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1、2023年实验室工作岗位职责(5篇) 书目 第1篇试验室工作人员的岗位职责 第2篇五邑高校试验室工作人员职责 第3篇试验室工作人员职责 第4篇学院试验室工作人员岗位职责 第5篇教化科学试验室工作人员基本职责 试验室工作人员的岗位职责 一、试验室主任主要岗位职责 1、负责编制试验室建设规划和工作安排，并组织实施和检查执行状况。 2、全面负责试验室的教学工作，不断改进教学方法和内容，提高试验教学质量。 3、全面负责试验室的科研和社会服务工作，提高为试验室科研服务的实力。 4、仔细做好试验室的管理工作，执行学校和试验室制定的规章制度。 5、负责全室人员的工作支配，培训及考核工作，定期检查和总牢固验室
2、工作。 6、负责全室精神文明建设，提高工作人员的政治觉悟和理论水平。 二、试验老师主要岗位职责 1、努力钻研业务学问，不断改进教学方法，提高试验教学水平，保证教学质量。 2、依据教学要求仔细备课，切实做好课前打算和试验指导工作。 3、仔细批改试验报告，刚好报送试验考核成果。 4、对试验教学工作中发觉的问题，刚好向试验室或教研室汇报。 5、初次上岗的试验老师要试讲、试做。 三、试验室技术人员主要职责 1、遵守试验室管理的各项规章制度，努力完成试验室主任安排的各项工作。 2、驾驭试验室各项试验的原理和技术、仪器设备的工作原理与操作方法，能够修理常用仪器设备。 3、按试验教学安排仔细做好试验打算工作
3、，有教学任务的人员，要仔细指导学生试验。 4、保证明验室设备平安，卫生整齐，避开发生事故，使试验室工作顺当进行。 5、主动参与试验室科学探讨工作，不断提高业务实力与教学水平。 四、试验室技术工人主要岗位职责 1、遵守试验室管理的各项规章制度，努力完成试验室主任安排的工作任务。 2、主动担当工作任务，讲求效率，具有工作责任感和服务意识。 3、帮助试验指导人员仔细做好试验、实习的各项工作。 4、努力学习科学学问与专业技术，不断提高工作实力和业务水平。 五邑高校试验室工作人员职责 一、试验室主任 试验室主任是试验室工作的领导者和组织者，全面负责试验室的各项工作。其主要职责是： 1、熟识本学科或本专业
4、的发展方向及业务学问，具有组织和领导试验室开展教学、科研和管理工作的实力。 2、全面考虑试验室的各项工作，组织制定试验室建设规划、年度教学和科研安排，并组织实施和检查执行状况。 3、依据上级有关规章制度，组织制定本试验室的实施细则，并常常检查执行状况。 4、领导本室各类人员的工作，合理分工并制定岗位责任制。组织本室人员的培训、提高和考核工作，不断提高全室人员的业务水平和工作实力。 5、按教学大纲和科研安排要求，会同有关教学、科研人员，审定或参与编写试验教学大纲、试验教材、试验指导书和科研试验安排，不断提高试验教学质量和科研水平。 6、合理支配、运用试验教学等各项经费,组织编制仪器设备和低值易耗
5、品的申购安排；组织、落实仪器设备的定期保养和修理工作,提高设备的利用率和完好率。 7、在完成教学、科研任务的前提下，在设备处和所在系指导下，利用本试验室的技术、设备力气，主动开展向社会服务，保证服务项目按期完成。 8、常常检查教学、科研及其它任务完成状况，做好年终总结和评比工作。 9、负责本试验室的纪律、平安、卫生及思想政治工作。组织完成上级交办的其它任务。 二、高级技术职务人员 1、熟识并了解本专业领域国内外现状和发展趋势。全面系统地驾驭本学科的基础理论和试验技术。制定（或帮助制定）本试验室的建设方向和发展规划。负责（或帮助）组织指导本室的建设与管理。 2、主持试验室的试验技术开发的探讨工作
6、，制定教学、科研的试验方案，开出质量较高的新试验或设计性、综合性试验，能解决本专业领域的关键性技术问题。 3、负责精密珍贵仪器和大型设备的论证、验收、调试、技术培训、功能开发和技术管理工作，制定精密珍贵仪器和大型设备的操作规程和管理制度。 4、担当本学科的重大科研项目或设计较高水平的试验装置，写出高水平的试验报告，编写具有相应水平的试验教材、试验指导书，发表关于试验教学、试验技术、试验室建设与管理方面的论文。 5、担当对试验室工作人员的培育提高工作。指导探讨生，中级技术职务人员的工作和学习。 6、引进国内外本学科的先进试验技术、仪器设备和管理阅历，促进试验室水平的提高，努力使本试验室逐步达到领
7、先地位。 三、中级技术职务人员 1、驾驭本学科的基本理论和试验技术，了解本学科试验方法、试验技术在国内外的发展动态，独立组织与实施各项试验技术工作。 2、担当至少一门课程的试验教学或试验组织工作，独立设计本科生的教学试验方案，作好试验打算工作，指导学生试验，记录试验状况，批改试验报告，进行试验总结。编写试验讲义或试验指导书。 3、担当本学科的科研项目。独立进行试验装置的设计或改进，解决研制或改制过程中技术问题、不断改进试验手段，更新内容，提高试验质量。 4、担当仪器设备的技术管理工作，包括选型、购置、安装、调试、运用、开发修理等环节。 5、负责指导初级技术职务人员及技术工人，保管员的业务进修及
8、提高。 6、提出试验室工作的改进措施与方案，帮助试验室主任共同做好试验室的建设与管理工作。 四、初级技术职务人员 1、驾驭本学科的一般基础理论和试验技术，协作老师和高、中级试验技术人员从事有关试验技术工作。 2、娴熟驾驭本试验室仪器设备的原理、结构、性能及运用方法。负责常用仪器设备的安装、调试、操作和一般性维护，保证仪器设备常常处于完好状态，努力提高仪器设备的完好率和运用率。 3、了解本学科的教学内容和要求，驾驭本试验室的试验内容和方法，做好试验打算工作，参与试验过程，指导学生试验，批改试验报告，并同任课老师一起评定学生试验课成果。 4、制定有关试验规程，编写有关试验资料，编写常用仪器设备操作
9、规程，运用要求及维护保养等资料。 5、负责试验室平安工作。共同做好卫生及科学管理工作。 6、努力学习业务学问，不断提高理论水平、试验技能和组织管理实力。 五、试验室管理员 1、负责试验室仪器设备、材料和低值易耗品的领取、保管和发放工作，常常做到帐目清晰，数字精确，帐、卡、物相符。 2、到设备处领取材料和低值易耗品，必需经试验室主任签字，管理员亲自办理领取手续。保管室所存物资，既要便利领用，又要防止积压奢侈。 3、对仪器设备、材料、低值易耗品的保管，要依据物质的不同性能与要求，分门别类，做到防火、防水、防震、防热、防潮、防锈、反腐蚀等，并常常检查，防止损坏和丢失。 4、保管室设备、物资的领用、借
10、出、调拨都必需严格办理手续，要由制度规定的各级负责人签字，由保管员亲自办理，并仔细登记帐目。 5、在试验室主任领导下，详细负责办理本试验室仪器设备、材料和低值易耗品的记帐、统计、上报和积压、损坏、报废及处理等工作。 6、依据上级主管部门的要求，仔细做好年终盘点、清理、核对工作。 试验室工作人员职责 一、试验室工作人员，实行坐班制，每天负责填写试验室工作日志。 二、担当所属试验室试验课程的指导工作。 三、负责领取并保管所属试验室的器材、设备、元器件、教学模型及相关物品，须建账、造册做好记录，定期清点、核对账目。 四、遇有学生试验中发生仪器设备和材料的损坏、丢失，负责查明缘由，由老师签留意见后并按
11、规定办理赔偿、修理或补领手续。珍贵仪器设备损坏、丢失须爱护现场并向试验室主任提交书面报告听候上级处理。 五、负责对进入试验室的学生进行平安教化，在了解和驾驭试验室学生守则和试验室平安管理制度后，方可进行试验。负责所属试验室的平安工作，试验室工作人员亦是本试验室的平安员。 六、在学生试验时，负责通电前电路及仪器连接的检查，对于一些较难的试验，试验老师应进行演示。试验结束后，负责清点并检查仪器设备是否完好。负责填写试验仪器、设备的运用登记表。 七、负责所属试验室的卫生工作，每周至少清扫两次。 学院试验室工作人员岗位职责 一、试验室主任 1、院长和主管教学的副院长领导下主持试验室的全面工作。 2、负
12、责组织支配本试验室担当的试验课教学任务和试验打算工作，并督促检查完成的工作质量。 3、负责制定本试验室建设、发展规划及试验室管理制度。 4、协作教研室开展科学探讨活动，协调教学与科研工作，做到互不影响。 5、负责本试验室仪器设备购置安排、试验用品和试验动物安排的申报，并负责组织请领工作。 6、负责试验仪器、设备、药品和杂品等的管理工作。 7、负责提出改进试验课教学和试验室管理的措施。 8、落实学院交办的其它工作。 二、试验室老师和试验技术人员 依据试验主任安排的教学、科研以及试验室建设、管理任务，制定详细工作安排。对于新开的教学试验，要进行试做。做好试验前的资料、器材、试验方案等打算工作。编写
13、的试验指导书、试验讲义，要经过院（系、部）组织验收、签定，切实保证明验教学质量。严格指导学生试验，指导学生正确运用试验设备并主动参加维护保养工作，以提高仪器设备的完好率。驾驭本专业比较系统的基础理论学问和技术学问，不断提高业务水平。 三、试验室技术工人 依据工作特点，试验室技术工人应当不断提高自身素养，帮助试验老师、技术人员更好地完成试验课及课前打算工作。应充分了解本试验室有关仪器设备的性能、原理、结构，做好常常性的维护、保养工作，并做好试验室的平安与卫生工作。 教化科学试验室工作人员基本职责 一、酷爱本职工作，确立一心一意为教化教学服务的观念，刚好了解学校教化教学安排，会同相关教研组制订出本
14、校试验教学安排。 二、仔细钻研业务，熟识各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及运用保管常识，熟识相关教材，驾驭教学大纲规定的全部演示和分组试验的内容、原理、目的、要求、操作技能。刚好做好分组试验和演示试验的打算工作，并能帮助学生解决试验中出现的问题。 三、按制度化、规范化的要求做好试验室的常规管理工作，刚好了解教学大纲、教材的改变，了解教学的实际需求，做好教学仪器设备的添置安排、上报及报损更新工作，刚好做好仪器的入库验收、登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。 四、保持室内外的整齐，定期检查危急品存放状况，切实做好试验室的平安防范工作，熟识试验室平安规则和处
15、理偶发事务的应急措施，学习和驾驭试验室损害救援常识，做好急救工作。 五、驾驭一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养修理工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态，并将有关仪器的技术资料装订成册，妥然保管，对珍贵或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。 六、与任课老师协作，以提高试验教学效益为中心开展各项探讨工作，大力探讨改进仪器设备的保养、修理方法，提高仪器设备的完好率。通过改进试验装置及其他措施的探讨，增加试验教学效果，提高仪器设备利用率。 七、创建条件开放试验室，允许学生在课外活动时间到试验室选仪器做试验。试验室工作人员要做好预约登记工作，学生自行设计的有开拓性的试验必需事先审核试验方案并支配专人指导，课外活动时间要建立值班制度，使学生随到随做。 八、对试验室管理工作的进行状况及结果要随时照实记录在册，记载要实事求是，不得弄虚作假编造记录应付检查。