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1、中学老师培训工作总结范文中学老师培训工作总结范文。随着时间一天天过去，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！此时就可以做个总结，看看自己的成长。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。怎么才能写好工作总结呢？以下是WTT心整理的“中学老师培训工作总结范文”，欢送您参考，希望对您有所助益！关于中学老师培训工作总结应该要怎么写呢?下面是WTT为大家搜集整理出来的有关于中学老师培训工作总结范文，!中学老师培训工作总结范文【1】通过这次的培训学习我有了很多收获，我在今后的班级工作中一定会受益非浅这是我终生受用不尽的财富。同时我认为要做好学校平安工作要做好以下几点。一、领导重视，措施有力为进一步
2、做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校应把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长详细抓，政教处、门卫室详细分工负责组织施行。二、制度保证，措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还应与学生家长签订平安责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原那么，做到职责明确，责任
3、到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导中组，制定意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需
4、要社会、学校、家庭的亲密配合。要积极与派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，并组织开展道德、法制教育活动。四、加强教育，促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校园平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动
5、。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科浸透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，中结上周平安工作，强调平安事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，增强家长的平安意识。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。五、加强检查，及时整改开展常规检
6、查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进展全面的平安检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进展检查。冬季，学校对电线和家属区进展防火平安检查。当然学生是有思想的可以自由活动的，所以不可能什么都提早考虑到要详细问题详细对待，要尽可能把工作做的细致，要及时把握学生动向，管住了学生我们的平安工作就成功了一大半。这次的培训让我难忘，让我有了很多收，获希望今后还能有这样的时机。中学老师培训工作总结范文【2】一、校长培训工作我校严格按照上级文件要求，加强校长培训工作的落实。校长培训分三个层次：一是*省教育厅组织的校长任职资格培训，近几年一至两年组织一次，我校
7、张庆军、刘树刚校长先后参加;二是*市委党校组织的县级干部培训，每年我校有两位校长参加轮训，每位校长已参加2至4轮;三是我校根据新课程和素质教育的要求，每年至少组织两次由校长参加的外出学习，近年来先后到上海、北京、江苏、湖北等省外教育兴旺地区和潍坊、青岛、济南、聊城杜郎口等省内先进地区学习交流。每次都确定带着问题去，带着收获回的学习思路。二、老师培训工作学校非常重视先进的课程理念培训。制定了*中学老师校本培训三年规划和年度培训方案。每学期定期邀请省内外专家来校开展新课程理念学术讲座，每学期开学前的一周为老师培训周，教务处和教科所组织老师学习素质教育的文件和新课程的理念，各处室级部每周老师例会都要
8、安排理论学习。所有的新课程理念培训都要求老师记好学习笔记，培训后写出学习心得，老师的学习心得一是在学校博博客上发表，二是择优在学校网站交流，三是在各处室记级部的宣传栏中张贴。*省10万高中老师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。*年获得*市暑期远程研修先进单位，*年获得*省远程研修优秀组织单位。*年*市初高中老师远程研修现场会在我校举行。近期，通过市老师培训科理解到，今年我校又获得*省远程研修优秀示范学校。为了全面落实素质教育，全面推进新课程改革，尽快进步我校老师的专业程度。*年3月10日，由学校工会牵头，由教科所和信息中心共同合作，在*网成长博客上创立*中学教育博客群，王祖丽校长
9、亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层发动发动，博客创作培训和不同形式的博友交流，截止到如今，短短几个月来就有411位会员，其中我校老师150余位建立个人博客，发表各类文章*余篇，评论14600多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、张雨田、薛玉海等六位老师被评为*教育名博。思想着的苇草*中学教育博客群被推荐到*网主页，受到*网的充分肯定和广阔您的好评。如今，教育博客群已经成为我校老师读书学习的交流平台，教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。学校制定了老师专业开展三年规划和年度方案，各学科教研室也制定了实在可行的学科老师专业开展方案。学校鼓励和支持
10、老师参加省市教育部门组织的教研活动。为较强骨干老师的传帮带作用，学校成立了*中学学科教育学指导室，由特级老师和泰山名师组成，一是加强课堂教学的跟进、研究、指导工作;二是对于教学中的经历、典型要注意发现、培养和推广;三是将教学督导和教学检查相结合。为加强青年老师的培养学校施行了*中学青蓝工程，由62对师徒参加第二届活动。*年2-7月通过六个一活动进展了考核及验收。另外，学校还通过走出去，请进来的思路加强老师与兄弟单位的互相交流研讨。每学期定期组织骨干老师到省内外交流学习，要求学习之后一是写出心得体会在学校博客群上发表;二是在相关的范围内进展学习经历汇报;三是结合学习情况每个学科教研组推出一节学习
11、后的汇报课供大家学习和研讨。每年定期邀请省内外专家来校做学术演讲。*年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为学校西点执行力的专题讲座，_联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。三、语言文字工作我校非常重视语言文字工作，成立了以校长任组长的*中学语言文字工作中组，工作中组下设办公室，由教务处负责详细工作。及时制定了*中学语言文字工作三年规划、*中学语言文字工作年度工作方案*中学办公室文化建立方案等和语言文字工作有关的规章制度。及时做好年度总结，将语言文字工作的结果纳入处室级部和老师年度考核。在普通话推广过程中，首先召开了全校师生播送大会，学习市及学校开展推普周活动施行方案，讲清活动目的意
12、义和要求，发动全校师生积极参与到活动中来。其次，通过丰富多彩的形式营造出校园宣传气氛。如在校门口醒目位置悬挂出推普活动横幅;在校内文化橱窗张贴了推普宣传画、推普知识、市校活动方案等内容;在校内各教学楼走廊内贴挂提示、标准师生讲普通话的板面内容;利用升旗仪式、每天的播送时间进展普通话宣传，播放有关普通话的知识等。三是开展了普通话是*中学校园语言活动，要求全校师生无论课上还是课下，无论在校内还是在校外坚持讲普通话，自觉提醒奉劝不说普通话的人，指导纠正不标准语言现象。四是举办了*中学我的学生我的爱老师演讲比赛，积极进步了老师的普通话程度。五是开展学生课前三分钟普通话演讲活动，以到达训练和进步学生讲普
13、通话的程度。六是安排各班出一期推普知识黑板报。七是全校各班均举办了至少一次运用普通话的演讲比赛，用以推动学生讲标准的普通话。八是各年级分别举办了普通话知识竞赛。九是宣传、发动并组织了全校老师参加市语委办和市普通话测试中心组织的普通测试活动，力求人人过关。十是每年组织老师进展*中学老师庆十一诗歌朗读比赛，一等奖获得者年度考核加1分，二等奖获得者年的考核加0.5分。*年，我校被评为*市语言文字工作师范学校。四、老师资格认定该工作我校根据老师资格实行社会化认定的新形势，每年组织一次，老师资格认定该工作。我校成立了*中学老师资格认定及管理中组靳启华校长任组长，工作中组设在办公室。接到市教育局通知后及时
14、通知各部门老师，提醒需要资格认定的老师进展网上报名，按照时限要求进展考试和测试。同时，老师资格证由办公室杜敏老师专人管理，及时登记、归档。在老师职称评定和迎接省市检查督导中非常及时和标准，收到了各级领导的认可。F132.更多工作总结WTT推荐中学老师岗位培训工作总结本学期，我校老师岗位培训处以促进老师专业开展、进步老师队伍的整体素质为目的，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，整合资，借助网络平台，努力进步老师的教育、教学素养和驾驭课堂的才能，全面进步我校老师队伍的整体程度。完成的主要工作：一、抓好全员培训，进步老师的专业素养。1、加强学习，形成正确的理念。组织全体老师进一步认真学好各学科
15、的课程标准，明确所教学科在所任年级的详细要求和目的，根据课程标准的施行建议灵敏有效地组织好教学工作，努力进步教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。2、做好农免培训工作。在3月30日之前，指导学校老师完成了网上学习注册。把注册方法教程在学校博客上公布。指导老师进展网上自学，到达所修学时学分。指导老师完成网上学习作业。保证了质量，保证了时间。3、发挥骨干老师作用。在4月中下旬，组织开展了骨干老师示范课活动。骨干老师在校内带头上公开课，以个别带动全体，进步老师常态课的教学程度。所有骨干老师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进展示范引领。其中娄春军代表涌泉中学参加了县科研
16、所组织的科研课题示范课和电教探究杯赛课，获得了优异的成绩。辛亚兴代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也获得了优异的成绩。4、开展五个一活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。5、积极引导老师建立名师工作室，在网上开拓自己的教育教学研究空间。完善师训信息报送工作，在每月3日前将学校开展的师训活动上报师训部。二、大力加强老师职业道德建立。
17、认真组织开展了老师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政治学习制度，组织全校老师学习老师法教育法义务教育法，学习中小学学老师职业道德标准，争做德能双馨老师，举案明理，先做好人，再做好老师。促使广阔教职工不断增强教书育人、为人师表的自觉性。三、抓实校本培训，进步老师的教科研才能程度。1、针对以往教学工作检查和质量调研中发现的共性问题，根据学校确定的教研专题，在各年级开展教学观摩研讨活动，设计相关的教学测评表，及时反应指导，并利用校园网交流评价意见及教学反思。2、认真开展组内听课、评课活动。教研组长做好活动全过程的安排、资料搜集工作。老师每学期听课不少于30节，语、数、英专职老师本学科的听课节数不
18、少于总听课节数的70。教研组长每学期听校内本组老师课不少于10节，老师每学期听校内课不少于15节，评课不少于14节并做好记录。所有老师均能到达要求。一学期的工作已经结束，在获得成绩的同时，我们也看到了存在的缺乏。在今后的工作中，我们将努力克制老师培训中的困难和缺乏，争取在下段的工作中获得更好的成绩。中学老师工作总结范文6月7日接任初二6的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内可以改变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既快乐，又担忧，快乐的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级
19、的组织者和教育管理者，是学生安康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初二6班的班主任工作。下面是我这个月以来的班主任工作总结： 一、培养和选拔班干部。 要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析p ，开展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织才能，创始精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权利，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们
20、以身作那么：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于进步了学生干部的工作才能，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、做好班主任工作方案，在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我
21、有针对性的找出这些学生，对他们进展严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任老师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，防止学生负担太重，影响学生其他方面的开展。 另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进展深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二6班，后进生在班中为
22、数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习缺点所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 在实际工作中，还有许多做法值得我支讨论和总结。 四、适当的好心惩罚。 036班作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完好的教育”，当然采
23、取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违犯教育原那么，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违背纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深化反省；二、罚为班里做件好事；三、期末学习成绩进步。知道内情的同学知道老师在施行惩罚，不知内情的同学那么以为这些同学在为班里做好事，一那么这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二那么在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，进步了班级凝聚力。 五、关心他们的生活、学习 初二6班的学生，大局部都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈理解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加
24、融洽、和谐。 总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，做好教学工作方案，严密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰硕的成果。 1 中学老师年终工作总结老师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的此岸，风雨无阻，无怨无悔。下面WTT搜集了关于老师个人年终总结，!【范文一】老师个人年终总结 做一名好老师是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德标准自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积
25、极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了进步自己的思想觉悟，我认真学习_在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并考虑我如何在自己的岗位上理论三个代表的思想?我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，老师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会
26、这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析p 教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养
27、。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学程度，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学五认真的同时，平常能以团结、协作的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以爱心、耐
28、心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班获得了较好的成绩，我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的气氛茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作方案，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为标准教育，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强平安教育，使平安牢牢地刻在学生心中。使班
29、级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联络，运用 、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长理解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地协助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反应过来，希望老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的安康成长起到了良好的催促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到播送稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在这一学年中，我不仅在业务才
30、能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。理学家马斯洛认为：一个学生假如失去爱和尊重，那么他将很难安康地开展。因此老师必须在理解、尊重、保护学生的情感根底上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感气氛，这样才能有利于学生的身心开展，有利于德育工作的施行。为什么要加强师德建立，恐怕每个人都有自己的认识。我认为：一、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于老师。 老师是立校之本，而师德那么是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比老师更受敬
31、重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，老师自己首先应该是一个品德高尚的人。老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、安康的学习环境。这也是江_在关于教育问题的谈话中不断强调的。在教育
32、过程中，老师与学生之间要进展多方面的互动，会产生种种矛盾。倘假设老师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝博爱之心。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的根底。在创立和谐社会的时代背景下，老师在课堂教学中也应该努力营造民主、和谐的课堂教学气氛，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是老师正确的学生观和良好素质的反映。二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄
33、，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是老师的天职。老师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。三、热爱学生是师德教育的核心。老师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚决不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的开展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代老师的师德之魂。老
34、师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓亲其师，信其道而乐其道，因此爱的教育是我们教学上的宏大推动力。在教育中，我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因势力而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。假如我们希望学生成为有热爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快轻松的学习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的气氛，重积累与联络，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得老师的教学要放在激发学生学
35、习语文的内趋力，引导学生主动探求语言知识;指导学生学习语文的方法，使学生由学会到会学，变被动学习为自主学习。我坚信，兴趣是学习任何知识最好的老师。正因为如此，学生们在适应了我的授课形式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我可以适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探究未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又进步了学生学习语文的兴趣。爱是老师美丽的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们应该用先进的理念
36、、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。【范文二】老师个人年终总结 光阴似箭，日子如梭，老师年度考核工作总结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就20xx年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守老师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭
37、策自己。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，工作总结老师年度考核工作总结在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立
38、起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带着老师开展教科研活动，进步了老师素质，促进了学校教学质量稳步进步。在市教育局五大综合年度评估检查中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级教育教学管理先进单位荣耀称号。本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次.一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作
39、者荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计位置获市级一等奖，教学论文浅谈在小学数学教学中浸透和培养人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停，意犹存，被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学希望杯全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学希望杯全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学希望杯全国数学邀请赛省级优秀辅导员荣耀称号。本年度我的教科研成果获得92分，居全校第一名;获学校综合组老师20xx20xx学年度考核
40、评估总分第一名。在学校组织大家唱、大家跳活动中，本人辅导六(3)学生做的新播送操荣获年级一等奖。金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控才能有待进步，学科科研才能有待加强等。千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步业务才能，进步自身的专业素养,开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力量。20xx年老师个人年度总结范文二一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情
41、绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如*等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转
42、化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力进步后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫*。他学习成绩
43、差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析p 每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实自己的教学程度和班级管理程度。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。【范文三】老师个人年终总结 在平平常常中，我又度过了一个学年，回忆这一学年的工作，我感到有自己值得思念的地方，有一点我感
44、到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的根本原那么：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都非常成功，但我在努力。一、加强以爱为中心的师德修养。在教育理论中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能承受，不能理解呢?或者是当时外表上理解了、承受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动承受的地位，老师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心构造中去，也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，进步教育教
45、学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键，而其中的核心是一个爱字。有人说，老师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的目光对待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅表达在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更表达在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学形式的选择、详细问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是老师个人品德的详细表达，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生根本_的根本保证。很难想象，一个
46、对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不非常圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。二、加强学习，不断进步自身素质。现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，理解当今科学开展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断承受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，
47、不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精华，是进展教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克制盲目性、随意必，才能获得积极的效果。在这一学年，我主要学习了教育科研根底理论、活动课程理论与理论、素质教育课程论等一些书刊;第三是学习一些_传统教育的书刊，理解一些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年，江_就很明确地提出，要在国人特别是青年中进展历史知识的教育，一部屈
48、辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，可以设想，缺乏对过去的理解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对将来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过理解历史，过去和如今的强烈比照，使我冲动不已。冲动之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美妙世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。三、做好自己的本职工作。第一，上好每节课。作为一名老师，认真上好每节课，是一个老师价值表达的根本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进展有目的的分析p 和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进展研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的进步，素质教育的观念已成为我日常教育教学的详细