小学教师2023年度工作总结.doc

上传人:Wo****W 文档编号:92893384 上传时间:2023-06-16 格式:DOC 页数:55 大小:66.50KB
返回 下载 相关 举报
小学教师2023年度工作总结.doc_第1页
第1页 / 共55页
小学教师2023年度工作总结.doc_第2页
第2页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

《小学教师2023年度工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师2023年度工作总结.doc(55页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学老师2023年度工作总结2023小学老师年度工作总结范文(一)2023年x月,我很荣幸的参加了x_师队伍。成为了老师队伍的一名成员,有些紧张同时又深感荣幸,能有时机和他们学到更多。一年来,在x_师的带着下,我逐步成长。转眼间,进入这个温馨、积极向上的老师队伍已经一年了,一年的工作、学习和理论虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。一、学习理论知识在这一年中,我按照老师队伍方案的详细要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深化钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,进步自己的业务才能。1、阅读优秀的教育理论书籍,从中获得启发。2、经常听课、观看优秀课堂教学

2、视频,理解总结优秀课堂的方法特点,把理论与理论进展结合研究。二、积极参与理论活动1、积极开展体验式课堂教学,勇于承当各式各样的公开课。2、积极参加学校的各项相关活动、培训,提升新课程教学理念。3、积极参加听课、评课等活动,向其他老师学习,在研讨活动中积极地进展商讨交流。三、改良方向一直以来,我在理论中不断反思,不断总结,找出自己的缺乏,明确了努力的方向,制定了以下努力的目的:1、在进步课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结,加强反思的才能,将自己平时积累的经历、有价值的考虑、及时记录下来,以便更快地提升自己的程度。一学年度的工作完毕了,虽然获得了一些进步,但间隔 优秀

3、老师的要求还差得远,还有许多方面需要继续努力。2023小学老师年度工作总结范文(二)又到了年底,我任职已经有些年头了,下面我就如何开展学校班主任工作,谈谈自己这学期来工作的体会,并总结汇报如下:一、亲近学生,研究学生“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子,体贴和关心学生,和他们进展亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。研究学生是教育获得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。理解班风、学风,理解全班主要的优缺点并分析p 其原因所在,理解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征,理解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特

4、别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的声威,那么,你的教育可能获得事半功倍的效果。二、干_伍的组建和培养一个班的集体相貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干_伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。中选的班干部应具有较强的号召力和自我管理才能。班干_伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的

5、先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养班干部团结协作的精神,要可以通过班干部这个班集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。2023小学老师年度工作总结范文(三)光阴荏苒,转眼一个的工作完毕了,回忆本的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,如今做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮

6、助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目的。所以,为了实现这个目的,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学理论相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向别人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后 我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好承受 ,我以后怎么改良,这样做好反思,再进展二次备

7、课。三、努力的方向反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对于教学由于有一定的思路,所以难免考虑的少了一些,出现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的;3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。以上是我的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补缺乏,有更大的进步。2023小学老师年度工作总结范文(四)一转眼,一个学年快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家

8、说一说在这一年中我的工作情况。一、思想认识这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是

9、决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年,作为小学老师的我主要担任一个xx班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信

10、心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目的,让他们双方都朝着那个目的前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。三、领班工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得

11、力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,理解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经历的老师学习;对待学生那么保护有加,但决不放松严格要求。小学老师年度工作总结篇一:小学老师年度工作总结范文一学期来,本人认真备课、上课、听课

12、、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经历及体会:1要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如

13、何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮

14、助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。3积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。4培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。篇二:这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党

15、的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教

16、育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面:要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教

17、学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或

18、帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为进步自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常

19、在课外与学生联络,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。篇三:一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生

20、的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、 加强学习,不断进步思想业务素质。这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学

21、习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新

22、,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资 ,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教

23、学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。

24、2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,创始新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要

25、能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。篇四:自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目的。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。如今又到年末,现对一年来的工作进展总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学_的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行三个代表精神,热爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识程度、教育教学才能

26、等方面的不断进步来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底。二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断进步业务程度,不断学习新知识,探究教育教学规律,改良教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深化体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的开展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的考虑权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才可以放手让学生去考虑,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习形式必由之路。学生的层次不同,考虑的效率不同,往往

27、会造成一些学生怕于考虑,懒于探究个人工作总结,依赖别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次一样,才能一样的情况下有了考虑问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目的。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析p ,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成

28、。他们有这个才能而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析p 看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生根据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的程度,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、标准作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来稳固进步。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文理论活动。利用课堂课余及班队活动,进展一系列的理论活动是本

29、学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进展说新学期的打算、时时刻刻注意平安、我爱学校,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达才能都有显着进步,不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力进步后进生的文化根底知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意两

30、手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。7、课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有:1、进步课前准备工作有效性。(1)进步备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,实在进步备课的质量。(2)进步学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练进步预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目的:首先,我有预设的课堂教学目的,目的根据

31、教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目的落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态开展恰当地调整预设目的和生成新的目的,预设目的和生成目的也有所侧重;再次,我主动对目的的达成度自我评估。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有学生的自主开展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同开展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。(3)教学构造:课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资的创生开发及教学目的的动态生成,它包括老师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。

32、比拟理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,比照拟感性的文章,对文章的精彩细部时我那么采用以研促读,重视学生的自读自悟。(4)教学资:教学资包括文本资(教材资与扩展阅读资)、媒体资以及人的资(主要指师生的资)。教学过程是师生共同开发课程资的过程。课堂中老师应重视师生共有资的开发,更重视开发我自身的资。(5)学习评价:a、学习评价应是完好的评价,包括鼓励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要防止空洞,又要防止机械频繁地评价。c、学习评价应是开展的评价,发挥评价的鼓励和指导作用,不伤害学生的自尊。3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤考虑、勤动笔,养成教学反思习惯。另

33、一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,获得进步。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到遥远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热

34、,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承当了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承当了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于自主学习的有效性也有了一定的理解。在学校组织的青年老师课件比赛中被评为二等奖。篇五:一、在思想上,爱国爱党,积极向上。我积极参加政治学习,为了进步自己的思想觉悟,每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作那么,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为

35、我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。加快形成自己的上课风格。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。作为一名普通的小学语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才可以抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力进步教学质量。课前,我认真仔细的进展备

36、课,根据本班学生特点,对教案进展认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又进步教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习气氛等。再次,在教学中浸透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了植树造林,保护环境主题队会,学生们通过自己的努力,认真的搜集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的才能,也使他们懂得了不少环保方面的知识。三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰。计算机作为信息时代的主要载体,在素

37、质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,进步学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的才能,显然和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化自己的根本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购置了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,如今我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简单的动画。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中渐渐积累知识,才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科

38、学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。四、存在问题。1、工作中大胆理论、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的考虑多,整体的谋划少。2、自身各方面的素养有待进一步进步。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研才能、学习程度等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探究,争做一名优秀老师。小学英语老师2023年度工作总结每一个学期,每个英语老师都是在繁忙中渡过的,在学期末我们老师要对自己的工作做一个总结。

39、下面是WTT搜集整理的小学英语老师20xx年度工作总结,。小学英语老师20xx年度工作总结不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深化研究新的教学方法,时刻以进步学生的语言运用才能和为学生今后语言开展奠定根底作为目的。一个学期的努力,我在获取了一些教学经历的同时,也深化地认识到了自己在教学中仍有许多须进步和改良的地方。教学相长就是说教与学是互相联络,密不可分的。众所周知,要想实在贯彻素质教育的要求,老师必需要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造时机。因此,理解并认真分析p

40、 学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目的和学生的实际结合,认真考虑最合适学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的才能相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题兴趣化,尽力去进步学生学习英语的兴趣,在教学理论中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。理解及分析p 学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析p ,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。我在自己教学理论中亲身体会到了这一点。教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气

41、氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。理论证明,老师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的才能,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然可以吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既陌生又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜欢英语,让他们对英语产生兴趣。因此,

42、我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮助同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学非常重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。小学英语老师20xx年度工作总结光阴荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着活力和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收

43、获颇丰。本学期,每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:坚持党的四项根本原那么,全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、老师法、中小学老师日常标准。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治 教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名 老师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。二、在教学工作方面教

44、学中,备课是一个必不可少、非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非 浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教 学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为进步学生的听力程度,常让学

45、生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,获得了不错的成效。四、自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然防止不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中缺乏,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的程度,争取迈上一个新台阶。小学老师2023年年度考核工作总结光阴中总是匆匆流逝,转

46、眼有到了我们老师年度考核的时候,我们老师需要写好这个年度工作总结。下面是WTT搜集整理的小学老师20xx年年度考核工作总结,。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!小学老师20xx年年度考核工作总结(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流

47、于平庸.在与人相处中,做到谦虚慎重,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考察,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。班级工作:(1)本学期进展家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些进

48、步,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆贺国庆比赛获学校三等奖,(5)关注班级整体工作教学质量的进步,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报,还有许多缺乏,恳请领导和老师的监视、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美妙明天在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,为整个学期的*教学工作定下目的和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻九年义务教育*教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造才能教学实验专题。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁