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1、2021-2022学年度第二学期期中质量检测七年级语文试卷第一部分（1 一5题 18 分）1 .根据拼音写汉字或给加点字注音。（每空1分，共4分）（1）我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈（）子上还有许多灸疮（）疤。（2）这个方面，情况就jidng （）乎不同，而且一反只（）往了。2 .在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分共5分（1）深林人不知，。（王维竹里馆）（2）岑参在逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是：，O（3）木兰诗中用夸张的修辞手法描写木兰矫健英姿的句子是.3,下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（）
2、（2分）A.阿长与山海经是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅 回忆童 年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。B.资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五 代共 1362年间的史事。C.杨绛是著名作家，她的作品老王中贯穿全文的情感脉络是作者对老 王的同 情、尊重、感激和愧作。D.木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞一起被 称为“乐 府双璧”。4 .下面画线句中，有语病的一处是（）（2分）（A）历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。在中国共产党百年华诞之 际，（B）为了更好地激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春， 奋斗正当时”的学习
3、活动。在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历 史。（C）通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。（D）全体同学决心传承 红色精神，为实现中国梦而努力学习。A. AB. BC. C D.D5 .综合性学习。（共5分）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟 子说：“人有恒言，皆日天下国家。天下之本在国，国之本在家， 家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。某校七年级举行了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与完成 下列任务。（1）请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。（2分）（2）学习了课文邓稼先
4、和说和做，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精 神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写上联。（从下面提供的词语 中选出合适的词组成上联。）（3分）词语:创奇迹 赤子情 隐姓埋名 两弹一星 鞠躬尽瘁 两弹元勋上联：邓稼先下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果第二部分（617 题42 分）一、阅读下面短文，回答问题。（共15分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐
5、以 杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因日:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。6 .解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）陈康肃公善射（）（2）无他，但手熟尔（）（3）有卖油翁皆担而立（）（4）康肃笑而道之（）7 .把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”8,请用符号给划线的句子断句。（4分）乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。9 .“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”句中“睨”字有何表达效果？ （3分） 二、阅读下面的文字，回答问题。（共10分）我要那么多钱做什么袁隆平我稍有点名气之后，国际上有多家机构高薪
6、聘请我出国工作，但都被我婉言谢绝 了。这跟人生观有很大关系。如果为了名利，我早就到国外去了。如联合国粮农组织在 1990年曾以每天525美元的高薪聘请我赴印度工作半年，但我认为，中国人口这么多， 粮食始终是头等大事，我在国内工作比在国外发挥的作用更大。20世纪90年代，湖南省曾三次推荐我参评中国科学院学部委员，即现在的中国 科学院院士，可我三次都落选了。当时有人说，我落选比人家当选更轰动。但我认为， 没当成院士没什么委屈的。我搞研究不是为了当院士，没评上说明水平不够，应该努力 学习；但学习是为了提高学术水平，而不是为了当院士。有一个普通农民，年轻时对饥饿有切肤之痛，后因种植杂交水稻而改变了缺粮
7、的状 况。为了表达对我的感激之情，他写了一封信请求我给他提供几张不同角度的全身照片, 说要给我塑一尊汉白玉雕像。在回信中，我这样写道：“谢谢你的好意，请你千万不要 把钱浪费在什么雕像上，我建议你把钱用到扩大再生产上去。请你尊重我的意见，并恕 我不给你寄照片。”尽管我再三拒绝，但那个朴实的农民还是为我塑了一尊雕像。有人 问我见过那尊雕像没有，我笑道：“我不好意思去看。”至于荣誉，我认为它不是炫耀的资本，也不意味着“到此为止”，那是一种鼓励， 鼓励你继续攀登。我对钱是这样看的：钱是要有的，要生活，要生存，没有钱是不能生存的。但钱的 来路要正，不能贪污受贿，不耍搞什么乱七八糟的事情。另外，有钱是要用
8、的，有钱不 用等于没有钱。该用就用，但是不挥霍不浪费，也不小气不吝啬。够平常开销，再小有 积蓄就行了。拿那么多钱存着干什么？生不带来，死不带去。有个权威的评估机构评估， 我的身价是1008亿。要那么多钱做什么？那是个大包袱。我觉得现在很好，不愁生活， 工资够用，房子也不错。要吃要穿都够，吃多了还会得肥胖症。我从来不讲究品牌，也 不认识名牌。当然，也可能是因为我皮肤粗糙，感觉不出好坏来。我觉得只要穿着合适、 朴素大方就行，哪怕几十块钱一件都行。我之前最贵的西装是到北京领首届最高科技奖 前，抽空逛了回商场，买的打折后七八百块钱一套的西装，还是周围同事叨咕了半天才 买的。我不愿当官，“隆平高科”让我
9、兼任董事长，我嫌麻烦，不当。我不是做生意的 人，又不懂经济，对股票也不感兴趣。我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究，我不干行 政工作就是为了潜心搞科研。搞农业是我的职业，离开农田我就无所事事，那才麻烦。 有些人退休之后就有失落感，如果我不能下田了，我就会有失落感，那我做什么呢？我 现在还下田。过去走路，后来骑自行车，再后来骑摩托车，现在我可以开着小汽车下田 To学农有学农的乐趣！只要有追求、有理想、有希望，就不会觉得苦！我们研究水稻, 要待在水田里，还要在太阳底下晒，工作是辛苦点。20世纪六七十年代生活很苦，吃不 饱，但我觉得乐在苦中，因为有希望、有信念。我认为粮食是最重要的战略物资，所以 我觉得
10、我的工作是非常有意义的，对国家、对百姓都是大好事。我现在身体还不错，老 骥伏杨，壮心未已。我还要迎接新的挑战，向新的目标迈进。10 .文章第三段的内容看似与本文无关，能否删去？请说明理由。（3分）11 .袁隆平先生的精神品质令人敬佩，请结合课文邓稼先说说他们品质的相同之处。 （3分）12 .结合文章内容，谈谈你对“只要有追求、有理想、有希望，就不会觉得苦”的理解。 （4分）三、根据你对文学名著的阅读，回答问题。（共6分）屋里已被小福子给收拾好。回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。眼睛干巴巴的 闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去,他坐了起来。看了屋中一眼， 他不敢再看。心中
11、不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支 烟;并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟。忽然泪一串串的流下来,不但想起虎妞，也想起 一切。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车， 车,车是自己的饭碗。买,丢了；再买,卖出去;三起三落，像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些 辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！13 .小福子是大杂院里邻居 的女儿；骆驼祥子的作者是 o （2分）14 .祥子的人生三起三落，请简介其中的一次起落。（4分）15 .四、阅读下面的文字，回答问题。（共11分）半个父亲疼葛亚夫这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲
12、。在他身上，岁月的沙漠化一年深 过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化、脆弱。走在路上，每遇见老人, 我总会忍不住多看几眼。有时，还会从他身后追到身前我总觉得，他是我父亲。老了的父亲，失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子一一干瘦、呆滞、不苟 言笑。但年轻时，他棱角分明，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也辨得出来 者何人。小时，我津号“葛维搅”。维是辈分，搅是捣蛋，我的“皮”有口皆碑。基本上, 只要有摩擦，罪就在我，以被父亲握在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是 假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本。父亲顺手 抄起扁担抽向我。我眼疾
13、手快，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我掘到地上，揽一 把萋萋芽，嚼碎敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着。父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣 就如同藤蔓在他身上开枝散叶。不知听谁说的,用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。一 盏抽搐的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫癣。我做不到！他就自己来。牙一咬，眉一 竖，火红的铜钱往手臂上一掘。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如 刀绞。父亲拍拍我的头，满面春
14、风地说，一点也不疼。我满脸是泪，痛得不能自己。我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，我愿默默领受。做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象 孩子这个年龄的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲， 开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我们都有彼此的影像。前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初 他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上 唾着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子一样。或许，父亲有一半是我，我有 一半是父亲。家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔
15、成一团。父亲醒了，龊牙咧嘴地问我摔得 痛吗？孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。我和父亲，互换了三十年。15 .梳理全文，完成下表。（3分）情节父亲为“我”敷药父亲烫癣“半个父亲疼”的含义“父亲有一半是我，我有一半是父亲。”16 .按要求赏析下列词句。（5分）（1）他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。（赏析加点词语，2分） （2）年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。（从修辞角度赏析句子，3分）17 .说说文末“我和父亲，互换了三十年”这句话该如何理解。（3分）第三部分（18题40分）18 .按要求作文。（40分）请以“你是我最.的人”为题，从“贴心
16、”“感激”“牵挂” “欣赏”等词语中选择一个，把题目补充完整，写一篇文章。要求：（1）内容积极向上；（2）联系生活，有真情实感；（3）除诗歌外，文体不限;（4）不少于500字；（5）文章中不要出现真实的地名、校名和人名。语文试题参考答案1. （l）jing chuang （2）迥 既2. （1）明月来相照（2）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（3）万里赴戎机关山度若飞3. A4. C5. （1） 爱国人物故事会 爱国诗词朗诵会（2）邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹6. （1）擅长（2）同“耳”，相当于“罢了”。（3）放下（4）打发7. （1）老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。（2）
17、陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”8. 乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿。9. “睨”表示斜眼看，（1分）表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意，（1分）同时也表现 了卖油翁对自己技艺的胸有成竹。（1分）10,不能删去（只答不能不给分）。第三段通过写普通农民为“我”塑像而“我”再三拒绝 的事情，表现了广大农民对“我”的感激之情，从侧面衬托出“我”的不求名利、不图回报。 （一点1分，共3分）1L邓稼先、袁隆平二人品质的相同之处：朴实、无私奉献、热爱祖国、执着科研。（答出 三点即可得满分）12 .（示例）人只要拥有追求与理想，有希望和信念支撑，就会有前行的动
18、力，即使再苦， 也不觉得苦。比如20世纪六七十年代条件非常艰苦，但袁隆平认为自己的工作对国家、对百 姓有意义，便不觉得苦了，奋起迎接新的挑战，向新的目标迈进。（结合文章内容2分，谈 理解2分）13 .二强子 老舍14 .一起：来到北平当人力车夫，苦干二年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车 被乱兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被 孙侦探敲诈去。理想第二次破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事, 祥子又卖掉了车。理想第三次破灭。15 .我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着；父亲的一半疼痛，我愿默默领受；“我” 背父亲上楼、下楼16 . （1）（示例）“稳健”与“颤抖”这一对看似矛盾的词语，生动表现了父亲因打伤儿子 而慌乱、心疼的样子，体现了他对儿子既严厉又心疼的复杂情感。（2分）（2）（示例）运用比喻的修辞手法，将“癣”比作“藤蔓”，生动形象地表现了父亲癣症 的严重，为下文父亲治癣的情节做铺垫。（3分）17 .（示例）三十年前，“我”是个调皮的孩子，父亲管教“我”、心疼“我”；三十年后， “我”成为一位父亲，而父亲像个孩子，“我”心疼他、照顾他；父子之间年龄、身份发生了变化，但相互关爱的深情未变。（3分）18 .略