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1、 八年级体育与健康接力跑教案 八年级体育与安康接力跑教案 八年级体育与安康接力跑教案 年级：八年级人数：40人单位：海南省文昌中学授课教师：张丽丹 教学内容1、接力跑（新授）2、嬉戏1、让学生了解接力跑的起源及演化过程，激发学生的学习兴趣。教学目标2、通过学习，使80%的学生初步把握“下压式”传接技术的动作，并能用“下压式”动作进展接力跑练习；进展学生的速度、灵敏素养和身体的协调性。3、培育学生公正竞争、团结合作精神和自我探究力量。重点“下压式”传接棒的下压动作。难点传、接棒的时机。教学挨次内容教师活动学生活动组织形式时间强度开头局部课堂常规1、师生问好，宣布上课。1、体育委员整队，报告2、宣
2、布本课内容和要求。3、安排见习生。人数。2、师生问好。要求：静、快、齐3小预备一、热身操教师领做热身操。学生仔细跟教师一起做热身操。要求：动作伸展到位，自然大方，充分活动各个关节。小局部二、嬉戏：“爱心传递”教师讲解嬉戏规章：学生分为四队，各组最前一位同学手持两个矿泉水瓶，听到哨声后，转身跑到队伍最终面，把矿泉水瓶依次传给前面的同学，当矿泉水瓶传到最前面的同学时，重复以上挨次，直到最终一轮矿泉水瓶回到第一个同学手中为止，先完成队为胜队。要求：1、双手拿矿泉水瓶不能掉落，谁手中的瓶掉落谁负责捡起来。2、留意安全。7中根本一、学习“下压式”传接棒技术。动作要领：接棒人的手臂向后伸出，掌心向上，拇指
3、向内，与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上而“压”送到接棒人手中。二、学生看图学习“下压式”传接棒技术要领。1、教师进展讲解、示范正确的“下压式”传接棒的动作技术。2、口诀记忆：（1）接棒手臂向后伸（2）掌心向上虎口后（3）拇指向内静等待（4）传棒将棒送上来1、教师巡回指导、纠错2、教师让每组进展展现自1、学生仔细听教师讲解，看示范。2、学生能够初步了解“下压式”接棒的技术动作要点。1、学生分组，相互探讨、体会传接棒技术要领。25中局部三、原地站立传接棒练习四、原地小跑传接棒练习五、接力竞赛学成果。3、教师针对学生展现的成果，从中讲解正确的动作要领。教师巡回指导，发觉普遍错误，集
4、中讲解；发觉个别错误，个别辅导。1、教师讲清竞赛规章，组织学生进展竞赛。2、教师观看学生竞赛，并能准时指出竞赛中的缺乏。要求：教师观看、指导。2、学生选出代表展现“下压式”接力传接动作。3、学生仔细听讲、观看。学生根据教师的讲解和看图学习获得的学问进展练习。1、学生仔细听教师讲解竞赛规章。2、在竞赛中充分体会“下压式”接力棒的技术动作和传接棒的时机。终点起点大完毕局部一、放松身心二、小结。三、收回器材，宣布下课。1、教师与学生一起调整放松，师生共舞。2、小结。3、安排学生收还器材。要求：队伍集合快静齐，放松动作美丽合拍，到达放松身心的目的。5小场地器材运动场小黑板（80*50）4块挂图4幅矿泉
5、水（小）8瓶接力棒21根35%-40%练习密度平均心率140次/分脉搏估计生理指标分道牌（16）6个录音机1台储物筐5个 扩展阅读：八年级体育与安康接力跑教案 八年级体育与安康接力跑教学设计 年级：八年级人数：40单位：濉溪县临涣中心校教师：李明华 教学1、接力跑（新授）2、嬉戏内容1、让学生了解接力跑的起源及演化过程，激发学生的学习兴趣。教学2、通过学习，使80%的学生初步把握“下压式”传接技术的动作，并能用“下压式”目标动作进展接力跑练习；进展学生的速度、灵敏素养和身体的协调性。3、培育学生公正竞争、团结合作精神和自我探究力量。重点难点教学挨次内容开头局部准一、热身操教师领做热身操。学生仔
6、细跟教师备 “下压式”传接棒的下压动作。传、接棒的时机。强教师活动学生活动组织形式时间度课堂常规1、师生问好，宣布1、体育委员整上课。队，报告人数。2、宣布本课内容和2、师生问好。要求。3、安排见习生。3小要求：静、快、齐小一起做热身操。要求：动作伸展到位，自然大方，充分活动各个关 局部二、嬉戏：“爱心传递”节。要求：7中教师讲解嬉戏规章：1、双手拿矿泉水学生分为四队，各组瓶不能掉落，谁最前一位同学手持手中的瓶掉落谁两个矿泉水瓶，听到负责捡起来。哨声后，转身跑到队2、留意安全。伍最终面，把矿泉水瓶依次传给前面的同学，当矿泉水瓶传到最前面的同学时，重复以上挨次，直到最终一轮矿泉水瓶回到第一个同学
7、手中为止，先完成队为胜队。一、学习1、教师进展讲解、1、学生仔细听教基“下压式”示范正确的“下压师讲解，看示范。传接棒技式”传接棒的动作2、学生能够初步术。技术。了解“下压式”接棒的技术动作中动作要领：2、口诀记忆：接棒人的手（1）接棒手臂向后要点。臂向后伸伸出，掌心向（2）掌心向上虎口本上，拇指向后内，与其他（3）拇指向内静等四指自然张待 开，虎口朝（4）传棒将棒送上后，传棒人将棒的前端由上而来1、学生分组，相互探讨、体会传接棒技术要领。2、学生选出代表25大部“压”送到分接棒人手中。1、教师巡回指导、展现“下压式”接力传接动作。二、学生纠错看图学习2、教师让每组进展3、学生仔细听讲、观看。
8、“下压式”展现自学成果。传接棒技术3、教师针对学生展要领。三、原地站立传接棒练习四、原地小示的成果，从中讲解正确的动作要领。学生根据教师的讲解和看图学习获得的学问进展练习。1、学生仔细听教师讲解竞赛规终点起点跑传接棒练教师巡回指导，发觉则。习普遍错误，集中讲2、在竞赛中充分解；发觉个别错误，体会“下压式”个别辅导。接力棒的技术动作和传接棒的时机。五、接力竞赛 1、教师讲清竞赛规章，组织学生进展竞赛。2、教师观看学生竞赛，并能准时指出竞赛中的缺乏。要求：教师观看、指导。结一、放松身1、教师与学生一起要求：队伍集合心调整放松，师生共快静齐，放松动作美丽合拍，到达放松身心的目束二、小结。舞。三、收回器2、小结。5小部材，宣布下3、安排学生收还器的。分场地器材 运动场小黑板（80*50）4块挂图4幅矿泉水（小）8瓶接力棒21根分道牌（16）6个录音机1台储物筐5个估计生理指标课。材。35%-40%练习密度平均心率140次/分脉搏 友情提示：本文中关于八年级体育与安康接力跑教案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，八年级体育与安康接力跑教案：该篇文章建议您自主创作。