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1、 八年级语文上册备课组工作总结 八年级语文上册备课组工作总结 通滩中学201*秋八年级语文上册备课组工作总结 许开健 本备课组共3位教师,在教育教学工作中，我们团结协作，积极开展课改活动，在课改方面，进展了大胆有益的尝试,并取得了肯定的成效。期本将至，现把本备课组在本期的工作总结如下：一、加强了备课组的集体协作 在学校相关部门的领导下，依据从前的备课组规划，结合本年级学生的实际，每4周定时定点进行备课组活动，争论教学工作内容，对教材的重难点进展分析，统一熟悉，明确教育教学此文转自斐斐课件园目标，协同工作，收效好。二、仔细做好了学生“三转”工作 初二年级是学生在初中阶段最关键的时期。学生的思想和
2、学习状况在这一时期常会消失分化。为了及早作好学生的思想工作，帮忙学生树立学习的信念，我们本着不让一个学生落伍的指导思想，针对本年段学困生多，学生进展程度极不平衡这一特点，在开学初我们即对各班学生进展摸底、分析，确定导优辅差的对象并定出规划。每周一次或不这定期的义务辅导活动，得到了学生的欢送与响应，很多学生的学习热忱提高了，学习态度端正了，学习也有不同程度的提高。三、加强对组内成员的教学“六仔细”的督导工作 全组教师依据课改的相关精神，坚持我校的课改”问题导入式”，督导组内每一个成员的导学案编写，定时和不定时地督导教学”六仔细”，为提高年级的教学成绩供应了保障 四、开展丰富多彩的其次课堂活动 为
3、了进一步落实素养教育，本备课组要求各班或年级内或在全校甚至更上级别中开展了丰富多彩的其次课堂活动，如讲故事活动、作文竞赛活动、提高听力质量活动、课本剧表演、辩论赛等，这些活动深受学生宠爱。学生在寓教于乐的活动中，实现了美妙情感的自我教育。 五、真正做到了组内教师间教学进度全都、教学资源共享，让全年级学生共同提高。总之，初二年语文教学在教师们的共同努力下较顺当地完成了，但仍存在着一些缺乏，如备课的形式、检查的力度等都应有肯定的改良，因此今后为提高学生的整体水平而还应连续努力。 扩展阅读：八年级语文上学期备课组工作总结 桑园中学201*201*学年上学期八年级语文备课组工作总结 古耀锐 我们组是一
4、个以年轻、中、老年教师结合的布满活力、朝气蓬勃、奋勉向上的集体。回忆整个学期的工作，我们付出了心血，洒下了汗水，做出了成绩，也有少许的圆满。下面我们将从以下三个方面来回忆这个学期的工作，以期对今后的工作能有所助益：一、抓好常规；分工到位。 学期伊始，我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间的关系，使得教学安排得以井然有序地正常进展。 1、我们建立了完善的备课制度和备课体系。我们确定每周三下午1、2节课为备课组集中活动时间。每次选定一个备课的主备人，备课时其他教师争论补充修改完善。同时，我们还积极参与教研组的教研活动，为新教材的实施广泛积存阅历。 2、仔细学习高效课堂教学
5、改革阅历，积极实践，向课堂要质量。组织丰富多彩的语文其次课堂活动。如进行一次以“古诗苑闲逛”为主题的诗歌竞赛。 3、见贤思齐，气氛融洽。每位教师都有自己的教学风格，都有值得我们学习的地方。每次备课，大家都畅所欲言，各显才能。同样一篇课文，大家的教学设计各不一样，于是，我们各取所长，相互学习。遇到疑难问题，大家争论剧烈，气氛融洽。备课组成员间还相互听课，并共同去听其他教师的授课，并就听课的感受做了沟通，很有启发。 4、统一考试，资源共享。每次备课我们都不忘相互问一问教学进度，并商讨单元考试的内容，本学期进展了全年级两次阶段统一 考试，一次期中统一考试。各成员分工或合作拟定试卷。期中试卷按学校要求
6、流水评阅。 5、我们连续加强对课堂教学的研讨，连续了听课、说课、评课的制度，不断提高自身的教学水平。 6、关于语文日常作业的状况，我们严格掌握学生的书面作业，同时也加强对学生以往并不重视的软性作业的检查和检核力度。（1）随堂作业：准时批改反应。 （2）作文：每两周一次，当堂完成，准时批改，作文课讲评。（3）口头作业：预习复习、读课文、背诵、课外阅读等。二、精研教材，抓住重点。 1、首先我们确定了新教材语文学习的重点： 我们在教学中始终坚持阅读与表达的核心地位。语文力量有两个最重要的方面：阅读力量（文），表达力量（语）。2、其次我们强调了语文学习最根本的方法积存。3、再次，我们连续将语文学习习惯的养成作为组织教学的重点。4、还有，我们注意学生与文本的对话，加强课堂的师生互动、生生互动。 我们准备连续上面的好的、有效的做法，同时也探究一些更有针对性、更有实效的方法，因材施教，让不同层次的同学都能获得充分的进展。 八年级语文上学期备课201*.1.3 友情提示：本文中关于八年级语文上册备课组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，八年级语文上册备课组工作总结：该篇文章建议您自主创作。