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1、2023年数控班班主任工作方案2023年数控班班主任工作方案。按照公司相关任务的安排，我们应该要为自己准备好下一阶段方案了。工作方案，应具有明确的目的性，心中有目的才能思路明晰，做好工作方案可以更好的进步自己发现问题、分析p 问题和解决问题的才能。你是否在烦恼工作方案怎么写呢？下面是WTT整理出来的2023年数控班班主任工作方案，欢送大家与身边的朋友分享吧！面对2023年的班主任工作，我有很多的想法，但是数控、班的所有同学是一群有思想的人，所以我必须制定一套现实可行的方案，以适应不断开展的社会对数控人才的要求，现将我的工作方案汇报如下： 序号 活动时间 活动内容 第、周 修正班规班纪，整顿班级
2、纪律，适当的调整班委会成员。 第周 主题班会怎么做一名合格的毕业生 第周 班级辩论赛德与才 第5周 毕业培训：主要是怎么制作简历，面试的技巧，然后是在企业里面的待人接物。 第6周 准备新年的第一次考试，组织一次月发动会。 第7、8周 组建班级运动队，为学校运动会作准备。 第9、10、11、12周 施行追星方案：我打算用一个月的时间打造6个明星即：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不积极的、落后的学生进展间接教育。 第13、周 开一次 家长会议，会议的主题内容是：学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些情况，主要目的就是达成家校统一战线！ 日常工作 不
3、定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心 催缴学费。 组织学生招生。 培训班干部，并定期组织他们向我汇报班级状况 协助并配合学校组织的一切活动。 不定时的给学生们学习一些适应社会的知识。 加强两操一课的巡查力度。 以上所有活动均有班主任亲自执行，所有费用均有班费支付。 F132.更多工作方案WTT推荐2023年上学期班班主任工作方案今年我继续接任班的班主任工作。为了使他们可以在中学的时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲学生认识自己进步自己。把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要
4、任务。班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科老师的德育伙伴，针对本班情况，现将工作方案如下 一 指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心开展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，进步学生各方面的素质、特长，为学生的开展和安康成长创造良好的环境气氛。 二 班上情况 本学期全班共有学生49人，其中男生22人，女生27人,通过七年级两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有局部学生相比照拟淘气、较缺上进心，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。 三 主要
5、工作 一建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。这样，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下根底。 二思想教育 本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为准那么，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、
6、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。进步同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。 三平安教育 加强对学生的平安教育，增强学生的法律意识和平安意识，进步学生的自我保护才能和在危险的环境中的应变才能。 四培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习典范，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做
7、好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动；同时联络家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进展联络与沟通，多角度进一步理解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关心保护，安排班干部一帮一的方法进展转化。 加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 五做好常规管理工作 经常
8、性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 六组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安
9、康，学习勤奋，全面开展”的班集体。 XX年年9月 2023年小学班主任工作方案繁忙而充实、疲惫却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取XX年遗憾的教训、收获的经历，脚踏实地，追求卓越。特制定如下方案： 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具
10、备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达语文课特色，并根据学生的特点进展
11、教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反响。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。 四、德育方面 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，
12、使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。 五、班级纪律方面 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感
13、到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 认真方案，希望收获。我将努力，再努力！ 2023年班主任工作方案新的学期就要开场了，为了能稳固良好的班风，让
14、学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作方案如下。 一、本班学生情况分析p ： 本班共有40多名学生，从上学期考试来看，其中有14名同学成绩优秀名列前30；有20名同学成绩尚好；有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待进步。我班学生比拟文静，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。 二、指导思想 根据学校工作方案，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体的教育，并根据中学生守那么和中学生日常行为标准以及本班小组日常工作评比等
15、来量化教育学生的言行。 二、奋斗目的： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育标准，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好典范和催促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强开展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 三、详细措施： 一自我充电： 1、 学习其他班主任的先进经历并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。 2、 通过教育教学，不断探究合适学生特点的教育方法。 二在思想教育方面， 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理
16、，增强学生的爱国责任感，加强歌颂中国_领导的教育。 2、开展以“自主与责任”的教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据学校方案，从五个途径认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育施行。 3、结合老师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。 三班风学风建立 l、以中学生日常行为标准继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为标准的养成教育和管理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以“自主与责任”为指导思
17、想，加强早读、早操、播送操、自习等的标准教育，努力争当文明班、先进班。 4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。 2、抓两头促中间 对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 四清洁卫生 1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。 五后进生教育 1、德育教育 经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时
18、，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。 2、学习辅导 继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常理解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。 第整理该文章六管理措施 1、 标准和改良上学期班内小组竞争机制配合学校班级评比制度。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组 2、不断完善06-3班个人档案，每个学生
19、出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出奉献的给予突出奖励，奖惩清楚。 3、 与家长亲密联络。及时发现学生的开展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生安康的成长。 4、 向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进展理想教育和信心教育，使之坚决求学信念，树立远大目的。 5、 建立鼓励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。获得好成绩包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等，班级内部给与奖励有学惯用具、奖状等。 同时，配合学校做好其他工作，参加社会理论，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。 初二
20、上学期是很关键的时期，我有信心带着06-3班顺利过渡，为中考打下坚实根底，使学生身心安康成长，各项活动获得好的成绩。 学期班班主任工作方案以下是WTT为大家整理的关于学期班班主任工作方案，希望大家可以喜欢！转眼间，新的学期降临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前可以养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规那么性，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展。根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前1班的班主任工作方案。一、指导思想本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”
21、为指导，以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理才能，根据幼儿的年龄特点，对本学期工作作出方案，使每位幼儿都可以得到进步。二、班级现状分析p 我班现有29名幼儿，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼儿自理才能较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复下列问题是也不能用完好的话语表述。生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会拾掇自己的碗勺。但大局部幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比拟整齐。也有个别幼儿对自己的学惯用品不能很好的保护。虽然我
22、们学1班是一个新组合班级，但大局部孩子能与同伴友好相处，懂得一些根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。三、工作目的根据本班实际情况，我班制定出以下教育目的：1、促进幼儿自身安康开展，培养良好的生活学习习惯；2、形成良好的认知构造，进步每位幼儿的认知才能；3、促进幼儿语言表达才能的开展；4、培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往才能；5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的才能；6、狠抓平安教育和平安管理，平安教育天天讲，把平安当成一切底线。四、工作详细措施1、布置合适本班幼儿年龄特点的教育环境，让幼儿与班级管理，培养孩子的组织才能和责任心，
23、使每个孩子都有安康快乐成长；2、培养指导小干部、小队长，帮助小干部树立威信，鼓励小干部大胆工作，传授相应的工作方法，严格要求小干部在纪律上以身作那么，力求从各方面起到模范带头作用；3、安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项理论活动；4、积极组织教学活动，激发幼儿的生活爱好和求知欲，引导幼儿主动地认知，探究事物，让幼儿在观察及语言表达才能方面都得到良好的开展，形成良好习惯；5、通过讲解等多种方式鼓励、催促幼儿养成良好的生活日常习惯；6、积极做好平安隐患排查如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方，始终把平安工作放在第一位。五、保育及平安工作方面1、老师每天按照规定
24、对教室桌椅，睡房进展清洁卫生消毒，杜绝细菌病毒流传，确保孩子干净，清洁环境中生活成长。2、课堂时间经常讲一些平安常识让幼儿更进一步发现、探究、从而培养自我保护意识3、幼儿课间活动时老师时刻跟随，要求幼儿注意不要发生碰撞。2、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提醒幼儿午睡要盖好被子，做好自身保暖工作以免着凉。六、家长工作通过 联络和家访等形式及时和家长沟通幼儿在校学习生活情况，将幼儿的进步和缺乏之处反响给家长，对于孩子的缺乏之处请家长配合帮助其改正。也可以通过每天接送时间跟家长进展交流，让家长理解幼儿的情况并把孩子的成长与家长一起分享，与家长一同讨论适宜孩子的教育方法。对于没有来校的孩子及时
25、打 理解情况，掌握每名在外幼儿的根本动态。对于在校比拟好动的孩子应打 与家长沟通，到达家校合作的目的。在今后的工作中，我会不断加强自我学习，努力进步自身才能素质，不放松任何一个环节，积极与黄老师搞好协作配合，我相信本班工作将会越来越好。幼儿也能得到更好的开展、获得更大的进步！小班班主任工作方案新的学期到来，孩子们刚刚开场幼儿园的生活，下面WTT整理了小班班主任工作方案，!小班班主任工作方案一、指导思想：班主任工作是幼儿园工作管理的一局部，为了实在地搞好班级工作，本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全
26、班幼儿身心全面和谐地开展。二、班级情况分析p ：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大局部家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小局部的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达才能弱，自理才能差，个性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活
27、泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我效劳才能普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足，在游戏中，自我保护意识不强，平安意识淡薄;语言才能方面不可以大胆地表达自己的意思，自信心有所欠缺。幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进展区域活动的指导，进步幼儿的社会交往才能和语言表达才能;在日常生活中加强平安教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促
28、进幼儿全面和谐安康快乐地成长。二、班级工作管理目的：1、幼儿生活管理目的加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿根本的生活自理才能。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，进步出勤率。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。2、教学管理目的(1)在安康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿安康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作才能，养成孩子的规那么、
29、秩序意识。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和才能。(4)在科学教育领域，注重引发幼儿探究的兴趣，注重幼儿的探究过程和获得的经历，锻炼解决问题的才能。(5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。3、家长工作管理目的催促老师与家长之间的沟通与交流，亲密与家长的联络，及时将幼儿在园活动内容及开展情况向家长反响。树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经历，供家长借鉴与参考。利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。与家长签订平安责任书，加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地开展。3、老师工作管理目的明确班内老
30、师之间的详细分工与职责，促进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，进步保教质量。注重与老师之间的沟通，理解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。注重老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。三、详细组织与施行：1、做好园部与老师之间的传媒工作，及时理解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的开展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问 题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的
31、关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目的，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织施行，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的开展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有程度上的开展。学期末认真写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相沟通，获得教育一致性，进班前做好
32、准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，进步幼儿出勤率。随时注意幼儿的安康平安情况，杜绝责任事故的发生。6、亲密与家长的联络，做好期末的家访工作，及时理解家长的根本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参与的教学活动，组织家长撰写育儿心得文章34篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进展电访，理解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长
33、及时理解班级的各项教育工作。7、参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期承受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。聋班班主任工作方案篇一一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开场了,为了使学生可以及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗
34、,专门负责监视检查学生的日常行为，并进展一日总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有
35、助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展做游戏、打乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每
36、天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初
37、步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。篇二这两年我一直担任着聋康班班主任工作，根据对孩子们学习才能、生活习惯等方面的理解，本学期在加强良好班风班纪建立工作的根底上，我将着力培养孩子们各方面综合素质，开展孩子们的个性，为他们即将步入普校、回归主流打好根底。因此，特制订方案如下：一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作方案与少先队工作方案为指针，亲密配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力建立良好的班风和学风。根据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘老师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交
38、往，到达回归主流社会的目的。二、班级情况分析p 全班共7个学生，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新参加的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体观念还未形成，对于学习更说不上什么勤奋、钻研、细心的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训可以摆脱家人的陪护单独进入课堂上课，但因为年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克制;刘雅晴，将继续对她采取亲子同学的方式进展教学;李心雨新参加班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对周围
39、环境还很生疏，需要有一个适应的过程。三、班主任工作根本要点1、加强常规教育，培养学生的自觉性。结合日常教学活动，通过各种详细的事例演示，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，使他们形成了良好的行为习惯。2、抓好补差工作，树立其自信心。根据学生年龄跨度大，听力损失的不同，各种才能的开展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信心。3、做好家校联络，共同教育。通过建立家校联络本，交流孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的配合和支持，到达共同教育孩子的目的。4、结合实际开展合适儿童身心特点的班级活动。根据学校德育工作安排，确定好本学期各项活动的
40、主题，争取家长的配合，组织和引导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。5、营造安康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，通过布置合适学前班儿童特点的教室环境，让局部学生尝试参与班级管理等方式，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。6、通过多种途径，采取多种方法，对学生开展个别教育，做好个别训练记录。7、进一步完善档案建立和管理工作，在丰富纸质档案和图片档案的根底上，逐步加大影像视频资料的投入力度。四、工作措施1、认真制订好合适本班的班级工作方案，并认真组织施行; 2、做好学生听觉言语才能评估和学习才能评估，认真细致填写学生评估档案，制定各项训练方案，
41、认真组织施行。汽修班班主任工作方案方案一：汽修班班主任工作方案20xx汽修班现有学生35人，其中男生30人，女生5人，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对我们班是五年制班，年龄普遍较小，思想不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点，制定以下工作方案：为使我们班的学习风气和日常行为标准有一个大的改变，本学期我将狠抓学生的思想道德和行为标准，弘扬正气，扼制歪风，进一步激发同学的学习积极性，逐步形成守纪、务实、勤奋的班风。为做到以上的要求，详细措施如下：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、早退、旷课现象，抓好自修课纪律特别
42、是晚自修的纪律，进步学习效率。2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。3、开展学习帮扶和学习竞赛活动，培养学生良好的学习态度和方法。4、组织学生积极参与学校的各项活动。5、开展有益的文体活动，使学生的身心安康开展。详细工作安排：第一周：学生报名，进展入学教育。开一次班委会。第二周：制订班、团活动方案，讨论、通过班级常规管理条例。 第三周：班干部改选。第四周：主题班会：有志者事竟成。第五周：组织非团员学习，团支部对积极分子进展考察。第六周：强调班级、宿舍卫生工作。第七周：组织学习几篇有教育意义的文章，并组织学生讨论。 第八周：期中考试发动、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：
43、期中考试。第十一周：主题班会：期中考试得失谈。第十二周：文艺、娱乐活动：组织一次足、篮球比赛。 第十三周：开一次班委会会议。第十四周：继续强调常规管理。第十五周：回忆总结，学风教育。第十六周：主题班会。第十七周：学习经历交流会。第十八周：期末复习发动。第十九周：如何进步复习效率？第二十周：期末考试。方案二：汽修班班主任工作方案一、理解班级学生根本状况：1、排出特殊学生家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等，对这些学生多关心、多帮助。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，
44、熟悉五旗知识的教育内容，加强歌颂中国_领导的教育。2、开展以自主与责任教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强自主与责任教育.3、 创设良好的文化气氛：充分利用板报、宣传栏、主题班会本学期根据目的开展如何正确对待男女生交往、老实守信、学习经历交流、我的理 想、给父母一份满意的答卷、考场上的我等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养我能行，我一定能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空 时，处处时时教育人。三、学风建立：1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好
45、协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、详细安排：1、每周二七八节主题班会。2、创始值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。3、培养良好的卫生习惯。4、加强对两操的监视。5、对期终考试进展分析p 总结,对有进步
46、的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。新学期新气象，相信经过努力我们的班级会以一个全新的相貌展如今大家面前，加油！方案三：汽修班班主任工作方案班级状况分析p ：我所带的汽修20xx3 班，班级共有36名学生，其中北京学生6名，外地学生30名。学生生存在地方差异，文化知识掌握程度不同;学生的自我约束才能参差不齐，学习才能各有差异。由于大多数学生来自农村，有局部学生来自单身家庭，有的学生没有与父母生活在一起，学生的情感比拟敏感，容易偏激，而且迫切需要得到别人鼓励、认可。教育内容：结合学校的
47、成长桥方案开展系列主题教育活动。1、学生平安教育：交通平安、消防平安、生活平安常识、饮食卫生平安常识、传染病的预防与控制、学生回家向老师报平安等平安内容。2、安康教育：结合学校的安康主题活动进展爱牙护牙教育、珍爱生命，积极戒烟教育、正确认识艾滋病等教育。3、进展主题班会：根据每个月校园的主体班会活动 进展本班的主题班会活动教育 。教育方法及措施：根据本班学生感情敏感，希望得到认可的特点，我更多地鼓励学生，注重学生的每一个进步，多用欣赏的目光温暖他们，经常与他们聊天，做他们的知心朋友，与学生进展有效地沟通，及时理解他们的需求及思想动向，教育目的：1、培养学生自我约束、自我管理才能，做个遵规守纪的学生。2、注意仪容仪表、言谈举止，做个有礼貌的昌职生。3、培养职业素养，为将来能成为一个合格的职业人打下根底。4、帮助学生改掉过去学习、生活中的坏习惯，培养好的习