治教研组2023—2023学年第一学期工作计划.doc

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1、治教研组20232023学年第一学期工作方案治教研组20232023学年第一学期工作方案。根据公司的相关要求,我们要尽快做好自己的工作方案了。工作方案,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的详细任务,事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑战!一篇工作方案应该要怎么写呢?以下是WTT出来的“治教研组20232023学年第一学期工作方案”,相信您能找到对自己有用的内容。治教研组20232023学年第一学期工作方案 一、指导思想 全组成员在学习、领会学校办学思想的根底上,结合教研组特点,充分利用新区教育区划调整的良机,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资队伍建立和课堂教学改革,提升教研品质

2、和老师队伍;加强根底管理,总结优秀经历,推动教学质量整体进步,努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建立成镇江市一流名校作出应有的奉献。 二、工作策略 1、目的:更新教育观念,进步理论素质 措施: 1加强理论学习与研讨,进步理论程度与专业素质。 利用集体活动时间7-8次,组织本组老师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。本学期以根底教育改革纲要、教育评价的多元化、新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与理论等为主要内容。 2、目的:加强管理,创立一流教研组。 措施: 1加强组风建立,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、互相协调的优良传统

3、和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。 2 针对本组老师年纪轻、创新精神强的资特点,加强学科资库建立,以本组信息员为中心,以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、标准化、电子化,在此根底上,努力实现网络教育目的、资的整合,为进一步进步教育质量打下坚实的根底。 3搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为根本协作单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学理论中的探究,以期获得理论上的成果。 3、目的:抓好课堂教学,进步学习效率。 措施: 1抓好以备课组为根本单位的集体备课制度。在理论中坚持以备课组成员分工协作为

4、根本形式,备课组长负责制为根本核心,教研组长加强监视为根本功能,把“六认真”落实到位。 2要求每一个组员充分利用现代教育技术手段包括学校电脑教育网络来为教育效劳,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此根底上,打造,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。 3以备课组为根本单位,积极开展组内互相听课,进步政治教研组在我校的知名度,为争创先进教研组增加筹码。 4协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师催促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位老师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查催促制,以使把这项工作落实到位。 三、其它工作 1、

5、在学生自愿的根底上,充分发挥集体的力量,在七、八年级开设一至两门合适学生兴趣的选修课和活动课:以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,进步学生分析p 问题、解决问题的才能,培养学生的综合素质。 2、加强对考试命题的研究,帮助学生进步应试成绩。 (1)不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位老师都 要关心中考的形势,弄清命题的根本原那么、方法、热点、趋势以及应试策略,并浸透到平时的教学理论中。 (2)强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的命题标准确定试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、进步效度,在组织上控

6、制强度,在讲评上控制深度、力求广度。 附: 校内公开课活动方案表 周次星期开课人员拟开课内容 6三徐建军施行可持续开展战略 13二朱新国礼仪展风采 13五窦亚敏学会调控情绪 14二解 柳网络上的人际交往 16四殷 勤走艰辛创业之路 wtt18三孙 萍学会回绝 19三殷国富立报效祖国之志 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023学年第一学期政治教研组工作方案一、加强常规管理,进步教学活动的有效性1.制定教研组、备课组、老师学期工作方案,及时交学校相关部室。2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作。1备课各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提早一周制出导学案预习案、探究案、训练

7、案,每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷。备课要充分,要认真研究课标、考纲以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性。统一使用手写教案,要求备写环节齐全。第一轮上高三的老师也必须写详案,注意:课时数指的是总课时如课时数1、2-3、4;教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题。教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次按提早一周的数量计算,每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为老师学期本项成绩。2上课要不断改良教学方法,搞活课堂,调动学生积极性。保证教学过程活而不乱,严而有序。落实“四不允许”:不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课

8、和私自调课。3辅导高中部老师,在辅导期间,老师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象4作业修改政治作业要求对学生的“训练案”进展全批全改,要有等级划分优良中差或甲乙丙丁、纠错符号、鼓励性语言等评定。修改次数要求:七、八年级不少于10次,高一、高二年级不少于15次,学校安排专人随时抽查,每月进展一次大型检查,特别是“预习案”、 “探究案”也要催促和检查。“训练案”的制作要求:题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。克制问题:修改不及时、学生修改、整理混乱、缺少等级和纠错。5考试学校在6、15周组织的月考和期中、期末考试,要求出题老师把好关,根据学情

9、状况把握好试题难度。同时做到认真评卷,及时讲评。高一、高二要重视市统考,高、初三组织模拟考试。3、积极探究和优化教学改革,打造高效课堂。继续推行并完善“五步三环节”教学形式。没有,只有更好,在教学中不断学习、进步。加强小组建立,健全课堂评价机制,积极引导每位同学参与课堂探究活动。4、按时完善好教案、作业、笔记等相关资料,做好各种迎验工作。二、重视老师研修,提升老师业务素养1、重视教育教学理论学习,开展读书活动,每位老师认真阅读1-2本好书,并写出;2、老师学期听课不少于20节,教学反思不少于10篇,每月与作业、教案一并交2篇教学反思;3、教务处从第二周开场安排领导“推门听课”;学校组织师傅示范

10、课和徒弟汇报课;教研组组织青年老师试验课;学校组织“同课异构”比赛以及教学能手、学科带头人、名师示范课等;4、组织青年老师岗位练兵,重视学科才能竞赛,提交“一师一优课,一课一名师”资料;5、每位老师积极撰写教育教学论文,尽量投寄给正规的有影响的刊物,至少是省级以上,是核心期刊;6、每位老师积极开展课题研究,严格按照相关要求,认真做好课题的申报、研究和结题工作,并注意积累过程性资料。历史教研组方案20232023年度第一学期历史教研组方案20232023年度第一学期 一、指导思想 本学期历史组的教研活动将以教学改革思想为指导,做好学校部署的教研活动,并指导、监视备课组活动。高三历史会考仍然要为达

11、标作奉献,因此抓好根底、确保合格率是高三教学的主要任务;初中历史旨在进一步培养学生的历史学习习惯、历史思维习惯,更好的掌握历史学习的方法,为初三作准备;高三、初三复习任务艰巨,备课组需多加研讨,汲取有效信息以指导复习。初中其它年级历史教学也要探究行之有效的方法,从培养学生的兴趣入手,加强教学教研。 二、活动目的 教研活动的目的是为了集合全组成员的集体智慧和才能,群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案,带动新老师尽快融入老师行业,并加强新、老老师的磨合,互相取长补短;同时,讨论和解决课堂内、外遇到的新、难问题。 三、主要工作 1、研组活动定期每两周开展一次,并不定期地进展即时问题的解决。活动主要围绕

12、学校部署的任务即时展开,并侧重教学方面的问题。组织好各级各类公开课和教学研讨,完善教研组和备课组的教研活动。 2、随着教学改革深化课堂,信息技术与教学整合日益加强,教研组将共同讨论、学习新的教学理念,并鼓励本组成员进展新教学形式的尝试。 3、教研组还将着重讨论“二考”问题,初中历史中考争取上一新台阶、高三历史会考也力争在原有的根底上有所打破,我们将总结以往经历教训,除注意课堂教学之外,还要加强信息的搜集和整合。 4、高三历史教学中,我们也将注意总结分析p 近几年的高考试卷,提取有效信息,用于指导教学理论。 5、配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及初三、高三模拟考试的安排,加强对教学质量的

13、监控,进一步完善质量目的跟踪管理制度。 6、上好综合理论活动课和选修课,继续开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。 2023.9 20232023年度第一学期数学教研组工作方案20232023年度第一学期数学教研组工作方案 指导思想 以新区教研室数学学科教研工作方案和学校老师岗位标准为指导,以教育的科学开展观为核心,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法进步备课质量、进一步进步毕业班复习效率、加速培养青年老师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成镇江市一流名校做出我们应有的奉献。 主要工作 一.加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育 理论对理论的指导作

14、用是宏大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。 本学期以根底教育改革刚要、教育新理念、初中数学课程标准、教育评价的多元化等为学习重点。希望大家通过学习,真正确立教育新理念,实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改良评价内容和评价方法,即努力做到在关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感、态度、行为方式的开展,把老师评价、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来,实现评价的多元化,并重视培养学生综合理论的才能,全面进步学生的素质,争取使我校成为不仅是升学名校而且是素质教育名校。 二.改善集体备课方法,进步备课质量 集体备课的要义应是集体讨论商定授课

15、进度、目的要求、教学及测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的实际情况作适度的调整。 按照学校的要求,集体备课应做到“五定一交流”:定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。每周至少集体备课一次,集体备课活动要有记录。做到统一授课进度,统一教学要求,统一根本作业,统一检测试题。详细流程为:集体讨论分工准备备课组长审核集体定案交油印室印刷上传校园网。 统一教案只是一个凝聚了集体智慧的框架,各个老师在各自授课时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定的调整和修改,并准备好需要的教学用具。 请各备课组长在集体备课方面多动动脑筋,同时也请各位组员多多配合组长的工作

16、,努力在短时间内找出一个合适自己备课组的有效的集体备课方法。 各备课组成员及组长如下: 备 课 组成 员组 长 初一备课组冷镇生 赵志林 蒋剑群 孙咏梅 曹树平 殷朝霞 孔云兰 赵诚慧 严培建 唐 晖蒋剑群 初二备课组朱荣平 任竹平 纪伟强 瞿金跃 殷峰雷 王凌飞 赵妍姗 赵荣君纪伟强 初三备课组严金瑞 荣 张华斌 王 霞 孙菊琴 王 祥 费二军 赵荣君 任竹平任竹平 高中备课组赵 勇 魏剑秋魏剑秋 三.加快培养青年老师的步伐,为学校的可持续开展打下坚实的根底 校长室提出的“青年老师强那么学校盛,青年老师智那么学校旺”口号极具战略性。我们要把加快培养青年老师当成教研组的一项长期的重要的工作来抓

17、,并要不懈的抓下去,为学校的可持续开展打下坚实的根底。 本学期要把培养青年老师的工作与教务处开展的推门听课活动、新区青年老师赛课活动和骨干老师风采展示活动有机的结合起来。 推门听骨干老师课时喊青年老师去学习,推门听青年老师课时喊骨干老师去指导。 在新区开展骨干老师风采展示活动时,派青年老师代表去观摩学习,增长他们的见识,进步他们对好课的认识程度,明确好课的一般标准。 校内公开课活动要以青年老师为主,让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们进步上公开课的程度。一阶段下来从他们当中选出代表参加新区青年老师赛课活动11月下旬,进展较高层次的锻炼。 校内公开课初步安排一览表: 周 次开 课 人 员周 次

18、开 课 人 员 四.继续努力,确保明年中考再创辉煌 我校已连续三年获得了辉煌的中考成绩,充分向世人昭示了新区港中人的实力。为此,我们要充满信心,同时也不能掉以轻心。一定要以务实工作作风,高效的工作方法继续做好新年度的初三数学复习工作,实现校长室最近提出的“以质量为核心”目的要求。 首先,请全体初三数学老师要配合赵荣君主任和任竹平组长精心制定出一个行之有效的复习方案和应考对策,并认真落实。 其次,初三老师平时教学或复习遇到疑难问题时,要把疑难问题拿到备课组来一起研究,充分发挥集体的智慧。假设此,便可使全组老师的程度在考生身上表达出来,实现大面积丰收。 最后,千万不要忘记广泛搜集考试信息。考试犹如

19、打仗,情报是很重要的。有时因为多做一条关键题,全校的优秀率一下子就进步许多。这一点大家都懂,这里提个醒。 只要大家肯苦干并擅长巧干,明年的中考一定能大获全胜。 五. 认真搞好数学竞赛辅导活动,争取今年的竞赛获得好成绩 让学生参加数学竞赛,并安排时间对他们进展辅导,不仅不会影响正常的教学秩序,反而对教学有利,同时也能进步中考优秀率。它应是整个教学活动的一个重要组成局部。 要想在竞赛中获得好成绩,临时抱佛脚是不行的。因此要先将各班数学成绩优秀的学生抽出来按年级组成三个培训班,请每个备课组指定一位数学知识水准高、责任心强的老师为辅导老师,及早进展培训。辅导的总要求是:立足教材,瞄准竞赛题,重视对学生

20、进展数学思想和方法的教学,努力进步学生分析p 问题和解决问题的才能。 为了不多占用学生的其他学习时间,务必请辅导老师花一定的时间钻研江苏教育出版社编写的时代数学学习一书,将其中与竞赛有关的内容提出来,精心编写一份讲议。利用数学自习课的时间,按照讲议不折不扣的对学生进展辅导,并布置适量考虑题让学生解答。争取今年的竞赛成绩比去年更上一层楼 六.积极配合区教研室做好有关数学教研方面的工作 政治教研组20232023学年第一学期工作方案一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的根底上,结合教研组特点,充分利用新区教育区划调整的良机,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资队伍建立和课堂教学改革,

21、提升教研品质和老师队伍;加强根底管理,总结优秀经历,推动教学质量整体进步,努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建立成镇江市一流名校作出应有的奉献。二、工作策略1、目的:更新教育观念,进步理论素质措施:1加强理论学习与研讨,进步理论程度与专业素质。利用集体活动时间7-8次,组织本组老师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。本学期以根底教育改革纲要、教育评价的多元化、新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与理论等为主要内容。2、目的:加强管理,创立一流教研组。措施:1加强组风建立,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、互相协调的优良传统和作

22、风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。2 针对本组老师年纪轻、创新精神强的资特点,加强学科资库建立,以本组信息员为中心,以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、标准化、电子化,在此根底上,努力实现网络教育目的、资的整合,为进一步进步教育质量打下坚实的根底。3搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为根本协作单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学理论中的探究,以期获得理论上的成果。3、目的:抓好课堂教学,进步学习效率。措施:1抓好以备课组为根本单位的集体备课制度。在理论中坚持以备课组成员分工协作为根本形式,备课

23、组长负责制为根本核心,教研组长加强监视为根本功能,把“六认真”落实到位。2要求每一个组员充分利用现代教育技术手段包括学校电脑教育网络来为教育效劳,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此根底上,打造,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。3以备课组为根本单位,积极开展组内互相听课,进步政治教研组在我校的知名度,为争创先进教研组增加筹码。4协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师催促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位老师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查催促制,以使把这项工作落实到位。三、其它工作1、在学生自愿的根底上,充分

24、发挥集体的力量,在七、八年级开设一至两门合适学生兴趣的选修课和活动课:以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,进步学生分析p 问题、解决问题的才能,培养学生的综合素质。2、加强对考试命题的研究,帮助学生进步应试成绩。(1)不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位老师都 要关心中考的形势,弄清命题的根本原那么、方法、热点、趋势以及应试策略,并浸透到平时的教学理论中。(2)强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的命题标准确定试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、进步效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求

25、广度。附:政治教研组20232023学年第一学期工作方案一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的根底上,结合教研组特点,充分利用新区教育区划调整的良机,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资队伍建立和课堂教学改革,提升教研品质和老师队伍;加强根底管理,总结优秀经历,推动教学质量整体进步,努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建立成镇江市一流名校作出应有的奉献。二、工作策略目的:更新教育观念,进步理论素质措施:1加强理论学习与研讨,进步理论程度与专业素质。利用集体活动时间7-8次,组织本组老师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性

26、。本学期以根底教育改革纲要、教育评价的多元化、新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与理论等为主要内容。2、目的:加强管理,创立一流教研组。措施:1加强组风建立,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、互相协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。2 针对本组老师年纪轻、创新精神强的资特点,加强学科资库建立,以本组信息员为中心,以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、标准化、电子化,在此根底上,努力实现网络教育目的、资的整合,为进一步进步教育质量打下坚实的根底。3搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为根本

27、协作单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学理论中的探究,以期获得理论上的成果。3、目的:抓好课堂教学,进步学习效率。措施:1抓好以备课组为根本单位的集体备课制度。在理论中坚持以备课组成员分工协作为根本形式,备课组长负责制为根本核心,教研组长加强监视为根本功能,把“六认真”落实到位。2要求每一个组员充分利用现代教育技术手段包括学校电脑教育网络来为教育效劳,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此根底上,打造,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。3以备课组为根本单位,积极开展组内互相听课,进步政治教研组在我校的知名度,为争创先进教研组增加筹码。4协助班主任培

28、养学生良好的学习习惯。每一位课任老师催促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位老师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查催促制,以使把这项工作落实到位。三、其它工作在学生自愿的根底上,充分发挥集体的力量,在七、八年级开设一至两门合适学生兴趣的选修课和活动课:以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,进步学生分析p 问题、解决问题的才能,培养学生的综合素质。2、加强对考试命题的研究,帮助学生进步应试成绩。(1)不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位老师都 要关心中考的形势,弄清命题的根本原那么、方法、热点、趋势以及应试策略,并浸透到平时的教学理论中。(2

29、)强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的命题标准确定试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、进步效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。政治教研组20232023学年第一学期工作方案一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的根底上,结合教研组特点,充分利用新区教育区划调整的良机,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资队伍建立和课堂教学改革,提升教研品质和老师队伍;加强根底管理,总结优秀经历,推动教学质量整体进步,努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建立成镇江市一流名校作出应有的奉献。二、工作策略1

30、、目的:更新教育观念,进步理论素质措施:1加强理论学习与研讨,进步理论程度与专业素质。利用集体活动时间7-8次,组织本组老师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。本学期以根底教育改革纲要、教育评价的多元化、新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与理论等为主要内容。2、目的:加强管理,创立一流教研组。措施:1加强组风建立,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、互相协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。2 针对本组老师年纪轻、创新精神强的资特点,加强学科资库建立,

31、以本组信息员为中心,以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、标准化、电子化,在此根底上,努力实现网络教育目的、资的整合,为进一步进步教育质量打下坚实的根底。3搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为根本协作单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学理论中的探究,以期获得理论上的成果。3、目的:抓好课堂教学,进步学习效率。措施:1抓好以备课组为根本单位的集体备课制度。在理论中坚持以备课组成员分工协作为根本形式,备课组长负责制为根本核心,教研组长加强监视为根本功能,把“六认真”落实到位。2要求每一个组员充分利用现代教育技术手段包括学校电脑教育网络来为教育效劳,以加强政治课教育的

32、生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此根底上,打造,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。3以备课组为根本单位,积极开展组内互相听课,进步政治教研组在我校的知名度,为争创先进教研组增加筹码。4协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师催促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位老师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查催促制,以使把这项工作落实到位。三、其它工作1、在学生自愿的根底上,充分发挥集体的力量,在七、八年级开设一至两门合适学生兴趣的选修课和活动课:以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,进步学生分析p 问题、解决问题的才能,培

33、养学生的综合素质。2、加强对考试命题的研究,帮助学生进步应试成绩。(1)不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位老师都 要关心中考的形势,弄清命题的根本原那么、方法、热点、趋势以及应试策略,并浸透到平时的教学理论中。(2)强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的命题标准确定试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、进步效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。附:数学教研组工作方案20232023学年度第一学期数学教研组工作方案20232023学年度第一学期 一、指导思想: 认真学习、贯彻教育工作会议精神,结合学校

34、实际,以课程改革为重心,以进步教学质量为目的,以进步老师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为打破口,立足于行动研究、务实求真,开拓进取,努力进步数学教研、教改、培训等方面的程度。树立教研活动为学校效劳、为老师效劳、为课堂效劳的根本理念。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,实在进步课堂教学效率,数学教学质量。 加强教研组建立,以继续争创先进教研组为动力,总结经历,发挥优势,改良缺乏,聚集全组老师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。 二、工作重点及详细措施: 1“问渠哪得清如许,为有头活水来”,老师假如不学习,教研活动就会本

35、钱“无本之木,无之水”。 教研组落实校本教研,狠抓理论学习,认真学习学科刊物,理解教研改信息,使“善学才能善研,善研才能善教,”成为全组老师的共识,更新老师的教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。 2聚焦教学,关注课堂教学,进步课堂教学效率和质量。老师要转变教学观念,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。 老师不再作为知识的权威,而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。学生不再作为知识的接收者,被动学习,而是与老师一样通过各种途径获取信息。提倡老师认真上好每一节课,进步课堂教学质量。 3加强集体备课,集体备课活动时间,以确定的时间和不确定的时间互相结合为主,每周确定的

36、时间集体备课,平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,进步老师的备课质量。其一,备教学大纲,备教材、教法,备学生的学习心理和学习方法,备知识和才能的检测方法。 其二,备老师的指导,备学生的学习活动。 4老师要加强互相之间随堂听课、评课。听课前认真备课,设计教案,互相商讨。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的浸透提出反思。组内老师每学期听、评56节课。鼓励老师自积极申报校级、区级公开课、研究课,组织老师外出听课,博采众长。 5_年五年度高三毕业班高考获得了优异的成绩,借助此股东风,狠抓_年六年度高三毕业班教学,及时落实辅优补差。高三充分调动学生和老师的积极性,认真

37、复习,进步质量,确保数学质量。高一年级、高二年级积极研究探究新的教学方法,以新的教学理念为指导,根据学生的思想实际、知识实际,设计最理想的教学方案,力求使教学由浅入深,由易而难,形象、生动,使学生乐学、爱学。抓好差生,做好后进生的转化工作,给他们以更多的关心和保护。针对学生的个别差异,抓好辅优补差工作,使每一个学生都能学有所长,大面积进步教学质量。 6为促使青年老师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组加强对青年数学老师的培养。 继续施行新、老老师结对子,为青年老师搭建施展才华的平台,使青年老师由稚嫩走向成熟,使他们的青春热情和蕴藏的宏大潜能得到充分发挥,迅速成长为市、区、学校的骨干。 7认真重视

38、抓好教科研,进步老师的理论素养。全体老师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研理论。老师 每人选定一个研究专题,在平时的教学中进展研究,积累素材,期末争取每人拟出一篇教学论文。 8实在抓好研究性课程、探究性课程,制定课程方案,认真备课,落实检查、反应、考核,做好质量分析p 。 特别是高一年级,新课程的大力推行,每位老师必须认真对待。9现今学校每个教室都安装了多媒体投影仪,鉴于这一有利条件,教研组进一步个探究信息技术与数学学科的整合,利用现代教育技术促进教学。 三教研组活动方案: 第一次:结合学校实际学习区教育工作会议精神;讨论学校教学工作方案。 第二次:教研组工作方案交流;开学教学常规反应。 第三

39、次:国内、外教育、教学理论学习;教研组自培:进展新课程理念培训。 第四次:组织对高三老师进展全面调研。第五次:资深老师教学经历介绍;各备课组教学常规交流、讨论。第六次: 迎接课题终期评审教学讨论、交流、反思。第七次:期中考试质量分析p 、制订措施;各年级教学小结交流。 第八次:教研组自培。第九次:教研组工作总结;新学期教学工作方案思想。 第十次:针对期终考试各年级、各班级成绩落差,进展分析p 、研究对策。20232023学年第一学期政治教研组工作方案范文本学期政治教研组将严格执行区教育局教育教学管理规定和学校教学工作要求,认真完成教务处、教研室、电教中心等各部门布置的工作任务。本着严谨、科学、

40、务实、创新的态度,扎实做好政治组各项工作,特作出以下工作安排。一、加强常规管理,进步教学活动的有效性1.制定教研组、备课组、老师学期工作方案,及时交学校相关部室。2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作。1备课各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提早一周制出导学案预习案、探究案、训练案,每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷。备课要充分,要认真研究课标、考纲以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性。统一使用手写教案,要求备写环节齐全。第一轮上高三的老师也必须写详案,注意:课时数指的是总课时如课时数1、2-3、4;教法学法写的少;教学后记乱

41、写或不写的问题。教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次按提早一周的数量计算,每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为老师学期本项成绩。2上课要不断改良教学方法,搞活课堂,调动学生积极性。保证教学过程活而不乱,严而有序。落实“四不允许”:不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课。3辅导高中部老师,在辅导期间,老师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象4作业修改政治作业要求对学生的“训练案”进展全批全改,要有等级划分优良中差或甲乙丙丁、纠错符号、鼓励性语言等评定。修改次数要求:七、八年级不少于10次,高一、高二年级不少于

42、15次,学校安排专人随时抽查,每月进展一次大型检查,特别是“预习案”、 “探究案”也要催促和检查。“训练案”的制作要求:题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。克制问题:修改不及时、学生修改、整理混乱、缺少等级和纠错。5考试学校在6、15周组织的月考和期中、期末考试,要求出题老师把好关,根据学情状况把握好试题难度。同时做到认真评卷,及时讲评。高一、高二要重视市统考,高、初三组织模拟考试。3、积极探究和优化教学改革,打造高效课堂。继续推行并完善“五步三环节”教学形式。没有,只有更好,在教学中不断学习、进步。加强小组建立,健全课堂评价机制,积极引导每位同学参与课堂探究活动。4、按时完善好教案、作

43、业、笔记等相关资料,做好各种迎验工作。二、重视老师研修,提升老师业务素养1、重视教育教学理论学习,开展读书活动,每位老师认真阅读1-2本好书,并写出;2、老师学期听课不少于20节,教学反思不少于10篇,每月与作业、教案一并交2篇教学反思;3、教务处从第二周开场安排领导“推门听课”;学校组织师傅示范课和徒弟汇报课;教研组组织青年老师试验课;学校组织“同课异构”比赛以及教学能手、学科带头人、名师示范课等;4、组织青年老师岗位练兵,重视学科才能竞赛,提交“一师一优课,一课一名师”资料;5、每位老师积极撰写教育教学论文,尽量投寄给正规的有影响的刊物,至少是省级以上,是核心期刊;6、每位老师积极开展课题

44、研究,严格按照相关要求,认真做好课题的申报、研究和结题工作,并注意积累过程性资料。三、把握命题新常态,推进备考高效率1、初高中毕业班备课组科学制定备考方案,深化研究考试大纲,明确中、高考政治考什么,针对考点,逐步落实,各个击破;2、以近年课改区中高考政治试题为根据,对中高考命题特点、命题规律进展分析p ,明确高考政治怎么考,在平时的练习中,加强答题技能的培养;3、组织中高考备考讲座,认真对待每次模拟考试的监考、评卷工作,及时引导学生正确应考,做到复习具有针对性、目的性和实效性。政治教研组 张轶芳202_年八月政治教研组20232023学年第一学期工作筹划一、指导思想全构成员在进修、领会黉舍办学

45、思想的根本上,结合教研组特点,充分应用新区教诲区划调剂的良机,以政治教材研修为平台,重视落实,赓续加强资本_扶植和教室教授教化改革,晋升教研品德和老师_;加强根本治理,总结优良经历,推动教授教化质量整体进步,尽力把政治教研组建成先辈教研组。为把我校扶植成镇江市一流名校作出应有的供献。2恳求每一个组员充分应用现代教诲技巧手段包含黉舍电脑教诲搜集来为教诲办事,以加强政治课教诲的活泼、形象性,来激发学生的进修兴趣。在此根本上,打造,以信息员为重要代表,参加黉舍的搜集教诲结不雅展示。二、工作策略4协助班主任培养学生优胜的进修习惯。每一位课任师长老师催促学生及时完成预习、功课等义务;恳求每一位老师确切做

46、到“四有四必”,并施行备课组长负责制,教研组长不按期的检查催促制,以使把这项工作落实到位。 方法:1、目的:更新教诲不雅念,进步理论本质2、加强对测验命题的研究,赞助学生进步应试成就。3以备课组为根本单位,积极开展组内互相听课,进步政治教研组在我校的有名度,为争创先辈教研组增长筹码。方法:应用集体晃荡光阴7-8次,组织本组老师卖力进修教诲、教授教化理论, 进修课程标准,准确把握教授教化工作的冯对性和偏向性,以降低工作的盲目性。本学期以根本教诲改革纲领、教诲评价的多元化、新课程中老师行动的变更、老师专业化的理论与理论等为重要内容。方法:2、目的:婵治理,创立一流教研组。附:3、目的:抓好教室教授教化,进步进修效力。1、在学生自愿的根本上,充分发挥集体的力量,在七、八年级开设一至两门适宜学生兴趣的选修课和晃荡课:以时政讲座的情势为主,激发学生的兴趣拓宽学生的常识面,进步学生分析p 问题、解决问题的才能,培养学生的综合本质。1加强组风扶植,持续和发扬本组的卖力、扎实、实效、互相调和的优良传统和风格,以教研组长为中间,以备课组长为关键,加强交换,尽量把本组扶植成联结、调和、立异、富有朝气的学科组。(1)不管是否担负卒业班的教授教化工作,恳求每一位老师都 要关心中考的形势,弄清命题的基来根本那么、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗入渗出到日常平凡的教授教化理论中。3搞好教科研工作。以教研

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