全国消防宣传日活动方案篇.docx

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1、 全国消防宣传日活动方案7篇 一、指导思想 以”119消防日”系列宣传（教育）活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃命力量，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。 二、活动主题 三、组织领导 组长：孟繁露 副组长： 组员： 下设办公室：法制安全处 主任：苏有利 成员：孙士媛、星光 四、主要活动 1、利用校园播送，宣传消防法律法规、消防常识。 2、利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。 3、在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。 4、利用升旗仪式进展一次消防安全为主题的（国旗下讲话）。 5、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。 6、召开一次

2、全校性的“119”（消防（安全学问）主题班会。 7、进行一次“119”消防安全学问讲座； 8、组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全学问培训。 9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、试验室等进展一次安全自查，发觉隐患准时上报或整改。 五、活动要求 (一)提高熟悉，明确任务。各部门、年级充分熟悉开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。 (二)开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在（总结）以往开展“119”消防宣传活动（阅历）的根

3、底上，开动脑筋，集思广益共同筹划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参加消防”。 (三)加强催促，准时上报。学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力气，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动完毕后将（活动总结）及相关图片准时上报教育和科学技术局安全科。 全国消防宣传日活动方案篇2 为了进一步增加全园师生的消防安全意识，提高抵挡火灾的力量，积极预防火灾事故的发生，确保广阔师生生命财产安全。根据局里文件指示精神，11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我

4、园实际，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。 一、指导思想 整个活动以贯彻落实高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知重要指示精神为指导，全力推动火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全学问宣传活动，发动全体师生，实行多种形式和手段仔细组织开展消防安全宣传月活动，努力营造深厚的宣传气氛，大力增加师生消防安全意识，确保我园消防安全。为师生制造安全文明、和谐的校园。 二、活动目的 宣传普及消防学问，增加师生的消防安全意识，提高师生抵挡火灾和处理应急大事的力量。让师生把握消防的根本学问，提高处理火灾和自救力量，彻底保障

5、学校师生人身财产安全。 三、消防宣传月活动主题 四、活动时间 20_年11月1日至11月30日 五、活动安排 活动分为三个阶段进展： （一）安排部署阶段（11月1日至11月10日） 召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将详细责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及学问，使师生把握根本的消防学问和逃命技能，并在本月底进展一次消防演练。 （二）组织实施阶段（11月20至11月25日） 1、开展多种形式的消防学问培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防（安全教育）课”，给幼儿讲解“熟悉火灾，学会逃命”学问，使师生把握根本的逃命技能。各班利用校园（文化）墙张贴各种安全小常

6、识，增加师生、家长的安全意识。每周一升旗时，各值周教师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子把握火灾发生时该怎么做。 2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防安全治理制度、安全疏散通道是否畅通，进展一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。 3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中，各班教师们镇静应对，分工明确，线路清楚，安全、有序、快速的根据要求顺当带着幼儿完成逃命演练。 （三）总结（反思）阶段（11月26至11月30日） 对活动开展的状况进展总结反思。对好的方面

7、，连续保存；存在的问题准时解决，吸取阅历教训。对不能整改的，要登记在案，进展上报。 六、活动要求 1、高度重视，仔细实施。各班教师要仔细扎实落实文件精神，加强对消防安全学问的宣传，使师生把握根本的消防学问和逃命技能。且不行走形式，走过程。 2、仔细做好信息反应和总结上报工作。各班级要在仔细开展消防安全宣传教育工作的根底上，切实做好信息反应和总结工作。 3、为了确保消防安全月活动的质量，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动，在园领导小组统一领导下，相互支持协作，切实把这项工作落到实处，取得实效。 全国消防宣传日活动方案篇3 一、活动时间： 20_年11月1日至11月30日 二、活动地点

8、： 各分厂指定活动区 三、参与人员： 本厂治理人员和全体员工 四、活动目的： 1、以全国11.9消防宣传日活动为契机，充分熟悉与确定11.9为全国消防安全活动日的意义，连续全面推动消防安全四个力量建立工作，努力创立平安企业。 2、稳固和扩大本单位消防安全治理成果，以预防和遏制恶性火灾事故为目的，以强化全体职员消防安全防范意识为重点，实行有效（措施），努力提高全员消防安全意识和防消技能，彻底整改火灾隐患，保障全公司消防安全无事故。 五、组织机构： 总指挥： 副总指挥： 成员： 六、活动内容： 1、各分公司、各厂分级成立消防11.9活动领导小组，拟定好119消防活动的实施规划，按规划和要求仔细履行

9、各自职责。 2、各层各级组织召开一次消防11.9活动的发动会议，以营造消防11.9专题活动气氛。 3、以厂为单位，进展一次不留死角的拉网式消防安全大检查并彻底整改，确保宣传日活动富有实际性的成效。详细检查内容明确如下： 对总公司公布的各层各级消防安全检查与治理实施意见是否标准执行，相对应的考核标准是否仔细落实。 工厂、车间、班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展，车间与班组治理人员对员工的消防安全行为标准特殊是火种治理标准是否做到准时提示与常常性的检查。 车间现场治理及搬运作业机械操作与作业人员翻卸过程中，防磨擦、防撞击等简单产生火星火花的行为意识强不强。 全面对电缆、电线及设备进展

10、完好检测、检查并记录备案。 对仓库与堆场收工关门前的安全检查落实的是否到位。 员工宿舍是否纳入本单位安全重点部位的治理范围之内。 4、利用宣传栏、车间（黑板报）、悬挂横幅、播放消防专题片、发放宣传材料等现有宣传载体和（方法），深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全四个力量建立的相关内容。 5、组织本单位全体员工，利用超过合格使用期的灭火机，全面进展一遍灭火机灭盆火的实际操作演练;对本单位志愿消防组织成员进展一遍二节消防水带出水操竞赛，申请安排肯定活动经费，对取得好成绩的志愿消防员和本年度积极处置火警事故的主要人员进展肯定的嘉奖与表章。 6.各单位利用停电、机台停顿运转的空档期等条件进

11、展一次人员与物资的消防应急疏散预案演练。 7、各单位、部门对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施的定位提示标志、应急疏散照明、上墙的安全治理网络和各项安全治理规定、制度内容标牌等进展一次全面的整修和更换。 8、对全部室外消防栓进展一次放水试验，对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进展加油防锈保养。 七、活动要求： 1、保卫部对各单位的活动状况进展指导，并对各阶段的落实状况进展跟踪监视。 2、各分公司安全科负责汇总和编排活动规划并详细指导、落实活动。10月30日前汇总并提交分公司各下属单位的活动方案，11月25日前向保卫部提交本期活动方案的实际绽开状况。 3、各分厂分管安全副厂长

12、和专职安全员对本单位的活动方案要细心组织，仔细实施，对活动中的先进人员以及本年度的消防工作积极分子进展表章与嘉奖。 全国消防宣传日活动方案篇4 为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救力量，依据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、安康、欢乐地成长，营造一个安全的学习环境，建立平安、文明的校园育人环境，特开展20_年“119”消防日活动，现制定如下方案： 一、活动主题 远离火患，幸福平安 二、活动内容： 1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传（标语）牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增加宣传的针对性、学问性和趣味性。 2、开展好“六个

13、一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全学问主题活动；观看一次消防事故逃命自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进展一次“消退在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。 三、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺当开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，详细负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创立的重要内容，作为确保幼儿园和广阔师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材

14、设施配备缺乏、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不标准、电线老化等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论气氛，增加师生消防意识。 全国消防宣传日活动方案篇5 一、目标： 1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。 2、稳固发生火情时自我爱护的方法。 二、预备： 1、119逃命学问的宣传。 2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿熟悉、了解消防常识。 3、师生事先熟识校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、挨次、路线）。 4、总务预备火盆，鸣警用的器具。 5、各班教师

15、预备逃命时的毛巾（幼儿人手一块） 三、演习的时间、参与人数 1、时间_年04月9日 2、人数：小班至大班，6个班级 四、演习领导小组成员： 柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲 五、各教工分工： 1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。 2、保安负责鸣警。 3、门卫负责先切断总电源，然后翻开幼儿园大门。 4、保健教师负责灭火。 5、炊事员负责切断煤气总开关。 6、教师负责供应湿毛巾，并快速翻开各自班级的疏散门，做好接应工作。 六、演练过程： 1、警报声起。 2、各班教师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。 要求： （1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离； （2

16、）教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张； （3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、食堂人员：准时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。 4、保健教师快速就地灭火。 5、重点危急地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。 6、集中大操场。清点人数、排好队。 七、幼儿逃命路线 听见演习警报后，上课教师应马上停顿教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。 小（1）班、小（2）班：班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育

17、员负责协作班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。 中（1）班中（2）班大（2）班：班主任带着幼儿从教室向操场集中。 大（1）班：班主任甲站南边楼梯转弯处；教师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，教师乙协作班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。 八、完毕 1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排解，险情已经完毕，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满完毕”。 2、演习完毕排队有序回教室。 全国消防宣传日活动方案篇6 为构建和谐校园，营造深厚的校园安全气氛，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门（安全生产）、消防安全相关文件精神，切实增加幼儿园广阔师生消防安全意识和自防自救力量，有效防范和坚决遏制重特

18、大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广阔师生消防安全素养，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。 一、指导思想 通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广阔师生坚固树立全民消防、生命至上理念，显著提高广阔师生消防安全意识和火场逃命自救技能。发动全园师生，实行多种形式和手段仔细组织开展消防安全宣传月活动，努力营造深厚的宣传气氛，大力增加师生消防安全意识，确保我园消防安全。 二、组织领导 为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下： 组长：高慧敏 副组长：王丽贞、李珍 成员：各班班主任幼儿教师 领导小

19、组负责宣传活动筹划和对全校宣传活动的指导。 三、活动名称准时间 名称：学校消防宣传月活动 时间：20_年11月3日至20_年11月28日 四、活动内容 1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等状况进展检查。 2、各班开展畅通生命通道，增加自救技能主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防学问和胜利逃命自救阅历，增加师幼珍爱生命、关注安全的意识。 3、组织一次疏散逃命演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃命演练，提高全园学生和教职员工的自防自救力量和疏散逃命力量。 4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。 5、利用幼儿园的黑板

20、报、宣传栏、学校播送等资源，进展常常性的消防常识科普宣传。 6、观看消防安全警示片、开展消防安全学问竞赛等形式，全面对师幼普及消防安全学问。 全国消防宣传日活动方案篇7 活动名称： 小孩不玩火 活动目标： 1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。 2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。 3、教育幼儿懂得最根本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。 活动预备： 1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。 2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。 活动过程： 1、谈谈火的用处。 （1）教师出示图片，观看

21、片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮忙我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。 （2）教师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。 2、谈谈火的害处： “刚刚，大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗？假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。” （1）观看录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等缘由造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。 （2）熟悉常见的易燃品，了解正确的使用方法。 “录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西简单燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”教师依据幼儿叙述，逐一在黑板上展现有关图片或在电脑上展现，启发幼儿谈谈对常见易燃品的熟悉和正确的存放方法。 3、出示并熟悉“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。 4、总结： （1）看了录像，我们知道很多东西都怕火，使用不当心就会引起火灾。 （2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要准时阻挡。