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1、2023大班下学期班主任工作方案2023大班下学期班主任工作方案。为了按照领导的指示要求，我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作方案，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，做好工作方案，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。一篇值得借鉴的工作方案是什么样的呢？WTT特地为您搜集整理“2023大班下学期班主任工作方案”，欢送您参考，希望对您有所助益！幼儿期是智力开发的最正确期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。下面是WTT的20xx大班下学期班主任工作方案，欢送大家的阅读。20xx大班下学期班主任工作方案1一
2、、班况分析p ;孩子们经过大班下学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的才能都有所进步。在身体方面：有生活自理才能和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有进步。认知方面：幼儿的主动研究和探究才能有一定的进步。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和才能还有所欠缺。在社会性开展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制才能还有待进一步改善。有与别人交往的愿望，初步学会与别人合作，初步学会同情和关心别人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并获得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比
3、拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满意。二、详细工作目的与措施：(一)生活方面1、开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁。3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并可以主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家
4、长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。(二)、教育教学方面1、结合主题教育和日常生活中浸透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、2、教学上采用多用多媒体教学形式、大胆尝试新的教学形式主体探究活动，做好观察分析p 孩子活动情况、开展幼儿的观察才能、动手操作才能。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进展训练，严格检查常规的执行情况、4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新才能
5、。例如：搜集资料、绘画、装饰、布局等。使环境可以成为幼儿构建、展示的最正确途径。5、围绕课题结合主题与领域的浸透，使区域可以成为幼儿增长知识、锻炼才能、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。6、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的进步。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并进步幼儿的兴趣。(三)、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进展平安教育掌握一些根本平安常识防止出现平安事故。4、做
6、好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。5，根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己7，自我效劳才能进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。(四)、平安工作：在幼儿园平安工作方案中永远是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不分开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，理解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖
7、鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的承受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时理解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。老师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡视，加强对幼儿进展平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不平安的
8、情况知道及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联络。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。(五)、家长工作：1、通过家长会活动，使家长理解本学期工作的任务、目的和内容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析p 改良工作，使家园教育更加协调。2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”理
9、解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。3、要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例。(可以通过 、校讯通发放资料的方式)。(六)班级管理1、认真制订好周、日方案，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表。3、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。4、建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作气氛。总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快
10、乐成长，和本班老师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境!20xx大班下学期班主任工作方案2一、情况分析p 大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理才能增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育开展过程中存在很多缺乏，比方：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯;个别孩子学习才能跟不上等等。二、班级教学工作(1)三月份进展“三八”主题教育活动，让孩子通过教育理解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，
11、并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。(2)结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进展“清明故事会”故事大赛活动。(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进展环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。(4)做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盘，老师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对孩子们加强平安教育。使大家懂平安，生活中会注意平安，遇到危险可以利用学到的平安知识求救，避险，逃生等。结合“平安日”开展一次平安情境表演活动。(5)继续进展每周一星评选活动。评选的内容主要是说、
12、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿大胆表现自己的才能，继续展示自己的风彩。(6)注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据自己理解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进展了调整，拼音学完韵母后还要进展简单的拼读练习;写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。(7)“六一”期间进展庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家长进展一次展示。(8)开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的缺乏，激发自己向别人学
13、习，并会很快乐地向别人鼓掌祝贺。(9)学期完毕时进展“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。(1)开学初进展主题为“如何做好幼小衔接”家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作方案;把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子;贴出家长亲密关心的问题及解决方法方面的文章供家
14、长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进展教育。(4)继续做好幼儿成长记录的交流工作。(5)学期完毕期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体”的东西。培养孩子观查生活的才能，并把生活中的经历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持拾掇好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的快乐心情。f132.cOm更多工作方案
15、扩展阅读大班下学期班主任工作方案大班下学期班主任工作方案一、情况分析p 大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理才能增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育开展过程中存在很多缺乏，比方：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习才能跟不上等等。二、班级教学工作1三月份进展三八主题教育活动，让孩子通过教育理解三八节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。2结合清明节，开展向英雄人
16、物学习的活动。进展清明故事会故事大赛活动。3创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进展环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。4做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盘，老师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对孩子们加强平安教育。使大家懂平安，生活中会注意平安，遇到危险可以利用学到的平安知识求救，避险，逃生等。结合平安日开展一次平安情境表演活动。5继续进展每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演
17、唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿大胆表现自己的才能，继续展示自己的风彩。6注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据自己理解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进展了调整，拼音学完韵母后还要进展简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。7六一期间进展庆六一展示活动，把班上的特色做成展版向家长进展一次展示。8开展评比红花幼儿，识字大王的活动。从评比中找到自己的缺乏，激发自己向别人学习，并会很快乐地向别人鼓掌祝贺。9学期完毕时进展毕业典礼活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示
18、给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。1开学初进展主题为如何做好幼小衔接家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。2管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作方案；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长亲密关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进展教育。4继续做好幼儿成长记录的交流工作。5学期
19、完毕期间请家长参加幼儿的毕业典礼。使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏立体的东西。培养孩子观查生活的才能，并把生活中的经历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持拾掇好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的快乐心情。张易镇中心幼儿园 大班下学期班主任工作方案范文大班下学期班主任工作方案一、情况分析p 大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理才能增强，手工制作
20、更有创意及美观，与朋友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育开展过程中存在很多缺乏，比方：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习才能跟不上等等。二、班级教学工作1三月份进展三八主题教育活动，让孩子通过教育理解三八节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。2结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进展清明故事会故事大赛活动。3创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进展环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感
21、受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。4做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盘，老师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对孩子们加强平安教育。使大家懂平安，生活中会注意平安，遇到危险可以利用学到的平安知识求救，避险，逃生等。结合平安日开展一次平安情境表演活动。5继续进展每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿大胆表现自己的才能，继续展示自己的风彩。6注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将
22、来更好地适应小学的生活，根据自己理解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进展了调整，拼音学完韵母后还要进展简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。7六一期间进展庆六一展示活动，把班上的特色做成展版向家长进展一次展示。8开展评比红花幼儿，识字大王的活动。从评比中找到自己的缺乏，激发自己向别人学习，并会很快乐地向别人鼓掌祝贺。9学期完毕时进展毕业典礼活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。1开学初进展主题为如何做好幼小衔接家长会
23、，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。2管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作方案；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长亲密关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进展教育。4继续做好幼儿成长记录的交流工作。5学期完毕期间请家长参加幼儿的毕业典礼。使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色捏橡皮泥。这
24、个学期注重捏立体的东西。培养孩子观查生活的才能，并把生活中的经历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持拾掇好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的快乐心情。张易镇中心幼儿园 大班下学期班主任工作方案范本一、班况分析p 1、幼儿情况本学期我班幼儿人数为 45人。其中男孩 32名，女孩 13名。经过了小班、中班的幼儿园学习和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、责任感、荣誉感都得到表达，各方面才能都有所进步!我班孩子在行为习惯方面表现一直较好，对老师尊敬、热情!大多数孩子思维活泼，承受才能强，性格
25、开朗、活泼、富有个性。在人际交往和独立解决问题方面有突出进步，大多数幼儿能友好相处，遇事会协商解决，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连接的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。能主动积极的参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理才能。此外，由于年龄差异和才能的强弱，个别幼儿的动作开展和动手才能不够理想，学习思维不积极，完成任务速度慢。大班幼儿各项学习都更需要加强了，老师将更多帮助他们适应这样的生活，为孩子升入小学打好根底!虽然存在一些问题，但整个班经级的风貌积极向上、有礼貌、有爱心、特别表如今开学初开展的大带小活动中，热心的帮助弟弟妹妹，为他们做
26、出了好典范。1、语言方面：幼儿喜欢讲述与表达，但是在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音很响，生怕别人听不到，有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在别人或老师讲述时插嘴，或是任意地做些什么。2、艺术方面：在唱歌的声音根本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显进步，节奏感增强了，大局部的幼儿都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的才能有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。3、家长工作方面：家长工作是本学期开展较好的，家长能主动协助老师进展活动环境的创
27、设，搜集材料，本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作方案。二、总目的本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的开展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识;结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;学习、浸透班级经营，转变教育观念;老师加强学习、不断反思，努力进步自己的
28、教学程度。三、各领域开展目的：(一)安康领域1、学惯用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。2、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随意缺勤。3、 能注意个人卫生，爱清洁。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理才能。4、理解各的卫生保健知识，进一步认识身体的主要器官及根本功能和保护方法，会对自己的身体进展适当的保护，做事有条理，活动后能迅速拾掇、整理物品。5、有意识地克制挑食习惯，学吃多种食物。能在需要时主动喝水，养成喝水的习惯。6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持一定的坐、站、行正确姿势。7、具有一定的平安意识，不攀高，远离电、火、车辆等不平安因素
29、，不把异物放入口、耳、鼻内。知道外出时不擅自分开成人，不承受生疏人的食品和礼物。8、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的英勇精神和坚持性。9、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我 保护的才能。(二) 语言领域1、大方、乐意地进展语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。有一定的口语表达才能，讲话礼貌。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，理解其大致内容，并乐意表达自己的感受。4、喜欢欣赏文学作品，理解作
30、品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。5、 喜欢看图书，并对符号、标志产生兴趣。并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流、讨论。6、对文学产生兴趣。7、掌握正确的执笔方法及书写姿势。(三)社会领域1、能结伴、轮流、恳求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人互相交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。3、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，理解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。4、能控制自己的情绪，用适当的方式表达自己的要求和愿望
31、。5、在活动中学习评价自己和同伴。6、理解并遵守集体生活的各项规那么，增强规那么意识。7、理解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，理解其不同的风俗和文化特点。8、理解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。9、初步理解小学生活，产生入学愿望。(四)科学领域1、对周围环境中及事物感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。3、能运用多种感官探究周围环境，乐于动手动脑。4、感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。会搜集、分析p 、比拟资料，并大胆地推论。5、愿意和同伴共同探究，
32、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。6、在日常生活和游戏等各种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进展简单的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。7、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资和保护环境。具有初步的环保意识。理解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责任。(五)艺术领域1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与别人默契合作、互相欣赏。2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受，学会表现物体的根本局部和主要特征。能发现和感受周围环境中的美。3、能有目的地安排画面，表现
33、一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作才能。4、学惯用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进展歌表演、做律动。5、学习多种唱歌方式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做各种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。6、懂得集体艺术活动的规那么，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。7、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经历。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。8、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。四、本
34、学期工作的重点和措施(一)注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话。擅长倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完好地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重别人的印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，老师创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。2、提供倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开拓倾听角，提供倾听时机。3、在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布
35、会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。(二)进步幼儿的合作意识和交往才能通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿可以自律、可以尊重游戏规那么。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开场懂得轮流和分享，并有一位非常要好的小朋友。(三)注重创新1、注重区域活动的创新 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作才能，提升美感;创设合适幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的才能;
36、根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求开展，在指导中做到月月有重点，月月有开展。2、注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，安康地成长，和谐地开展。(四)加强幼小衔接工作坚持引导幼儿每天带书包来园，并学习如何整理书包、文具、图书，养成良好的习惯。教幼儿掌握一定的握笔姿势和书写的方式，初步学习写的方法。加强幼儿的独
37、立意识，学着自主解决问题。(五)、卫生保健工作1、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放上下适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。2、加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯。3、严格执行消毒制度，到达卫生标准。(六)、家长工作家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同承当教育的重任。 本学期将开展以下工作：1、及时与家长交流，请家长结合自己孩子的情况和变化谈出自己的心得和感触。2、继续办好家长园地，每月向家长推荐学习资料。3、充分挖掘“家长资”与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。4、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反应其他家长的
38、意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资，帮助老师施行各项活动。在今后的工作中，我们要以纲要为指导，结实树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有程度上富有个性地开展。另外，我们班级两位老师将不断地进步理论程度，努力钻研，结合园本课程的理论经历，出色地完成各项教育教学工作，为幼儿园力争省一级做出自己的奉献。2023年学前班下学期班主任工作方案转眼间我所带的学前班已经进展第二学期，孩子们已经开场向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力进步学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作方案：一、班级其本情况本班共有学前儿童xx人，其中男生xx人
39、、女生xx人、到达学前儿童年里的有xx人，有xx人尚未年满5周岁。二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作方案和少先队工作方案为指针，亲密配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建立良好的班风和学风。三、班主任工作其本要点1、安排班级活动。根据学校德育工作方案的安排，引导少年儿童开展各项理论活动，活动之间要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。2、营
40、造安康向上的班级气氛。(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(2)制定班级公约，形成良好班风。(3)布置合适学前儿童年龄特点的教室环境。3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识，才能上获得更大进步。在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同
41、他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、老师认真制定好合适本学前班工作方案，并认真组织施行。2、备好各学生根本情况花名册，认真细致填写充实。3、细致理解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联络学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育;5、注重学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。2023高一班主任下学期工作方案20xx高一班主任下学期工作方案(一)一、指导原那么以班级德育工作为首，以学生的开展为目的，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为
42、本，努力进步班级德育工作程度，不断进步学生的思想道德程度和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养 “态度决定一切，细节决定成败”的班风，创立优秀班级。二、班情分析p 从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有所进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、总体设想1 .重视班级日常管理。力争班级
43、做到班级管理目的明确化，确立管理目的，并向学生公示学生，从而使班级的管理目的明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生标准教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。2 、深化学生道德教育。强化对学生的根底文明训练，进步学生遵守公民根本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力进步他们的思想道德素质水准。3 、注重进展法制教育。班会时间对学生进展法制教育，不断进步学生的遵纪守法意识，进步学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作标准化、制度化，管理人、责任人、施行人落实到位，使每位学生各有所干、各司
44、其职，奖惩清楚，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和理论才能的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。5 、认真做好思想工作。 加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。6 、培养锻炼干_伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们可以顺利地开展工作，进步班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改良工作方式方法，进步他们的班级工作才能，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，进步班级工作效率;关心保护班干部，鼓励他们英勇管理。20xx高一班主任下学期工
45、作方案(二)新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养发奋向上的班风，现制定本学期工作方案如下：一、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目的：1、进一步培养良好的行为习惯和
46、学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三，详细措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度，努力进步他们的学习成绩。(二)常规工作：(1)积极开展各项评比活动
47、，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立：1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好社会理论的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资，重温学校的_历史，把烈士的理想行为与自己对照，结实树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进展分析p 总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学