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1、2023幼儿园教研工作方案秋20xx幼儿园教研工作方案秋(一)一.指导思想根据园务工作方案的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以3-6岁儿童学习与开展指南为指导，以进步老师的教科研程度为目的,坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和教学经历交流活动,进步老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二.加强理论学习，进步老师理论程度老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，进步老师理论
2、程度。详细1.积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力进步自身教育理论及授课程度。2.进一步学习3-6岁儿童学习与开展指南，对指南将深化学习贯彻、积极探究、实在落到实处。积极参与老师再培训教育。三.注重业务培养，进步保教质量1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教
3、学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。f132.按方案落实保教管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。实在为保教一线服好务。2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类方案。本学期调整为每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类纸质方案(反思、平安教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。四.扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1.研讨是调动老师主动参与培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、
4、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，进步教研实效，本学期教研重点针对新教材、构造游戏、指南解读、幼儿园保育教育活动常规等主题教育活动等进展研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。(2)集中研讨。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、科学、语言)。2.环境创设要为教育教学效劳。区域环境按照幼儿智力开展需要,
5、有方案、有目的、有层次地投放游戏材料，进步区域游戏活动程度，本学期还将开展环境创设比赛。3.不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我进步的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析p ，并不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展。五.以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作1.开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。 根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册”。本学期方案召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”，积极采纳家长的好建议;以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班出刊好每月一
6、次的家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2.继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。3.本学期将在期初期末进展两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳20xx幼儿园教研工作方案秋(二)一、指导思想：以教育部幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作;以课题研究为载体，立足本园特点，挖掘资优势，早日形成幼儿园的办园特色;进步组织活动和教科研才能。二、工作重点：1、每位老师应树立“以幼儿开展为本”的教育理念，
7、建立有利于幼儿开展的过程性评价机制。2、加强教科研工作力度，做好课题的理论和研究工作。在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。3、在园内对老师进展分层培养，同时加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，不断进步专业程度。4、组织开展各项竞赛评比活动，积极争取参加市级各类竞赛。三、主要工作及措施：(一)加强师德建立，全面进步老师素质。1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教
8、育行为。2、鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，并相应举行一些教学根本功竞赛，进步相应的才能。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。并尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。(二)以新纲要精神为指导，通过“多元智能课程”的施行，转变教研的方式
9、与方法。1、在指导策略上，要因势利导。为了使全园老师能更好的适应幼儿园的教育教学工作，在原有程度有一定的进步。我园采取自主结对子工作方式，各班两位老师进展自主结对，在理论工作中互相帮助，互相指导。到学期末进展结对子教学展示活动，并建立相关的资料，尽可能使新老师尽快成长起来，老老师也能跟上新课改的步伐。2、以区域活动评比为重点，加强幼儿园环境创设的合理性和实效性。学期初，根据纲要要求，为了让教育环境与幼儿开展相结合，我园确定了在施行每个主题活动时，环境创设的内容应与主题教育结合、定期更换、随机检查，为了更好的发挥活动区教育的作用，探究活动区教育资的开发和利用，促进活动区与教育内容的有效结合。(三
10、)深化改革，积极构建合适我园的课程体系。1、标准保教工作常规2、我园对保教工作常规将进展定期催促、分析p 、增强保教工作的有序性，进步教研活动的有效性。(1)合理选择课程，注重课程的生成。本学期，我们修改我园教育教学方案，并探究合适我园的课程体系。在课程的施行和组织中仍以多元智能课程为主，预成活动的组织时间为十六周，其余两周时间让老师自己去支配，把生成活动的空间留给老师，本学期在每个年龄组内生成一个主题活动，组织活动的时间为两周。(2)开展教学活动的研究。整合课程在我园已试行了一个学期，在全体老师的努力下，能探究出一条路子，但在一些教学中还是存在着一些问题，为了使老师们做到取长补短，我园开展集
11、体备课、互相听课、专题讨论，使老师们在这些活动中，教学程度得到不断地进步。本学期将有方案地进展教学观摩研讨、评比活动，如随堂听课、互帮互助活动;优质课、案例评析活动评比;教育随笔评比等，形成人人积极参与教研活动的良好气氛。3、注重园本课程的建立(1)坚持理论引领幼儿园课程的根本目的是有效地促进儿童的和谐开展。课程改革的理念归结到一点就是：一切为了儿童的开展。我们在进展园本课程的建立过程中，必须关注幼儿园课程及相关的理论，以规程和纲要为指导，树立正确的儿童观、教育观和开展观，逐步建立起以我园之“本”为根底的课程体系。(2)适当下放课程决策权幼儿园老师是课程建立的主力军，她们不只是幼儿园课程的执行
12、者，还是课程的设计者、决策者和研究者。所以，就幼儿园内部的课程决策而言，不应完全集中在领导层，而应给老师们一定的自主开展的空间。(四)树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。2、继续结合主题活动的组织开展和课题的理论研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关心、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;3、通过多种形式的家园合作和联络，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将继续进展家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读幼儿园平安工作方案2023秋幼儿
13、第一，老师责任重于泰山，那么如何制定平安工作方案？下面是WTT搜集整理关于幼儿园平安工作方案的资料，。幼儿园平安工作方案篇一一、指导思想以镇平安工作会议精神为指导，以科学开展观和平安开展理念为统领，以创立平安和谐校园为目的，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响平安开展主旋律，普及平安消费法律法规和平安常识，进步师生的平安意识和自我保护才能，营造关注平安、关爱生命的校园气氛，创造良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为根据，结合我园实际，特制订本方案：二、活动时间和主题活动时间：20xx年6月1日-6月30日活动主题：科学开展、平安开展。三、活动阶段1、宣
14、传发动阶段(6月4日-6月10日)园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的详细要求，部署活动的开展，发动全体人员积极投身到本次活动当中。2、执行阶段(6月10日-6月20日)各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：(1)开展好平安教育活动。(2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。(3)开展一次平安隐患排查。结合上季度平安卫生工作检查，对学校的校舍、设施、平安管理等进展一次平安隐患排查。对学校内部进展严格、细致的平安大检查，催促整改各类不平安隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。(4)开展一次全员岗位平安培训活动。结合各自实际，通过自学或集体学习的形
15、式，对本单位的教职工开展以平安消费法律法规知识、根本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。(5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。组织一次防人身损害的自我保护的教育。4、总结阶段(6月20日-6月30日)各班要认真总结经历，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动兴趣性、吸引力和感染力，确保平安月活动获得实效。幼儿园平安工作方案篇二学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因此会受到一些平安方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输平安的意识。平安教育
16、工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为实在搞好平安工作，特制订本方案。一、指导思想以省义务教育地方课程平安教育课程施行指导意见的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力进步学生的平安意识。二、教学内容及目的：总目的通过开展公共平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生安康
17、成长。详细目的(一)社会平安教育1.理解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规那么，防止扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与生疏人交往中应当注意的问题，逐步形成根本的自我保护意识。3.理解社会平安类突发事故的危险和危害，进步自我保护才能。引导学生形成根本的自我保护意识。(二)公共卫生平安教育1.理解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.理解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。3.理解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。(三)意外伤害平安教育1.认识常见的交通平安标志，理解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规那么的意识。2.初步识别各种危险标志，
18、理解简单的居家平安常识。3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等 。4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。(四)自然灾害平安教育1.理解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步进步在自然灾害中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。(五)校园平安教育1.与同学友好相处，不打架;初步形成防止在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。第 13 页 共 13 页