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1、2023班主任个人工作总结2023班主任个人工作总结。日复一日，年复一年，这一阶段的工作已经快要完毕了！我们需要把工作总结纳入方案中了。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不可少的。那么工作总结要怎么写呢？以下是WTT为大家搜集的“2023班主任个人工作总结”，希望能帮助到有需要的朋友。20xx年上学期，我班在学校领导的高度重视下，在学生科、德育处和团委的直接领导下，通过全班同学的共同努力，我班各项工作获得了可喜的成绩，现总结如下：一、德育工作本期一开场，我就突出抓学生思想教育工作，进展人生理想，前途教育，心理素质教育，培养学生正确的人生态度，积极进取的精神，良好的心理承受和竞争才能。通过内抓
2、管理，外树形象，向管理要质量，以质量求生存的教育方式，统一思想，进步认识，使同学们的自觉性得以大大进步。班上出现的好人好事多了，以前总要讲的卫生问题得到理解决，并在学校的常规检查中，总分名列前茅，屡次受到学校领导表扬。二、教育工作一期来，我班除了突出抓好德育工作之外，教育工作一点都没有放松，继续抓好学风，营造良好的学习气氛，严格考试制度，加强上课，听课及自习课的管理，这些既保障正常学习的进展，又激发了学生的学习热情。针对学生的个人情况，我屡次与科任老师交流看法，使课外辅导有目的，有针对性进展，显著进步了学生学习的效率，我班在学校举行的各项竞赛中获得了较好的成绩。三、文体工作本期按工作方案狠抓了
3、早操、课间操、眼保健操及文体活动，规定每周星期二下午为课外活动，课间操、元旦汇演等活动实行班干部催促制度。这样，活泼了同学们的学习气氛，丰富了生活，增强了体质。四、其他工作本期还组织了服装工艺技能和服装设计技能考试，组织学生参加学校组织的书法活动小组，这样既培养了学生学习兴趣，又加强了学生热爱学习、热爱专业，吃苦耐劳的精神。本班的班风和学风得到了进步，学生的学习兴趣得到了空前的进步。总之，一期来，我班成绩是显著的，当然也存在着许多缺点和缺乏 (如还有个别学生上课看小说、玩手机等)。在今后的工作中我将扬长避短，努力进步自己的管理程度和业务工作才能。f132.CoM更多工作总结编辑推荐2023年班
4、主任工作个人工作总结我是如何开展班主任工作的素质教育要求我们要面向全体学生，使学生得到全面和谐地开展。作为小学六年级的班主任，我面对的儿童思维更活泼，知识面广，有自己的行为判断。我想，怎样把工作做得更好呢？下面我结合自己的工作实际，谈谈自己是如何开展班主任工作的。一、声威在爱中建立爱是互相的。只有爱才能让孩子爱你，亲近你，乐于听你的话，承受你的教育。因此，班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。为了研究学生，我通过活动、观察、谈话等方法，实在理解班极主要的优缺点并分析p 其原因所在，找到亟待纠正的弱点
5、。在亲近与研究学生的过程中，我觉得应使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育才可能获得事半功倍的效果。二、干_伍的培养很重要一个班的集体相貌如何，很大程度上取决于小干部。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是“左右手”。所以我慎重地选拔和培养干_伍：首先，我大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其次，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；最后，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立
6、正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、常规训练要常抓不懈良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，我抓住学生的常规训练不放松，让学生理解课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、协调与科任老师和家长的关系，才能获得成功班主任只凭自己的威
7、信和力量是不可能获得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。在家长会上，我请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经历，谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议等。充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样，我的班主任工作就更加顺利轻松了。五、班主任对学生的评价必须讲究策略对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评的原那么，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶
8、，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。我想，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在理论中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全可以干得非常出色而游刃有余的。相关内容期末班级工作个人总结范文老师期末工作个人总结范例20xx年经济师5月工作个人总结范文20xx年科研5月工作个人总结范文20xx年招标6月工作个人总结范文20xx年营销6月工作个人总结范文20xx年酒店6月工作个人总结范文上半年公司办公室秘书工作个人总结20xx年助理8月工作个人总结范文公司前台个人工作个人工作总结范文2023年班主任学期个人工作总结班主任工作千丝万
9、缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建立，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的开展。概括性地说有以下几点：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进展突击检查，经常性、随意性地观察其他课任老
10、师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监视和自我教育才能，培养和进步学生的五自才能。该班难得的班干部从总体上说：领头雁几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深化学生生活，擅长洞察和理解情况，。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析p 研究之根、指出教育其缺乏、授之建议
11、以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教育，坚持抓两头、促中间，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：陈浩然、丁严兴等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了学生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理，更主要的是班主任经常性加强催促和引导，充分利用班会
12、、集会小结、召开座谈会、 通知其家长、开展辞别不良行为，重塑文明形象等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地约法三章，狠治各种歪风邪气，培育正确的言论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核施行细那么和文明学生的评比，培育正确的言论导向和核心集体，多发现他们的闪光点、多些暖处理给他们定目的限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的苦心经营，特别是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常合力教育，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的改变。2023班主任个人工作
13、总结4篇2023班主任老师个人工作总结一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，进步思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标
14、准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好
15、新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请
16、教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。二调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。三做好后进生转化工作作
17、为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。202
18、3班主任个人工作总结班主任是管理一个班的一个灵魂人物，一个大家长。班主任工作做得好不好关系到一个班级的班风，学生们的成绩。下面是WTT搜集整理的班主任个人工作总结，。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!班主任个人工作总结光阴飞逝，转眼间一个学期就这样悄然拉上了帷幕。静心想想这学期的一幕一幕，此时才觉得如释重负，感觉到身心的疲惫。但庆幸的是，这学期却过得很充实，对于我来说，又是一个丰收年。收获一：教学才能有所长进这学期是我校课改以来我所教的第二个学期，在上学期的根底上，我已习惯了写学案、采用小组学习形式进展教学的形式。不再为写不好学案而犯愁，为组织不好课堂而苦恼。如今我的课堂井然有序，学生也学会
19、了自主学习、学会了小组合作与竞争，每天的课堂都成为了我与学生们表演的舞台。同时，在本学期我还成功地在六中上了一节心理安康课，而且还是在没有任何准备的情况下上的，并获得了优质课二等奖。我也积极地参加了教材过关考试和青年老师根本功大赛，并获得了一等奖。这些都使自己的教学才能得到了进一步的进步。收获二：班主任工作逐步成形对于我这样一个刚入道的新班主任而言，难免要为许多琐事所烦恼，原因当然是经历缺乏。而经过了半学年的磨练，这学期明显干起来轻松了不少。而且，我平时经常反思的内容也多与班主任工作有关。同时，我还认真参加班主任培训，认真学习和查找有关内容，使自己逐渐成为了一位合格的班主任。在这学期举行的班主
20、任根本功竞赛中，我也很荣幸地代表我校参加了，并获得了第二名可喜的成绩。总之，我深知自己离优秀班主任还有很大间隔 ，自己如今所做的还只是冰山一角、微乎其微，接下来要做的还有很多很多。但无论这条路有多难走，我也不会畏惧。相反，我会以更饱满的热情投入进去，让自己尽早成为一名优秀的班主任。收获三：师生感情与日俱增在本学期，我与学生们走得越来越近，彼此之间渐渐地建立起了一种深沉的感情，仿佛自己的脉搏每天都随着他们在跳动，他们无时无刻不在左右着我的心情，我与他们同欢喜同快乐，我被他们不停地感动着。尤其是在他们获得一个又一个荣誉时，我比他们还要快乐。这种收获要比自己所获得的收获还要大，还要令人感到充实。总之
21、，当我看到他们经过认真准备排练后成功举行的一次次班会;当我听到演讲比赛、朗读比赛第一名都是我班学生;当我感到他们不时地表现出来的对我的喜欢所有这些，都成为了我的一笔财富。因此，我要说，我也敢说：今年又是一个丰收年!20xx年优秀班主任个人总结范文转瞬间，班主任培训就已经接近尾声了，现将班主任工作作自我总结一、班主任工作所面临的困难1、理想教育与现实教育的脱节。理想教育要求学生做高尚的、乐于奉献的人;但现实社会学生明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的学生来看我，他感慨万千的说：老师，你当年说的许多话我都还记得，但是每次我按你说的去做生意时，总是赔本;而想骗人时，才能赚到钱。听了他的话，我不寒而
22、栗，学校对他的教育在现实面前是这样不堪一击，而当年我们又为教育他们付出了多少心血。理想教育高呼口号，现实教育缺乏详细要求。2、学校教育与家庭教育两条轨上跑的车。学校教育唱戏、家庭教育拆台，唱的不如拆的。几年前，一个学生的周记给我留下了深化的印象，以致多年后的今天，我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的：“这几天，我奶奶死了，我也不怎么伤心，可是我的妈妈和伯母吵了起来，伯母说，她家有长子长孙，应该多分两床被子，而我妈也不是个省油的灯，她们就这样争个没完”，更让我感到震惊的是这篇周记结尾的议论：“我也觉得我的伯母不对，凭什么长子长孙就应该多分两床被子”这位母亲在争夺两床被子的所有权时，无意中摧
23、毁了自己孩子的价值观，还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢?我们许多家庭的教育，是拿开水浇花，只要一壶水，先前花了无数心血培育的鲜花，连根一起毁了。3、有限的时间精力与无限的任务目的。教育讲究因材施教，有多少学生，就有多少教育任务。说实在的，在施行教育的过程中，你投入多少时间和精力都不为过，记的有个男生，父母离异，都觉得亏欠他许多，都争着拿钱给他花，尽管他们自己并不富裕，而这个孩子喝酒，抽烟、逃课、赌钱样样都会，就是没有心事上课，我无数次家访，无数次课后谈心，无数次为他单独辅导功课，都不能让他有所改变，初中毕业后他没考上重点高中，后来听说他偷渡到了美国当厨师。每次想起他，我的心里都难
24、免有些自责，要是我再多做一些工作，再多花一些时间，再多采取一些有效的措施，也许也许我雕刻不了他的灵魂，但我至少让自己少些遗憾。有时候，班主任除了面对学生以外，其他繁重的任务也分散了有限的精力，心有余而力缺乏也是一件痛苦的事。二、培养将来型人才目的。鲁迅先生曾说：“看10来岁的孩子，你可以逆料20年后中国的情形。”学生做人，是素质教育的首要任务。做人是一种通俗的说法，实际上指的是一个健全的人必备的根本素质。它是思想品质、道德标准、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的核心内涵是人格或心理素质。我们需要培养什么样的人才，智者见智、仁者见仁，但人们对现代人才的要
25、求是有共识的：知识、才能、创新意识、团队精神、智慧、毅力等等。也许我们难以将男生都培养成谦谦君子，女生培养成大家闺秀，但我们心中非常明确：我们决不能培养出没有爱心，没有公德心的学生。XX年xx月，根据学校安排，我来到烟台九中，开场了为期两个月的实习生活。烟台九中始建于1969年，现位于烟台市芝罘区白石路白梅街17号,迄今已有三十多年历史。现拥有在校学生900多人， 17个教学班。.围绕消费 加强调研 为领导当好参谋和助手 谢 健 近年来，我公司办公室改良工作策略，从三贴近出发，即贴近中心、贴近领导、贴近实际的思路，组织办公室人员，围绕消费，加强调查研究，及时为领导决策提供有价值的调研报告。一年
26、来，在局党政的正确领导下，在单位领导及同志们的帮助、支持下，我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准那么，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务程度和综合才能等都有了很大提.我们学校的远程教育在过于的一段时间内获得了不小的进步，也有一些问题，但是进步大于问题，这就是可以肯定我们的成绩的。 既然我们的工作有了成绩，那就应该进展自我总结，将我们的成绩总结一下，汇编成经历，在以后的工作中汲取经历：.自成为公司员工以来，我一直都在努力适应工作环境和工作岗位，和同事搞好关系虚心学习，履行职责，认真完成各项工作。我们物业部一直在努力的进展工作，下面是我工作的自
27、我总结： 一、 公共环境卫生监视工作。在数据中心全体员工辛勤的工作以及领导们的指导与支持下，年上半年我们部门在工作上获得了一定的成绩，同时也表达了许多工作上的缺乏，现将上半年的工作作自我总结一、上半年的效益情况：回款情况，1-6月份完成工程总工程金额为xxx.加强和改良新形势下公安机关群众工作是_此次调研的重点。汉中市公安局实行局领导到_接待室轮值制度，认真接待每一名来访群群众，有效化解了一批矛盾纠纷，促进了辖区社会和谐稳定。光阴流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的打包入库工不
28、难，但要做一名优秀的打包入库工就不那么简单了。三、班主任不仅是一种职业，更是一种事业。既是事业就要求有高度，深度和广度，要有自己的教育理念初中，是一个人的人生观、世界观、价值观初步形成的关键时期，作为一名班主任必须站得高远一些，不仅要把学生留住，还要让学生全面开展，而应把教育的着眼点打在给学生一些可以终生受用的思想方法上。我们要对学生的将来负责。尽管前途困难重重，但是，我们一直在努力，我们还会更加努力，因为我们的付出，是有价值的。四.后进生教育中的缺乏在对后进生的教育中，我有的是爱心与耐心，缺乏的是恒心与信心。李镇西老师对自我约束力较差的同学的教育方式值得借鉴，李老师的方法是引导学生进展自我教
29、育，并利用集体正确言论的影响来帮助这些学生改变自身弱点。李老师对一位上课总爱小声唱歌的学生是这样进展引导的，李老师对他说：“你如今是每堂课都要唱歌，影响同学们学习。这样吧，你先试试尽量争取每天有一堂课不唱歌。假如没做到，我暂时不批评你;假如哪一天做到了，你就来给我报个喜，好吗?”李老师的方法不是你做不到我怎么批评你，而是假如你做到了来给老师报喜，这就有意识的加强了正面效果，从而让学生有一种自己试着战胜自己的欲望，自己会在不知不觉中进展自我教育，这种教育就是主动的。回想我在对后进生进展教育时，似乎一直是在孤军作战，很少给学生创造自我教育的时机。所以学生是在被动的承受教育，学生的感觉是老师让我这样
30、做，而不是他主动意识到我应该怎样做。而且我也无视了集体言论在教育中的重要性，在教育学生中，要充分利用集体的凝聚力，不让任何一位同学脱离集体，让大家都有一种较强的集体荣誉感。让维护集体荣誉成为大家的本能，使他们有一种要为集体争光的意识，从而加强自我约束力。五、总结记得我曾经不止一次说过，我就当这一年班主任，当时，我是真的不愿意再当班主任了，我自己确实有这个想法，一是觉得太累太累，二是工作中出现的一些事使我一直在疑心自己的才能。但每一学期来，在学校领导的亲切关心下，很多老师悉心指点下，我们班所有科任老师的大力帮助和鼎立支持下，我的班也在茁壮的成长着。我也希望自己可以的受到大家的帮助和指导，因为只有
31、帮助，我们才能得到的快乐。我如今真正体会到：“我工作着，因为我快乐着”。XX年xx月，根据学校安排，我来到烟台九中，开场了为期两个月的实习生活。烟台九中始建于1969年，现位于烟台市芝罘区白石路白梅街17号,迄今已有三十多年历史。现拥有在校学生900多人， 17个教学班。.班主任年度工作总结范文本学期工作我是从以下几个方面进展开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生平安、学院的开展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚决，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进展遵守法纪、尊敬师长、团结互
32、助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的将来目的来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地理解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开场对班级中表现突出、才能优秀的同学进展了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训完毕之后，马上进展了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能理解自己的工作职责，更好的开
33、展工作，平均每2周带着班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进展述职，对接下来要开展的工作进展交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进展教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生平安，对班级近期出现的一些不好现象进展批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，鼓励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项才能。在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致理解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联络。为了能更方便的与学生联络，建立了班级飞信群、q
34、q群，积极地深化学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进展一一引导，解除学生心中的困惑。指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进展了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进展了指导筹划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动可以有效地开展起来。三、工作缺乏及存在问题作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多缺乏之处，如在活动筹划方面有时过于繁琐，在学生心理理解方面缺乏经历，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所
35、带的班级能一起共同成长。2023年12月班主任个人工作总结XX年7月班主任个人工作总结，!班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理安康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：一、工作篇(1)在班级管理上：1、军训期间，多与学生交流，理解学生的兴趣爱好，分析p 和理解他们的性格特征，对他们的沟通才能、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织才能、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼
36、为首届的班委成员。在坚持民主推选与自荐的原那么之下，挑选出一批积极上进，具有班级管理才能的班干队伍。2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析p 和讨论班上的详细情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们效劳的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建立方面，其作用是很大的。同时，对班干部进展责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。(2)在学风建立上：1、积极
37、配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的详细实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进展信心教育的浸透，对学生进展赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。2、与各学科老师沟通联络和交流，理解学生的学习成绩，分析p 学生的各科存在的问题;加强对学生进展法上的指导，进展有针对性的辅导。(3)在心理辅导上：1、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，以防范于未然;2、在家校方面，多与学生家长沟通，全面理解学生的成长经历;3、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。二、成绩与问题篇学风建立上：在信心教育的影响下，我们
38、班上的学生改变了自卑的学习心理，信心宣誓精神饱满、热情高涨。绝大局部学生可以做到勤于学问，辞别三闲，有一股“静、净、竞”的学习气氛。班级管理上：班干队伍素质加强，责任心意识浓重，班级体荣誉感强，团结作风好。虽然在班级管理上，获得一些成绩，但是仍然还有很多缺乏：如学生自主学习的气氛还缺乏;学生在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目的意识也不强等问题仍然存在;在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识才能层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的掌握，关心、保护学生还不可以全面到位等等。三、反思篇(1)班主任班级管理工作有待加强。1、班主任批评的艺术性。2、
39、管理工作的跟踪、反应的及时性。3、班级管理精致化程度有待加强。对宿舍管理上出现的问题就是上述原因所导致;4、学生心理辅导的持久性。(2)班主任工作的反思1、管理上的原那么性。2、管理过程中的民主性。3、注重班主任的工作和心得交流。四、方向篇1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经历的老师请教教学上的问题和班主任管理工作详细操作流程，向优秀班级学习管理经历。2、加强本学科的知识程度，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。 加强对中学生心理知识的学习力度，
40、进步分析p 学生学习心理，人际交往心理等方面的才能。3、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，假如班主任工作可以汲取和采纳局部有建立性的建议，学生与班主任的间隔 将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应该以身作那么，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。因此在以后的工作理论中还需要不断探究和完善。从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对老师这一行业有了更新的认识和体会
41、。十一月班主任个人工作总结20xx年高三班主任个人年终教学工作总结20xx初一班主任个人年终总结20xx幼儿园班主任个人年终总结下学期中学班主任个人工作总结20xx初二班主任个人年终总结20xx高一班主任个人年终总结20xx年实习班主任个人工作总结中学春季学期班主任个人工作总结20xx高一班主任个人年度总结2023初二班主任个人工作总结开学已经一个月了，在这一个月里，我针对初二107班的实际情况，认真的做了以下工作，事实证明，正是做好了这些细致而又行之有效的工作，在从开学到如今的这段时间里，107班的班级工作获得了长足进步。从这学期开学起，我就确立了一个目的，必须把107班的学习成绩提上来，假
42、如要想搞好学习成绩，首先必须做好两件事，一是进步学生的学习兴趣和自信心，二是治理好班级纪律，给学生创造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点，于是我决定从以下这些方面入手：首先，我在班级中推行了“班级德育评分制”，把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进展综合评分，在双周的最后一天进展评比，评出四位“班级之星”，并给予相应的奖励，同时评出假设干相对而言表现稍差的同学，给予相应的教育和惩罚，自从实行这项评比后，班级的大小工作都处理得井井有条，在这一个月里，班级评分在学校的日常评分名列前矛，学生的纪律性也大大增强了，班上出现了人人敢为人先，事事抢着去干的好风气，班级日常纪律也上了一个新台阶，在
43、我班任教的任课老师普遍反映107班的课好上，学生听话，纪律性强。 光有纪律不行，纪律只是为更好的学习创造前提条件，所以我时刻提醒自己，必需要把学生的学习成绩提上来，初二上学期，由于我的工作失误，107班的学习成绩略有下滑，同时又由于我的过份急功近利，教育方法出现了严重偏向，致使学生的自信心大大受挫，所以这学期我决定从自我做起，下决心做学生的真心朋友，时刻提醒自己不要对学生随意发脾气，经常下班亲自理解、解决学生的各方面实际困难，时时刻刻、随时随地的鼓励学生搞好学习，进步自信，并利用放学和班会时间经常强调学习的重要性，让学生明确学习目的，对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学及时进展教育，帮助他们找
44、原因，及时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了，还得进步他们的学习兴趣，所以我从开学就召集班干部开了一个会，制订了全期的活动方案，喻学于乐，让学生有充分的施展才华和表现的时机，同时在班级内开展互帮互助的活动，让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。除了以上两点外，我还时刻鼓励学生要自尊、自爱、自重，学会坚强和英勇一点，在日常学习外，我还经常带学生活动、打篮球，锻炼身体，融洽和他们的关系，并经常鼓励他们参加学校的课外活动小组，并经常过问学习情况。事实证明，我的工作已经获得了一定的工作成效，学生如今能经常和我开心交流，我和学生之间的隔膜已经在渐渐的消除，班级学习也开场有了起色，上个星期历史老
45、师和物理老师就向我报喜，说学生的学习态度和学习成绩有了大的进步。当然，班级管理是一项长期而又复杂的工作，不可能一朝一夕就有大的成效，关键在于坚持、坚持和再坚持，只有全身心投入才会有一定的成果，我将在今后的工作中不断努力、虚心请教，争取能获得更大的工作成绩。xxxxx相关十一月班主任个人工作总结20xx年高三班主任个人年终教学工作总结20xx年小学班主任个人工作总结范文大三班主任个人工作总结20xx年12月班主任个人工作总结20xx初一班主任个人年终总结20xx幼儿园班主任个人年终总结下学期中学班主任个人工作总结20xx初二班主任个人年终总结20xx高一班主任个人年终总结2023高二班主任个人工
46、作总结本学期，我担任高二(14)班班主任。我班是文科研究生班，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人 走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都获得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路以德育工作为首， 以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的个性和健全的人格。二、
47、以德育工作为首，注重班级文化建立1、确定班级目的，编成响亮的口号： 高考，大学在招手!将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目的。撰写高考单科开展参考目的等。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在宣传栏以方便同学们参照执行。3、制定班训。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败!4、打造班级精神：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。5、撰写班主任寄语：除了优秀，你别无选择!优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优
48、秀!愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀!这是对班训和班级精神的拓展和延伸。6、打印同学语录，张贴在宣传栏，便于同学们，自我对照，自我鼓励，互相监视。7、选定班歌：阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了梅花之苦寒来的励志教育，也容易形成一种集体归属感。8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字飞的繁体艺术变形，潇洒飘逸，匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带着下，团结向上，尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热情、积极乐观，蓝红组合暗寓厚德载物，自强不息的班级精神。9、创办班级图书站。采取募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供应班级，以实现图书资的共享。10、设立班级日志，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。总之，对班级进展总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书