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1、2023年高一第一学期班主任工作方案在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生可以有很好的成绩的。如今班级里很多同学都是根底很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的!一、根本概况20xx届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生(哈密)。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。二、根本思路1、
2、纪律、思想方面 宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新颖，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟，辞别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、安康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦
3、勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面以端正学风、改变学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成合适自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极发动，让每个同学制定目的，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询理解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克制学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师积极营造一个良好的学习、教学环境。三、根本目的根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人
4、在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成互相竞争互相学习的良好气氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。 在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进
5、展，不过对我来说，是很容易就可以克制的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生可以及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我可以做好!f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023年高一第一学期班主任工作方案范文在我送走了高三毕业班之后，我就又开场了新一次的轮回，那就是重新带高一新生，直到把他们带到高考完毕为止，这就是我的工作，一届一届的迎来新生，送走学生，然后再应接新生，我的工作这么多年来一直在不断的变化，不过唯一不变的就是我的工作态度一直很好，我的工作才能在不断的进步！ 从目前班
6、级学生组成情况看，男生多，女生少，但高一5班是一个有活力、有个性的集体。因为他们有青春的朝气和热情，有对将来的美妙期盼和向往，并有实现理想的行动力，所以我相信：他们在日后的相处中，会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的“大家庭”。一工作重点 1 养成良好的学习习惯和思想行为习惯。2 相信自己是最棒的那一个，早立志，早努力，早成功。3 形成良好班风。二目的要求1 让本班学生在高一伊始，便养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目的。2 激发学生自信，学习目的明确。3 建立一个团结、积极、进取的班集体，形成良好班风。三教育内容1 学习校规及中学生日常行为标准。2 共同制订班
7、规，商定德育评分细那么。3 开展多款式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。4 让学生相信自己，做“最好的自己”可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度根底上，做到最好。5 团结、向上，学会做人。四主要措施很多时候，我们都在说：“师者，所以传道授业解惑也。”但我个人认为：作为一名合格的老师，时代呼唤的不再是单纯的“解惑”式的老师，而是“经师”与“人师”的统一。即我们不仅要有丰富的学识，为学生答疑解惑，更应率先垂范，在做人也是学生的表率。我们经常说“德高为师，身正为范”，是非常正确的。所以，在与学生的相处中，我会时刻谨记自己是一位老师，要做好学生的示范作用，同时也
8、会提醒自己，在课外，我是他们最真诚的朋友，会用心去走进他们的内心世界。所以，我在开展班级工作中，会注意以下几点：1、树立良好班风(1) 学习校规校纪(2) 制订班级德育评分细那么(3) 要求学生牢记“常规口诀”。(4) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。(5) 尊重课堂，发现、确立并培养本班特长生，努力促进学生个性化开展。(6) 抓好卫生建立，净化校园环境。2、激发学生斗志，树立他们的信心我一直相信：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。你假设目前做得还不够好，不能说明你比别人差，而是你对自己的要求还不够。所以我在初次与学生正式交流时，就告诉学生：要拥有一颗永不服输、
9、永不放弃的心。让他们明白，当我们一遍遍地渴求别人的信任时，你必须得先相信你自己。3、迅速确立班团委成员，形成一个稳定的班团委班子没有将军的军队犹如一盘散沙，所以在学生报到伊始，我即细心观察每一位学生，确定班干人选，让班级有序，形成以班团委为核心的有向心力的班集体。并严格严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，指导工作方法。虽然与这班孩子相处时间还非常短暂，我们彼此之间也正在互相熟悉、理解，但在与学生的相处中，我一直非常真诚地走进他们，并试图走进他们的内心。因为我坚信，我会用爱架起一座与他们沟通的桥梁，高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重，所以这个学期我就是要给学生灌输一下我的教
10、学理念和高考时的感受，以及心理素质和思想素质的不断进步，这就是在不断的学习中，我们开场了我们的不断进步，我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌！2023年高一第一学期班主任工作方案这篇关于2023年高一第一学期班主任工作方案，是WTT特地为大家整理的，有所帮助！一、指导思想：深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的：确保我班学生在高中第一学期可以实现“四个一”目的：一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种安康积极的精神相貌，争当学校先进文明班集体； 作为一名高一年级班主任，
11、承受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带着出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断考虑，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不理解自己所带班级的特点， 因此只能大概理清思路， 在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好根底，起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。第一：理解高一阶段的特殊地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中
12、过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中承受的知识构造不同，必然要求学习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必
13、须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此，班主任工作中要注意引导学生互相尊重、互相包容、互相帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成安康的心理。第二:主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理
14、理念，但是由于自己学识浅薄、才能欠缺，将主要从以下几个方面努力。一：完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到效的贯彻落实。二：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好根底工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极安康的心态。三：注重主体、形成合力。学生是
15、班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面才能。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目的，只有这样，才能到达和谐共赢。四：把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵敏方法、热心关心、平等信任，真正努力到达“润物无声”的效果，培养一批
16、全面开展的高中生。五：不断学习，开拓创新。因为自己才能还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多考虑、多研究。培养“防患未然”的才能。总之自己将做到：向经历丰富的同事学经历、向年轻同事学创新。第三：本学期详细工作要点一：明校纪。针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生可以遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此根底上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、标准言行，为今后的班级工作奠定好组织根底。二：摸底数。针对本班特点，自己将集中利用一周时
17、间与每名学生面对面进展一次深化谈心，并以适当的方式与学生家长进展交流，实在摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，实在做到每名学生根本情况了然于胸。 三：定班魂。 作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和鼓励学生，带着我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的发奋向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目的， 让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目的，对照目的让学生制定自己的目的。四：建队伍 通过军训和前一周与学生的交流，把
18、有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 五：家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断理
19、论、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感谢。2023年高一第一学期班主任工作方案以下是WTT为大家整理的关于2023年高一第一学期班主任工作方案，供大家学习参考！在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生可以有很好的成绩的。如今班级里很多同学都是根底很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的！一、根本概况2023届高一4班现有52人，男生26人，女生26人
20、，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生哈密。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。 二、根本思路1、纪律、思想方面 宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新颖，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他她们逐步走向成熟，辞别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、安康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立
21、远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。 2、学习、学风方面 以端正学风、改变学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成合适自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极发动，让每个同学制定目的，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询理解本
22、班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克制学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师积极营造一个良好的学习、教学环境。 三、根本目的根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成互相竞争互相学习的良好气氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进
23、30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。 在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进展，不过对我来说，是很容易就可以克制的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生可以及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我可以做好！2023高一第一学期班主任工作方案俗话说：“万事开头难”.确实，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任
24、工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假设可以把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。因此，本学期我的工作方案如下：一、从实际出发，制定出一套较为完好而容易操作的班规。我班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。除XX位本校初中部录取学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完好而容易操作的班规，对本班同学
25、实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准那么，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准那么，假如谁违背了这些行为准那么，那么谁就应当受到纪律批评，就要承受同学们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原那么：1、公平、公正、合理。2、详细细致，可操作性强。3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。4、调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。虽然高XX班是年级公认比拟好的班级之一，情况也
26、许是这样。但接触高XX班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比拟听话认真的一类，但也不乏需要帮助的学生。我的总体框架是以学风建立为中心，抓紧学科教育，进步学习成绩为关键，进步学生素质为目的，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下进步教学质量的集体措施：1、把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。老师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出合适于本班学生口味的课，具有实效性。2、把力量放在课内。
27、老师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原那么：(1)必须明确本堂课教学目的;(2)必须让学生积极参与教学活动;运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。3、把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进展个别辅导;经常与后进学生谈心，鼓励他们克制心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。4、精选课堂教学习题、作业题。作业的形式要多样;作业的内容要精选;作业的规格要统一;修改作业要及时、认真、细致、不漏批
28、错批;重视作业的讲评，同时催促学生订正错误，对无力订正的学生应进展面批。5、家校合作。调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，进步孩子学习成绩。不仅如此，老师还要引导学生学会生活，学会做人，培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。三、付出爱心，用爱去做教育的后盾，全面关心学生的身心安康。世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱可以使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。老师的爱应该表如今对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克制困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待，以诚相见;老师的爱还要表达对学生的严格要求和信任并且
29、不能过分溺爱，作为班主任更要用开展的目光去对待每一个学生;对于双困生，班主任更要保护他们的自尊心，擅长发现他们的优点，及时鼓励，使他们在老师的关心中成长。四、创造时机，培养学生的集体精神。一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目的，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的言论和优良的作风与传统。“团结就是力量”,作为一个班主任必须深化地认识到培养学生的集体精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的宏大力量。班集体也是促进学生个性开展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育才能。那么如何培养他们的集体精神?1、理解和研究学生。2、确定集体的奋斗目的。目的是集体的开展
30、方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目的。近期目的：搞好班级纪律，搞好卫生;中期目的，成为优秀班集体;远期目的，每个学生都成为全面开展的好学生，得到更多的开展时机。3、有方案的开展集体活动。班级集体活动对学生身心安康开展、班级建立都起到积极的作用。在活动中，学生们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事，并从中获得知识，开阔视野，增强考虑才能。还可以通过集体活动增强集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着安康积极的集体言论和良好风气。因此，本学期方案每周开展以下活动：开学前一周：抓好军训，认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。第1周：建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理才能
31、。第2周：主题班会文明礼仪，伴我起航由班长负责;黑板报，由宣传委员负责。第3周：主题班会学会学习邀请上届学习成绩优异的毕业生介绍他们的学习经历。第4周：纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。第5周：校运动会，国庆放假;黑板报，由体育委员负责。第6周：主题班会一个优秀的集体应该是怎样，由班长负责和主持，班主任协助。第7周：英语演讲，由班主任负责，英语课代表主持。第8周：如何对待学习压力(你问我答)，由学习委员负责和主持第9周：准备期中考试。第10周：期中考试和半学期学习小结。第11周：自信教育，由班主任、宣传委员负责。第12周：学会感恩，由班主任负责。第13周：主
32、题班会资共享学习经历交流会，由学习委员负责和主持。第14周：主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进展第16周：读书与做人，由班主任发言，学生讨论。第17周：艺术节的发动。第18周：备战期末。主题班会考场上的心理素质由班主任主持。第19周：主题班会自省：我为高XX班做了什么?由班长主持。第20周：期末小结。好的开端是成功的一半。高一是高中阶段的“把戏年华”.假如不能抓住最初的绝好时机进展引导、教育和整合，不能在短时间内树立起班级正气，进步班级凝聚力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来很多费事和困难。因此，作为班级“灵魂”人物的班主任就需要多动脑
33、，勤考虑，根据班级的实际情况，及时调整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保证班级处于不断的进步之中!2023年高一第一学期班主任工作方案模板以下是WTT为大家整理的关于2023年高一第一学期班主任工作方案模板的文章，希望大家可以喜欢！更多工作方案资请搜索工作与你分享！在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生可以有很好的成绩的。如今班级里很多同学都是根底很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的！一、根本概况2023届高一4班
34、现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生哈密。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。二、根本思路1、纪律、思想方面 宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新颖，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他她们逐步走向成熟，辞别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、安康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，
35、顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面 以端正学风、改变学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成合适自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极发动，让每个同学制定目的，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班
36、干部。及时向科任老师征询理解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克制学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师积极营造一个良好的学习、教学环境。三、根本目的根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成互相竞争互相学习的良好气氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前2
37、00名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进展，不过对我来说，是很容易就可以克制的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生可以及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我可以做好！高一第一学期班主任工作方案秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴
38、随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开场，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能安康的成长，正常的开展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我考虑良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作方案：一、指导思想1、深化领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进展价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组
39、织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建立，使学生成为符合时代精神的合格人才。3、秉承尊重、信任、平等、关注的原那么，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。二、工作目的司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目的时很有启示意义。 “德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”开展的内部动力;“才”，是人得以开展的成功的根本条件和根底。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必须“以德为先”。因此，班级的奋斗目的就是要引领和教育学生在人格、胸怀、修养、才能、方案、规律、效率、成绩几个方面全面开展，不仅要学生如何去高效学习，同时也要学生如何去做人。 通过努力，和学生共
40、同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种安康积极的精神相貌，争当学校先进文明班集体。三、工作方案1、认识到高一阶段的特殊性高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。因此，理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经历了三个转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从
41、初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变。 因此，班主任工作中要注意引导学生互相尊重、互相包容、互相帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成安康的心理。2、充分理解学生的根本情况利用一定的时间对学生的根本情况作一个全面的理解，使以后的教育和班级管理工作可以做到因势利导，针
42、对本班特点，自己将集中利用一定时间与每名学生面对面进展一次深化谈心，并以适当的方式与学生家长进展交流，实在摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生可以承受的沟通方式掌握动态，实在做到每名学生根本情况了然于胸。3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生可以遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套
43、合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓励大家多考虑、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。5、擅长抓住时机，深化考虑，因势利导。在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进展教育，让广阔同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的目的是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。6、讨论、并制定班级学习管理工作方案。通过集体大讨论的方式
44、，借鉴好的学习方案，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的详细学习情况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好合适自己的学习方案。并按要求认真执行方案方案。7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权利交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监视和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析p 和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找
45、出切合实际、最正确的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进展一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。8、营造争先恐后、紧张、剧烈的竞争学习气氛。(1)班主任老师要经常深化学生群体中，进一步理解和研究学生的学习情况，发现成绩不太好的学生，要及时地加强教育。(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活泼的同学要及时表扬和勉励。除提供学业的指导外，鼓励他们继续发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大理想。同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点。(3)对于学习成绩较差或较落后的学生，要采取相应的补救措施。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心，争取让他们在一定的时间内有一个较大的
46、进步，让中间价层的学生有紧迫感，以到达全面进步全班的学习成绩的目的。9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。为了全面培养、开展和进步全体学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定学习活动方案方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲比赛、自我开展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗读、书法比赛等等一系列有目的有方案、对学生全面开展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级举行一些友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导，使集体观念深化人心，增强本班的学习凝聚力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓励全体同学们为
47、班争光。10、加强学生心理辅导。由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上肯定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，及时发现问题、及时解决，让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等。11、加强与学生家长以及其它科任老师的联络。亲密联络相家长和科任老师，深化理解学生。针对班上同学的不同家庭情况采取相应的措施和教育手段，加强对个别顽固分子进展批评和教育，诱导他们向良性开展。12、认真学习及时地做好工作总结。严格地要求自己，以身作那么，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地进步师德和教育工作业务程度。我要主动地和其他有经
48、历的优秀班主任老师学习工作经历，虚心地向别人学习，及时总结经历教训。总之,新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断理论、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感谢。高一第一学期班主任工作方案报告秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开场，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能安康的成长，正常的开展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我考虑良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作方案：一、指导思想1、深化领会党的教育方针、政策，结合