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1、小学2023-2023学年度第二学期学校工作方案小学2023-2023学年度第二学期学校工作方案。为了完成最新的工作任务，是时候开场准备好下一阶段的工作方案了。工作方案，主要包括工作要实现的目的，以及想要达成的效果，我们作了工作方案后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。一篇工作方案应该要怎么写呢？下面是由WTT为大家整理的“小学2023-2023学年度第二学期学校工作方案”，供您参考。一、指导思想认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目的,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要
2、求，进一步深化课程改革，推进素质教育，进步教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资的开发和利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建立和谐校园。 二、工作目的 1、保持事业高位开展。不断进步适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。 2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。 3、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，实在进步教学质量，确保毕业班三科合格率到达95%。 4、完善各项规章制度，依章办
3、事，依法治校，进一步标准管理行为。 5、加强老师队伍建立，营造和谐开展气氛，推进学校内涵建立。 三、主要措施 一、坚持“以德立校”，建立文明和谐校园。 1、加强师德师风建立。 本学期，在广阔老师认真执行“老师九不准”的根底上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进展一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改进步、总结表彰”四个阶段进展。结合每月的班主任考核、优秀老师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建立，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意
4、度。 本学期，为激发老师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最正确爱心奖、最正确辅导奖、最正确读书奖、最正确协作奖等等。通过发现老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的老师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好气氛。 2、建立常规管理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建立要求，全体教职员工要实在树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为
5、学生在校生活的“根本动作”进展学习与遵守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设施平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合理论课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的意识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追究制。第三是校园平安保卫工作。学校要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在增强对突发事件的处理才能。 “绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的相貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁
6、、美观，特别是卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进展，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节省，完善管理机制，建立量化目的，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强保护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的根底上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。 “和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生
7、之间都要以和为贵，平等相处，互相谦让，不计小节。三是要加强家校联络，要结实树立教育效劳意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课老师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。 3、丰富校园文化活动。 在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的
8、行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、节俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会核心价值观体系。教诲处要组织安排好每天活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、开展个性。 二、坚持质量意识，抓实教学常规管理。 1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。 施行素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目的的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管
9、部门考核我校办学程度的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学气氛。 2、实在加强教学常规管理。 从备课(进步有效性)、上课(表达时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导开展性)等环节入手，实在改进教学常规工作，进步教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，实在实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细那么，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进展检查评比，使每一名老师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、实在进步五年级教学质量。 本学期将落实毕业班考试制，并要
10、做到及时认真修改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究讨论毕业班的教育教学工作，有效使用教学资，尽力防止教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大课题研究的推进。加大五年级的培优补差力度，因人而异，讲务实效，确保三科合格率到达95%。 4、搭建老师成长舞台，着力打造骨干老师队伍。 通过风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径，帮助老师努力实现政治素养、工作态度、业务才能和人文修养的共同进步。二是继续积极开展“评课”活动，有质量、有创新地、有意识的选定一批有潜力的老师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以进步其业务程度和展示其才能的平台和时机，并进展必要的包装，使我校的
11、市级教学能手和学科带头人逐年增加。 三、坚持科研先导，丰厚学校开展内涵。 科研是开展老师、开展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题: 1、加强校本培训,促进老师的专业化开展。以不会的随时向会的请教，纯熟的教不纯熟，以走出去请进来等多种方式为途径，努力进步老师的整体程度和才能。另外，教科处要挖掘校本资，充分发挥现有学科带头人、骨干老师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨等校本培训活动。 2、落实校本教研，倡导行动研究。 以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线， 深化开展教学理论的探究与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，实在进步每位老师的教科研才能。并将有价值的反思总结成
12、文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力进步层次，增质增量，这是对老师个人考核的重要根据。今后，学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。 四)、坚持科学管理,追求改革开展高效益 管理是学校有序开展、科学开展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作: 1、塑造管理形象，加强领导干部思想作风建立。 我校有一支高素质的干_伍，人人心系学校开展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业获得进步的坚实根底。为进一步塑造良好的管理形象，要求广阔中层干部努力理论四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一
13、损俱损”的思想共识。二是进步个人修养。努力理论“知难而进、勇于创新的精神,艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原那么，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经历的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力进步驾驭分管工作的程度，做到客观分析p 新情况、灵敏研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。方案写得再好，假如得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的才能，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实
14、地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克制诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。 2、明晰条线管理目的，建立和完善量化考核制度。 有针对性制定学期工作方案与目的，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。每月、学期末，我们将组织力量进展量化考核，倡树形成效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理场面。 3、优化后勤管理措施,进步保障意识和效劳质量。 进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪
15、费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰辛奋斗精神，立足学校开展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有方案开展根底设施建立，改善老师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。树立效劳意识，进步效劳质量。 (五)、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。 1、提升教育信息化程度。 教育信息化，是老师不可回避的开展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广阔老师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期主要工作是:第一，进步信息化硬件程度，积极争取条件，办公室更新配齐电脑。第二，加强技术培训，到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适
16、应”的要求。第三，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监视措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的进步。第四，完成校园网站的建立，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。 2、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。 3、积极协调学校与地方的关系，努力为学校的开展创设一个宽松、和谐的环境。 XX年，有以往扎实的根底，有规划的的准绳，有全体老师的群体合力，一定能建立一个活力校园、实力校园、魅力校园。F132.更多工作方案WTT推荐学校2023-2023学年度第二学期工作方案一 、指导思想坚持以_理论和
17、“xxxx”重要思想为指针，用科学开展观统领教育工作全局，根照雷池中心学校三年开展规划与本学年度工作总方案安排，深化贯彻上级教育工作精神，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进雷池小学教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教育资。2、加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3、进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育
18、教学活动，使学生全面开展。5、加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。6、创立片区中心幼儿园，加强幼儿学前教育的改革推进。三、主要工作措施一努力改善办学条件，大力开展根底教育。1、根据县教育局安排的校舍平安建立工程规划，积极施行学区布局调整。力争将各所完小提早规划设计，统筹安排。本期学校建立要服从布局调整与校安工程建立大局，重点建立中心学校，各村小学适当扶持，不再进展大量投入。2、加快片区中心幼儿园建立，积极开展幼儿学前教育。创立好后河片区与中路片区中心幼儿园，逐步深化幼儿学前教育体制和教育形式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主开展”的原那么，积极开
19、展中心学校主办、民营式运作、企业化管理相结合的幼儿学前教育。在教育保育管理、老师管理与开展、幼儿身心安康成长等方面不断创新方法，积累经历，获救学校的整体开展壮大，逐步形成雷池特色幼儿学前教育。3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。二注重学习培训，提升管理队伍整体素质。1、实在加强师德建立。坚持以德治校治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型
20、，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“七种意识”教育；各校认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开学区管理经历交流会，并将优秀事迹结文集出版。2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。3、积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次；围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论信息技术教育和教育教学辅导与培训，实在进步老
21、师的知识程度和教学才能；请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送课下村小”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4、施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。XX年中心学校将组织“一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展；完善“各级骨干老师”评选制度和程序，初步启动“名师培训骨干老师工程”，培养一批骨干老师队伍；制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的
22、老师脱颖而出；组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。5、加强对县局下派的安师院支教老师的管理、指导及各方面保障，积极创造条件促进支教工作的多赢场面。三抓好常规管理，进一步标准办学行为，提升学校内涵。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1、标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干_伍、老师队伍、班主任
23、队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2、标准招生行为。严格执行上级教育主管部门对于制止招收一年级缺乏龄生的规定，严禁幼一混班教学，更不允许借收缺乏龄之机乱收费。3、标准课程管理。严格按照省教育厅小学教育规程要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书；认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。4、标准校务公开制度。
24、设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目；发挥工会民主监视职能，开好教代会；利用好中心学校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台；充分发挥关工委组织协调作用，利用好家长委员会，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。5、标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作；标准临时聘用人员的用工制度；加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。四努力进步
25、教育质量，扎实推进素质教育。中心校领导干部和各校负责人，要真正深化一线集中精力抓管理，抓教学，要把进步教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和效劳于进步教育质量这一中心。1、大力加强学校德育工作。以加强班主任队伍建立为重点，进一步抓好德育工作建立，形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。班主任队伍建立中，学校将进一步充实班主任书架，给班主任装备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得和一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，鼓励班主任老师进展班主任工作课题的申报与研究工作，创办班主任工作论坛，完善班主任考核制度，逐步形成一支有雷小特色的班主任队伍。各校分年级
26、段针对学生认知才能、思想道德程度、生情况，确立本年级段的教育管理制度、主题活动，实在加强学生日常行为标准教育，突出文明礼仪教育、平安教育、道德教育和法制教育，引导学生遵守公民根本道德标准，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪，高度重视学生青春期教育和心理安康教育，逐步形成一套科学、完好的校本德育资料。各校各班要充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的体育文艺教育活动，如：读书活动、春游活动、植树节环保活动、六一节活动等。2、大力加强教学研究，进一步打造有效课堂。重视集体备课，进步备课质量。坚持加强集体三定备课，发挥规模教学优势。做到“三定”、“ 四统一”、“三步走”。三定：定时间地点
27、、定内容、定中心发言人。各片区备课组落实每学科主备人，教科室统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提早将备课内容包括教案、学案、课件打印稿发给组内成员讨论，同学科组老师可在集体备课的根底上根据自己班级学情进展二次备课。优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资，培养学生的创新精神和理论才能，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；鼓
28、励和引导学生进展创新理论活动与实验。精心设计校本作业，实在减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原那么，根据学生实际，形成各自特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。实在减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生装备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，进步作业的效度。关注临界生，关爱差生，做好毕业班工作。各校各老师不仅要关注学生的学业成长，尤其有责任有义务多层面、多角度关爱差生，关注临界生，建立学生成长档案。要进一步加强毕业班的教学研究和管理，学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上，进步优秀率和合格率，以进步学区毕业班教学质量在全县的排位。要加强毕业班教学过程常规
29、管理，对学生学习和思想表现、老师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进展精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序高效。施行数字化校园建立工程。以中心学校为基地建立数字校园，实现统一标准的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。鼓励老师充分利用校园网络资，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好气氛，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、老师的二次备课定期上传到教务处，逐步完善并形成雷池特色的教育教学资库。施行科研兴校工程。加强教研组建立，增强教研组活力，教诲主任和教研组长要不断进步业务素质和
30、工作才能，深化指导教学工作，进步教研组集体备课的质量，使教育科研在进步教学质量中实在起到先导作用。积极完成教研课题的研究与总结，充分运用研究成果，推动教学质量不断进步。积极深化课程改革，扎实推进新课程的推广与施行，继续加强对老师的新课程培训，实在落实新课程的教学思想和任务目的。大力普及信息技术教育课程，进步老师运用现代教学手段的才能，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进根底教育的现代化。3、加强学校体育卫生和艺术教育工作。要组织老师认真学习并贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，全面提升学生体质安康标准，广泛开展健身运动，加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。XX年起各校要扎实
31、推行阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心；初步推行开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育方案，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。通过各种方式全面提升学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底。加强对学生的卫生安康教育，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为广阔师生提供舒适安康的工作学习环境，健全学校卫生平安责任制和监测机制。五构建和谐
32、校园，进一步施行校园文化建立，。1、尽力挖掘学校传统文化，营造和谐温馨的校园气氛。利用校安工程建立契机，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上，放在培养雷池小学的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建雷小新文化、新精神上。对雷池小学的优良传统文化要深化挖掘，传承与弘扬博大精深文脉，各部门、各团体组织要积极组织开展特色活动，活泼老师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和影响力，不断增强老师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。2. 开展“平安校园、文明校园”创立工作。加强校园平安的预防工作，建立
33、总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。3. 加强党建工作。要根据党建工作目的，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥_员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员开展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建立，深化开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建立机制。要及时有效地做好_工作，化解各种矛盾，维护和谐
34、稳定的大局。认真抓好工会、教代会、关工委工作，发挥群团组织在学校改革开展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，逐步加大人事制度改革，通过布局整合、竞聘上岗措施，强化学校领导干部为老师开展效劳的意识。4、抓好宣传工作。学校要借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的言论导向，让社会公众对我校有客观的理解和公正的评价，进步我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学开展、和谐开展
35、。总之新的一年虽然困难与机遇同在，但我们坚信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责，全面完成上级主管部门交给的各项任务，雷池小学教育开展的前景会越来越好！ 2023-2023学年度第二学期工作方案指导思想2023-2023学年度第二学期学校工作的指导思想是：坚持以科学开展观为指导，围绕教好这一目的，按照以学生开展为本，为幸福人生奠基的办学理念，以完善管理、优化效劳、提升品质、促进开展为宗旨，进一步标准学校管理，优化课堂教学，加强校本教研，推进课程改革，进步办学质量，形成办学特色，推动学校办学程度再上新台阶。重点工作一、加强干部老师队伍建立，全面进步教书育人程度1、
36、加强师德建立。认真落实山东省教育厅关于加强师德建立标准普通中小学老师教育教学行为的假设干意见，引导广阔老师自觉践行中小学老师职业道德标准，用自己的实际行动践行真情塑造将来的效劳理念，努力建立爱岗敬业、热爱学生、依法执教的精神家园。深化开展师德建立教育月活动，全面标准老师教育教学行为。继续开展我和我的学生为内容的师德感受活动。以师生关系为打破口，在班级文化布置中增设师生交流平台，学生可以通过各种方式提出对老师的意见和建议，老师通过爱心寄语的形式，增进师生之间的感情交流。举行我和我的学生师德演讲比赛。进一步健全师德标准和师德考评制度，继续实行师德一票否决制，强化老师敬业精神和专业化教育，杜绝体罚、
37、变相体罚学生、推销教辅资料、有偿家教、谋求_等有损老师形象的行为发生。2、加强干_伍建立。要求做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原那么、讲正直、不徇私情；办事要对学校负责、对师生负责，不谋_。以良好的精神状态，积极的工作作风，努力使自己分管的工作争创一流。引导干_伍结实树立三种理念：在参与中实现教育思想的引领，在参与中提供更多的效劳和帮助，在参与中汲取工作的智慧和力量；努力为每一位老师搭建可持续开展的平台，帮助老师不断超越自我、展示自我、提升自我、体验成功。开展有效管理研究，突出以人为本管理意识，积极主动拓展开展空间，注重管理实效，提升学校管理境界和程度。继续
38、实行双周周一领导干部集中学习制度，学期末举行第二届有效管理工作经历交流会。3、深化施行老师素质提升工程，进步老师素质。启动新一轮老师业务才能培训。全面进步老师业务素质，把教学根本功作为全体老师尤其是青年老师素质提升的根本要求。认真贯彻落实县教育局关于在教育系统开展读书富脑活动的施行意见，用阅读提升职业境界，靠读书引领生命开展，使广阔干部老师通过学习不断丰富自己，更新观念，拓宽视野，努力建立一支充满活力和活力、与现代教育相适应的干部老师队伍，积极参加教育系统十大读书人物评选活动。继续开展以解读课程标准、品读古典名著、研读教育专著为主要内容的老师三读活动，倡导个人自学与年级组集体学习相结合的学习方
39、式，举行课标解读比赛和课标理念展示课活动。开展教好、学好学会的大讨论，深化领会教好、学好学会的内涵，认真探究、研究、总结教好学生和让学生学好学会的实在可行的方法、措施、途径，扎扎实实做好落实，推进素质教育的深化施行，促进学生的全面开展。举办老师专业化成长的策略和读传统经典，做现代老师专题讲座，进步老师的综合素质；继续实行龙山风立体杂志集体例会制度，注重实效，贴近实际，真正使龙山风成为老师开阔视野、进步才能、效劳教学、安康身心的平台。举行第七届腾越杯教学大赛暨 教学能手评选活动，内容包括教育观点阐述和课堂教学评比。4、建立健全老师培养机制，打造富有龙小特质的教育专业化成长的老师团队。建立名师工作
40、室网页，以网络平台为主要依托，定期开展在线交流，使之成为名师工作室的动态工作站、成果辐射和资生成站；继续开展品读经典、亲近传统和走近名师，扣问教育主题读书活动，倡导自学、师徒研学、活动促学等多元学习提升方式；以龙山风副刊为载体，实行工作室成员相约周四集体学习制度；继续坚持师徒互听互评活动，认真填写同伴互助工作手册，学期末进展拜师带徒工作汇报展评。继续开展青年老师根本功训练活动，全面进步青年老师根本素质。5、加强班主任和辅导员队伍建立。认真贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，结实树立人人都是德育工作者的德育工作理念，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。针对班主任工作现状，
41、按照队伍建立专业化、主题活动整合化、班级管理人文化、日常工作科研化、班级活动特色化的五化要求，重视班主任的教育理念、教育方式、心理状态等问题，强化班主任的精神关心意识，鼓励其创造性的搞好班级建立，打造特色。着力引导班主任和辅导员展开对育人工作的考虑和理论。建立德育学习制度，每月第一周周二为德育学习时间。做到有方案，有主题，有实效，通过德育理论的系统学习，指导理论，进步班主任、辅导员的育人境界。定期举行我爱我班班主任工作艺术论坛。加强对班主任常规教育工作的监控。通过标准班级工作方案，用好班主任工作手册，开展有针对性的主题班队会等，进一步加强班主任常规教育工作，努力进步育人程度。6、加强干部老师队
42、伍思想作风和工作作风建立。抓学风建立，结实树立终身学习的理念，大兴学习之风，进一步提升自身素质和工作程度；抓作风建立，结实树立狠抓落实的责任意识，真抓实干，进一步进步工作执行才能；抓环境建立，结实树立以人为本的理念，进一步稳固团结合作、生动活泼、积极向上的场面，干事创业，争创一流业绩。继续设立校长信箱，鼓励老师积极为学校的工作谏言献策，推动学校各项工作安康有序的开展。7、完善学校管理机制。进一步健全学校管理制度，完善老师工作评估方案、绩效工资施行方案等规章制度。按照事业单位岗位设置管理试行方法要求，做好岗位设置施行工作。积极稳妥地推动职称评聘工作的过渡。认真落实事业单位绩效工资改革政策，科学制
43、定不同岗位绩效工资考核发放方法，建立符合教育教学规律和职业特点的老师绩效考核制度，遵循以人为本，以德为先，注重实效，促进开展的原那么，更好的鼓励老师全身心投入教书育人工作。二、营造良好育人气氛，进步学生思想道德程度8、加强和改进德育常规工作。开展好习惯、见将来常规教育月活动。组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准，进步学生养成良好的习惯。继续实行常规管理三级负责制度，完善先进班集体评选方法，实行常规管理累计通报制度。认真执行班级常规管理细那么、班级常规检查细那么，明确责任，严格标准，进步常规管理程度。根据养成教育重点每周设立一个专题，重点检查，逐项落实。9、深化开展传统文化教育活动。
44、按照小学生传统文化教育的理论与研究课题实验规划要求，努力创新教育形式，丰富活动内涵，做好资料的搜集、整理、分析p 等工作。创新活动形式，增强活动实效。精心组织开心学国学，凸显文化育人、文化润身、文化浸心的特色。一是古诗文诵读活动。注重数量积累和质量提升。二是特色班级活动。强调学生参与的广度而和班级整体研究的深度。三是传统游戏进校园。挖掘和配置符合学生年龄特点的特色工程。四是开心学国学读书活动。要注意读书卡片的积累和展示。五是用好学生评价手册。10、加强对学生的平安教育。积极开展平安教育日主题教育活动，着力普及平安知识，实在进步广阔师生的平安意识和自救自护才能。进一步强化学校平安措施，加强学校平
45、安演练，完善应急预案，建立完善学校平安事故防范机制和监视管理机制。以开展5.12纪念活动为契机，继续开展平安应急演习，进步学生的平安防范意识和自护应急才能。继续实行老师平安值班制度，要求值班老师按时到岗，履行职责，进步责任意识和管理程度，确保学生平安。定期对学校的平安防护措施进展检查，及时发现、消除事故隐患。11、开展内容丰富、形式多样的教育活动。强化社会荣辱观教育、国防教育、爱国教育、法制教育、环境教育、科普教育、五心教育、生命教育和心理安康教育。开展第三只眼看世界综合理论活动。一是通过第三只眼看世界主题班队会，增强学生感悟生活、理解社会的意识，形成形成具有班级特色的理解社会的典型渠道。二是
46、组织清明节社会综合理论活动。通过开展缅怀烈士，环保宣传，感受家乡变化等主题活动，让学生对社会增进理解，激发责任意识。三是因班制宜开展社区效劳。12、改革学生评价，加快德育创新。积极探究新形势下的学生评价制度，完善多元有效评价的操作策略，加强对评价内容、评价过程、评价主体、评价感受等评价元素的研究，形成特色鲜明、个性十足的评价策略。召开学生有效评价交流会，交流碰撞观点，推广先进经历。通过理论转变老师育人观念，不断进步育人境界。积极探究学生有效评价，促进学生全面开展。一是做好小学生传统文化教育理论与研究学生评价工作。开展礼、诗、书、乐、射、俗争章活动，制定相关评价方法和标准，评选国学小蒙士，促进学
47、生传统文化素养的进步。二是开展学生有效评价。以学生个性化评价为主，形成性评价为辅，评选阳光少年。改变评价注重甄别的弊端，实在发挥评价对学生开展的鼓励和促进作用，落实课改倡导的开展性评价。13、强化家校结合，创办龙山校园通讯月刊，积极搭建家校沟通平台。通过校园之窗、龙山快讯反映学校工作，增进家校沟通，教子有方、亲子园引领家长转变教育观念，进步家教程度，纵横杏坛、童年不同样展示师生良好的精神风貌。召开家长会，举行家庭教育讲座，亲密家庭、学校的关系，增进理解、形成教育合力。三、扎实推进新课程改革，全面进步教育教学质量14、强化教学常规管理。全面落实国家新课程方案，开齐课程，上足课时。加强对地方课程、
48、校本课程、综合理论活动和品德与生活等薄弱学科的管理，任课老师要做到按时备课、上课，学校不定期抽查老师备课以及上课情况，加大薄弱学科备课上课的检查力度。组织学习山东省普通中小学考试管理规定、平阴县中小学教学常规管理方法，抓实抓牢教学常规工作的每一个环节，用精细化的管理理念，精雕细刻每一个环节。建立和完善常规工作监视机制，继续采用老师自查、学科组长双周查、老师互查、分管领导抽查、学校集中查等方式，理解老师备课、上课、作业、测评等常规落实情况，及时掌握教学动态。各教研组认真组织老师优质汇报课，开学初上交授课安排表；组织优秀备课、作业和学习笔记展评活动；认真贯彻落实山东省根底教育教研工作根本标准，进一步完善特色教研组创立方案，结合学科和师生实际自主开展微型课题研究。15、扎实推进课堂教学创新。继续开展课堂教学创新年活动，改革教学方式和学习方式，提升教学理念，聚焦课堂行为，优化课堂构造，关注课堂效益，积极探究轻负担、高质量教学途径，促进学生自主生动开展。通过开展三三式主题校本教研活动，推进课堂教学创新。本学期继续以学生问题意识和创新才能的培养为主题开展研究和讨论。继续探究自主、高效的课堂教学方式方法，深化自主-互