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1、 八年级落日的幻觉教案八年级落日的幻觉教案 教学目标 A、学问与技能： 理解文章的内容，了解相关的光学学问，让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。 B、过程与方法： 整体感知课文，能够筛选相关的信息，培育默读的力量。 C、情感，态度，价值观： 让学生明白自然界的神秘是无穷无尽的，培育学生擅长观看，探究身边自然现象的力量。 教学重点与难点 1、引导学生把握课文主体内容，提炼信息语句，培育学生阅读理解力量。 2、了解把握说明方法。 课时安排：一课时 教学过程： 一、 创设情境，导入新课 唐代诗人王维有诗曰：“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然，意境博大。但落日真是这样吗？（展现图片）落日
2、是扁的！落日怎么会是扁的？莫非古人观看错了？下面，让我们一起走进落日的幻觉，走进漂亮梦幻的夕阳。 二、初读课文，自主学习，整体感知： 1、检查预习，让学生朗读课后“读一读，写一写”字词。 2、课文题目是“落日的幻觉”，请同学们自读课文，说说课文向我们介绍了哪些学问。 学生自读课文，教师明确。 三、重点研读，合作探究： 1、在其次段描写了日落时的哪些景象？ 明确要点：其次段首先用一句话概括，告知我们日落的景象同样壮丽、漂亮、神奇而迷人。为什么这么说呢？从三个方面进展描写。一是太阳似乎变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的形状，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会观察绚烂的晚霞，无云时则会消失另
3、一种美景：背后的天空中现出神奇的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空会消失迷人的紫光。 2、第47段是怎样阐述各种日落现象背后的科学道理的？ 明确要点：第4段：落日颜色深黄、殷红，是由于日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。 第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球外表和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而漂亮的紫光，则是人眼的叠合效应造成的。 第6段：日落时肉眼观察的太阳是扁的，这是光线折射原理。 第7段：说明日落时的太阳看上去要比高挂天空时大许多。这一段没有说明原理，
4、而是用仪器观看以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而不是太阳真的变大了。 师生共同完成课后表格填写。 日落时的幻觉 产生幻觉的缘由 颜色深黄、殷红 光线散射和光波长短原理 神奇的暗弧，暗弧外面有亮弧 地球外表和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 西方天空消失迷人的紫光 眼睛的叠合效应 接近地平线时太阳变扁了 光线折射的原理 太阳似乎变大了 未说明缘由（其实没有变大） 3、在介绍幻觉现象时，根据“体积变大，颜色殷红，外形变扁，背后有暗弧亮弧，有时有紫光消失，”这样的挨次介绍的，但是，原理介绍中却不是这样的挨次介绍的，这样行文的缘由是什么？ 明确要点：文章说明局部的挨次，既照看
5、了其次段的描写挨次，同时也遵循“由主到次的挨次，由简单到简洁”的规律来介绍，所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的形状以及大小。 4、再读课文47段，思索在这一局部中用了哪些说明的方法。 明确要点： 1）、1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光红色光强10倍以上。 举例子、作比拟、列数字，精确生动形象说明地球大气会使光线散射。 2）、最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的.玉盘远挂天涯。 打比方、作比拟生动形象地说明由于幻觉，人们看到黄昏的太阳
6、远大于中午的太阳，把黄昏的太阳比作巨大的玉盘，形象说明黄昏太阳的巨大外形。 5、朗读课文第13段，思索答复以下问题： 1）、第1段从人们观注日出而不太重视观赏日落写起，引用两句古诗文推想人们的心理，引用古诗文的作用是什么？ 明确要点：增加文章的趣味性和生动性，引出下一段对日落景象的描写。 2）、第2段主要运用什么表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是什么 ？ 明确要点：描写、引起读者的阅读兴趣 3）、第3段在全文构造上属于 在内容上起着 的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生缘由的说明。 明确要点：过渡段、承上启下 6、本文是说明文，文章给我们以怎样的启发？
7、 四、课堂拓展延长： 2、既然日落的幻觉如此美轮美奂，那么日出的幻觉又怎样呢？请大家结合记忆，动手写写。 提示：写描写文字时，可以按日出（落）前日出（落）时日出（落）后的挨次写出特点。留意交待清晰自己的观看点，既要抓住太阳的静态特点，也要留意日出（落）时外形、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进展适当的联想和想象。 例如： 海上日出 为了看日出，我经常早起。那时天还没有大亮，四周特别清静，船上只有机器的响声。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转瞬间天涯消失了一道红霞，渐渐地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天涯升起来了，便不转瞬地望着那里。 果真，过了一会儿，在那个地方消失了太阳的小半边
8、脸，红是真红，却没有亮光。太阳似乎负着重荷似地一步一步、渐渐地努力上升，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得特别得意。一刹那间，这个深红的圆东西，突然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光荣。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云层里射下来，直射到水面上。这时候要辨别出哪里是水，哪里是天，倒也不简单，由于我就只观察一片绚烂的亮光。 有时天涯有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光线，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才渐渐地冲出重围，消失在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是很宏大的奇观么？ （ 巴金） 日出 我却看到了一次最宏伟、最瑰丽的日出景象突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，犹如沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭始终向上冲。这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开头我很惊异，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶亮刺眼，火一般鲜红，火一般剧烈，不知不觉，全部暗立即都被它照明白。一刺眼工夫，我观察飞机的翅膀红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。