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1、2023年小学实验室工作方案2023年小学实验室工作方案。为了跟上公司开展的步伐，我们应该尽快提交自己的工作方案。制定工作方案时，思路要明晰，方向要明确，施行措施要具备可操作性，一份好的工作方案可以让接下来的工作更上一层楼！写工作方案要注意哪些方面呢？以下是WTT出来的“2023年小学实验室工作方案”，但愿对您的学习工作带来帮助。好的工作方案是成功的一半，以下是由WTT心整理出来的小学五年级班主任20xx工作方案范文，希望大家可以喜欢。20xx年小学实验室工作方案一一、坚持以科学(3-6年级)课程标准为指导，以培养学生科学素养、创新才能和理论才能为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为
2、了每个学生全面生动的开展的观念，注重校内和校际交流，努力进步全组老师的业务程度，全面推进师生的整体素质。二、工作重点:1、明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效。2、组织老师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。三、详细工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、按照仪器装备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学
3、、标准，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;3、实验员必须拟定科学教学方案，各年级科学教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教育和保护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。4、实验完毕后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课老师和实验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时
4、归还，归还时认真检查仪器是否完损。6、保护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精细度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经历,争取在教学上有所打破,有所创
5、新。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,实在进步教学程度。3、认真做好学校要求的各项工作：及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资，来充实学校的网站资。4、重视自身素质的进步教育研究组要组织每位老师认真学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对理论的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断进步自己的教育理论程度、专业知识程度、教学才能和教学研究程度，积极参加校级的教学评比等活动，在理论中锻炼自己;工作中，要加强同学科老师之间的交流与合作，在组
6、内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力进步课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学方案，认真钻研新课标、教材，分析p 学生实际，编制教学目的，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组老师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深化落实探究-研讨教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，开展科学素养，老师要认真组织学生参与科学实验与科学理论。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、兴趣性、理论性、创造性，内容丰富、形式多样的
7、科普教育活动。(1)让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，进步科学素质。(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以到达从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。(3)组织学生进展创作科学梦想画的活动。为进一步开展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资和环境的保护意识。组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手才能，让他们从
8、小养成擅长观察，敢于考虑的才能。通过开展科学创造活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于创造创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的才能。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进展科学小创造。内容体裁不限。优秀作品会在全校进展展出。(7)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进展科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进展科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的才能培养。7、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓科学教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中
9、提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好这学期的教学，激发每一位科学老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学学科的教学质量而更加发奋向上，努力进取!20xx年小学实验室工作方案范文二一、指导思想根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进展。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学活动中进步科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发挥教学仪
10、器(材)应有的作用。二、主要任务及目的按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验到达95%以上，分组实验到达90%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。三、详细工作方案：1、实验室管理员工作：、x副校长：分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作。、x教诲主任：主分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作、_师：负责实验室(一)的实验教学常规管理工作。、_师：负责实验室(二)的实验教学常规管理工作。科学教研组组长(1)、全面施行素质教育,实验室管理应标准化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专职管理员
11、，即实验员，详细管理实验室工作。(2)、按照省施行九年义务教育学科教学仪器，器材装备要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充方案。对自然实验室的实验设备进展更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。(3)、各实验室必须制定实验室学期工作方案和实验教学课程安排表。(4)、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。(5)、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进展分组实验。(6)、根据教学需要，可以自制一些教具。(7)、各实验室必须加强平安措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。(8)、各
12、实验室必须做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。(9)、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。(10)、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。(11)、开拓第二课堂,开放实验室：对局部学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,进步实验课的时效性。(12、)各实验室必须努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防
13、霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。2、任课老师工作：(1)、任课老师要在期初制订出学期实验教学方案，交教诲处检查，再交实验室存档，任课老师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。(2)、任课老师与实验老师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手时机。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。(3)、任课老师应认真填写“实验通知单”。演示实验提早三天，学生分组实验提早一周交实验老师，并提早试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的实
14、验做好防范安排。(4)、实验老师应配合工作，按单准备实验用品，并提早一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。(5)、演示实验操作前，任课老师要备好课，熟悉实验操作步骤和考前须知，实验时做到平安、迅速，操作标准，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、考虑，到达预期效果。(6)、上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成假设干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。假设是第一次走进实验室，首先由任课老师带着学习学生实验规那么和实验室平安守那么，然后再开场分组实验。(7)、学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极考虑，细心操作
15、，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，进步动手操作才能。实验老师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。(8)、实验完毕由实验小组分工负责，按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，清扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验老师或任课老师验收前方可离去。实验老师要及时对实验仪器进展保养维护工作，收回原处保存。要认真填写好实验登记表，分开实验室时要关好水电开关和门窗。(9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理，促进学生良好实验习惯的养成，促进实验教学工作的开展。(10)、要积极创造条件开放实验室，让学生在任课老师和实验老师的指导下开展课外科技
16、活动。四、培训、竞赛：1、利用教研活动时间，组织3-6年级科学实验老师进展2次实验操作培训。指导老师：王加川2、利用实验室开放活动时间，以课外兴趣小组活动形式，组织3-6年级局部学生进展每周1次实验操作培训，到达以点带面的推动效果，使学生热爱科学实验。、三、四年级指导老师：肖寿生、五、六年级指导老师：沈家强3、组织学生实验操作竞赛。五、授课地点及课程安排1、三、六年级在实验室(一)上课。(课程安排见附表2)2、四、五年级在实验室(二)上课。(课程安排见附表3)六、相关内容见附表如下附1：实验室科学学科任课老师课程总表附2：实验室(一)课程安排总表附3：实验室(二)课程安排总表附4：3-6年级科
17、学(上册)演示、分组实验目录附5：玉溪小学自然实验室管理制度附6：玉溪小学实验室管理及实验教学平安制度附7：实验室仪器设备报损报废制度附8：实验室仪器设备损坏赔偿制度20xx年小学实验室工作方案三一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。加强迫度建立，夯实管理根底。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步自然科学任课老师的师德程度和业务才能，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等
18、才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室理论教学管理工作的科学化、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完本钱学期各项理论教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效。2.按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备装备目录，着重添置装备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作。3.仪器保管责任到人。加强
19、实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丧失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。4.学科是推动社会消费力向前开展的根底学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学老师的装备要相当集中、相对稳定，另外要装备业务才能强、
20、有责任心的老师当兼管员。5.执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等。6.配合组织老师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，进步科学学科的教学质量，并撰写论文。三、详细措施1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。2.认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建立和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备可以正常运转，保证实验课正常开出。3.加
21、强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，获得领导支持。4.加强现有人员的业务学习，注重自身的进步。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织自然科学老师间互相听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经历来弥补自身缺乏，获得科学教育教学工作的最正确效益。5.老师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。6、鼓励老师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。7.辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。8.做好期末工作小
22、结，清点仪器、设备、药品，制定采购方案。f132.cOm更多工作方案扩展阅读小学实验室工作方案坚持以科学(3-6年级)课程标准为指导，以培养学生科学素养、创新才能和理论才能为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个学生全面生动的开展的观念，注重校内和校际交流，努力进步全组老师的业务程度，全面推进师生的整体素质。一、工作重点1、明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效。2、组织老师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。3、开展老师自制
23、教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。二、详细工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、按照仪器装备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;3、实验员必须拟定科学教学方案，各年级科学教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教育和保护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实
24、验报告，使实验顺利完成。4、实验完毕后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的记录单，任课老师和实验老师同时签字。每学期把通知单记录单整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。6、保护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精细度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查
25、阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经历,争取在教学上有所打破,有所创新。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,实在进步教学程度。3、认真做好学校要求的各项工作：及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资，来充实学校的网站资。4、重视自身素质的进步。教育研究组要组织每位老师认真学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对理论的指导
26、作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断进步自己的教育理论程度、专业知识程度、教学才能和教学研究程度，积极参加校级的教学评比等活动，在理论中锻炼自己;工作中，要加强同学科老师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力进步课堂教学效率。每位老师应严格执行课程教学方案，认真钻研新课标、教材，分析p 学生实际，编制教学目的，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组老师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深化落实 探究-研讨 教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，开展科学素养，老师要认真组织学
27、生参与科学实验与科学理论。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、兴趣性、理论性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。(1)让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，进步科学素质。(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以到达从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。(3)组织学生进展创作科学梦想画的活动。为进一步开展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲
28、近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资和环境的保护意识。组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(4)开展明天小小科学家的活动。为进一步增加学生的动手才能，让他们从小养成擅长观察，敢于考虑的才能。通过开展科学创造活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于创造创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的才能。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进展科学小创造。内容体裁不限。优秀作品会在全校进展展出。(7)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进展科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进展科技素质教育，更是让学
29、生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的才能培养。7、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓科学教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡动手做，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。2023年小学实验室工作方案5篇一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。加强迫度建立，夯实管理根底。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步自然科学任课老师的师德程度和业务才能，创造合适学生开展的
30、空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室理论教学管理工作的科学化、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完本钱学期各项理论教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准；装备综合配套；管理科学标准；使用注重实效。2按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备装备目录，着重添置装备能满足现行教材所需的
31、实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作。3仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：1定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。2实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丧失或损坏的要酌情处理。3实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。4经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。4学科是推动社会消费力向前开展的根底学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学
32、校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学老师的装备要相当集中、相对稳定，另外要装备业务才能强、有责任心的老师当兼管员。5执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等。6配合组织老师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，进步科学学科的教学质量，并撰写论文。三、详细措施1进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。2认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建立和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创
33、新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备可以正常运转，保证实验课正常开出。3加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，获得领导支持。4加强现有人员的业务学习，注重自身的进步。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料如多媒体、光盘资料等，开足、开全实验课。组织自然科学老师间互相听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经历来弥补自身缺乏，获得科学教育教学工作的最正确效益。5老师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。6、鼓励老师自制教具，丰富教学
34、材料，充实实验设施。7辅导学生开展第二课堂活动写小论文、小制作。8做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购方案。2023年化学实验室工作方案20xx年化学实验室工作方案【1】一、常规工作：1.仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。2.认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、构造和使用方法。3.协助任课老师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。4.做好老师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进展，做好分组实
35、验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。6.添足必要的实验器材，尽量满足老师的要求，使分组实验做到二人一组。7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。8.及时做好实验室置购方案，做好新购器材的验收、登记和保管工作。9.经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经历，进步管理程度。10、开节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、实验室其它工作：1.坚持对实验室进展定期清扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。2.不断进步自身理论和业务素质。经常阅读一些有关
36、实验室管理方面的经历文章及理论书籍，对实验中因违背操作规程而发惹事故的应急措施方法有较明晰的理解，保证实验的平安有序进展。3.定期向学生开放实验室，进步学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生才能。4.实在做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度，要请教学实验后及时归还。为创立平安、和谐学校而努力做好各项工作。5.配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。20xx年化学实验室工作方案【2】为了推进素质教育的开展，充分发挥实验室的功能，在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好
37、地配合老师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：一、开足开齐演示实验，分组实验。二、上好实验课尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合老师做好催促工作，帮助学生解决实验中的疑难问题，让学生及时得到纠正。三、师生使用好器材对新进的实验器材，自已先查阅说明书，弄清实验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导老师如何正确使用，到达实验目的。四、材的保养维护对局部器材定期上油，除锈，局部器材及时维修，对有毒物品入专柜，双锁保管。五、遵守各项制度进入实验室，师生都要必须遵守实验室的各项规章制度。六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验
38、室，让学生自由选择实验器材，各显身手。七、搞好卫生工作坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和老师有一个宽阔整洁的教室上课。作为一名实验老师，我会不断努力，钻研新知识，进步业务才能，充分发挥实验的优势，贯彻素质教育方针。20xx年化学实验室工作方案【3】适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作方案，全面培养学生的才能，更好地为教学一线老师做好效劳，本学期特制定如下工作方案：一、政治思想方面：严格遵守老师法和中小学老师师德标准，积极参加学校组织的各项活动，保护学校的声誉。模范遵守社会公德、维护老师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生,认真写好师德日记
39、和业务笔记，全身心地投入到工作中。加强学习，更新观念，进步自身理论素质。实验员首先应树立效劳育人的思想，为学校的教育教学做好后勤效劳工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和才能，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的进步，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作才能，更要注重自己进步自身使用和维修各种仪器的程度，使实验仪器能充分发挥其成效。二、及时做好演示实验的准备工作。化学学科的特点就是以实验为根底，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察才能，对进步化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要催促
40、老师作演示实验，其次要根据教学进度和学科老师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改良演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验完毕后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。三、配合任课老师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课老师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学方案，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课老师做好实验时的指导工作。四、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。为保证考核的高
41、通过率，实验室要经常与任课老师联络，挤时间安排学生进实验室进展操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要催促各任课老师及时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤效劳，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。五、建立健全各种台帐资料，进展科学化管理。催促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提早两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提早一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和
42、实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据国家教委仪器装备目录所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原那么，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。20xx年化学实验室工作方案【4】一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。1、对化学实验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，标准化地装订，随时经得起检查。2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对照执行。3、严格执行赔偿制度
43、，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点忽略、破绽，贵重器材一般不得外借。4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格管理，领取须登记，不得流失。5、及时向老师介绍新增的药品、器材，并及时登记入帐，定位到位置，让实验器材及时得到充分利用。6、搞好实验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和实验环境。二、积极创造条件，进步课堂效果。1、积极参加本学科的教研活动，积极自制教学用具，积极创造条件开放实验室，协助任课老师开展第二课堂活动，最大限度地发挥实验室的功能。2、统筹安排好学生分组实验，及时准备
44、好演示实验，及时反应信息，以利于进展补充，便于进展改正、修补。3、确保每年的学生实验顺利完成，积极准备每个实验，让学生积极训练，确保每一个学生的实验室技能都得到进步。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增添教学必须的仪器设备，确保每一个实验、每一位老师、每一个学生的实验顺利完成，都有所收获。5、平时对照要求，时时检查，保证实验室的各个环节少出、甚至不出过失，力争各项工作得高分，时时到达合格实验的要求。6、加强老师自身修养，注重老师形象，注重师德标准，加强业务学习，进步业务才能，及时，并能做到时时指导学生实验和学习。2023年小学实验室工作方案一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚
45、持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。加强迫度建立，夯实管理根底。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步科学老师的师德程度和业务才能，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完本钱学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将
46、从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学标准。2.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丧失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。3.科学是推动社会消费力向前开展的根底学科。因此，一定要加
47、强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学老师的装备相当集中、相对稳定。4.执行好科学实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等。5.配合教务处组织科学老师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，进步科学学科的教学质量。三、详细措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。2、认真学习自治区标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建立和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期
48、初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备可以正常运转，保证实验课正常开出。3、加强请示汇报，及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题，获得领导支持。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的进步。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织科学老师间互相听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经历来弥补自身缺乏，获得科学实验教学工作的最正确效益。5、鼓励老师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。6、辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。