乏落实，一方面是自己力
11、气不足，另一方面是自己思想相识高度还是不够。没有把课程研发当成最重要的事情来对待，其实我们假如想生存没有我们自己的拳头产品是肯定谈不上生存的！而现在我们假如不利用我们的优势去做的话，很快就会被抛在脑后！比如郑州道中书院，开办时间远没有我们长，但现在在社会的影响力却远远超过我们，这说明我们在固步自封的时候人家正在大踏步前进！我们假如没有危机意识只把我们的目光停留在平稳的工作上面，很快我们就会被时代的大潮淘汰！ 学校其次学期期末工作总结和安排 这个学期对我们学校来说是不寻常的一段记忆。本学期我校的校本培训工作依照上级的要求，结合我校的实际，着重老师的师德培训和教科研培训。实行集中学习、分散研讨与自
12、学反思相结合的方式，从提高老师教书育人的水平为动身点，进一步挖掘老师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进行总结。 一、抓师德教化，树立师表形象。 这个学期，是我们并校后实行半封闭式管理的首个学期。我们的管理者是否能借助并校这一契机，顺势而为，建立健全各项制度。老师能否适应这一大家庭。这是学校领导值得思索的问题。故此，学校领导把师德培训作为第一要素来抓，利用校本培训这一平台组织全体老师学习有关的教化教学法律法规，提高老师的自身素养，真正做到为人师表。在每一次的政治学习中，我校老师都能端正看法，仔细学习，并在工作中严格要求自己，为学生、为家长、为社会树立了良好的师德形象。 二、加强现代教化理论及
13、专业学问更新的培训。 依据小学学科教学的特点和要求，加强现代教化理论和学科发展前沿理论的学习，使老师具有较高的教化理论修养，不断丰富与更新学科学问。为促使老师教化理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查考评外，还主动举办各类专题教化理论讲座、组织集体听辅导报告、自学等。每学期每位老师必需完成一份学习心得或教学实践小结。经校本培训领导小组评定后，存入老师培训个人档案。 三、开展新课程的培训。 主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，驾驭新理念、实践新理念、优化教化过程，为全面提高教化质量打基础。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开
14、展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作沟通。 1、实行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。即充分发挥我校那些实践阅历丰富、理论水平较高的各学科骨干老师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他老师传授课堂教学阅历、展示教学基本功与教学技能，促进全体老师专业水平的提升。 3、做好“请进来”工作。针对老师在教化教学中普遍出现的疑难和困惑，我们邀请结
15、对学校新城小学的来校指导教学，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及缘由，制订对策措施，帮助老师解答疑难。 四、课堂教学实力的培训： 以“深化课程改革 打造优质课堂”为主题，开展以下培训活动： 1、加强指导工作 领导跟踪听课，深化教学一线，完成听评课任务，并刚好与老师交换看法，共同研讨，解决实施过程中存在的问题。领导深化各年级指导工作，充分发挥骨干老师的示范和“一对一”帮带作用，各年级教研工作按安排进行，既丰富多彩又均衡发展。 2、调整培训格局 本学期我们立足学校、老师实际，开展形式多样的校本培训活动，教研组为单位，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作
16、提高业务水平的一个机会，相互学习，取长补短。为保证探讨质量，我们将提出做好加减法，即有针对性地削减教研课的数量，提高教学研讨的质量。每次“公开课”各教研组全体老师都要全程参加，真实评价，提出有建设性的看法，提高活动的含金量。我们还要把老师参加培训活动的状况列入老师的年度考核。 3、开展专题讲座 本学期，我们开展了各项专题讲座。白晓双校长主讲小学老师心理辅导，教育处负责对全体老师进行校本培训校本探讨的现实与困惑校骨干老师陈美娇老师与全体老师沟通如何做一名优秀的班主任，叶永飞老师则与我们一起共享东北师范高校学习的先进教学阅历。 4、强化课堂教学的探讨 为了更好地推动新教材的实施，我们强化课堂教学的
17、探讨。针对新教材改革中的疑难问题，我们有目的地组织老师听骨干老师的引路课，的示范课。在评课过程中，着重对纲要精神的落实，课程理念的把握、新教材的相识和运用以及存在的困惑、疑虑进行了同等、民主的沟通。评课以老师的反思为主，共同探讨在新的课程改革中，教学方式和学习方式的途径。 5、利用农远设备、资源进行校本培训。以课题试验为突破口，用示范课、公开课、探讨课、观摩课等形式，推动校本培训的开展，力争在理论上及实践上取得肯定突破，形成自己的教改特色。各教研组要紧扣提高课堂教学效益这个中心，加强以校为本的小课题探讨，引导老师把从教学过程中发觉的真问题真现象升格为课题进行探讨，让课题从教学中来，到教学中去;
18、要擅长发觉探讨问题，发觉探讨资源，支持真正有价值的的课题探讨深化下去。经过老师的共同努力，老师的教学实力有了明显提高。 今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，接着以全面提高我校老师的整体素养为核心，以年轻老师为培训重点，着眼于老师适应现代教化的综合素养的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促老师的专业化发展。 学校第一学期期末总结会发言稿一览 期末接近尾声了，不少学校都会对一学期的工作召开总结大会。下面是酷猫写作特意打算的学校第一学期期末总结会发言稿一览，供各位阅读，希望看完后内容让您有所收获和启示。 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 光阴
19、荏苒，时间如梭，转瞬间，惊慌而开心的一学期结束了，回顾本学期的工作，我们在县教化局及各级领导的正确指导下，在以人为本、科学发展、德育为先、实力为重十六字方针的指引下，全体师生发扬追求卓越、永不言弃的精神，同心协力，圆满地完成了本学期各项工作任务。今日我们召开总结大会，姚校长代表学校对本学期教化教学工作做了全面、客观的总结，确定成果、提出问题 ，我完全同意。刘主任就同学们假期学生学习生活，参与有益活动，待人接物处事，寒假作业，社会调查问卷的完成及开学后的检查与展评，准时报到等做了详细的支配，希望同学们按要求做好每件事。同时大会表彰嘉奖先进班级：级班、班班、班。模范班主任老师、老师、老师、老师。优
20、秀老师老师、老师、老师、老师以及学习成果优异学生和10个优秀学生嘉奖项优秀的同学，我对你们取得的成果表示热情的庆贺，希望受表彰的班级、老师和同学不骄不躁、再接再厉，更上一层楼。 回首过去，学校领导班子坚持解放思想寻改革，求真务实抓常规，全力以赴抓落实。全校老师秉承追求卓越的校训，同心同德，始终保持奋勉有为，昂扬向上的良好精神状态，勤勉敬业，扎实工作，努力开创工作的新局面。全体同学肩负荣辱和责任，学习看法端正，不断的超越自我，刷新目标。经过全体师生的共同努力，我们的工作取得了可喜的成果。归结起来，本学期学校工作有以下几个亮点： 一是争取社会各界支持，努力改善办学条件，为学生供应更好的服务，现已争
21、取到中宣部等5部委捐赠5台电脑充溢我校留守儿童视频工作室，明日之星西安科技有限公司，步步高科技有限公司为学校捐赠学习机，背背佳等实物，嘉奖学习成果优异的学生。二是结构工资的调整，提高了老师的劳动待遇，班主任津贴也做了相应提高。三是严把老师入口关，择优聘请，建立一支德才兼备，稳定牢靠的老师队伍，保证了学校各项工作稳定有序的开展。实践证明，我们的老师是优秀的，可以信任的。四是加强政教工作的力度，努力使工作实化、细化和深化，监管不留空挡，杜绝了恶性事务的发生，保证了学校平稳平安。利用各种集会做好正面的舆论引导和严明的省戒训话。文明就餐，就寝的好习惯学生基本养成。五是实施教学成果嘉奖制度，每次考试结算
22、兑现，打破了干好干坏一个样的局面，增加了老师工作的责任感和绩效意识。六是老师精诚团结，坦诚相处，顾全大局，目标一样，心系学生，自加压力，主动加点，凸显出师德过硬，管理过硬，工作过硬，教学过硬为主流的老师群体。坚持三早两用心的要求，多数学生基本养成习惯，自觉学习的风气初见端倪。七是坚持领导轮番值日并做好检查，登记，通报，存档。表扬好的人和事，指责不良行为，不良现象，做好正面引导。八是提早支配国旗下讲话人，讲话立足结合学生生活实际，触及学生心灵。教化学生养成良好的习惯，学会做人，学会做事，学会感恩，学会担当等，九是严格规范课堂教学秩序，落实专项要求，确保学生人人精力集中，个个仔细听讲，极大的提高了
23、课堂教学效益。十是教学成果持续上升，在与质量较高的兄弟学校横向对比中，各年级的教学成果赶上或超过兄弟学校。九年级一摸总平均成果位居全县(32所学校)第11名。政治科平均成果位居全县第四名。 目前学校呈现出文明有序，主动向上，不甘落后，力创佳绩的良好教化教学态势。这些成果的取得是我们永新希望学校全体师生同心协力、扎实工作，发奋图强的必定结果，也是永新学校师生追求卓越，永不言弃，敢为人先的精神体现。 成果属于过去，将来充溢希望。新的一年，机遇与挑战并存，希望与困难共在。只要精神不垮，方法总比困难多。20xx年，是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年，20xx年也是同学们拥抱幻
24、想，实现目标的关键一年。在此，我真诚的告诫全体同学，学习是你们的主要任务，是牢记在心的永恒话题，放假切不行马放南山，刀枪入库，务必规划好时间，完成假期作业任务和调查问卷，参与有益活动，拒绝不良嗜好，带着寒假里丰厚的收获，高兴奋兴，按时到校报名上课;我希望毕业班的同学，坚韧拼搏，快马加鞭，讲究方法，追求实效，备战中考，实现幻想;希望其他年级的同学勤奋踏实，提高素养，打好基础，规划幻想，永不言弃;也希望全体教职员工在新的一年里抢抓来之不易的机遇，以育人为本，以德高为先，以责任为重，以团队为力，以奉献为乐，以刷新成果为荣，不懈努力，开拓进取。 老师们、同学们，回眸岁月痕履，让人感慨万分;展望将来前景
25、，我们信念百倍。作为校长，我深感任重道远。我愿与大家一道，凝心聚力，不畏艰难，并肩作战。让我们携起手来，扬起创新的风帆，荡起才智的双桨，迎着学校明天的朝阳起航破浪，勇往直前，实现学校的快速发展。 20xx年已经过去，新春将至，历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际，我谨代表学校领导班子，向一学期辛勤耕耘在各个岗位的教职员工，向主动上进、勤奋学习、勇攀学问高峰的同学们，致以亲切的问候和真诚的新年祝愿! 最终，提前预祝各位老师：新年开心，身体安康，阖家华蜜 各位同学;新春欢乐，学习进步，幻想成真 感谢大家 小学校长第一学期期末个人教学管理工作总结 本学期，我们的教化教学工作坚持以合理教化理念为
26、统领，以办人民满足的教化为目的，以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推动学校教化现代化，也取得了肯定成果。现将工作总结如下： 一、校内建设已初步完成 上学期在中心校和社会人士巴毅的大力支持下，我校的校内建设已初步完成，地面硬化，花草的种植，儿童乐园的投入运用，教学楼的加固。这学期，我们为了学生能够更好的学习，各班都安上了电灯，风扇，电教室也很好的利用了起来。 展望将来学校肯定朝着更高更好的方向发展。 二、主动进取的德育平安工作 德育工作。本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注意实效的原则，坚持抓好常规，突出重
27、点，体现特色。 抓好队伍建设，强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和阅历沟通会，主动组织参与中心校的竞赛活动，使班主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。 平安工作。本学年，学校稳步落实校内平安工作，做到管理规范化。进一步规范了学校平安管理责任和岗位职责，明确平安工作一岗双责制；建立健全平安管理制度；完成档案建设工作；加强平安工作责随意识，加强全员平安教化培训；坚持平安隐患的整改落实；做好路队工作；开展学生消防平安和应对突发事务的疏散演练，开展好平安教化月活动，不断提高学生的法制意识和自我爱护实力。 本学年，学校还集中开展了预防溺水教化主题班会和珍爱生命防震减灾主题班会，进行了
28、爱路护路宣扬教化活动。 综治工作。学校进一步开展法制教化活动，召开了法制教化主题班会。主动做好预防未成年学生违法犯罪工作。 三、扎实有序的教学改革工作 本学期以来，学校以课改为中心，扎实推动完善分组联动、和谐高效课堂教学模式，以精细化管理为保证，以教研活动促进老师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生欢乐成长。 常规管理。接着加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度（班级教学日志制度）、三方面要求（备课、上课、作业批改的规范要求），努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。加强了电教室课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。 教学改革。接着深化课堂教学改革，作为
29、学校强化教学质量中心愿识，走素养内涵发展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以体现。 在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注意提高学生展示沟通质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。 专业提升。老师队伍凝合力进一步提升，合作氛围进一步深厚，老师探讨意识和实力得到进一步提高。 老师努力学习新的教化教学理论学问，不断充溢自己，深化领悟高效课堂的精神实质，不断发觉存在的问题，专心去探讨解决新的问题，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，刚好总结教学阅历，不断提高自身业务素养
30、。 围绕高效课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。从10月份起先，在中心校的带领下，学校实行了每位老师讲一节示范课的活动。最终又在中心校的操办下，我校又推出李文超副校长到外地观摩学习。回来后，进行了研讨沟通。 四、不断创新的体卫艺术工作 体育工作。严格执行中小学生每天一小时校内体育活动时间规定。将学生校内体育活动时间和内容纳入教学安排，列入课表，仔细实施。探究适合不同年龄阶段体育教学改革的模式，全面提高体育教学质量。主动开展第一届跳绳竞赛活动。 卫生工作。加强校内的卫生管理，让校内清洁、卫生。有加强了小食品、三无产品的管理，不让学生的身体受到损害。 爱国教化。在学校少先大队辅导员孙志的带领下，
31、学校每周实行升国旗的活动。在课间20分钟，放一些爱国、校内的歌曲，提高了学生的精神享受。五、主动进取的行风廉政工作 师德建设。本年度以来，以提高老师师德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德素养，提高老师教书育人实力，促进了学校工作的持续、健康、科学发展。引导广阔老师严格遵守中小学老师职业道德规范和阜阳市老师十不准。努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在老师中形成爱国遵守法律、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风尚。 纠风工作。仔细落实阜阳市中小学老师行为规范阜阳市中小学老师违规违纪行政处分方法。进一步统一思想，提高相识，狠抓落实,
32、把行风建设工作不断引向深化，将政风行风建设，与学校教化教学管理相结合；把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教化乱收费自查自纠工作。仔细落实 一费制收费方法，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督，树立良好现象。 财务工作。加强管理，规范和细化了各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、发放、保管等环节的管理。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满意了教学须要。 展望新的一年，我们充溢希望和信念，肯定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推动学校教
33、化现代化、办学特色化、管理规范化，以优异成果向党的十八大献礼！ 小学校长第一学期期末个人教学管理工作总结范文 本学期，我们的教化教学工作坚持以合理教化理念为统领，以办人民满足的教化为目的，以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推动学校教化现代化，也取得了肯定成果。现将工作总结如下： 一、校内建设已初步完成 上学期在中心校和社会人士巴毅的大力支持下，我校的校内建设已初步完成，地面硬化，花草的种植，“儿童乐园”的投入运用，教学楼的加固。这学期，我们为了学生能够更好的学习，各班都安上了电灯，风扇，电教室也很好的利用了起来。 展望将
34、来学校肯定朝着更高更好的方向发展。 二、主动进取的德育平安工作 德育工作。本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注意实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。 抓好队伍建设，强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和阅历沟通会，主动组织参与中心校的竞赛活动，使班主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。 平安工作。本学年，学校稳步落实校内平安工作，做到管理规范化。进一步规范了学校平安管理责任和岗位职责，明确平安工作“一岗双责”制；建立健全平安管理制度；完成档案建设工作；加强平安工作责随意识，加强全员平安教化培训；坚持平安隐患的整改落实；做好路队工作；开展学生消防平安和
35、应对突发事务的疏散演练，开展好平安教化月活动，不断提高学生的法制意识和自我爱护实力。 本学年，学校还集中开展了预防溺水教化主题班会和“珍爱生命防震减灾”主题班会，进行了爱路护路宣扬教化活动。 综治工作。学校进一步开展法制教化活动，召开了法制教化主题班会。主动做好预防未成年学生违法犯罪工作。 三、扎实有序的教学改革工作 本学期以来，学校以课改为中心，扎实推动完善分组联动、和谐高效课堂教学模式，以精细化管理为保证，以教研活动促进老师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生欢乐成长。 常规管理。接着加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度（班级教学日志制度）、三方面要求（备课、上课、作业批改的规
36、范要求），努力做到“备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏”。加强了电教室课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。 教学改革。接着深化课堂教学改革，作为学校强化教学质量中心愿识，走素养内涵发展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以体现。 在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注意提高学生展示沟通质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。 专业提升。老师队伍凝合力进一步提升，合作氛围进一步深厚，老师探讨意识和实力得到进一步提高。 老师努力学习新的教化教
37、学理论学问，不断充溢自己，深化领悟高效课堂的精神实质，不断发觉存在的问题，专心去探讨解决新的问题，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，刚好总结教学阅历，不断提高自身业务素养。 围绕高效课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。从10月份起先，在中心校的带领下，学校实行了每位老师讲一节示范课的活动。最终又在中心校的操办下，我校又推出李文超副校长到外地观摩学习。回来后，进行了研讨沟通。 四、不断创新的体卫艺术工作 体育工作。严格执行中小学生每天一小时校内体育活动时间规定。将学生校内体育活动时间和内容纳入教学安排，列入课表，仔细实施。探究适合不同年龄阶段体育教学改革的模式，全面提高体育教学质量。主动开展
38、第一届跳绳竞赛活动。 卫生工作。加强校内的卫生管理，让校内清洁、卫生。有加强了小食品、三无产品的管理，不让学生的身体受到损害。 爱国教化。在学校少先大队辅导员孙志的带领下，学校每周实行升国旗的活动。在课间20分钟，放一些爱国、校内的歌曲，提高了学生的精神享受。五、主动进取的行风廉政工作 师德建设。本年度以来，以提高老师师德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德素养，提高老师教书育人实力，促进了学校工作的持续、健康、科学发展。引导广阔老师严格遵守中小学老师职业道德规范和阜阳市老师十不准。努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在老师中形成“爱国遵守法律、爱岗敬业
39、、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高师德风尚。 纠风工作。仔细落实阜阳市中小学老师行为规范阜阳市中小学老师违规违纪行政处分方法。进一步统一思想，提高相识，狠抓落实,把行风建设工作不断引向深化，将政风行风建设，与学校教化教学管理相结合；把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教化乱收费自查自纠工作。仔细落实 “一费制”收费方法，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督，树立良好现象。 财务工作。加强管理，规范和细化了各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、发放、保管等环节的管理。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满意了教学须要。 展望新的一年，我们充溢希望和信念，肯定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推动学校教化现代化、办学特色化、管理规范化，以优异成果向党的十八大献礼！