初三上期2023年班主任工作计划.doc

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1、初三上期2023年班主任工作方案初三上期2023年班主任工作方案。按照领导对我们的要求,我们要提早做好相关工作方案了。工作方案可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑战!什么样的工作方案值得我们去学习和参考呢?为满足您的需求,WTT特地编辑了“初三上期2023年班主任工作方案”,希望您能阅读并。初三上期20xx年班主任工作方案(一)本学期我在自身各种困难的前提下接任了初三班主任工作,可以说是在无论从身体到精神,再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要紧牙关,坦然受之,欣然授之。

2、不求有功,但求无过。对于学生来说,本学期是初中最重要的一学期,要面临课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作方案:初三(2)班现有59名学生,住校生42人,通校生17人一、根本工作要点1、健全班委会,明确分工,进步学生的的自我管理才能。2、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,从要学习转变为爱学习,进步学习成绩,抓好毕业班年前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进展。3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。4、积极参加学校和年级

3、组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中承受教育。二、详细措施1、认真上好班会课。有方案地安排一些主题班会,利用各种形式对同学们进展思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传,帮助同学们树立正确的中考目的和增强信心。2、培养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂时间,将思想教育融入课堂知识教育中,争取一切时机向学生进展教育。4、结合老师节、母亲节和父亲节,对学生进展尊敬师长的教育,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节,进展环保教育;结合清明节和五一节假期,进展平安教育。5、组织参加年级的各项活动,调动学生主动

4、投入到中招体育考试的备考训练当中。三、班级主要活动内容1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣传和鼓励学生英勇拼搏的斗志。2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进,引导学生积极主动的学习,抓弱补差。做好学困生转化工作。3、与各位科任老师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学,做好培优转差。确定优生的培养目的和差生的转化目的,迎接明年六月份的中考。6、做好年前学生心理辅导工作,争取让每一个学生顺利度过备考期,中考考上理想学校。7、多与家长沟通。开好家长会,发动家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度,树立平安意识,及时与家长联络,让每一位家长都能理解自己孩子的最新动向。最后

5、,我一定踏踏实实,在实际工作中不断汲取经历教训,时刻以一名老老师的责任感要求自己,尽自己微薄又残喘之力,务必顺利完成学校交给的带班任务,顺利送走本班。初三上期20xx年班主任工作方案(二)九年级是关键的一年,为了让学生可以考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,根据本班的详细情况及毕业年级的特殊性,制定本工作方案。一、工作目的1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为进步学习成绩打下坚实的根底。2、全面理解学生,努力帮助学生克制学习和生活上的困难,学会学习,进步学习效率。3、积极调动学生学习的积极

6、性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面进步学生的素质。4、协调各科学习安排,平衡各科开展,帮助学生全面进步成绩。5、使得每位学生的心理都能安康开展,以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点(一)加强班风建立1、加强思想教育,进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展:理想教育-确定学习的详细目的,人生的大目的。态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。典型教育-向好学生学习,向第一看齐信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

7、2、加强标准训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,实在打好根底。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以致一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,

8、促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会理论活动等。4、营造向上气氛(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。5、指导培养干部(1)定期召开班干部会议,大力开展经历交流和思想教育活动,培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,进步其工作程度,促使其更好的发挥班级

9、工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人。(3)精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神。6、养成良好习惯(1)班级每周制定学习目的,作为学生完成任务的底线。(2)结合月考,指导学生确立月奋斗目的,并制定学习方案。(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。(4)通过经常检查

10、学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时理解学生的学习情况;通过每天的语文外语根底测试,强化学生对根底知识的重视与掌握;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。(二)营造备考气氛1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级形成一个良好的备考言论气氛,起到学生自我教育的作用。2、在不同阶段精心设计班会,实在起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析p ,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态。(三)确保四项重点1、加强班级管理,班主任和课任老师统一思想,统一认识,有长方案、

11、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目的,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的气氛中进展。2、协助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,

12、成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体程度的进步,让学生“合作”中学习,在“竞争”中进步。3、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来获得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔 ,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。4、加强家校联络,与家长联手给孩子一个美妙的明天。结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家

13、长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,施行爱的教育,为学生的开展和安康成长创造良好的环境气氛。F132.更多工作方案WTT推荐初三上期班主任工作方案初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。老师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,

14、班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下方案:一、班级现状分析p :本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。根据初二成绩分析p ,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此,本学期将把双基教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于

15、集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状,初步树立学生的正确人生和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的:目的:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、 拼搏奋进、快乐学习以爱拼才会赢为主题,以努力、务实、勤奋、拼搏为主线,以勤奋创造奇迹,成功

16、来自努力、知识改变命运、奋斗成就将来来鼓励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。四、详细工作:1、继续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。2、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。这是

17、进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展 一帮一 活动,尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会;非常钟队会 ;自习课),注重培养学生良好的心理

18、素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心,分析p 问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出

19、短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。a、完成收心教育,做好新学期发动。确立班级奋斗口号:勤奋、拼搏b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习方案以及书写考试分析p 、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。4、走好初三第一步主题班会。5、开展文明行为习惯评比活动。6、以老师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国等传统教育。十月:1、迎国庆节,

20、中秋节。2、通过布置中秋月夜下的亲情对话的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、爱国守纪,文明成才主题班会人生的转角4、月考,小结。十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步进步学生学习的积极性。2、抓好三个自习:早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。3、期中考试,班会。分析p 期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得,十二月:1、主题讨论:初三,学习压力该如何缓解?2、主题班会:我的将来不是梦 让希望与微笑同行3、月考,班会。一月:1、迎元旦系列活动。2、主题班会:阳光走在风雨后 在挫折中磨砺检阅自己3、

21、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思 .5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制订出初三最后一学期如何冲刺的方案。总之,我将尽最大努力与初三(4)班43名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。初三上期班主任工作方案初中范例九年级是关键的一年,为了让学生可以考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,根据本班的详细情况及毕业年级的特殊性,制定本工作方案。一、工作目的1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为进步

22、学习成绩打下坚实的根底。2、全面理解学生,努力帮助学生克制学习和生活上的困难,学会学习,进步学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面进步学生的素质。4、协调各科学习安排,平衡各科开展,帮助学生全面进步成绩。5、使得每位学生的心理都能安康开展,以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点一加强班风建立1、加强思想教育,进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展:理想教育-确定学习的详细目的,人生的大目的。态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏通过学习我校往届毕业生的优秀事例,

23、激发学生的学习的主动性与积极性。典型教育-向好学生学习,向第一看齐信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。2、加强标准训练,即让学生养成:1一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。2一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,实在打好根底。3始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以致一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动根据

24、学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会理论活动等。4、营造向上气氛1制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。2让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。班主任工作方案 培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。5、指导培养干部1定期召开班干部会议,大力开展经历交

25、流和思想教育活动,培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,进步其工作程度,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。2分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人。3精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神。6、养成良好习惯1班级每周制定学习目的,作为学生完成任务的底线。2结合月考,指导学生确立月奋斗目的,并制定学习方案。3采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学

26、生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时理解学生的学习情况;通过每天的语文外语根底测试,强化学生对根底知识的重视与掌握;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。二营造备考气氛1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级形成一个良好的备考言论气氛,起到学生自我教育的作用。2、在不同阶段精心设计班会,实在起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析p ,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态

27、。三确保四项重点1、加强班级管理,班主任和课任老师统一思想,统一认识,有长方案、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目的,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的气氛中进展。2、协助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充

28、分调动学生的积极性,使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体程度的进步,让学生“合作”中学习,在“竞争”中进步。3、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来获得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔 ,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。4、加强家校联络,与家长联手给孩子一个美妙的明天。结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一

29、体的教育形式。平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,施行爱的教育,为学生的开展和安康成长创造良好的环境气氛。高三上期班主任工作方案高三上期班主任工作方案(一)为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作方案:一、目前班级学习情况分析p

30、本班现有学生86人,其中男生58人,女生28人。就全班整体的学习科目中来看,学生们数学和物理成绩,较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。在落后的科目上是我们需要加倍努力的,在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好!希望改良学生们的一些偏科现象,做到平衡开展。当然,有一局部学生思想态度不太端正,急躁偏执;在这些方面是需要加强管理的。催促他们认真学习、端正态度,不要影响其他同学的学习。二、工作要点1.加强思想教育,进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;典型教育-向好学生学习,向第一看齐。鼓励学生们要向好的

31、方向开展,不能颓废堕落。态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。理想教育-确定学习的详细目的,人生的大目的。2.加强标准训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,实在打好根底。(3)始终如一的学习习

32、惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,根据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的根底上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重 抓好以下几个方面的工作:(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科浸透上下功夫,特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进展分类,实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的标准意识,努力进步学习的主动性、自觉性,进步主动认知的才能。(4)发挥优秀学生的模范带头作

33、用,进步学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁,搞好师生配合,建立一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立,营造良好的气氛。详细做到:(1)定期召开班干部会议,大力开展经历交流和思想教育活动,培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,进步其工作程度,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,假设出现问题,既追究当事人

34、的责任,还追究负责人的责任。5.强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生,使学生养成良好的习惯。6.开展活动,丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向开展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会获得令人满意的成绩的。高三上期班主任工作方案(二)进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高

35、考参与对象的学生,素质的上下、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三老师,心理压力确实比拟大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境,使学生在良好的气氛中到达身心和谐开展、进步学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态。1.通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔 地感悟高考。3.

36、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监视。5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6.树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。1.亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及

37、时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的程度。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况的比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏,有规律。催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2.落实家访,理解学生生活实际。高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实理解他们的生活实际,学习环境好坏,

38、有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。初三上班主任工作方案只有做好了工作方案,才能把工作做得更好更出色。以下是由WTT为大家整理出来的初三上班主任工作方案范文,希望可以帮到大家。初三上班主任工作方案范文一在这盛夏的暑期还没退去,却又能感到丝丝凉意的初秋季节里。我们又迎来了一个崭新的学期。对于一位班主任来说,尽管班主任的工作周而复始,往复单调,但在哪一个起始阶段,都会不同程度的唤起希望和期寄。新的学期的到来,又引发了我对班级的工作的考虑。现将对本学期的

39、工作的几点考虑归纳如下:一、思想作风建立方面:班集体组建二年的时间,根本上形成了良好的班风和学风,根底建立已根本成型。此时需要班主任将思想工作做细,本学期思想工作的根本方法是潜移默化,不露痕迹。将学校日常管理的要求浸透在平时。此外,针对初三学生的年龄特征,加强对学生的青春期心理安康教育,帮助学生平稳顺利的度过青春期,在生理上长大成人的同时,在心里上也长大成熟。初三学生的特点有哪些呢?初三年级是人生道路的选择期。经过初一年级的适应和初二年级的转折期,到了初三年级,学生开场了自己人生道路的选择,开场考虑人生问题,详细地说,有以下几个特点:l、稳定中的不安与焦虑。经过一、二年级的中学生活,初三学生中

40、的多数人心理比拟能适应,趋于稳定状态,但在稳定中又产生了新的不安和焦虑,主要是围绕升学矛盾展开。2、学习上的“冲刺”和放弃努力。面临升学,绝大多数学消费生了紧迫感,但在思想倾向和行为表现上两极分化非常明显。平时学习成绩好的同学在唯有升学才有希望和出路的思想驱使下埋头读书,不愿参加其它活动。学习武绩差的学生感到前途渺芒,如今努大己经来不及;干脆得过且过,混到毕业完事大吉。而学习成绩一般的学生觉得“亡羊补牢忧为未晚”,会发奋起来。总的表现是抓紧时间发奋学习的人数大大增加,一些学生除学校学习外,还参加补习班的学习,表现出学习上的“冲刺。3、人际关系倾向。初三学生的人际关系和自我意识有了很大的开展,他

41、们更多地从教学态度、教学效果、老师性格和老师行为方面来评价老师,从而确定自己与老师的关系。因此,师生_微妙的变化,他们迫切需要并要求的老师是:(1)希望老师能充分理解学生的心情。(2)希望老师能成为学生人生道路上的朋友和指导者,与他们推心置腹地商量问题。(3)希望能得到老师的个别辅导和指导。在与同学交往方面,他们更注重友谊。表现为此时的朋友圈子缩小了,一般性的朋友交往大为减少。他们寻求的是志同道合者,以互相尊重和共鸣作为择友标准。能成为朋友的就是挚友和知已,互相倾心,彼此帮助,甚至你我不分。二、班级常规管理方面:继续沿用班级管理的操行积分制度,将学生的日常活动细化,需要加强的是:有些制度的施行

42、要着手从法治到人治。初三年级学生的思想成熟了许多,同学之间的认识也明确了许多。只要用好管理方法,培养好学生的才能,让大家都能自觉的配合老师做好各项工作,想到达人治是很容易的。另外,初三的学习任务紧张,大家难免会有压力,所以,在管理方面应适当的让同学们放松一下,比方:带着大家每天做一些体育锻炼,课间让大家到室外活动等,让同学劳逸结合,有一个乐观、开朗的性格,这一点无论是对于学习还是生活都是非常重要的!三、详细工作安排如下:初一上班主任工作方案1、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有方案,学习有措施。明确任务和责任,每月有月方案,每周有周方案。指导培养班干部的

43、组织才能,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。2、树立团员的模范作用严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。创办两次团课,使更多的同学理解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的开展工作。本学期准备开展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。3、深化做好学生的思想工作有方案地找学生谈话、家访,理解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。4、配合科任老师狠抓学习主动配合科任老师催促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学

44、生与家长随时保持联络,在学生中展开学习互助。5、问题学生工作对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,理解他们,让他们真正体会老师真诚的保护和教诲。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以进步学习才能为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。初三上班主任工作方案范文二初三年是初中阶段中最重要的一年,许多学生的人生命运可能就由此而改变。而对于刚刚进入初三年的这一学期来说,当然是重中之重,俗话常说,“万事开头难”,对于一个班主任,应该要非常重视这一学期的学生管理。为此在以后的工作中,我方案从以下几个方面着手:一、确立班集体

45、奋斗目的和个人学习目的,为下学期中考做好充分的准备。 短时间分阶段的目的可以帮助学生更好的投入到近阶段的学习中,并且不被远间隔 的宏伟目的吓倒,到达跳一跳够得到的目的。本学期有四次重要的分阶段考试,两次月考、期中考和期末考,每个阶段都要求学生自拟学习目的,并努力不断到达目的,从而不断获得信心;到达新的目的后再设置新的目的,不断进步。假如未能到达目的,老师和同学积极进展讨论和反思,调整学习态度和方法,不放弃不气馁,充满信心前进。二、利用班会课、午休课等时间积极进展思想沟通、教育,帮助学生端正学习态度,建立正确的学习观、人生观、世界观。它山之石可以攻玉,在平时的工作与学习中,经常会阅读到一些具有鼓

46、励性、指向性的值得青少年借鉴与学习的短文案例,我通过搜索和整理,根据学生的实际情况进展宣讲和教育,让学生理解和学习成功者的成功事例,能不断进展自我鼓励,获得进步。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏扬正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感。三、稳定并增加优等生的比例,进步落后生成绩,使全班的总分有明显的进步。在日常的学习中培养学生的忧患意识和竞争意识,促成谦虚慎重,认真学习的学风,同时狠抓课堂和自习纪律,与学生的行规记录相联络,进展一定的奖惩制度,为学习构建有力保障。在班级中,树立成绩较好同学的典型,发挥模范带头作用;鼓励中间同学,促进他们能更上一

47、层楼;寻找发扬落后同学的闪光点,帮助他们养成良好学习习惯。四、做好常规管理,紧抓学生行为习惯,做一个合格的求真人。在班级中设置行为标准记录表,推动同学关心班集体、关心同学、关心校园初三下班主任工作方案中的一切事物,并进展加分奖励;对于平时行规不够好的同学,进展批评教育,并给于一定的扣分惩罚,同时与学生学期末的品德评定相联络,形成良好的行为习惯。五、发挥班委团支部作用,起到监视与模范促进作用。继续开展班干部建立工作,通过老师教育引导、支持工作,加强其带头作用,在班中树立正气,创设良好班风。让班干部成为老师的小眼睛、小帮手,能做到在老师不在的维持班级纪律及各方面班级事务。六、帮助学生解决思想和学习生活中的各种困难,尽量帮学生做到轻装上阵,发挥最好程度。能细心观察学生的各种表情和表现,揣摩他们的心理变化,通过沟通交流更深化的进展理解,知道他们的喜怒哀乐,得意之处、困惑之处、急躁之处、成功之处,更好的进展疏通引导,让学生信任老师,走近老师,脚踏实地攀登新的顶峰。七、配合体育老师上好体育课和体锻课,进步学生身体素质,为体育考试做好准备。由于学校基建工作紧锣密鼓的进展中,对初三学生的体育课有一定的影响,但要求每节体育课都认真对待,积极锻炼,平时注意衣服的增添,注意休息,吃饭不挑食,进步身体素质。八、及时进展家校联络,争取家长的积极配合和家庭的正

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