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1、依法治市和创建全国法治城市自查报告依法治市和创建全国法治城市自查报告 本文关键词：自查，法治，依法，创建，报告依法治市和创建全国法治城市自查报告 本文简介：依法治市和创建全国法治城市自查报告依据关于对全市依法治市工作进行督查的通知(石法治办202218号)要求，我局对2022年依法治市和创建全国法治城市工作进行了自查，现就结果报告如下：一、自查状况领导高度重视，特地召开会议，支配部署督查工作，比照2022年xx市依法治市工作平常考核方法及平常依法治市和创建全国法治城市自查报告 本文内容：依法治市和创建全国法治城市自查报告依据关于对全市依法治市工作进行督查的通知(石法治办202218号)要求，我
2、局对2022年依法治市和创建全国法治城市工作进行了自查，现就结果报告如下：一、自查状况领导高度重视，特地召开会议，支配部署督查工作，比照2022年xx市依法治市工作平常考核方法及平常考核细则、2022年xx市创建全国法治城市平常考核方法及平常考核细则列明的内容，将任务分解到相关科室，要求各科室仔细负责逐条逐项进行自查，整理收集档案资料，确保顺当完成年度目标考核任务。二、工作进展状况（一）加强领导，制定方案，切实保障依法治市和法治城市创建工作顺当实施为了推动依法治市和法治城市创建工作，我局结合依法治市和法治城市创建工作实际，成立了市教体局依法治市和法治城市创建工作领导小组，明确了依法治市和法治城
3、市创建工作的指导思想，制订了工作职责和办公室工作制度，配备了专兼职人员，并保证普法宣扬教化工作所需的经费。各级各类学校也建立了以书记、校长为中心，以德育处为主体，以班主任、思想品德老师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，统筹领导、协调和督查青少年法制教化和依法治校的支配部署及落实工作。配备政治、业务素养较高的人员充溢到法制工作岗位，充分发挥法制工作机构和人员在法制宣扬教化工作中的主导作用，使各项安排、要求和任务落到实处。将法制教化和依法治理工作纳入全局年度工作目标，并将法治城市创建工作作为重点工作内容纳入到学校年度工作考核之中，加强阶段性检查，将普法教化工作与绩效考评、评先评优
4、挂钩，确保法治城市创建工作，有组织、有领导、有安排、按步骤顺当开展。（二）齐抓共管，通力协作，依法治市和法治城市创建工作成果显著教体系统点多、面广、普法对象困难，给普法工作带来肯定的难度。我局结合行业特点及依法治市和法治城市创建的要求，因地制宜地开展依法治市和法治城市创建工作。1.深化开展“法律进机关”，扎实推动领导干部学法用法，依法行政工作。我们把局机关干部作为这次普法教化的重点对象，以机关干部自身普法学习为主，加强领导干部、公务员普法教化，结合日常工作和每周集中学习、阶段性政治理论学习等活动，将法律法规学习作为一项重要内容，突出加强对重点法律法规的宣扬教化，大力加强宪法和社会主义法治理念的
5、宣扬教化，接着加强与经济平稳较快发展、群众生产生活、社会和谐稳定相关法律法规的宣扬教化，切实提高广阔机关干部自身的行政执法水平和依法行政意识。2.大力开展“法律进校内”，加强基层法制宣扬教化活动。以素养教化为重点，加强对广阔师生法制宣扬教化，提高依法执教、依法治校的水平。（1）加强教职工普法教化，提高教职工的法律学问水平。一是利用师德教化周，我局组织对全市中小学老师进行法律学问讲座，重点学习中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理条例等一系列教化法律法规，进一步提高广阔老师的法制观念，为做好学生法制宣扬教化工作打下了良好的基础。
6、二是各校都实行了自学与集中学习相结合的普法教化形式，逐步建立健全教职工学法考核制度，每学期组织普法学问考试，90分以上者达到95%以上，切实提高了教职工学法的针对性与实效性。（2）充分发挥学校法制宣扬教化主阵地作用，加强青少年学生的法制宣扬教化工作。为提高广阔学生的法律意识和法制观念，各学校主动开展多种形式的普法宣扬教化工作。一是以强化学校德育工作为重要途径，建立健全青少年法制教化制度，加强对青少年学生的法制宣扬教化。二是充分利用课堂教学这一主渠道，运用好中小学生法制学问读本，对中小学生进行法制教化。各学校做到安排、课时、师资、教材“四落实”，通过课堂主渠道的渗透，引导和培育学生遵守法律、自我
7、爱护和依法维权等方面的法律意识。三是通过黑板报、宣扬窗、广播、校内音响系统等进行法制宣扬，采纳演讲竞赛、征文竞赛、“模拟法庭”、主题班会、队会、文艺演出、书画展览及组织学生街头义务宣扬法律等形式的实践活动，进一步丰富学生的普法教化形式。四是组织法制副校长、校外法制辅导员深化学校、课堂，利用自身的职业优势，以案说法，从贴近学生实际的素材入手，有针对性地对学生进行法制教化。五是建立青少年法制教化基地，拓宽青少年法制教化的途径。我局分别把市看管所、市戒毒所等单位纳入法制教化基地范围，从青少年实际动身，开展生动、直观的法制教化，努力增加宣扬教化效果。通过这些形式多样的普法宣扬教化活动，增加了广阔青少年
8、的法律意识和遵纪遵守法律观念。（3）有效利用相关单位资源优势，结合实际加强中小学生法制教化。我局每学期都会同公安、文化、市场监管、交警、综治、住建等部门组织对全市中小学及校内周边环境进行综合治理检查。协作公安交警部门，在全市中小学校中深化开展学习宣扬中华人民共和国道路交通平安法和禁毒法制宣扬教化活动，依据中小学生预防毒品专题教化大纲，根据从小学五年级到中学二年级每学年“禁毒学问两堂课”的要求，加强禁毒师资力气的培训，确保专题教化课的落实。与市司法局在市电视台组织举办了“与法同行，重在养成”中学生法律学问竞赛活动。与市公安局共同建立了定期联系制度，结合学校消防平安专项治理活动，在师生中开展学习宣
9、扬平安生产法、消防法等法律常识，增加学生的消防意识，定期召开校内及校内周边治安工作例会;与驻石部队共同开展国防法宣扬教化;与财税部门共同开展税法学问宣扬活动;与交警部门共同开展交通法规宣扬教化;与工商部门共同开展消费维权进校内活动，扎实有效地推动了“法律进学校、进教材、进课堂”，使广阔中小学生的法律意识不断增加，形成自觉学法、知法、懂法、遵守法律和用法的良好氛围。组织中小学生观看预防青少年违法犯罪法制教化电影为了明天，要求各级各类学校充分利用现有的计算机网络资源，为学生供应必要的上网条件，提倡中小学校的计算机教室在课余时间对学生开放;规范校内网站上网内容，加强校际网络资源共享，加强网上正面宣扬
10、，充分发挥其教化的功能，防范学生的网络犯罪。组织参与了2022年全区第五届中小学生平安学问网络竞赛活动，并取得了优异成果;组织全市中小学参与了全区举办的“宪法在我心中”法制手抄报竞赛。(4)深化开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教化活动和青少年零犯罪学校创建活动。根据中国关工委、司法部、中心综治办共同举办的其次届“关爱明天、普法先行”青少年普法教化活动要求，充分发挥“五老”在青少年法制教化中的主动作用，邀请五老“宣讲团”成员定期到中小学开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制教化宣讲活动，共组织宣讲15场次。仔细做好“零犯罪学校评比”工作，依据自治区青少年普法教化活动办公室关于转发全国零犯罪
11、学校评比标准的通知要求，广泛发动、组织全体学生和社会力气主动参加“零犯罪学校”创建工作，确保青少年普法教化活动有声势、有内容、有典型、有实效，真正使普法教化的内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，主动举荐和组织成效显著的学校参与全国评比活动。3.主动开展“依法治理示范单位”创建活动，提高依法治教工作的实效。为实行党的十八大精神，进一步推动依法治教进程，充分发挥示范作用，教体局主动开展“依法治理示范单位”的创建活动，努力提高全市依法治教管理水平。在创建活动中，局机关和各学校成立了以局长(校长)为组长，副局长(副校长)、各科室(部门)负责人为成员的创建工作小组。领导亲自挂帅，把创建
12、活动放在普法教化工作的重要位置，有安排、有针对性地开展活动，如在“124”宪法日(全国法制宣扬日)，开展“尊法、学法、用法”活动;深化开展以“弘扬法制精神、创建文明城市”为主题的宣扬活动，组织专人到广场、公园等人群聚集地开展集中宣扬活动，通过拉主题横幅、发宣扬单等形式做好法制宣扬活动，在机关和学校悬挂“弘扬法制精神，创建文明城市”的标语横幅，实行法制教化演讲竞赛等活动，主动运用学问竞赛、图片展览、法制讲座等互动性、趣味性强的活动载体，增加法制宣扬教化实效;充分运用传统媒体和互联网、手机等新兴媒体开展宣扬教化活动。4.主动探究，大胆实践，创建依法治理的新模式。我市中小学法制教化工作，在实践中不断
13、探究，在发展中不断创新，逐步形成中小学“三三”法制教化体系，即突出三个结合(点面结合，学习驾驭法律学问;内外结合，遵遵守法律纪法规;知行结合，学会自我爱护)、构筑三道防线(家庭防线、学校防线、社会防线)，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教化网络。通过“三三”法制教化体系的实施，进一步增加了我市广阔中小学生的法制观念，使他们从小养成遵纪遵守法律的良好习惯，为最大限度地预防中小学生违法犯罪奠定了坚实的基础。三、存在的问题总体来看，我局依法治市和法治城市创建工作达到了预期目标，取得肯定成效，但还存在一些问题：一是依法治市和法治城市创建工作的深度和广度还不够，宣扬教化还不同程度的存在重形
14、式轻效果的问题;二是依法行政、依法治校的观念还有待进一步增加，法治意识和法律观念还有待进一步提高;三是宣扬和学习法律法规的常态化工作机制还有待进一步完善。今后，我们将接着坚持把依法治市和法治城市创建工作与依法行政和依法治校工作紧密结合起来，不断总结阅历，接着深化提高，把此项工作深化长久地开展下去，推动教化体育事业科学发展，更好地促进我市教化体育系统法制建设工作再上一个新台阶。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页