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1、初中物理知识点复习填空八年级上册第 一 章 声 现 象一、声音的产生：1、声音是由 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声:但声音并没立即消失（由于本来发出的声音仍在继续传播）；（注:发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、和气体；二、声音的传播1、声 音 的 传 播 需 要:固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下，声音在 中传得最快,中最慢；2、不能传声,月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以
2、的形式传播；4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟 和 有关；声速的计算公式是v=s/t;声音在1 5 c 的空气中的速度为 m/s；三、回声：声音在传播过程中,碰到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1 s以 上（教室里听不见老师说话的回声，狭 小 房 间 声 音 变 大 是 由 于 原 声 与 回 声）；2、回声的运用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、如何听见声音1、人耳的构成：人耳重要由外耳道、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道
3、中，引起 振动，再经、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋：处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导:不借助鼓膜、靠 传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源 的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性涉及:音调、响度、音色；1、音调:声音的高低叫音调，与发声体振动的 有关，越高，音调越高（频率:物体在每秒内振动的次数
4、，表 达 物 体 振 动 的,单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的 叫 响 度;与 发 声 体 的、距离声源的距离有关，物体 越大，响度越大;听者距发声者越远响度_ _ _ _ _；3、音色：声音的品质特性;与发声体的和 有关，不同的物体的音调、响度尽管都也许相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）六、超声波和次声波：人 耳 感 受 到 声 音 的 频 率 有 一 个 范 围:H z ,高于H z 叫超声波;低于 H z 叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做 振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是 人们正常学习、工作、休
5、息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音:从物理角度上讲，物体做 振动发出的声音；4、噪 声 的 等 级:表 达 声 音 强 弱 的 单 位 是，符号为。为了保护听力，声音不能 超 过 90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过5 0分贝;O d B 指刚刚引起听觉；5、控制噪声：（1）在 处 减 弱（安消声器）；（2）在 中减弱（植树。隔音墙）（3）在 处减弱（戴耳塞）八、声音的运用1 传递（医生查病时的“闻”，打 B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2声可以传递（飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声
6、说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）第二章 光的传播一、光源：叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把）。二、光的传播：1、光在 沿直线传播；2、光沿直线传播的应用：（1）小 孔 成 像:像 的 形 状 与 小 孔 的 形 状 像是倒立的像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线:激光准直（挖隧道定向）；整队集合;射击瞄准；（3）限制视线:坐井观天（规定会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月 食（规定知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的 表达光的传播径迹和方向
7、；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3 m/s；3、光在水中的速度约为总c,光在玻璃中的速度约为c；4、光 年:是 光 在 一 年 中 传 播 的（光年是 单位;1光年比9.4608X1 0%比9.4608X 1 02km；四、光的反射：1、当光射到物体表面时，有一部份光会,这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是由于物体 的光进入了我们的眼睛。3、反射定律:在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 内；反射光线、入射光线分居 两侧;反射角 入射角。4、反射现象中,光路是 的（互看双眼）5、两种反射：_ _ _ 反射和_ _ _ _ 反射。镜面反
8、射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被 的反射出去；（2）漫反射:平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去：镜 面 反 射 和 漫 反 射 的 相 同 点:都 是 反 射 现 象,都 遵 守-五、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是 像,像和物关于镜面对称（像 和 物 的 大 小，像和物相应的点的连线和镜面,像 到 镜 面 的 距 离 和 物 到 镜 面 的 距 离;像和物上下相同，左右相反。2、水中倒影的形成的因素:安静的水面就仿佛一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）。3、平面镜成虚像的因素:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是的，这些光线的（画时用
9、虚线）相交成的像,不能呈现在光屏上，只能通过人眼观测到，故称为 虚 像（不是由实际光线会聚而成）六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫_ 面镜,以球的内表面为反射面的叫 面镜；2、凸面镜对光有 作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有 作 用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生。2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。3、折射角:折射光线和 间的夹角。八、光的折射定律1、在光的折射中，三线 居中。2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空
10、气中时，折射光线 法线，折 射 角 随 入 射 角 的 增 大 而；3、斜射时，总是 中的角大;垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0。4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。5、光的折射中光路 o九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置一些;由于光的折射，池水看起来比实际的 一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置_ _ _ _ _ 些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置 些;透过厚玻璃看钢笔，笔杆仿佛 了；斜放在水中的筷子仿佛向弯折了；(规定会作光路图)2、人们运用光的折射看见水中物体的像是_ 像(折射光线反向延长线的交点)
11、十、光的色散：1、太阳光通过 后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散;天边的彩虹是光的 现象；2、色光的三原色是:红、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光；颜料的三原色混合是 色;3、透明体的颜色由它 的色光决定；不透明体的颜色由它 的色光决定，色物体反 射 所 有 颜 色 的 光,色 吸 取 所 有 颜 色 的 光)。H 一、看不见的光：1、太阳光谱:红、橙、绿、蓝、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；2、红外线:红外线位于红光之外，人眼;(1)、一 切 物 体 都 能 发 射，温度越 辐射的红外线越多乂红外线
12、夜视仪)(2)、红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)(3)、红外线的重要性能是作用强；(加热，红外烤箱)3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼;(1)、紫外线的重要特性是 作用强；(消毒、杀菌)(2)、紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D。(3)、作用乂验钞)(4)、地 球 上 天 然 的 紫 外 线 来 自,臭氧层阻挡紫外线进入地球；第 三 章 透 镜 及 其 应 用一、透镜：1、凸透镜:中间、边沿 的透镜，如:远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间一、边沿 的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；二、基本概念：1、主光轴:过透镜两个球面球心的直线;2、光心:通常位于透
13、镜的几何中心;用“0”表达。3、焦点：于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。4、焦距:焦点到 的 距 离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表达。如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有一个焦点，凸透镜的焦点是一焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；三、三条特殊光线（规定会画）：通 过 光 心 的 光 线 经 透 镜 后 传 播 方 向,平行于主光轴的光线，经凸透镜后通过;经凹透镜后向外发散，但其 必过焦点（所以凸透镜对光线有一作用,凹透镜对光有 作用）；通过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图:六、照相机：1、镜
14、头是 透镜；2、物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，成的是倒立、的实像；七、投影仪：1、投影仪的镜头是 透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，一倍焦距，成的是倒立、_ 的 实 像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应当让透镜物体 胶卷、屏幕。八、放大镜：放大镜是 透镜；放大镜到物体的距离（物距）一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注:要让物体更大,应当让放大镜 物体；九、探究凸透镜的成像规律:器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光 具 座（带刻度尺）口诀:一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小;虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小,焦点内放大。注意事项：蜡烛的焰
15、心、透镜的光心、光屏的中心在 上;又叫“三心等高”注意:实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看,所有光线必过像点;虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；成像条件物距（U）成像的性质像 距（v）应用u 2 fu =2 ff u 2 fu=f0 u +U2+U（总电压等于）电阻：R=R.+R2+Rn（总电阻等于）,假 如 n 个阻值为r 的电阻串联，则有 R =nr分压作用：f（lL,U?）=错误！计算5、Uz可用：U产错误!U总 U2=错误!IU比例关系：f（L,I?）=错误！错误！=错误！=错误！=错误！=错误！2、并联电路有以下几个特点：电流：I=
16、L+I z+1”（干路电流等于）电压:U=U =U2=.=U （总电压）电阻：1/R=1/R|+1 /R2+1 /R n （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）。假 如 n个阻值为r 的电阻并联，则有R=r/n分流作用：错误！=错误！计算L、L可用：L=错误!I 怂 L=错误!I 总比例关系：电压：f（l h,U 2）=f（l,1）错误！=错误！=错误！=错误！=R23、实际功率与额定功率的计算：同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有：错误！=U，实U,如：当实际电压是额定电压的一半时，则 实 际 功 率 就 是 额 定 功 率 的 1/4 例“2 2 0V1 00W 是表达额定电压是2
17、 2 0 V,额定功率是1 00W的灯泡假如接在1 1 0V 的电路中，则实际功率是W。十五、磁场1、物体具有 的性质，该物体就具有了磁性 具有磁性的物体叫做。2、磁 体 两 端 磁 性 最 强 的 部 分 叫，磁 体 中 间 磁 性 最。当悬挂静止时，指向南方的叫 极（S）,指向北方的叫 极（N）,任一磁体都有 磁极。互相作用规律：同名磁极互相,异名磁极互相 o3、磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有:与磁体接触；与磁体摩擦;通电。有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫 磁体（如钢）；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫 磁 体（如软铁）。4、磁体周边存在一种看不见，摸不着的物质，
18、能使磁针，叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。5、磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针 时 所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。6、在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的 极出来，回到 极。7、地球也是一个磁体，周边也存在着磁场，叫 场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理 附近,地磁北极在地理 附近。8、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做,是由我国宋代学
19、者 一方面发现的。十六、电生磁1、奥 斯 特 实 验 证 明:通 电 导 线 的 周 边 存 在 着,磁场的方向跟 的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家 在1820 2 3发现的。2、把导线绕在圆筒上,做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相称于 磁体的磁场，通电螺线管的两端相称于 磁体的两个磁极。3,通电螺线管的磁场方向与 方向有关 磁场的强弱与、有无铁芯有关。4、在通电螺线管里面加上一根铁芯，就成了一个 o电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、线圈的匝数有关。可以制成电磁起重机、扬声器和吸尘器等。5、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培（右手）定则
20、:将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管,的方向就是该螺线管的N极。十七、电磁继电器扬声器1,继电器是运用 电压、电流电路的通断，来间接地控制 电压、电流电路的装置。实 质 上 它 就 是 运 用 电 磁 铁 来 控 制 工 作 电 路 的 一 种。2、电磁继电器由电磁铁、簧片、组成;其工作电路由低压 电路和高压 电路两部分组成。3、扬声器是把电信号转换成 信号的一种装置。它重要由固定的、线圈和锥形纸盆构成。十八、电动机1、通电导体在 中会受到力的作用。它的受力方向跟 方向、磁感线方向有关。2、电动机由 和 两部分组成。可 以 转 动 的 部 分 叫；固定不动的部分叫 o3、当直流电动机的线圈转动
21、到 位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的方向，线圈才干继续转动下去。这一功能是由 实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在 时改变电流的方向。4、电动机构造简朴、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在平常生活和各种产业中。它在电路图中用 表达。电 动 机 工 作 时 是 把 电 能 转 化 为。十九、磁生电1、在1 83 1年由英国物理学家 一方面发现了运用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电路的 在磁场中做 运动时，电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。2、没 有 使 用 换 向 器 的 发 电 机,产 生 的 电 流,它 的
22、 方 向 会 周 期 性,这种电流叫交变电流,简称交流电。它 每 秒 钟 电 流 方 向 改 变 的 次 数 叫，单位是,简称赫，符 号 为Hz。我国的交流电频率是 H z。3、使用了换向器的发电机,产生的电流，它的方向，这种电流叫直流电。（实质上和直流电动机的构造完全同样,只是直流发电机是磁生电,而直流电动机是电生磁）4、直流电动机原理:是运用通电线圈在磁场里 的原理制成的。5、实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用 不动，旋转的方式来发电,并且磁场是用电磁铁代替的。二十、电话1、1 876年由美国科学家 发明了电话。最简朴的电话由 和 组成。话筒将声信号转变为 信号，听筒
23、将音频电信号转变为 信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话。3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和 电话;按信号类型来分，可分为模拟电话和 电话。4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，并且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过种中，抗 干 扰 能 力，保密性二十一、电磁波的海洋1、导 线 中 的 电 流 迅 速 变 化 会 在 空 间 激 起。电磁波在空气、水、某些固体,甚至真空中都能传播。光也是电磁波的一种。电磁波的速度和光速同样，都是 m/s,电磁波的速度，等于波长几和频率f的乘积：c=单
24、 位 分 别 是 m/s （米每秒）、m（米）、H z（赫兹）；频率的常用单位尚有千赫（k H z）和 兆 赫（M H z）。2、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做。二十二、广播电视和移动通信1、无线电广播的发射由 完 毕;接 受 部 分 重 要 由、调谐器、解调器和扬声器组成。2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接受部分多了显像管。3、移动电话（无线电话,手机）既是无线电的 装置，又是无线电的 装置。它的特点是体积小，发射功率不大,天线简朴,灵敏度不高,需要 转发信号。二十三、越来越宽的信息之路1、微波是波长在 之间，频率在 之间
25、的电磁波。微波大体 传播，所以每隔5 0公里左右就要建一个。2、运用卫星做通信中继站，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动，叫做 卫星。在地球周边均匀分布 颗卫星，就可以实现全球通信。3、19 6 0 年，美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激 光 的 特 点 是 频 率、方向高度集中。光纤通信是运用 在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可以传输大量的信息。串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系连结情况电流、电压、电阻三者的总分关系表达式串联电路电流各处相等总电压等于各用电器的电压之和总电阻等于各用电器的电阻之和并联电路总电流等于各支路的电流之和电压各
26、处相等总电阻的倒数和等于各支路的倒数之和伏安法实验：1.实验原理：P=UI（测电功率）；R=f（U,I）（测电阻）2.实验器材:电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、灯 泡（或电阻）3.电路图：（如右图）4.实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡（或电阻）两端的电压，保护电路。实验之前应把滑动变阻器调至阻值最 /S 大处-_E I九年级：一、宇宙和微观世界1 .宁宙是由物质组成的“物体”与“物质”的区别和联系：是指具有一定形状、占据一定空间，有体积和质量的实体。而 则是指构成物体的材料。比如桌子这个 是由木头这种 组成的，窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。2.物质是由 组成的,分子是由 组
27、成的（1）分子的大小：一般分子的大小只有百亿分之几米，通常用 m做单位来量度。（2）原子的结构:原子由 和 组成，原子核由 和 组成。3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间作用力。因此，固体具有一定的体积和，但不具有 性。(2)液体物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒 子 间 的 作 用 力 比 固 体 的。因此，液 体 没 有 拟 定 的，但 有 一 定 的,具有 性。(3)气体物质中，分子极度散乱，间距很，并以高速度向四周八方运动,粒子间的作用力极,容易被 o因此，气体具有很强的 性，但没有一定的和 O4 .纳米技术(1)纳米是 的单位。l n
28、m=m。(2)纳米科学技术是指纳米尺度内(0.1 l O O n m)的科学技术，研究对象是原子、分子。(3)纳米技术是现代科学技术的前沿，它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。二、质量1 .质量(1)定义:物体中 叫质量,用字母 表达。(2)质量的单位:国际上通用的质量单位有公斤(k g)、吨(t)、克(g)、毫克(m g),其中是质量的国际单位。(3)换算关系:1 t=k g;1 k g=g；1 gm g (4)质量是物质的一种,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。2 .质量的测量：用天平(1)构造：托 盘 天 平 由、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母
29、构成，每架天平配制一盒_ _ _ _ _ _。盒中每个祛码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表达。(2)使用：先将天平放：后将游码;再调螺母；放 物 体,放 码;四 点 注 意 要 记 清。调整平衡后不得移动天平的位置,也不得移动;左盘放被测物体,右盘中放祛码;物体的质量=盘中祛码总质量+游 码 在 标 尺 上 所 对 的(俗 称 游 码 质 量)0四点注意：被 测 物 体 的 质 量 不 能 超 过;向 盘 中 加 减 祛 码 时 要 用,不能用手接触祛码，不能把祛码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；祛码要轻拿轻放。三、密度1.物质的质量与体积的关系：同
30、种 物 质 的 质 量 和 体 积 成,其比值为。2.密度(1)定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号 表达。(2)公式：p=o式中，P表达密度;m表达质量;V 表达体积。(3)单位：国际单位是，读做公斤每立方米;常用单位尚有：克/厘 米(g/c n?),读做克每立方厘米。换算关系:l g/c m3=k g/m(4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类和 有关,与物体的质量、体积无关。(5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的 决定。四、测量物质的密度1.体积的测量(1)体积的单位：m d m3(L)c m3(m L),m m3(2)换算关系：1 mi=l 0 d m
31、 ;1d m -c m3;l c m，=10：lm m：i；1 L=d m 3；l m L=m m 。(3)测量工具:或量杯、刻度尺(4)测量体积的方法对形状规则的固体：可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。对形状不规则的固体:使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。若固体不沉于液体中，可用“法”一一用针把固体压入量筒浸没入水中，或“法”一一用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。(5)量筒的使用注意事项耍认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少c m：(毫升)？测量时量筒或量杯应放平稳。读数时，视线要。2.密度的测量（1）原理:0（2）方法：测出物体质量m和物体体积V,
32、然后运用公式 计算得到P o（3）密度测量的几种常见方法测沉于水中固体（如石块）的密度器材：天平（含祛码）、石块、水、细线。环节：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度Vi；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度/；用表达式P=算出密度。测量不沉于水的固体（如木块）的密度器材：天平（含祛码）、量筒、木块、铁块、水、细线。环节:用天平称出木块的质量m；倒适量的水入量筒中，用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度V-将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起所有没入量筒的水中，记录此时水面的刻度/；用表达式 算出密度。注意：在测固体的密度时,在实验的环节安排上,都
33、是先测物体的质量再用排液法测体积。如若倒过来，则会导致固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。测量液体（如盐水）的密度器材：天平（含祛码）、量筒、烧杯、盐水。环节：用天平称出烧杯和盐水的质量m“将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的读书V;用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m 2;用表达式 算出密度。五、密度与社会生活1.密度作为物质的一个重要属性,在科学研究和生产生活中有着广泛的应用（1）农业 用 来 判 断 土 壤 的 肥 力,土 壤 越 肥 沃,它 的 密 度 越 播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满健壮的种子由于密度 而沉到水底，瘪壳和杂草种由于密度 而浮在水面上。(
34、2)工业有些工厂用的原料往往也根据密度来判断它的优劣。2.密度与温度:温度能改变物质的密度。(1)的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。(2)一般固体、液体的热胀冷缩不像 那样明显，因 而 密 度 受 温 度 的 影 响 比 较。(3)并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如：的水密度最大。3.密度的应用(1)鉴别物质。(2)计算不能直接称量的庞大物体的质量,m=P V。(3)计算不便于直接测量的较大物体的体积，V=m/p。(4)判断物体是否是实心或空心。判断的方法通常有三种:运用 进行比较；运用进行比较；运用 进行比较。六、运动的描述1.机械运动：物理学中把 叫做机械运动，简称
35、为运动。2.参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做(2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是 的,假如位置没有改变，我们就说这个物体是 的。(3)参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观测同一物体的运动,其结果也许。一般在研究地面上运动的物体时，常选择 或者相对地面静止的物体作为参照物。3 .运 动 和 静 止 的 相 对 性:宇 宙 中 的 一 切 物 体 都 在,也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于 而言的，这就是运动的相对性。4 .判断一个物
36、体是运动的还是静止的，一般按以下三个环节进行:(1)选择恰当的参照物。(2)看被研究物体相对于参照物的位置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3 )若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说这个物体是 的。若位置没有改变，我们就说这个物体是 的。七、运动的快慢1.知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较 的大小-(2)相同时间内比较通过 的多少。2.速度(1)物理意义:速度是描述 的物理量。(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的 o(3)速度计算公式：v=注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。(4)速度的单位国际单位:米/秒，
37、读做米每秒,符号为m/s 或sL常用单位:千米/小时,读做千米每小时,符号为k m/h,单位的换算关系：1 m /s=k m/h。(5)匀速直线运动和变速直线运动物体沿着直线 的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关。变速直线运动可以用 来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。平均速度的计算公式:v=,式中，t 为总时间,s为路程。对的理解平均速度：A.平 均 速 度 只 是 粗 略 地 描 述 变 速 运 动 的 平 均 的,它实际是把复杂的变速运动当作简朴的匀速运动来解决，把复杂的问题简朴化。B.由于变速直线运动的物体
38、的速度在不断,因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以,谈到平均速度，必须指明是哪一段路程,或哪一段时间的平均速度，否则，平均速度便失去意义。八、长度时间的及其测量1 .长度的测量(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“”。常用的尚有“千米(k m)”、“分 米(dm)”、“厘米(c m)”、“毫米(m m)”、“微米(如)”、“纳米(n m)”等。它们之间的关系为：l k m=1 0，m；l m=1 0 d m;1 d m=1 0 c m;1 c m=1 Omm;lmm=Mm；1 M m=n m 0(2)长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。(3)对的使用刻度
39、尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。“看”读数看尺视线要与尺面要 o“读”要读出分度值的下一位。“记”对的记录测量结果，记录单位。“算”多次测量取值。2.时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中，时问的单位是“(2)时 间 的 测 量 工 具:、时钟等。(3)时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。3 .误差(1)测 量 值 与 真 实 值 之 间 的 差 异 叫 做。在测量中误差总是存在的。误差不是错误，不可避免，只能想办法尽也许减小误
40、差，但不也许消除误差。(2)减小误差的方法：、多次测量取平均值。九、力1.力的作用效果：(1)力可以改变物体的。(2)力可以使物体。注：物体运动状态的改变指物体的运动 或速度大小的改变或两者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指 发生改变。2.力的概念(1)力是,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。(2)有的力必须是物体之间互相 才干产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的互相作用力等。(3)力的单位:,简称：,符号是。(4)力的三要素：力的、叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。3 .力的示意图(1)用力的
41、示意图可以把力的三要素表达出来.(2)作力的示意图的要领:拟定受力物体、力的 和力的方向；从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用 表达力的方向；力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表达;表达力的方向的箭头，必须画在线段的末端。4 .力的作用是互相的:物体间力的作用是 的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们结识到:力总是成对出现的;互相作用的两个物体互为 物体和 物体。十、牛顿第一定律1 .牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时，总保持。(2)牛顿第一定律不也许简朴从实验中得出,它是通过实验为基础、通过度析和科学
42、得到的。(3)力是 的因素，而不是维持运动的因素。(4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是。2 .惯性(1)惯性：一切物体 性质叫做惯性。(2)对“惯性”的理解需注意的地方:“一切物体”涉及受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。惯 性 是 物 体 自 身 所 固 有 的 一 种,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。同一个物体不管是静止还是运动、运动快还是运动慢，不管受力还是不受力,都具有惯性，并且惯性大小是不变的。惯性只与物体的 有关，大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分
43、析作答：拟定研究对象。弄清研究对象本来处在什么样的运动状态。发生了什么样的情况变化。由于惯性研究对象保持本来的运动状态于是出现了什么现象。分类平衡力互相作用力十一、二力平衡1 .力的平衡(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，假如能,我们就说物体处在平衡状态。(2)平 衡 力:使 物 体 处 在 平 衡 状 态 的 两 个 力(或 多 个 力)叫 做。(3)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，假如大小,方向,并且作用在 上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简朴记为:等大、反向、共线、同体。2 .二力平衡的应用(1)己知一个力的大小和方向，可拟定另一个力的大小和方向。(2)
44、根据物体的受力情况,判断物体是否处在平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。3 .平衡力与作用力和反作用力的对比4.力和运动的关系定义物体受到两个力作用而处在平衡状态，这两个力叫做平衡力物体间发生互相作用时产生的两个力叫做互相作用力不同点受力物体是同一物体性质也许不相同的两个力分别作用在两个物体上，它们互为受力物体和施力物体性质相同的两个力共同点两个力大小相等,方向相反，作用在一条直线上施力物体分别是两个物体(1)不受力或受平衡力。物体保持一(2 )受非平 衡 行 R 运动状态十二、弹力和弹簧测力计1.弹力弹力是物体由于 而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。(2)弹力的大小、方向和产生
45、的条件：弹力的大小：与物体的材料、形变限度等因素有关。弹力的方向：跟形变的方向,与 物 体 恢 复 形 变 的 方 向。弹力产生的条件:物体间接触，发生。2 .弹簧测力计(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。(2)弹簧测力计的原理:；(3)弹簧测力计的使用：测量前，先观测弹簧测力计的指针是否指在 的位置，假如不是，则需校零；所 测 的 力 不 能 大 于 弹 簧 测 力 计 的,以免损坏测力计。观测弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。测量时,拉力的方向应沿着，且与被测力的方向在同一直线。读数时，视线应与指针相应的刻度线。十三、重力1.重力的由来：(
46、1)万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体,小到灰尘之间，都存在互相 的力,这就是万有引力。(2)重力：由于，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。2 .重力的大小(1)重 力 的 大 小 叫。(2)重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的 成正比。公式:G=,式中，G 是重力，单位牛顿(N)；m是质量，单位公斤(k g)。g =N/k g0(3)重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。3 .重力的方向(1 )重力的方向:。(2)应用：重垂线,检查墙壁是否竖直。4 .重心：(1)重力的 叫重心。(2)规则物体的重心在物体的_ _ _ _ _ _ _
47、 _ _ _ _上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。十四、摩擦力1 .摩擦力两个互相 的物体，当它们发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 或有 时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。2 .摩擦力产生的条件(1)两物 并挤压。(2)接触面。(3)发生相对运动或有。3 .摩擦力的分类(1)静摩擦力:将要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。(2)滑动摩擦力:相对运动属于滑动，则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。(3)滚动摩擦力：相对运动属于滚动,则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。4 .滑动摩擦力(1)决定因素:物体间的 大小、接触面的。(2)方向:与方向相反。(3)探究
48、方法:。5.增大与减小摩擦的方法(1)增 大 摩 擦 的 重 要 方 法:;增大接触面的粗糙限度；(2)减小摩擦的重要方法：减少压力；使接触面;用 代替滑动;使接触面分离。十五、杠杆1 .杠杆(1)杠杆：在力的作用下能绕着固定点 的硬棒就是杠杆。(2)杠杆的五要素:支点:杠杆绕着转动的固定点(0)；动力：使杠杆 的力(R)；。奄)阻 力:杠 杆 转 动 的 力 伪)；动力臂：从支点到 的距离(L)；阻力臂:从支点到 的距离)。2 .杠杆的平衡条件(1)杠杆的平衡：当有两个力或几个力作用在杠杆上时,杠杆能保持或，则我们说杠杆平衡。(2 )杠杆平衡的条件：,即公式：3 .杠杆的应用(1)省力杠杆:
49、动力臂 阻力臂的杠杆，省力但费距离。(2)费力杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆,费力但省距离。(3)等臂杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，既不省力也不费力。十六、其他简朴机械1 .定滑轮(1)实质：是一个 杠杆。支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。(2)特点:不能省力,但可以。2 .动滑轮(1)实质：是一个动力臂是阻力臂 的省力杠杆。支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点，动力臂是滑轮的直径，阻力臂是滑轮的半径。(2)特点：能省 的力，但不能改变动力的方向，且多费一倍的距离。3 .滑轮组(D 连接：两种方式，绳子可以先从定滑轮绕起，也可以先从动滑轮绕起。作 用：既可以 又可以，但是费相凝(3)
50、省力情况：由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。拉力。n，绳子自由端移动的距离s=n h,其中n是绳子的段数,h 是物体移动的高度。4 .轮轴和斜面(1)轮轴:实质是可以连续旋转的杠杆，是一种省力机械。轮和轴的中心是支点，作用在轴上的力是 力 F 2,作用在轮上的力是 力 F i,轴半径r ,轮半径R,则有F,R=F2r,由于R r,所以品。(2)斜面：是一种 机械。斜 面 的 坡 度 越，省力越多。十七、压强1 .压强：(1)压力：产生因素：由于物体互相 而产生的力。压力是作用在物体 上的力。方 向:于 受 力 面。压力与重力的关系:力的产生因素不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重