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1、2023年教学校长一年工作总结范文2023年教学校长一年工作总结范文。光阴在不经意中流逝，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！此时就该对这段时间的工作来进展一次总结。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。您知道工作总结需要注意哪些方面？急您所急，WTT为朋友们了搜集和编辑了“2023年教学校长一年工作总结范文”，欢送您参考，希望对您有所助益！教学工作是我们教育培养人才的一个重点，教学工作做得好是我们所期望的。下面是WTT搜集整理的20xx年教学校长一年工作总结范文，。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事：大家上午好!我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师
2、专业，同年9月分配到xx镇一小任教。XX年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习，先后获得专科、本科学历 。xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后，第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学，甚至暑假集训都未开场，但我在周校长的指导下，已经着手打造校园文化和编写孔垄一小XX年教职工暑假集训材料。当8月20日全校老师到校集训时，发现学校相貌焕然一新，在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画，各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香，此时我倍感欣慰，因为这是我到一小所做的第一件事。xx年秋季刚开学不久，就接到通知，10月中
3、旬xx平衡教育工作会将在我县召开，而xx一小拟为与会领导参观学校之一，届时将参观一小校园文化和功能室使用情况，但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。时间紧，任务重，我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点，迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。为了图书室的新书迅速编号、上架，我和五位年轻老师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团聚休闲的时候，而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。国庆节收假后立马组织老师在各功能室标准、有序地上好课，对每位功能室老师的课我都亲自进展听评和指导。也许生命中注定我们就是一个奔跑者别人坐着，我要站着;别人走着，我要跑着;只有无怨无悔地
4、奔跑下去，或许才能看到更远的风景。10月中旬得知平衡教育工作会与会领导不到一小来参观时，原以为可以松口气了，然而又一项重任接踵而至那就是县教育局12月份对我校进展合格学校评估验收。当时xx校长语重心长地对我说：“xx，你是教学校长，是抓业务的，这次评估验收就是对我校办学程度、教学业务的一次全面检查，你担任总负责、总组装。”说真的当时我既感到冲动，又感到无比的压力，冲动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重，给我锻炼的时机;但是非常担忧因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。于是我化压力为动力，全身投入合格学校创立工作中。每天同事们放学回家后，我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案
5、室，从已经乱成一团的废旧档案盒里，一本一本地清，一页一页地查。功夫不负有心人，硬是让我俩找到了许多有用的档案资料，为文字档案提供了充实的素材。终于在12月7日，我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。这个学期开学前夕，由于x_师身体不适，曾经在下课时差点晕倒在地，学校费了九牛二虎之力仍然找不到适宜的人来帮她分担一个班的教学工作，开学工作一时陷入僵局。我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。当时也有同事说我_，说是葫芦在壁上何须挂到自己头上，自己分管学校教学兼带毕业班语文，还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色工程建立工作，同时负责学校和全镇教育宣传
6、工作，哪有精力去带两个毕业班的语文?当然对于同事的关心我很感谢，但是我想我是学校的领导，就应该起好引领和引导作用，作为_员就应该顾全大局，吃苦在前享受在后，多付出少计较。事实证明，心有多大，舞台就有多大。我不仅认真履行好教学校长职责，积极推动学校特色工程创立工作，圆满完成两个毕业班的语文教学工作，而且在这期间我还主动为老师们排忧解难：梅艳兰老师到南京诊治颈椎病，我在学前班当了一个星期的班主任;x_师送孩子到北京上学，我在五(2)班当了4天班主任;xx、xx有事，课不好调整，我就到一(1)班带着小朋友们一起学习;x_师感冒了，我在他们班当了一天的班主任;x_师外出学习我在六(3)班当了两个星期的
7、班主任;x_师请假，我在六(2)班当了一个月的班主任;xx、xx、xx、xx等老师有事我都主动到他们班客串了任课老师。当时x_师还笑着说：“吴校长风风火火的，这班上了到那班，只看见你上课。”我说我是消防队员，哪里需要我，我就应该出如今哪里，而且这些都是我主动为他们挑课，没有在教务处拿到一张代课票。我以自己的实际行动诠释着一个教育干部的应尽职责，践行着一个_员的铮铮誓言。一分耕耘一分收获，在全体老师和衷共济、共同努力下，我们学校教学教研工作成效初显，全校师生精神气正在张扬，学校特色正在彰显。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读学校期中教学2023年工作总结各位领导、老师：下午好。下面由我代表学
8、部做期中教学工作总结。总结必从方案开场。方案中，工作目的和措施是：A、教学常规做实做精，共创文明秩序学园。措施一：紧扣“五环节”，落实根本常规措施二：采取周报表反响制，及时跟进、及时监视措施三：开展教学开放日活动，开放办学措施三：开展教学开放日活动，开放办学措施四、借期中教学督导之力，标准教学秩序措施五：充分利用各级考试，加强质量监控措施六：利用评选活动，增强科组权力B、校本研训做真做新，共赢老师生命开展。措施一：做实“青蓝工程”，促使新老师成长措施二：继续推进“课堂教学建模”活动，总结提炼建模成果措施三：加强对小课题研究的技术指导，进步老师的研究才能措施四：落实老师“五个一”工程，进步老师的
9、根本素养措施五：主动“走出去”取经，开阔老师教育视野措施六：大力扶持特色教学活动，促成老师成长成才C、校园活动做全做活，共营学生成长趣园。措施一：做全、做趣阳光体育活动，增强学生的体质措施二：做实、做活社团活动，打造立体成长环境措施三：借赛事契机，彰显程度、凝聚合力措施四：做新做美节日，凸显学部特色措施五：组织校内各学科竞赛，让学生在竞赛中受益措施六：开展阅读之星评比，为创立书香校园做准备以下围绕方案从三方面总结汇报：A、教学常规践行得怎样?B、校本研训进展得怎样?C、校园活动开展得怎样?针对方案中的每条措施，从三方面进展盘点、梳理、反思：1、做了什么?2、获得哪些成效?3、存在问题及改良措施
10、?总结资料主要1、各科组总结与反思(包括七年级备课组的总结与反思)(13个总结)2、老师教学情况问卷调查表(学生期中用)(37个班，690份)3、督导反响表(8大组督导反响)4、教学督导听课反响表(34份)5、区教研室5位领导的听课评课反响6、班级教学日志、阳光体育/社团活动记录表7、科组备课组周报表(共9周，63个表格)8、教务员记录9、七年级期中考试教学质量分析p 报告(6个分析p 报告)10、平时的调查访谈一、教学常规践行得怎样?措施一：紧扣“五环节”，落实根本常规1、做了什么?通过老师例会、科组长会等各种会议宣传教学常规，利用日常巡查、推门听课、班级教学日志记录等形式推动教学常规的落实
11、。我们对大多数老师在这一块落实得很好：2、获得的成效(1)平安这根弦得到绷紧。进一步落实考勤制度，修改并实行新的班级教学日志、阳光体育/学生社团活动记录，每日必交，每日必查，及时检查、及时反溃(2)老师责任心进一步得到了强化，教风明显好转。(3)集体备课观念深化人心。初一年级，固定时间。尤其是初一科学组。自订“罚款条例”催促集体备课。(4)课堂焕发新的生命活力：调查汇总表中学生对老师的主流是赞扬。(5)课后辅导更加常态有效。尤其是初一老师，中午、放学后为后进生辅导。3、存在问题及改良措施(1)教学平安隐患仍然存在：空堂现象(空堂4次)、带出教室外的课、生化实验品(有的存放太久、有的小学没用)、
12、低年级小孩到文印室拿试卷。(2)极个别老师的劳动纪律观念意识需要继续加强，迟到8人次。(3)有些备课组集体备课有方案无行动。教研活动受各方影响冲击太大，难以保证正常进展。(4)个别年段学生反响学业负担仍然较重：改革课堂形式，留出练习时间，进步课堂效率。精选作业、不做重复、低效作业。(5)课表稳定仍然难以保证：请假、区里活动等原因导致。杜绝自行调课。小学校长2023年工作总结作为小学校长，一个学年过去了，应该怎么做好工作总结呢？以下是WTT分享的小学校长20xx年工作总结，一起来阅读吧！小学校长20xx年工作总结【1】20xx年，是“教学开展共同体”的开局之年，也是推进“新教育实验”、“让学引思
13、”教学改革的攻坚之年。本学期，学校在区教育局的统筹安排下，结合学校实际，积极考虑，奋进创新，将多项工作有机交融，互相促进。几多辛劳、几多探究、几多收获、几多考虑，现总结如下：一、德育为先，扮靓学生的人生底色本学期，继续秉持“崇德明礼”的校训，以“立德树人”为核心，以多彩的活动为载体，以“八礼四仪”为抓手，在“细”字上做文章，“实”字上下功夫，“新”字上显活力，“效”字上出成果。1.学生常规教育，成效显著学校根据相关规定及要求，认真制定并执行崇礼路小学学生日常行为标准，形成了有针对性和实效性的德育管理文化。利用升旗仪式、校园播送、晨会和班会、入队仪式等德育阵地，强化学生的文明礼仪和日常行为习惯教
14、育，做到要求明确、训练到位、反响有效，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。2.绿色生态教育，活力蓬勃绿色生态是我校的特色。学校先后修编了生态文明建立校本教材小手拉大手巧手绘蓝图，开展了“我为美丽盐都献一策”“校园植物认养”“我与植物共成长”“争做生态文明人”“美丽蜕变 变废为宝”等系列活动，并结合文明城市创立组织开展“孩子心中的社会核心价值观璞石成玉的机密”“小手拉大手 文明齐步走”“学习中国好人”等系列活动，让“绿色生态教育”滋润多彩的童年。此项活动已向市里申报优秀组织。3.活动推进德育，精彩纷呈一年级新生入学仪式、大队委选拔、“红领巾 我自豪”系列活动、阳光体育节、社会理论，
15、不但丰富了课余文化生活，锻炼了自主才能，增强了竞争意识，也进步了学生的思想素质。4.德育形式创新，亮点凸显德育工作是学校最重要的工作之一，它是学校一道美丽的风景和一张靓丽的名片。学校还开设了“崇小礼仪讲堂”、申报了特色课题、评比了优秀集体。除了坚持传统德育工作外，注重创新，坚持科学开展和可持续开展，培植和拓展德育的新途径、新空间。5.德育体系建立，趋于完善注重班主任队伍校本培训，形成争先进、学先进、赶先进的良性竞争气氛，让班主任队伍建立彰显特色。缔造完美教室，组建班名、班旗、班诗、班级口号的班级德育体系，让每一面墙壁成为展示学生才华和记录班级成果的百花园。同时，倾力打造以身作那么，有才能、敢于
16、奉献、精干得力的学生干_伍，形成全校的小干_伍网络。以轮换制、例会制、培训制确保队伍的先进性与公正性，根本形成学生自主管理的行为和意识。天道酬勤，学校德育工作的扎实开展得到了上级部门的高度肯定。我校少先队被团市委、市教育局、市少工委表彰为“盐城市优秀少先队集体”。孙小艳老师被区教育局表彰为“优秀少先队辅导员”，季雨阳等两名同学被评为“优秀少先队员”。江天一等五位老师在盐城市“红领巾寻访强富美高新盐城”主题教育活动案例评比中分别获得了二、三等奖，学校被评为“优秀组织奖”。二、科学管控，加强童年的质量底气本学期，学校以“让学引思”课堂改革为中心，以构建理想课堂为目的，以提升教育教学质量为重点，把握
17、教育新常态，改良教育教学制度和工作方式，提升教育教学活力，加强课程施行质量监控，科学进步教学质量。1.标准教学行为，优化教学管理严格执行课程方案和“五严”要求，开齐、上足、上好每一门课，认真组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。落实校园巡课制度，严格检查老师上课到岗、课程执行、课堂标准，如实记载，及时反响，及时整改。加强教学质量监控，不但对“五认真”检查采取注重过程、保证效果的多样检验，还精心组织专项和综合、阶段和全程相结合的屡次质量调研。2.落实有效教学，提升教学质量1落实集体备课保证制。制定“资共享和个性创新”的备课主要策略，研读教材、分析p 学情、制定方案、分解任务、反
18、响信息。2开展“理想课堂”研讨。继续实行“随堂听课”制度，和郭猛实验学校、北龙港小学组成“开展共同体学校”，开展校际有效课堂教学结合展示活动。11月份葛校长率队前往郭猛实验学校小学部和北龙港小学，开展了主题为“推进让学引思，追求师生共鸣”的“1+X”教学开展共同体教学研讨活动。3加强“有效命题”研究。追求作业布置“少而精”，作业修改“严而细”，提倡堂堂清、日日清、周周清、月月清，杜绝机械训练、盲目练习，严格控制考试、练习次数。3.开展系列活动，促进师生开展1竞赛助推成长。本学期学科文化活动周密布置，合理安排，精心组织。语文学科小小书法家写字比赛、经典伴我成长美文诵读比赛、祖国在我心中作文比赛将
19、语文素养浸透进童年，口算小能手计算大比拼、手抄报等比赛，不但稳固并进步了学生运用知识的才能，同时也让学生体验成功的乐趣。为了给学生提供学英语、用英语的环境，培养学生的合作才能与创新精神，到达学以致用的目的，12月份学校举办了主题为“Happy English, Happy me！快乐英语，快乐的我”英语节系列活动，先后开展了“字母我型我秀”“英语口语秀”“圣诞手抄报”“英语歌曲大家唱”“圣诞贺卡秀”等英语活动，营造了浓重的英语学习气氛，让每个孩子在英语的世界里收获快乐。2活动成就梦想。本学期，为了能真正做到“从童心出发，与童心偕行”，在已有的古筝、葫芦丝、舞蹈、合唱、国际象棋等兴趣小组的根底上
20、，又成立剪纸、线描画、架子鼓等兴趣小组，让学生自由选择合适自己个性特长的活开工程，利用每周五大课间和第三节课的一个小时时间开展活动，做到定时间、定地点、定内容，培养学生的学习兴趣，让学生感受到学习的快乐、成长的快乐、交友的快乐，全面进步学生素质。4.促进家校联动，共谋学校开展为了使家长们更好地理解学校工作、加强交流合作，参与学校管理、监视评价教育，促进学生开展，学校先后于8月30日和11月12日召开了两次家长会。分别向家长们介绍根本概况、办学思路和教育新理念，向一年级家长强调新生入学特别要关注的几个问题，并以“播种希望 养成习惯 收获将来”为主题给各位家长提出了建议，葛校长还给家长作了题为家，
21、也是一所学校的家庭教育知识讲座。通过召开家长委员会，拉近了学校与家庭间的间隔 ，交融了老师与家长们的关系，对学校和学生们的开展起到了良好的促进作用。一分耕耘一分收获，在20xx年小记者优秀作文比赛中，倪琪栋、韩敬栋、陈建洋三位同学获得了一等奖，仇文杰、吴昊等14名同学获得了二等奖，丁熙、顾菲凡等25名同学获得了三等奖，唐鑫、李心洁等24名同学获得了优秀奖；鲍丽斌、汪娟、周敏等11名老师获得了指导老师奖；葛耀德、陆彦龙、程豪杰等20名小记者在盐城晚报发表了作文。在区民防知识优秀教学教案评比中，熊新秀老师获得了一等奖，龚霞云、顾晔等老师获得了二、三等奖。在“迎春杯”学科知识竞赛中，有213名同学获
22、得了一等奖，225名同学获得了二等奖，学校还评选出了340名三好学生，135名礼仪标兵，475名红花队员、140名进步学生。在中小学校园艺术节合唱比赛中，我校“晨曦”合唱队获得了区一等奖，市二等奖的好成绩，顾善锟老师获得了优秀伴奏奖，朱湘怡同学在独舞比赛中获得了区一等奖，市三等奖。多名学生参加市区绘画比赛获奖。三、科研引领，提升学生的人文底蕴本学期坚持贯彻“科研兴校，教研强校”的开展战略，积极践行让学引思，推进课堂教学改革。学习“新教育”理念，引领全体老师“过一种幸福完好的教育生活”：1.践行“让学引思”，构建理想课堂从 9月份市教育局下发盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革行动方案开场，结合
23、我校实际，积极引领全体老师多角度、多渠道改良课堂教学，构筑理想课堂。详细做法有：1以赛促研，触摸理想课堂开学初，组织了新进老师微型课比赛，吴干兄、陈春干等16名老师精心准备，倾情展示，在全校老师面前展示自己的课堂教学魅力。执教者、听课者在观察、考虑中触摸理想课堂的核心。2名师引领，示范理想课堂“葛秀兰数学名师工作室”是“盐城市领衔名师工作室”，已成为我们崇小课堂教学改革的名片。今年开学初，葛校长在校内开设公开课解决问题的策略。11月4日又率队前往郭猛实验学校小学部，进展“1+X”教学开展共同体教学研讨活动，活动中再次执教公开课并和听课老师展开交流。12月2日，崇小语文名师工作室领衔人之一，特级
24、老师汪娟主任为全校老师开设了珍珠鸟一课，课后，汪主任与名师工作室成员交流了上课心得，并就目前推行的“新教育”与老师分享了她自己的考虑和做法。3公开教学，践行理想课堂为了推动更多青年老师践行理想课堂，本学期学校开展“创理想课堂，做崇小名师”校级公开教学活动。于红梅、陈琴兰等3名老师开设了校级公开课节，涉及语文、数学、英语、音乐、体育美术、信息技术7个学科。4听评结合，反思理想课堂每周三下午放学后同学科老师进展评课、议课。本学期共组织14次评课、议课活动，全校72名老师均在活动中作过1次以上的主持或发言。在一遍遍的听课、评课中，一次次的教学与反思中，逐渐逼近课堂教学的本真，向着理想课堂迈进。5硕果
25、初显，回应理想课堂本学期，我校陈向红老师在盐都区小学英语信息化数字优质课竞赛中获得一等奖。顾广兰、顾善鲲、刘云、杨阳老师在盐都区青年老师“学习新教育 做最好的自我”主题演讲比赛中获得一等奖。组织的全体老师钢笔字、粉笔字比赛中，孙晓艳、李静等32位老师获得一等奖，另有32名老师获得二等奖。2.搭建沟通平台，聆听窗外声音本学期学校注重向外取经，主动参与承办各级教研活动，拓宽老师视野，让老师充分感受到“魅力课堂”的优质高效，从而改良自己的课堂教学。9月，由汪娟老师主持、全体语文老师参与承办了凤凰语文论坛网上教研活动“入学初的写字教学，老师应关注什么？”10月，我校成功承办盐城市大市区体育教研活动，
26、李雪艳老师在活动中执教观摩课持轻物前抛，并获得好评。11月份，我校成功承办盐都区青年老师“学习新教育 做最好的自我”主题演讲比赛，各项工作获得区局领导的肯定。11月份，我校成功承办“葛秀兰名师工作室”暨盐都区数学学科教研中心教研活动。我校杨勇主任在活动中执教观摩课解决问题的策略，葛秀兰校长主持教研沙龙，均获好评。同时承办的还有盐都区体育学科教研中心教研活动，我校李程老师在活动中执教 站立式起跑。11月11日，我校承办盐城师范学院承当的“国培方案20xx云南省乡村老师访名校”系列培训活动，汪娟老师执教了二年级识字课梅兰芳学艺，并开设了专题讲座字识字在小学低段识字教学中的运用。11月，在“1+X”
27、教学开展共同体教学研讨活动中，葛秀兰校长、张群主任、王荣梅主任代表学校送教到郭猛小学、北龙港小学。12月，顾广兰、徐磊、杨艳等老师在市二小教育集团“秋之韵”教研活动中执教观摩课，获好评。3.激发科研热情，初步显露成效本学期，学校组织青年老师积极参加“五四杯”教科研论文评比，向区局报送论文29篇，报送21节录像课参评省“一师一优课”、“一课一名师”，报送论文44篇参加江苏省“蓝天杯”教学设计大赛，报送21份市级课题申报材料，10份区级课题申报材料。付出总有回报，我们欣喜地听到捷报频传：熊新秀主任和陈向红老师获江苏省“师陶杯”论文评选二等奖。潘芬、黄春娣老师在老师信息技术应用案例资比赛中获奖。潘芬
28、、龚金干两位老师的区级课题顺利结题。陈向红、孙小艳等14名老师在江苏省第八届“行知杯”论文评比中获二、三等奖。4.引领师生共读共写，打造书香校园1老师读书会，构建精神家园本学期，组织全体老师阅读著名特级老师管建刚老师的著作一线老师。每月读书会，交流的是阅读收获，也有教育践行中的心得和困惑。学期末，学校组织了老师读书征文评比。黄春娣、陆琴、朱蓉 、潘芬、龚金干等33位老师获得一等奖，另有28名老师获二等奖。教科室已经将一等奖文稿整理编辑，编印成文集回响。另外，老师公开课文集也已经编印成文集印迹。2学生读书竞赛，稳中提升慰人心本学期，学校组织了多项活动促进学生阅读向更深处进展。评出了21名书香少年
29、和21个书香家庭；制作了42块书香少年和书香家庭展板，并持续展览2个月。组织了每年一次的“迎春杯”课外阅读知识竞赛，共诞生72名读书小状元、72名读书小榜眼、112名读书小探花。学校派遣了12名学生参加盐都区“新华杯”课外阅读知识竞赛，1名学生获一等奖，1名学生获二等奖，2名学生获三等奖。2名学生获英语组二等奖。刘峰华、凌干、宋跃红、徐磊等老师获优秀指导老师奖。四、多措并举，守好学生的平安底线教育是平安的前提，平安是教育的目的，培养平安意识，营造良好的平安气氛，“防患于未然”是我校平安工作的重点。1.做精专职保安装备工作学校装备专职保安4人，每次当班保安不少于2人，持证上岗，统一着保安服饰，衣
30、帽整洁，实行24小时值班，严格进校查询、登记制度，把好校园平安入口关。2.做细平安责任签订工作开学初就陆续签订了校长与分管校长平安责任书、班主任与任课老师平安责任书、分管校长与中层干部(班主任)平安责任书、机动车校园内停车管理协议、门卫平安工作责任书、校园消防平安工作责任书。3.做实学生出行调查与疏导工作开学初，认真调查学生上下学出行交通情况，摸清学生上下学家长接送使用的交通工具，对照“20xx年秋学期盐都区学生幼儿上下学出行交通情况调查表”中的栏口，逐一调查，“不漏一班、不漏一人”，并建立档案。安排好值日人员，每天安排一名校长和两名中层干部提早在校门口协助校园保安做好值班疏导工作，并再传达室
31、醒目位置公布学生上下学值班疏导安排表。4.做好特殊体质学生登记和管理工作能按照要求对全校学生的身体、心理安康状况调查摸清学生的特异体质、特定疾病和心理异常情况，对患有疾病的学生情况进展详细登记，请家长签名，建立相关台帐，认真组织填写学生特异体质、特定疾病、心理异常情况调查表和学生特异体质、特定疾病、心理异常情况汇总表。能对特异体质、患有特定疾病的学生，不组织他们参加各种不适宜的运动、劳动和活动。能构建和完善学生心理问题预警机制，为特殊学生帮教提供有效的保障，做到心理问题早发现、早预防和有效干预。5.做优消防、技防设备设施登记、维护工作开学初，校长室、安保处、总务处等部门结合对校内各类消防、技防
32、设备设施检查登记，对损坏和不能正常使用的设备设施要及时更换，立即补充更换了偏少偏小的灭火器，每月进展一次校园平安情况自查，并进展整改。另外，在10月份进展了平安口诀手抄报比赛、征文比赛、知识竞赛等一系列活动，在11月进展了消防逃生、灭火演练等。五、兼顾其他，齐头并进促开展另外，本学期学校还先后组织了老师节表彰活动、“厚德崇小人最美教职工”师德评选活动，积极创立三星教工之家、关工委常态化合格校，并成功创立了“市节水型学校”，校园网站获得全区中小学校园网站检查评比二等奖。面对成绩，几多欣喜；畅想将来，几多压力。面对新形势、新机遇、新挑战，在全体老师的大力支持下，我们将进一步强信心、明思路、勤工作重
33、实效，为教育谱写新的篇章！20xx小学校长述职报告【2】20xx20xx学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学程度较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为江苏省绿色学校、省弘扬陶行知思想、省推进素质教育先进集体、省环境教育基地、苏州市文明单位、苏州市科普工作先进集体、江苏省青少年科技活动先进集体。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获先进学校称号。一、办学方向1、全面贯彻党的教育方针。以进步学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和理论才能为重点
34、，全面贯彻全关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面开展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的开展。学校有明确的三风建立目的，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目的，以劳技、科技教育为载体，全面施行素质教育，先后制订了城北中心校素质教育规划、城北中心校推进素质教育方案、学校十五开展规划、精神文明建立规划等，做到学期有工作方案、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总
35、结。学校做好布局调整方案，结合改造薄弱学校，20xx年九月撤并了比拟薄弱的民乐小学，并将小河岸小学的培智班搬至中心校，使施教区适龄儿童享受现代平等教育。2、实现教育目的在推进区域性素质教育过程中，本校非常注重面向全体学生、面向学生的全面开展，以进步人的素质为目的，做到“减负增效”。严格按照课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和社会理论活动，开设的兴趣小组20多个，还充分利用双休日对300多名学生进展计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中获得令人瞩目的成绩。据不完全统计，一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个工程在全国、
36、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%，全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明，有满足特色教育的设备、设施-生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等，有事业性强、乐于奉献的有特长的老师，在进展特色教育研究的根底上，有突出的特色成果，在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人，英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评，计算机初级考试通过率高。二、管理体制和领导班子3、管理体制学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监视、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程
37、中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了局部临时工。4、领导班子经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带着全体教职员工克制困难，使学校的办学程度迅速进步，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除1人中师外，其余全部到达大专学历，1人到达本科学历，有4人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长进步班学习，
38、不断“充电”，进步教育教学管理程度。校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深化课堂听课，组织参加校级教研活动，班子中有苏州学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名5、依法办学没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是标准学校管理的重要根据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的根底上对学校以前制订的各类规章制度进展不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条
39、依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条根本要求，减负工作，行风建立，重大基建工程、开展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。三、老师管理和进步6、老师管理经过创立省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务程度较高的老师队伍。根本能满足教育教学工作的要求，老师学历达标率100%。大专以上学历达60%，学校通过施行师表工程，加强师德 教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，施行名老师工程，结合行风建立，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，
40、坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有老师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。7、老师素质进步。每学期，学校认真制订了教职工政治学习方案，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进展考核。根据学校特点，认真制订了老师培训方案，鼓励老师参加继续教育，老师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年老师通过考核，100%的青年老师获得普通话培训合格证书，100%的青年老师参加苏州市计算机中级培训，100%的青年老师通过现代教育技术考试，60%以上的老师获得大专学历，有14人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织老师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为
41、目的，坚持上挂牌课、课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进展课堂教学研讨活动，好课和较好率达85%以上，目前，本校共有苏州市学术带头人1人，昆山市学科带头人3人。并有一支数量较多的校级骨干老师。四、教育教学工作8、德育工作学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，方案、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是苏州市德育先进学校，被评为苏州市文明单位。建立了校长、教诲主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有方案地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是苏州市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。
42、学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资丰实，效果良好。9、教学工作教学常规健全，“六认真”工作扎实，学生作业量符合减负要求，严格控制考试次数，一学期只进展一次语数期终考试，课外兴趣小组20多个，学生参与面达90%以上。重视教学基地建立，特别是生物园、标本室、天象厅为学生提供了特有的理论基地，所有专用教室和教学仪器设备，得到合理、充分的利用，资料台帐齐全，自然实验室被评为省优秀实验室，目前正在创立省标准化实验室;图书人均达27册，借阅平均每学期每生达20册。教科研活
43、动深化开展，资料标准。20xx年10月27日由苏州教科所对学校“九五”主课题“培养小学生创造才能的探究”进展了成果鉴定。与会专家一致认为该课题研究立足现实，面向将来，设计标准，思路明晰，措施扎实，成果显著，为培养小学生创造才能、全面施行素质教育提供了经历。该成果(结题报告)发表在实小科研集粹上，并荣获苏州市优秀教科研成果三等奖。学校参与的国家级课题“活动课程与中小学生科学素质的进步”和国家级课题“昆山市多媒体辅助教学的应用”已完成了成果 的搜集、整理工作，即将参与省分课题组织的结题仪式。本学期申报了学校“十五”主课题“现代农村小学科技教育的研究”，旨在探究现代教育形势下，农村小学开展科技教育的
44、方法、评价。一年中，老师撰写的论文有24篇在市级以上范围发表、交流、获奖。其中，昆山市级9篇，苏州市级9篇，省以上6篇。有1人被评为苏州市教育科研先进个人，1人被评为昆山市学术带头人，学校被评为苏州市教科研先进集体。10、体育卫生工作本校是苏州市贯彻体育卫生两个条例先进学校，被评为苏州市优秀卫生室。本学期承受苏州市体育、卫生两个条例的复查，获得优秀等级并作为省先进集体推荐到省。学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动，如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、播送操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级田径队，女子篮球队和航模队，坚持常年训练。上
45、好安康教育课，开展安康教育、卫生教育的宣传工作，定期为学生进展体格检查，认真开展六病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会，结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动，用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传，深获群众欢送，干部的好评。11、美育工作。坚持课堂教学和课外活动相结合的原那么，开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和创造美的才能。严格按要求进展音乐、美术教学，平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组，还组织双休日活动，深受家长的欢送。12、劳技教育劳技教育是本校的特色教育，学校除以按大纲要求进展劳动教育外，充分利用生物
46、园劳动基地，根据当地的经济建立实际，自编教材，如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等，积极开展种养理论活动，学生每天按班级轮流到基地参加劳动理论，作观察记录，还努力探究劳动课内外教学形式。小河岸完小结合中德合作劳技教育试点，在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进展劳技教育的研究，为学生创造了劳动理论、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手才能的有利环境。五、行政工作的常规管理13、机构和制度学校行政_齐全。各职能部门均明确岗位职责和考核方法，各个职能部门和条线部门期初有方案，期末有总结，措施扎实，工作到位，本校教诲处、教科室均是昆山市优秀科室。14、管理和效劳学校严格执行学籍管理规定，管理资料由
47、一名副教诲专人负责搜集整理、归档，资料标准、齐全。学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校基建工程工程、两个校办厂停业所有资产全部进展审计。在昆山市标准收费检查和苏州市校务公开检查中，本校的资料和做法得到检查组的表扬。学校非常重视校园管理，建立一整套校园管理制度，如门卫管理制度，护导值日制度，平安保卫制度，食堂管理制度。校园环境整洁，环境教育气氛浓。食堂人员树立效劳育人思想，保证800名师生的中餐供给和1200余名学生的饮水，师生较满意，一年中无责任事故发生20xx年度小学校长
48、述职报告20xx年度小学校长述职报告。六、办学条件15、教育经费学校预算外收入60%以上用于改善办学条件，学校出售店面房收入188万元、校办厂拆迁补归还12万元，自筹50万元，共计250万元。经决算主体工程212万元，局部甲供工程、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价370万元。目前尚欠120万元(有局部房产)。全部为教职员工办理了医疗保险，教职工的福利待遇都得到了落实，全年教职工人均收入在1.5万元以上，货币分房资料全部送到镇政府待批。16、学校设施绿化、供电符合要求，教育仪器设备、专用教室、办公条件等设施符合要求，图书室、阅览室、报刊杂志，生均图书超过标准。卫生室装备了专职校医，资料