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1、用计算器计算用计算器计算学习目标学习目标1.1.能够使用简洁计算器进展较大数的加、减、能够使用简洁计算器进展较大数的加、减、乘、除等根本的一步运算。能够使用计算乘、除等根本的一步运算。能够使用计算器对计算结果进展验算。器对计算结果进展验算。2.2.使用计算器探究一些数学规律，觉察一些使用计算器探究一些数学规律，觉察一些有规律的数的计算，丰富同学们的数感。有规律的数的计算，丰富同学们的数感。会借助计算器来解决简洁的实际问题。会借助计算器来解决简洁的实际问题。显示屏显示屏键键 盘盘数字键运算符号键功能功能键用计算器计算下面各题用计算器计算下面各题38+27=8166827=727545+47472
2、929540012048671938340+660+100-500=26884856=6001石子计数石子计数结绳计数结绳计数刻痕计数刻痕计数算筹计数算筹计数算盘计数算盘计数计算器计算计算器计算计算工具进展史计算工具进展史 每天大约滴水16千克，照这样计算，一年按365天计算要铺张 千克的水。把这些水装入饮水桶，假设每桶装20千克，大约可装 桶。假设一个家庭每天需要4桶水，这些水可够 个家庭用一天。58402927311=1111=111111=11111111=1111111111=1121123211234321123454321111111111111=111111111111=？全国中小学 最大最全的教学课件资源网