中石油职称英语-考试大纲-模拟题答案解析.pdf

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1、职 称 英 语 考 试 大 纲 答 案 英 语 职 称 考 试 大 纲 中 模 拟 试 题 答 案 及 部 分 试 题 答 案 解 析 模 拟 试 题 一 参 考 答 案 及 部 分 试 题 答 案 解 析 一、答 案 I.Vocabulary1-20 ACBBD BBAAC DCCDB DCBCDII.Grammatical Structure21-40ABCCB DDCCB DBACD CDACDIII.Reading Comprehension41-60 DDCBD ACDDD DDABC DCBAB61-70 CBADC DBACCIV.Translation翻 译 答 案 略,请 参

2、 考 2007年 版 通 用 英 语 选 读 相 关 课 文。二、解 析 I.Vocabulary1.【答 案】A【译 文】我 只 能 看 到 远 处 一 辆 汽 车,可 是 分 辨 不 出 汽 车 的 颜 色。【试 题 分 析】词 组 辨 析 题。【详 细 解 答】make o u t意 为“辩 认 出,理 解”,符 合 句 意。100kto照 顾,负 责”;100kout“当 心,提 防“;takein“容 纳,理 解,欺 骗(多 用 于 被 动 态”,均 不 符 合 句 意。2.【答 案】C【译 文】新 的 科 学 发 现 应 用 于 工 业 生 产 方 法 上 常 使 工 作 更 容

3、易 做。【试 题 分 析】此 题 为 形 近 词 辨 析 题。【词 义 辨 析】application应 用、运 用:the application of th eo ry理 论 的 运 用。A.addition 增 加,一 般 用 于 in additionto”除 之 外”结 构 中,此 处 不 符 合 句 意,科 学 发 现 不 是“增 加 到”工 业 生 产 方 法 上,而 是“应 用 到”工 业 生 产 技 术 中。B.association 联 系,联 想;协 会;结 交:Im working in association with another person.我 与 另 外 一

4、,个 人 合 伙 工 作。D.affection爱 情;爱;影 响。3.【答 案】B【译 文】他 咕 噜 地 说 了 些 什 么,仿 佛 泄 露 了 一 个 秘 密,脸 一 下 红 了。【试 题 分 析】此 题 为 形 近 词 辨 析 题,题 干 中“secret”和“blush”为 关 键 词“mumble”并 不 影 响 答 案 的 选 择。【词 义 辨 析】expose暴 露;泄 露:be exposed to the su n暴 露 在 阳 光 之 下。A.impose常 与 介 词 o n搭 配,表 示“把 强 加 于 上 如:impose ones idea on others把

5、某 人 的 思 想 强 加 给 别 人。C.compose 组 成:be composed of 由 组 成。D.叩 pose 反 对:be opposed to this plan 反 对 这 一 计 划。4.【答 案】B【译 文】虽 然 摩 根 先 生 在 公 开 场 合 显 得 十 分 高 兴,私 下 里 却 很 忧 伤。【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题,题 干 中“in public”为 提 示 语。【详 细 解 答】in private私 下 地,指 不 被 众 人 所 注 意:Cecil can be very rude in private,though inpu

6、blic hers usually p o lite.塞 西 尔 在 大 庭 广 众 中 通 常 很 有 礼 貌,但 私 下 里 却 很 粗 鲁。用 在 此 处,正 符 合 句 意。A.inperson 亲 自:He brought me the book in person.他 亲 自 给 我 送 来 这 本 书。C.byhimself独 自 一 人,独 自 地;强 调 不 需 要 他 人 帮 助,如 He cooked the meal by him self.他 自 己 做 了 这 顿 饭。D.asindividual作 为 个 人 而 言,此 词 组 并 非 固 定 搭 配,类 似 的

7、 有 as a student作 为 学 生;as aphysicist作 为 一 名 物 理 学 家。5.【答 案】D【译 文】你 应 该 把 这 些 桌 子 扔 了,买 些 新 的。【试 题 分 析】此 题 考 有 关 throw的 短 语 辨 析。【词 组 辨 析】throw away 扔 掠:Dont throw this book away.It may be usedla te ro别 把 这 本 书 给 扔 了,以 后 可 能 有 用。A.throw off摆 脱 掉;匆 匆 脱 下(衣 服):throw off the badhabit摆 脱 坏 的 习 惯。此 处 题 意 是

8、 说 去 旧 换 新,而 非 摆 脱 桌 子。B.throw down朝 下 扔。C.throw up(接 名 词)放 弃:throw upones jo b放 弃 工 作。6.【答 案】B【译 文】关 于 他 们 的 建 议,我 们 将 在 下 次 会 议 充 分 讨 论。【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 以 及 固 定 搭 配 辨 析 题。【详 细 解 答】in regard to/o f关 于,为 固 定 搭 配,所 以 A 在 形 式 上 就 不 成 立。withregard to也 可 以 表 示“关 于”,但 不 能 用 介 词“of”来 代 替“t。”,因 此 可 以

9、 排 除 C。regardlesso f不 注 意,不 关 心;不 顾:regardlessof wind or rain风 雨 无 阻。所 以 D 项 在 搭 配 上 也 不 正 确。7.【答 案】B【译 文】医 生 给 她 的 药 只 能 暂 时 减 轻 她 的 病 痛。【试 题 分 析】此 题 为 形 近 词 辨 析 题。【词 义 辨 析】relieve减 轻(病 痛、紧 张 情 绪 等):relieve sb.from anxiety消 除 某 人 的 忧 虑。A.relax 放 松;使 不 紧 张:relax the muscles 放 松 肌 肉。C.relay 转 达,转 播:r

10、elay a program转 播 一 个 节 目。D.release释 放:release sb.from the prison把 某 人 从 监 狱 中 释 放 出 来。8.【答 案】A【译 文】在 多 云 的 夜 晚,不 可 能 用 肉 眼 观 察 到 星 星。【试 题 分 析】词 语 搭 配 题。【详 细 解 答】肉 眼 是 固 定 搭 配,必 须 用 naked。9.【答 案】A【译 文】将 来 更 多 的 机 会 将 会 对 受 过 大 学 教 育 的 人 开 放。【试 题 分 析】词 语 辨 析 题。【详 细 解 答】opportunity意 为”(做 的)机 会”,符 合 句

11、意。necessity,“必 需 品”;probability,“可 能 的 结 果;reality,“现 实,实 际 存 在 的 事 物”,均 不 符 合 句 意。10.【答 案】C【译 文】每 年 的 这 时 候,天 气 特 别 多 变,都 不 知 道 穿 什 么 好。【试 题 分 析】词 语 辨 析 题。【详 细 解 答】various意 为“各 种 各 样 的“;variant意 为 不 同 的;variable意 为“多 变 的,变 化 异 常 的;varied意 为“变 化 了 的,色 彩 丰 富 的”。根 据 句 子 意 思,应 选 C。11.【答 案】D【译 文】当 你 到 一

12、 个 新 的 国 家 时,你 应 该 适 应 新 的 礼 节 和 风 俗。【试 题 分 析】此 题 既 是 近 义 词 辨 析 题,又 是 形 近 词 辨 析 题。i词 义 辨 析】adapt使 适 应,使 适 合,常 用 adapt oneself to s th.结 构 中。如 adapt yourselfto the newenvironment适 应 新 环 境。A.adopt采 纳、采 取;收 养:adopt this suggestion采 纳 这 条 建 议。B.f it使 适 合,但 着 重 强 调“符 合 某 种 要 求”,用 在 此 处,从 结 构 上 讲,完 全 可 以,

13、但 意 义 不 大 合 适,且 f it多 用 于 sth.fits sb.for.结 构 中,如 His great height fits him for the team gam es.他 身 材 高 大 适 合 参 加 球 队 比 赛。C.suit满 足,合 之 意;一 般 不 用 人 做 主 语。suit oneself随 自 己 的 便,爱 干 什 么 就 干 什 么。12.【答 案】C【译 文】我 发 现 我 完 全 被 他 那 生 动 的 表 演 吸 引 住 了。【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题,考 有 关“carry”的 词 组。【词 组 辨 析】carry

14、a w a y吸 引 住;使 激 动 得 失 去 控 制,多 用 于 被 动 语 态:He was carriedaway by his success.他 被 成 功 冲 晕 了 头 脑。A.carry out执 行;完 成;实 现:carry out the plan完 成 这 一 计 划。B.carry off拿 走,夺 走:His life was carried off by the disease.这 种 病 夺 去 了 他 的 生 命。D.carry on继 续,进 行:They carried on in spite of the difficulties.尽 管 困 难 重

15、重,他 们 仍 坚 持 下 去。13.【答 案】C【译 文】这 些 安 全 措 施 将 减 少 事 故 的 发 生。【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题。词 组 辨 析】result in 引 起(某 种 结 果);导 致:His carelessness resulted in the failure ofthis experim ent.他 的 粗 心 大 意 导 致 了 实 验 的 失 败。A.give i n 屈 服:He would rather diethangive in to the enem y.他 宁 死 不 向 敌 人 屈 服。B.result from由 引

16、 起 的,与 result in是 一 对 反 义 词 组。Lungcancer partly results from heavy sm oking.肺 癌 部 分 是 由 过 分 吸 烟 造 成 的。D.originatein起 源 于:Their friendship originated in a chance m eeting.他 们 的 友 谊 源 于 一 次 偶 遇。14.【答 案】D【译 文】人 们 讨 论 谁 将 负 责 这 一 项 目。【试 题 分 析】此 题 为 形 近 词 辨 析 题,更 主 要 地 是 易 混 词 辨 析 题。【词 义 辨 析】从 题 意 中 可 得

17、出 此 处 应 填 个 不 及 物 动 词,故 可 排 除 B、C 两 项。D.arise出 现;发 生:Difficulties will arise as we do the w o rk.我 们 着 手 工 作 时 定 会 遇 到 困 难。A.rise上 升;上 涨:The price rose u p.价 格 上 涨,用 在 此 处 不 合 句 意。15.【答 案】B【译 文】鉴 于 这 些 变 化,我 们 必 须 修 订 我 们 的 计 戈 h【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题。【词 组 辨 析】in the light of 鉴 于;根 据:take actions

18、in the light of actualsituations根 据 实 际 情 况 采 取 行 动。A.in the course o f在 期 间,在 过 程 中 的。C.inspite of 不 顾。D.in addition t o 除 之 外,相 当 于 besideso16.【答 案】D【译 文】尽 管 他 通 过 的 这 次 考 试 并 不 再 耍,却 给 他 以 后 的 学 习 不 少 鼓 励。【试 题 分 析】此 题 为 近 义 辨 析 题。【词 义 辨 析】encourage 鼓 励:He encouraged me to accept this challenge.他

19、鼓 励 我 接 受 这 一 挑 战。A.persuade说 服:persuade sb.to do s th,说 服 某 人 做 某 事。B.promise答 应,允 诺:He promised to co m e.他 答 应 要 来 的。C.urge 鞭 策,力 促:to urge the horseo n 鞭 马 前 进。从 题 意 中 可 以 看 出 这 次 考 试 并 不 重 要,只 是 鼓 励 了 他,而 不 是 鞭 策 他。所 以 D 为 最 佳 答 案。17.【答 案】C【译 文】在 生 产 中 越 来 越 多 的 廉 价 材 料 被 用 以 代 替 质 优 但 价 格 较 高

20、的 材 料。【试 题 分 析】此 题 为 近 义 词 辨 析 题,主 要 考 搭 配。【词 组 辨 析】substitute替 代,常 用 于 substitute A for B结 构,表 示“用 A 来 代 替 B”:substitute plasticfor wood用 塑 料 代 替 木 材。A.replace代 替,被 动 时 与 b y搭 配 使 用:be replaced by gas被 煤 气 所 取 代。C.displace 转 移;取 代:Ill displace Sally when she is away on business.当 Sally出 差 在 外 时,我 取

21、 代 他 的 位 置。同 样,displace在 被 动 句|上 与 b y搭 配 使 用。D.transform转 变,改 变,多 用 于 transfrom.from.to结 构 中,表 示“把 从 转 变 为。18.【答 案】B【译 文】我 们 筹 款 为 John买 花,因 为 他 住 院 了。【试 题 分 析】词 语 搭 配 题。【详 细 解 答】take up a collection是 一 个 固 定 词 组,意 思 是 募 捐,筹 款,其 它 三 个 介 词 都 无 法 和 ta k e和 a collection搭 配。19.【答 案】C【译 文】这 绝 非 你 第 一 次

22、迟 到。【试 题 分 析】此 题 为 近 义 词 组 辨 析。(词 义 辨 析】by no means 决 不:He is by no means discouraged.他 决 不 气 馁。A.undernocircumstances无 论 在 什 么 情 况 下 都 不 要,强 调 不 受 环 境 变 化 的 影 响。B.on no account无 论 持 任 何 理 由 决 不,无 论 如 何 不 要,强 调 不 管 有 无 原 因 都 一 样。D.for n。reason没 有 任 何 理 由。本 句 是 强 调 一 种 既 存 的 事 实,而 不 是 将 要 发 生 的 事 情,当

23、 然 不 能 选 A、B。C 才 是 最 佳 答 案。20.【答 案】D【译 文】出 租 车 不 得 不 停 下 来 因 为 红 灯 亮 了。【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题,考 与“up”搭 配 的 动 词 短 语。【词 组 辨 析】pull u p停 下:The car pulled up at the school g a te.车 子 在 校 I,J 口 停 下 来。A.set up建 立:set up a school 建 立 一 所 学 校。B.catch up(with)赶 上:catch up with hisclassmates赶 上 他 的 同 学。C.sh

24、ut u p闭 嘴。II.Grammatical Structure21.【答 案】A【译 文】那 女 孩 在 黑 暗 中 十 分 害 怕,不 敢 挪 动 半 步。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 倒 装 句。【详 细 解 答】在 so.that句 型 中,以 s o为 首 的 形 容 词 和 副 词 短 语 提 前 到 句 首 时,后 面 的 从 句 要 用 倒 装 语 序。22.【答 案】B【译 文】直 到 那 时 我 才 逐 渐 明 白 知 识 来 自 于 实 践。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 强 调 句 型。【详 细 解 答】这 是 一 个 it i

25、s.that强 调 句 型,强 调 部 分 是 not until th e n 如 果 notuntil短 语 放 在 句 首,句 子 则 用 倒 装 结 构。此 句 not until未 放 于 句 首,故 不 用 倒 装 句 式。23.【答 案】C【译 文】一 切 都 在 于 我 们 是 否 有 足 够 的 时 间。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 宾 语 从 句。【详 细 解 答】i f和 whether引 导 宾 语 从 句,通 常 可 互 换,但 在 介 词 之 后 通 常 用 whether。如 宾 语 从 句 置 于 主 句 之 前,则 也 要 用 whethe

26、ro 例 如 Whether he will come is not clear.24.【答 案】C【译 文】我 倒 宁 愿 你 对 她 讲 话 不 要 那 么 不 客 气。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 虚 拟 语 气。【详 细 解 答】would just as soon(=would rather,had rather 或 had just ass o o n)意 为“宁 愿”后 接 从 句 时,其 从 句 谓 语 动 词 要 用 般 过 去 时 表 示 虚 拟 语 气。25.【答 案】B【译 文】尽 管 你 可 能 正 确,我 也 无 法 完 全 赞 同。【试 题 分

27、 析】语 法 题,要 求 考 生 掌 握 从 属 连 词 的 用 法。【详 细 解 答】根 据 本 句 中 两 个 分 句 的 意 思 关 系,可 以 推 断 出 两 者 是 转 折 关 系。a s 和 since在 此 处 不 合 适。while相 当 于 although。a s作”尽 管,虽 然”之 意,只 能 用 于 倒 装 句 型 中,如:Rightas you may be,I cant altogether agree.26.【答 案】D【译 文】我 必 定 是 吃 了 什 么 不 好 的 东 西 了,想 吐。我 早 告 诉 过 你 不 要 在 餐 馆 里 吃 饭。你 最 好 在

28、 家 里 吃 饭。【试 题 分 析】本 题 测 试 短 语 结 构。【详 细 解 答】feel lik e表 示“想 要”,后 接 名 词 或 动 名 词;had b e tte r表 示“最 好”,后 接 动 词 原 形,故 选 项 D 正 确。27.【答 案】D【译 文】他 的 回 答 如 此,没 有 说 是,也 没 有 说 不 是。【试 题 分 析】测 试 句 子 结 构。【详 细 解 答】句 子 中 包 含 结 果 状 语 从 句。s u c h后 可 直 接 跟 th a t分 句 表 示 结 构,这 时 s u c h是 代 词,一 般 用 于 主 系 表 结 构 中。例 如:Hi

29、sdiligence was such that he made great progress.28.【答 案】C【译 文】因 为 没 有 什 么 再 讨 论 的 了,这 位 首 席 执 行 官 站 起 来,说 声 再 见 然 后 离 开 会 议 室。【详 细 解 答】本 题 的 前 半 句 是 分 词 独 立 结 构。There being(There b e的 分 词 形 式)引 导 的 分 词 短 语 在 句 中 做 原 因 状 语。因 此 选 C。29.【答 案】C【译 文】我 去 见 我 的 导 师 并 问 他 该 选 什 么 课。【试 题 分 析】语 法 题,要 求 考 生 注 意

30、 从 句 中 单 词 的 顺 序 及 从 句 的 缩 略 形 式。【详 细 解 答】由 疑 问 代 词 引 导 的 从 句 必 须 使 用 正 常 语 序,它 可 以 有 省 略 形 式,即 省 略 主 语,而 把 谓 语 动 词 变 为 不 定 式。因 此 A 和 B 都 不 对,而 D 有 时 态 错 误,也 不 可 以 用。30.【答 案】B【译 文】我 还 没 找 到 我 的 书,我 不 知 道 我 把 它 怎 么 了。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题。【详 细 解 答】此 题 考 查 宾 语 从 句 的 引 导 词。高 中 时 我 们 就 学 过 d。w ith.,需 与 w

31、hat搭 配,而 deal w ith需 与 how搭 配,如:whathave you done with my cam el?这 里 what 是 副 词,意 为 in what way,to whatdegree31.【答 案】D【译 文】他 确 信 那 儿 上 空 有 飞 碟,要 不 是 他 亲 自 看 见 的 话,他 是 不 会 相 信 的。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 虚 拟 语 气。【详 细 解 答】本 句 为 与 过 去 事 实 相 反 的 假 使 语 气 的 条 件 句 子,因 此,主 句 语 态(时 态)用 过 去 将 来 完 成 时,即 would(c

32、oulD)+have+PPo 因 此,答 案 为 D。32.【答 案】B【译 文】我 希 望 比 尔 开 车 送 我 们 到 火 车 站,但 他 的 车 太 小 容 不 下 所 有 的 人。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题。【详 细 解 答】t o o后 接 形 容 词 和 名 词 时,名 词 前 必 须 有 不 定 冠 词,这 一 结 构 的 词 序 为:too+adj,+a/an+n.如:how strangea person,so warm a d a y因 此,A,C 词 序 不 对;D 项 单 独 看 是 正 确 的,但 与 后 面 的 to搭 配 时,与 转 折 连 词 b

33、ut无 逻 辑 联 系。33.【答 案】A34.【答 案】C35.【答 案】D36.【答 案】C37.【答 案】D【译 文】有 2 0个 学 生 上 拉 丁 语 课,其 中 大 多 数 比 我 受 到 更 好 的 语 言 训 练。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 定 语 从 句。【详 细 解 答】当 非 限 定 性 从 句 修 饰 物 时,应 该 用 w hich引 导 从 句,但 当 其 修 饰 人 时,应 该 用 who,whom或 whose。A 和 B 选 项 不 符 合 此 原 则。C 选 项 前 应 改 为 句 号 才 对。38.【答 案】A【译 文】关 一 下 门

34、,好 吗?【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 附 加 问 句。【详 细 解 答】当 祈 使 句 反 问 时,若 表 示 请 求,则 反 诘 问 句 用 will y o u?例 如:Do it atonce,will you?但 当 祈 使 句 表 示 邀 请 及 劝 告 时,其 后 应 用 wont you?/in:Have a cup of tea,wont you?39.【答 案】C【译 文】风 暴 摧 毁 了 他 们 的 茅 舍,所 以 他 们 不 得 不 住 在 洞 里。【试 题 分 析】此 题 为 语 法 题,考 查 独 立 结 构。【详 细 解 答】这 是 分 词

35、的 独 立 结 构 句。分 词 的 完 成 式 表 示 其 动 作 发 生 在 主 句 动 作 之 前,根 据 句 意 可 知,暴 风 雨 毁 掉 草 屋 在 前,故 C 是 答 案。40.【答 案】D【译 文】还 要 过 一 段 时 间 他 才 会 再 见 到 他 父 亲。【试 题 分 析】此 题 考 查 句 子 的 语 法 结 构。【详 细 解 答】注 意 句 型:It,s+时 间+before.表 示“之 后 才”。例 如 I:It will not be longbefore theyunderstand each other.他 们 大 概 不 久 就 会 互 相 了 解。而 sin

36、ce的 特 殊 句 型 是:主 语+动 词 完 成 式+其 他+since+一 个 含 一 般 过 去 时 的 句 子。如:It has been ayear since I graduated from the school.我 从 学 校 毕 业 已 经 一 年 了。III.Reading ComprehensionSection A41-60.【答 案】请 参 照 上 面“一、答 案”部 分【解 析】略 Section B61.【答 案】C【解 析】本 句 的 意 思 是:“成 功 或 失 败 在 很 大 程 度 上 取 决 于 你 是 否 能 扬 长 避 短 improvement改

37、进;victory胜 利;achievement成 果,成 就。这 三 个 词 都 不 合。题 意,只 有 C.failure“失 败”最 合 适。62.【答 案】B【解 析】o n与 前 面 的 depend构 成 本 句 谓 语。63.【答 案】A【解 析】A person后 应 当 是 定 语 从 句 开 始 工 作 的 那 个 人”。64.【答 案】D解 析】in one*s belief相 信。其 它 选 项 都 不 能 与 belief搭 配。65.【答 案】C【解 析】本 句 的 意 思 是“具 有 某 一 工 作 的 必 要 技 能 是 一 个 优 势”此 处 应 填 句 子

38、的 主 语,故 选 动 名 词 havingo66.【答 案】D【解 析】o n与 前 面 的 capitalize搭 配,表 示“利 用”。做 不 定 式 h elp的 补 语。其 它 选 项 不 能 与 capitalize搭 配。67.【答 案】B【解 析】本 句 的 意 思 是“克 服 缺 点”,应 选 weakness(缺 点,弱 点)。idea观 点;strength优 点;advantage优 势。68.【答 案】A【解 析】本 句 的 意 思 是:“随 着 更 深 入 的 阅 读”,从 语 法 角 度,此 处 应 填 关 联 词。四 个 选 项 中,只 有 a s能 用 做 关

39、 联 词。69.【答 案】C【解 析】根 据 上 下 文,这 里 应 当 指“学 习 技 能”。70.【答 案】C【解 析】本 句 对 全 文 进 行 总 结 概 括,与 文 章 的 开 头 相 呼 应,Of the utmost importance isyourattitude 故 选 aHitude模 拟 试 题 二 参 考 答 案 及 部 分 试 题 答 案 解 析 一、答 案 I.Vocabulary1-20 BCDDD ACCBB DDABADAABCII.Grammatical Structure21-40 CACCA DADCD CCABB DAAACIII.Reading C

40、omprehension41-60 BCCBA ABACA DBBAC DDBCB61-70AABBC CDDDCIV.Translation翻 译 答 案 略,请 参 考 2007年 版 通 用 英 语 选 读 相 关 课 文。二、解 析 I.Vocabulary1.【答 案】B【译 文】在 这 个 村 庄 住 了 几 个 月 后,我 们 便 如 此 喜 欢 它 以 至 于 决 定 在 那 儿 永 久 定 居 下 来。【试 题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题。词 组 辨 析】for good 永 久 地:He left his hometown forgood and never c

41、ame back.他 永 久 地 离 开 了 故 乡,再 也 没 回 来 过。A.in turn轮 流;依 次:They speak in turn at themeeting.他 们 在 会 上 依 次 发 言。C.as usual 像 往 常 一 样:As usual,he has lunch at this smallrestaurant.像 往 常 一 样,他 在 这 家 小 饭 馆 吃 午 饭。D.at m o st最 多:There are 10 minutesat most tog o.最 多 还 有 10分 钟。2.【答 案】C【译 文】我 感 情 上 容 易 受 伤 是 因

42、为 我 很 敏 感。【试 题 分 析】词 语 辨 析 题,了 解 相 近 词 的 不 同 意 义 和 用 法。【详 细 解 答】sensitive意 为“敏 感 的”,符 合 句 意。sensible“理 智 的;sensational人 吃 惊 的;sentimental”多 愁 善 感 的。均 不 符 合 句 意。3.【答 案】D【译 文】为 了 山 区 那 些 未 受 过 良 好 教 育 的 孩 子 们 的 利 益,已 筹 集 了 一 大 笔 资 金。【试 题 分 析】此 题 为 近 义 词 辨 析 题。【词 义 辨 析】benefit利 益、好 处:for the benefil of

43、 the people为 了 人 民 的 利 益。A.profit利 润,指 跟 商 业 有 关 的 获 利:make a big p ro fit获 得 丰 厚 利 润。B.favor宠 爱;赞 同;恩 惠;一 般 用 于 in favoro f 结 构 中,表 示“对 有 利”或“支 持;赞 同”。C.advantage优 势,一 般 用 于 to the advantage of sb.结 构 中,表 示“对 某 人 有 利。所 以 D 项 为 最 佳 答 案。4.【答 案】D【译 文】高 速 飞 行 器 由 能 耐 高 温 和 高 压 的 金 属 制 成。【试 题 分 析】此 题 为

44、近 义 词 辨 析 题,又 为 形 近 诃 辨 析 题。【词 义 辨 析】withstand经 受,承 受:withstand kicks andblows经 得 起 拳 打 脚 踢。A.standb y在 场;旁 观:Howcan you stand by and watch the country go to ru in?你 怎 能 坐 视 国 家 的 灭 亡?B.put upw ith忍 受,只 用 人 做 主 语。I cant put up with his rudeness.我 无 法 忍 受 他 的 无 礼。C.withhold阻 挡:withhold the informatio

45、n把 消 息 扣 留 着 不 让 人 知 道。5.【答 案】D【译 文】他 驾 驶 考 试 又 失 败 了。我 真 不 明 白 他 究 竟 为 什 么 如 此 紧 张。【试 题 分 析】此 题 考 固 定 搭 配。【详 细 解 答】on earth为 固 定 搭 配,表 示“究 竟”,为 程 度 副 词。如:What on earth doyouwant me to do?你 究 竟 想 要 我 干 什 么?B.on the earth在 地 球 上。A.in the earth在 泥 土 里。6.【答 案】A【译 文】没 有 人 能 完 全 不 顾 社 会 惯 例 而 为 所 欲 为。【试

46、题 分 析】此 题 为 词 组 辨 析 题,根 据 句 意 来 判 断。【详 细 解 答】at w ill任 意,随 心 所 欲。B.at random随 便 地,偶 然 地:I just picked up abook at randomto kill my tim e.我 只 是 随 便 拿 了 本 书 以 消 磨 时 间。C.on purpose故 意 地:He did it onpurpose.他 故 意 这 么 做。D.on easy没 有 这 样 的 词 组。7.【答 案】C【译 文】袭 击 珍 珠 港 事 件 激 起 了 整 个 民 族 的 愤 慨。【试 题 分 析】此 题 为

47、形 近 词 辨 析 题。【词 组 辨 析】arouse激 起:arouse studentsinterest引 起 学 生 的 兴 趣。A.raise举 起;提 高:raise yourhand 举 手。B.rise 上 升:The sun rises in the e a s t.太 阳 从 东 方 升 起。D.arise 出 现:Newproblems will arise soon after the old are solved.旧 的 问 题 解 决 了 新 的 问 题 马 上 又 出 现 了。注 意 rise和 arise均 为 不 及 物 动 词。8.【答 案】C【译 文】世 界

48、 各 地 的 杰 出 物 理 学 家 们 来 到 美 国 庆 祝 爱 因 斯 坦 诞 辰 百 周 年。【试 题 分 析】词 语 辨 析 题。【详 细 解 答】celebrate在 这 里 作“庆 祝”解,congratulate意 为“祝 贺”,一 般 以 人 作 宾 语,如:congratulate sb.onsth.,applaud是 鼓 掌,participate是 参 加,后 面 应 跟 介 词 in。9.【答 案】B【译 文】冬 天 来 了,你 可 以 将 这 些 裙 子 收 好 直 到 明 年 夏 天 再 用。【试 题 分 析】此 题 为 词 义 辨 析 题。【词 义 辨 析】do

49、 away w ith废 除,put away贮 存,留 下 来(以 后 用),get rid o f去 掉,giveaw ay分 发,分 送。10.【答 案】B【译 文】尽 管 缺 少 食 物,探 险 者 们 在 严 冬 中 仍 设 法 幸 存 下 来。【试 题 分 析】此 题 为 词 义 辨 析,根 据 句 意 选 择 最 佳 答 案。【词 义 辨 析】survive幸 存;活 下 来;通 常 指 在 逆 境 中(灾 难、困 难 等)生 活 下 去。如 survive an accident在 事 故 中 幸 免 于 难。A.live生 活;生 存。虽 然 在 语 法 上 也 成 立,但

50、不 如 survive恰 当。C.bear忍 受,遭 受;D.endure忍 受,遭 受。C、D 均 不 合 句 意。11.【答 案】D【译 文】她 是 个 直 率、讲 求 实 际、工 作 努 力 的 妇 女。【试 题 分 析】此 题 既 是 形 近 词 辨 析 又 是 近 义 词 辨 析 题。【词 义 辨 析】practicaT讲 求 实 际 的;实 践 的:practicalmethod讲 求 实 际 的 方 法。practical指 在 日 常 生 活 中 能 运 用 常 识、知 识、方 法 等,着 重 于 行 动,而 非 思 想 或 想 象。A.practicable可 行 的、行 得

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