2023年优秀教师年终报告7篇.docx

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1、2023年优秀教师年终报告7篇 书目 第1篇优秀老师个人年终述职报告范文 第2篇优秀老师个人年终述职报告 第3篇优秀老师年终述职报告 第4篇优秀老师的个人年终述职报告 第5篇小学优秀老师年终述职报告 第6篇优秀老师年终述职报告范文 第7篇优秀老师老师个人年终述职报告 优秀老师个人年终述职报告范文 优秀老师个人述职报告 在过去的一年里,能酷爱党的教化事业,坚持四项基本原则,拥护党的路途、方针、政策,有正确的政治立场。遵遵守法律规法纪,关切集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学,力求精益求精,肯定听从上级和学校领导的工作支配,任劳任怨,

2、诚恳切恳,从工作中去体会教化工作的崇高,从工作中去获得人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中渐渐充溢了自己。 我先后任教八九年级的化学,并自己熟识了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、驾驭化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实双基教学,留意培育学生的化学创新精神和实践实力,一般话流畅,表达精确,板书清楚,条理性好。 任现职以来,我努力探究课堂教学的艺术性,不断提高自身教学实力。 我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生的老师。古语云:亲其师,信其道。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是挚友,把自己

3、对教化的爱迁移到学生对化学学问的爱,用自己坚毅而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。要求自己在讲台上,完备呈现老师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。 我留意教研与教学相结合,开展专题教学探讨。 教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探究中教书,在思想的升华过程中育人。我主动参与学校的各项教研活动,亲密留意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,驾驭教化发展动态,主动参加科组的教研活动。仔细学习教化教学理论,创建适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;

4、加强对学生心理行为与学习效率关系的探讨;探讨提高课堂教学的艺术,增加学生对化学学习的爱好、方法和措施; 在参加教学科研的同时,我刚好把自己的心得体会和阅历整理形成文字,完成了多篇教学反思。并且论文浅谈化学教学的魅力荣获山东省二等奖。 为了提高学生的试验技能,我除了仔细做好每一个试验外,还擅长进行试验改革,采纳边讲、边议、边试验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做试验,边学习新课,让学生真正成为学习的主子,加深印象,记得牢,学得活,爱好盎然。 在教化方面,我能为人师表,做学生的表率。 为了提高自己的教化教学水平,我坚持有安排、有目的的自学和进修,树立起终身教化的观点。 今后的努力方向 坚

5、持政治学习和业务进修,多参与各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务实力;加强教研实力,多看教化和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结中考复习阅历,有利于自身的提高。我决心接着努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。 优秀老师个人年终述职报告 本学期的教学工作安排任务已基本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下敬重的各位领导、老师: 大家好!至今为止,我担当这个年级的组长已经2年了。在学校领

6、导的关切和指导下,在全组老师的通力合作下,本年级组始终洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热忱。本学期的工作任务已基本完成,为了更精彩地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家指责指正: 一、同心协力,众志成城,构建和谐年级组 一年来,在全组老师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,听从领导安排,主动为年级组工作献计献策。老老师以身作则,做好新老师的带头人;年轻老师虚心好学,在教化教学过程中渐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都

7、能耐性倾听,能当场答复的立刻就去解决;不能解决的也向他们做好说明工作,并向上级反映状况,做好上传下达的工作。 二、 创新求实、稳中求胜,提升教学水平 我组老师主动响应校长的号召,仔细贯彻育才精神,样样落实,每天坚持。 1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。 2.仔细组织好每一次月考。刚好召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,刚好组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析缘由,找到对策。 3.加强常规教学管理,提倡集体

8、备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程五关:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国老师。 三、外塑形象,内强管理,努力变更不良影响。 我们这个年级组,个别女生比较难教化,也曾经发生了一些违纪事务。领导也多次指责我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下详细工作: 1.制定班级安排,建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任仔细具体作好学生现状分析,制定切实可行的班级安排,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教化制度。 2.注意家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会

9、,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与沟通,形成家校合力。 3.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河竞赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教化等活动,增加了学生的集体荣誉感和班级凝合力,丰富了学生的校内生活。 4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。 5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,刚好解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作阅历的年轻老师,我定期组织他们学习优秀班主任阅历,共同探讨班级管理方法。他们渐渐成长起来,工作各具特色。 一年下来,整个年级

10、组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严峻违纪事务的发生。 当然,因为自己当年级组长阅历不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教化问题,数学、英语竞赛成果不如育才,课间有时不过宁静等。假如下一学年接着当年级组长的话,我会努力去变更这的,以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成果优异! 优秀老师年终述职报告 下面是我为您打算的优秀老师年终述职报告范文,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注! 去年11月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到崭新的龙都小学,在新的环境、新的岗位工作快一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以

11、利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后: 一、思想方面: 仔细学习党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟十六大报告和三个代表的重要思想,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、工作方面: 本年度,我主要负责教化务日常工作,分管科技、文科教学教研等。回顾起来,主要作了以下工作: 开学之初,提前作了新生的分班、老师工作支配、编制好各班和老师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。 依据学校实际,制订了课堂教学常规管理方法,教学质量目标考核管理方法,坚持了平常的巡察和检查,使教

12、学常规有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共检查教案5068节,作业批改350次,听课91节。 xx年秋期,组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解,进行了视导工作小结,通报了视导状况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。 抓培训提高,促进老师整体水平上台阶 我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关切、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教化,振兴教化的希望在老师。我校老师来自全县各个学校,年青老师居多,各个学校的素养教化观、人才观、学生观、质量观的相识和要求不一

13、。为使全校老师紧跟时代步伐,站在素养教化的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起,做了以下工作: (1)组织每位新老师上一堂经过细心打算亮相课,为老师们供应一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课32节,可以说,作课老师和听课老师都有不同程度的收获和体会。 (2)组织了新课程理论和系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、探讨成果。让广阔老师运用新课程的思想指导实际的教化教学工作。 (3)组织老师外出培训学习,尽管学校资金非常困难,还是努力争取,派老师到重庆、长寿、潼南等地学习,并要求外出学习老师写了学习心得体会,在全校老师或本组老师会上作了沟通,让有限的资金发挥最

14、大的效益,让全体老师都有所获,有所感。 (5)组织了每周一次的现代教化技术培训。教化信息化、网络化是现代教化发展的必定趋势,依据我校实际,针对老师特点,组织了计算机操作、文字处理、简洁课件制作、简洁素材处理、电教设备运用等培训。一年来,我校老师的计算机操作实力、现代教化技术运用水平均跃上了新的台阶。全校老师均能进行文字处理、制作简洁好用的课件,正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教化技术示范校打下了坚实的基础。 (6)胜利组织了以 运用新理念、实践新课程 为主题的首届说讲评赛课活动。参赛老师一场场生动的演说、一堂堂胜利的课例、一次次精彩的点评,整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校老师学习

15、新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分确定和高度赞扬,赞扬此次活动 开工新奇、组织严密、打算充分、效果良好 。 (7)组织了首届老师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果,从订方案、了考题、活动组织等环节,我都细心打算、反复推敲,做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才能,相互学习。 抓教化科研,推动教研教改活动上规模。 教学工作是一个学校的中心工作,教研教改则是教学工作之灵魂所在。为使学校全体老师由阅历型向学者型转变,本年度,开展了一系列的教学教研活动。 (1)保证了间周一次的教学探讨活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载

16、,每组有行政领导参与,确保活动收到实效,不走过场。 (3)努力争取,细心组织,担当县级教学观摩活动2次。本学年,我校分别担当了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我仔细组织老师们试讲、与作课老师一起,多次修改试教案,制作cai课件。我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课,并在沟通会上向全县老师对科学课程标准作了解读,受到与会近200位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果,受到与会领导与老师的好评。 抓实践活动,促进学生素养全面提高 (3)开展 三小 制作,组织学生参与各类竞赛。本年度,组织学生参与了县车模赛,成立了 智能机器人 课外活动小组,资金积累参与 实力风暴 智能机器人大赛,

17、组织学生参与了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。 一年来,通过一系列的实践活动,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,熬炼了学生的实力,提高了学生的素养。 抓毕业班工作,确保全体学生顺当毕业。 我校毕业班学生生源素养较低,教学难度大。本期一起先,我狠抓毕业班管理,关切毕业班工作,召开毕业班老师、学生会,常常深化毕业班了解师生状况,同老师一道分析学生状况,制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作,我校毕业生毕业考试及格率达100%,全体学生顺当毕业。 三、其它工作: 十六大报告中指出:将来小康社会的一个重要特征,就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会

18、。当今世界,科技发展日新月异,新学问、新技术层出不穷,我深知,要作好一个现代人,随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战,必需加强学习,努力学习。 因此,我在取得计算机教化专科学历后,接着进行本科函授学习,进一步提高自己的学识水平。我还参与了重庆市科学老师市级骨干培训,并将所学学问带回学校,向广阔老师沟通。在结业论文答辩会上,我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分确定和高度赞扬。我的课堂实录蜗牛也深受老师和学员们的好评,学员们竞相拷贝、相互传阅。 今年,承蒙领导的信任,同志们的关切,来到新的龙都小学,从事教务工作。对我来说,这是一项全新的工作,所以我非常投入、大胆探究、推陈出新、勇于实践。向有阅历的

19、同志学习,虚心接受同志们的看法和建议,我从生疏到熟识、从盲目到有序,很快进入角色,各项工作基本上有条不紊。比如:开学之初,排课是一件非常困难而细致的工作,我没有阅历,就到试验一小向老教育赵培廉主任请教。在他的指引下,我用一个下午时间,完成了全校老师的排课,并打印好课表。又如:教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教化教学。 由于我从事小学主要学科教学时间短,加之没有深厚的教化理论作支撑,没有一线教学的大量素材作背景,因此,对老师的指导就显得力不从心,对课堂教学的评价就显得支离破裂、不得要领。所以,我加紧了对现代教化教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学

20、习,常常向阅历丰富的老师们请教,课程教材教法、教学与管理、中小学教学国外中小学教化、教学案例、百部教化理论精粹等杂志、教化著述成了我的案头必备。我努力在书中吸取养分,在网上学习他人的先进阅历、沟通自己的工作体会,通过一年的努力,我在这方面也有了较大的进步。 四.回顾与展望 一年来,在老师们的大力支持和协作下,我的各项工作完成较好: 组织cai课件12件送县参评。 学生作品、征文上交50项,获奖10余项,送市参评5项。 杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔,代表教工组参与县的竞赛。 学校成为国家级课题,教化部十五规划重点课题网络教化与传统教化优势互补探讨试验学、语文文字合格学校。 组织了几基大型的

21、校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示,素养得到全面提高。 我撰写的论文获县二等奖,指导学生参赛获市县级奖。 当然,这些成果的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果,假如没有大家的辛苦与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持帮助,这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来,让它们的光线更加夺目,更加绚丽! 在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 成果属于过去,今后还需从以下几方面努力: (1)加强学习。进一步学习党的教化方针、政策,学习现代教化教学理论、先进的管理阅历,

22、深化一线,向老师们学习优秀的教化教学方法,获得大量一手的教学案例,以利于自身素养的不断提高。 (2)多动脑筋,开展丰富多彩的实践活动,让学生多出作品,出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人竞赛成果不志向的不足。 (3)开动脑筋,多想方法,实行结对子、一帮师带徒、定点帮扶等多种措施,培育一批市县级年青骨干老师队伍。 优秀老师的个人年终述职报告 优秀老师的个人年终述职报告 又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾,也真正的感受到自己在这一年的成长与变更,也收获到了特别多的暖和与华蜜。 一、对待工作仔细负责 我在自己幼儿园老师

23、的岗位上特别仔细的坚守,并且也真正的感受到在这份工作中的成长与华蜜,这段时间我也是特别努力地让自己在工作中去成长,去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐性与爱心,努力地为他们做好每一件事,就是期望孩子们能够在学校里得到的照看,有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有特别努力地去面对,就希望自己能够在这样的情景之下渐渐拥有成长,渐渐对自己的生活有更多的感悟。 二、个人实力的提升 通过这一年的工作,我也是有不断地去学习更多簇新的东西,这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多须要成长的

24、地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活,我也是有不断地努力去学习他们所感爱好的东西,更是在下班的时间也在更多的思索在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸,我都是有与孩子们真正的融入到一起,也在与他们的相处过程中变得更加开朗,华蜜。 三、还须要的努力 对于老说来说,没有方法真正的照看到每一位学生是很普遍的事情,终归班级有这么多的学生,的确是会没有方法照看过来,而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看,这样的事情的确是是有发生,所以有时候孩子的心情的改变我没有方法顾及到,所以这是我必需要多多留意的。当然身为老师更是要为学生带来更多主动、正能量的东西,所以我更是须要时刻的保持着学习的心态,通过提

25、升自我,来更好的在工作上做好自己的任务。 在这一年的工作中,我更加的感觉到自己的成长,也真正的明白自己在工作中所得到的成长,我特别地庆幸自己能够有这样的变更,而我更是期盼在下一年中我能够变得更好,在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看,也能够真正华蜜况欢乐的成长,这不仅是我身为老师的希望,更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 小学优秀老师年终述职报告 小学优秀老师年终述职报告 敬重的领导、敬爱的同事们: 大家好! 时间过得飞速,来到了2023年年底。回顾这一年,有喜悦有快乐,但更多的是对工作和生活的无限向往,感叹教化的辛苦和所

26、得。现把这一年的工作状况述职如下: 第一部分:基本状况 本人小学高级老师,中共党员,校党支部支部委员,任教美术学科,_区小学美术中心组成员。20_年_月起担当老师发展部主任一职,本学期起部门改为课程教学部。在校长室的领导、部门协作和全体老师的合作下,2023年部门基本完成了期初的安排。 其次部分:德、能、勤、绩、廉状况 作为一名党员老师,我爱岗敬业。老师是一个无私奉献的职业。从我选择成为一名老师,选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起,就选择了奉献,时时、到处、事事牢记自己是共产党员,是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象,坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献。 在学校教化管理岗位上,我

27、从一名新生起先,在近五年的管理工作中,渐渐清楚管理职责,牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色,做好统筹、协调、组织、指导的工作,努力为广阔老师和学生服务,为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力。在学校党支部的委员工作中,发挥帮助和组织工作,为党员的学习活动奉献自己的力气。主动参加社区党员活动,在社区活动中努力做好工作。 在管理岗位上,我恒久是一名新兵,有很多的内容须要我始终去学习。但是我也会始终努力去做好,争取精彩完成各项工作,比如: 一、加强日常监控管理 学校开办第_年,在成长的路上须要加强学习,但是自身的努力很重要,我们学校在前几年,学生的学业成果不是很志向,这是发展

28、道路上正常现象,我们找准弱点和不足,迎头赶上,做到加强质量管理,提高教学实效。部门在这些方面做了工作。 1、加强“教学五环节”管理,提高老师教学工作的自觉性 本学期接着加强课程教学推动中心制下的学科大组长或总指导详细负责制,并做到沟通刚好、常常化,对于建议和问题敬重学科第一负责人看法,协商解决。切实抓好常规工作,尤其是备课、上课与作业三个核心环节,减轻学生过重的、不必要的课业负担。将常规工作做到不常规,那么教学质量才能不断提升。落实每日回家作业备案制度。课时支配符合上级部门的相关要求,决不允许违规补课的状况发生。 查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定,课堂作业课内完成,一二年级不留书

29、面家庭作业,中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。老师课堂作业设计求精:课堂作业设计要围绕文本目标,走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。回家作业设计重“趣”:趣在多元性、趣在实践性、趣在创建性。3月份进行了一二年级的作业布置状况的全面调查,包含课堂作业和回家作业,对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查,督促整改。 查作业批改:在批改“细心、细致”的前提下,注意探讨作业批改的形式和实效性。语文学科在这个方面进行了有益的探究,特殊是对作文的批改进行了改革,统一了思想和方法,使作文教学更有时效性。 2、突出学科重点 (1)语数英学科:抓实“日常”“课堂”“质量”。

30、不折不扣上好每一堂课,采纳多种手段、多种方法激活学生爱好,增加教学目标意识,强化课堂质量意识。 (2)英体美科技等学科:抓实“运用”“训练”“成果”。 不无故占用、挪用。通过强化学生的训练等途径促使学生的学问与技能提高,充分展示学科特色,主动组织日常训练及竞赛,出成果,出好成果。 (3)综合实践活动学科:抓实“规范”“素养”“爱好”。 紧扣学校课题开展教学、活动,老师依据课题编写教学安排、教学设计、实施教学,收集相关材料(照片、访谈录像、学生作品、作业等)。培育学生的爱好爱好。 3、加强质量检测与监控工作 加强教学过程与质量监控,有针对性地组织一-二次的学科质量调研,进行常规检查,刚好反馈检查

31、结果,并督促老师做好相关问题的整改工作。协作上级做好小学阶段的调研测试工作,2023年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测,迎接学生体质健康监测等工作。我校在学业质量上和上学年相比,在区级同类学校中有了进步,但是还需努力。 二、抓好校本教研,优化研学一体 校本教研活动更加扎实,教研活动设计整体推动。比如语文教研组在课堂研讨活动中,要求全体老师参加备课、有试教、有重建,在研讨课后进行说课,并且把已获阅历普及到年级组其他老师,在班级中进行重建,这样一次完整的组内研讨课,把老师们都融合其中,不仅关注自己的组内研讨课,还在同事的研讨课前移后续中,进行不断学习和磨练。 数学教研组借

32、助周祖康老师带教的机遇,提升教研组探讨实力、老师个体发展空间,尤其在青年老师成长方面可以赐予更多的支持,对教材的解读、数学理念的转变、教学方法的应用等有更干脆的学习渠道,得到实实在在帮助。通过组内邀请课、校级探讨课、校级竞赛课的实践,加强重建课的跟进,切实提高校本研修实效。 英语教研组借助实小教化联盟组长跟岗的机会,不仅仅是跟岗的_和_老师,组内其他老师都有幸进入到实小的组内教研中,并倾听了很多高端讲座。这样的优质资源,对于我们英语老师的专业素养提高有特别好的作用。 一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示、听课、沟通、互动;教研形式上重点实行多种力气介入,同伴互助、骨干引领、专家示范;主动引

33、导老师反思课堂教学,提倡老师从问题入手,在强化行为探讨中明辨自我的思想,每位老师在实践中学会思索,做到“研有所获,获有所用”,走自我发展之路。 三、搭建平台开展多维度的课堂教学实践 课堂教学探讨实践是促进老师提升课堂质量、实现老师成长的重要平台,为使每一位老师都有参加课堂教学探讨和实践的机会,部门借助各种机会来创设不同的平台。其中包括校级综合性研讨活动、“容才杯”课堂教学评比活动,还借助年级家长开放日活动、见习老师汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区“一师一优课”优课评比、区学科教学竞赛等各个平台,使每一位老师总有机会平台对自己的课堂教学进行探讨性实践。 面对全体:我们在组织开展校本培训

34、的基础上,支持老师外出参加教学探究活动,对于外出参与培训的老师,返校后要将学习心得体会与同学科老师沟通,以实现资源共享。在青年培育中:对事业心强、勤于钻研、擅长学习、有培育前途的青年老师供应更多展示、沟通才华的机会。通过区级班、区级骨干班、校际沟通、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习老师培训、听课评课、公开课展示、校级教学评比、stem+培训等形式加快青年老师的专业成长。主动激励青年老师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛,使他们尽快脱颖而出。 四、加强拓展探究型课程管理,丰富学生成长体验 除了对基础型课程的管理,在拓展型课程和探究型课程上,部门也进行了有效管理。 (1)欢乐走班课程,做到有结果,

35、更重过程。在“马小豆欢乐走班”课程中,老师们在爱好基础上主动发挥个人特长,开发了各色课程,深受马小豆喜爱,通过期初的展板介绍,过程的学习,期末的成果汇报,学生的学习主动性很高,部门做好后方的支援和过程的监控,保证课程顺当开展。支持老师一专多能,体现老师才智;激励学生主动参加,获得不一样的体验。 (2)接着支持探究课程的开展,做到看过程,还重结果。一二年级是中国象棋探究,三年级是stem+探究,四五年级是软笔书法探究,深受家长和学生的喜爱。 因为引进了专业的象棋老师,在课程的发展上有了得天独厚的优势。部门要求执教的老师要细心备课,耐性辅导,选拔一批学有所长的苗子组成梯队,在课余时间加强分层训练,

36、一学期下来,学生的棋艺有很大进步。下半年,要激励老师进行校本化教材的探讨、整理,并主动创设与社会资源或外校的对抗沟通,加强学生的实战技术,接着扩高校校象棋特色的知名度。书画课程是外聘的老师,在课堂的纪律把控上比较欠缺,后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差,于是部门特地花了二个星期对学生上课状况、工具打算、卫生保洁等几方面进行了跟踪调查,发觉问题和上课老师沟通,和班主任沟通,并在随机巡查中发觉个别学生纪律问题,进行单独谈话,以保证书画教学的有序正常开展。在学期后半,学校配备了助教,通过和助教的多次沟通,上述问题得到了有效解决。 第三部分:其他工作 1、加强特色建设,发展特性特长,做好马小豆社团建设工

37、作 上学年学校共开设了15和18门社团,本学期组建了28门,数量上在逐年上升,管理也要跟上,过程中加强了组织管理。通过课余来开展活动,并选拔苗子主动参加竞赛,培育了学生学习的爱好,进而开发学生的智力,也激发了学生为校争光的集体荣誉感。期末以展演形式汇报学期成果,通过演一演、展一展的集中展演形式,很好地介绍了走班课程的学业成果,并进行了全体学生的课程评价,其中介绍“编织班”代表学校参加区级的少先队活动,获得好评。各个学生社团在市、区、镇、联盟校等各层面的竞赛中,超一百人次获奖,有的项目是“零的突破”,真是可喜可贺。 2、学校科艺体工作全面开花,渐渐显露成效 学校在科艺体工作中,扎实推动,依托全体

38、成员和团队力气,取得了长足的进步。我们申报了区级科技特色校,我们在体质健康达标验收中,也有很大进步。 第四部分:存在问题与努力方向 1、对老师群体的两头全程监控问题 我校老师目前有各层面的骨干老师若干,其中区级骨干2名,区级骨干后备8名,镇级骨干7名,区级骨干班主任委培1名,区级工作室1名,市级骨干班主任研修班1名,市级骨干体育老师1名。我们给骨干老师供应了学习平台,节点性的活动也有所跟进,但是在全程参加、全程监控上有所欠缺,比如骨干老师的课堂教学的长程效果对比,可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明;在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用,骨干的发挥作用如何;骨干老师的教学质量等等,缺少比较合

39、理的安排性的全程监控。还有落后老师或者年轻老师的全程监控问题,关注度不够,在调研发觉问题后,抓落实的执行力上欠缺。 改进措施:后续须要在问题诊断后,制定相应的安排,切实落实对骨干老师、落后老师的全程监控。通过挖掘骨干老师的相关数据和阅历,关注亮点,出典型案例。通过对落后老师的蹲点式调研,发觉问题,找准切入点,在改进的过程中刚好关注并加以指导,抓行为落实。要依托学科大组长,进行有效的监控。 2、老师课堂教学效能的提升力问题 我校学校年轻老师居多,教学阅历不足,教学骨干的实力还不够强大,影响了老师整体的教学实力水平,这是无法立刻解决的现状,怎么办? 改进措施: 一是学校接着进行调研,赐予这些老师针

40、对性的指导。运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等机会,摆问题、说实话,进行建设性的研讨沟通。 二是学校接着供应机会,让更多的老师参加培训,开阔眼界。比如市区级的教研活动、校级研讨、教化联盟活动等。 三是通过一些培训,组长和骨干的学习,带动组内老师的发展。比如每学期参加实小教化联盟组长浸润式跟岗,比如骨干委培、工作室培育等,让这些老师把教化才智带回来共享给组内老师。 四是接着进行校本教研,在集体备课、上课研讨等活动中激励落后老师主动参加,在实践中得到历练、发展。 五是接着进行校级的聚焦主题的专场活动,把好老师推出来,亮出来,让落后老师跟着学一学、试一试,使老师课堂教学效能得到提升。 感

41、谢大家! 优秀老师年终述职报告范文 优秀老师年终述职报告范文 敬重的领导: 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教化事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,酷爱、关切学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面: 本人酷爱教化事业,酷爱学生,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教化方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充溢自己,树立大教化观,为学生的主动发展夯实

42、基础。敬重家长,主动传播科学教化方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教化教学方面: 在长期的教化实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了

43、他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌气氛,让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面: 作为数学老师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有安排的利用班会进

44、行平安教化,行为习惯养成教化;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。 20_年是劳碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我的心愿。 优秀老师老师个人年终述职报告 优秀老师老师个人年终述职报告 敬重的领导: 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任

45、和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教化事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,酷爱、关切学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面: 本人酷爱教化事业,酷爱学生,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教化方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充溢自己,树立大教化观,为学生的主动发展夯实基础。敬重家长,主动传播科学教化方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教化教学方面: 在长期的教化实践工作中,我形成了创新、笃行、乐

46、教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌气氛,让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面: 作为数学老师,我不

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