《2023支教暑假社会实践报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023支教暑假社会实践报告范文.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023支教暑假社会实践报告范文 在这十多天的实践生活中，有很多收获。收获了一些对生活的理解，也收获了许多感动。 由于驾照考试报名出错，我15号下午才单独来到了圣泉乡中心小学。来到之后才知道了这里的风俗和习惯和自己老家完全一样。也正是这个缘由，我能很快地开头做事。在和他们沟通和教学并没有什么障碍。 首先我总结一下自己在这十几天里做的事。我的工作主要是三个方面。一方面是教孩子们学习，我教他们五年级数学。依据我自己的理解，五年级的数学有五个局部，分别是单位换算、方位的表示、分数的加减乘除、解方程、应用题。还有一方面就是家访，跟孩子一起到家里去了解他们的家庭状况，这样能更好地了解留守儿童的心理状况
2、，以及能更好地教育孩子们。还有最终一方面是批改他们的试卷，以便给他们的成绩做个正确的定位以及制作适宜的教学规划。其实个人感觉我们这次的实践的最大亮点就是对孩子们心理方面的教育，由于从我以前小学的学习、生活来看，是存在各种各样的心理问题，而且由于教学资源有限，没有特地的教师给以正确的指导。特殊是农村的大多数孩子都肯定程度上对自己缺少自信，这仅有的十几天实践活动，很难让他们在学问上有很大的提高，所以盼望在心理上的教育能够指引他们以正确的心理面对生活。 这次实践有很多收获和感动。由于我是通过同学介绍参加的这次实践活动，而且晚来了几天，所以刚开头的一段时间感觉找不到组织，甚至可以说是迷茫。那段时间总是
3、仿照着别人在宿舍和会议室之间徘徊，却无法安下心来做事。但只要来到教室看到孩子们们带着期许的眼神，我就感觉找到了自己来到这里实践的意义。正是与孩子们之间的羁绊支持了我一步一步走完这次实践活动。每当天气酷热，或者身体不舒适时，就会埋怨地说：“为什么实践时间这么长，怎么还不完毕?”但其实我自己明白那不是自己的真心话，特殊是到最终几天，心里开头越来越难过，说不清晰的感觉。只到离开的前一天和班上的几个教师吃饭一起闲聊的时候，才弄明白了这个感觉是不舍，是对孩子们的不舍。盼望孩子们，能走出那个闭塞的环境，走出去，走得更远。 2023支教暑假社会实践报告范文二 进入大学，社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命
4、是帮忙需要帮忙的人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能，帮忙他人，效劳社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建立团结互助，公平友爱，共同前进的美妙社会而奉献力气。 用自己的行动去帮忙农村地区的人、体会那里淳朴的人，和得意的孩子打成一片，以简陋的环境熬炼自己的心智。这便是我想参加这次支教最初的目的。 而对于支教，在确定支教之前，我首先需要考虑的一个问题：有多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了，既能呈现自己的实际力量又能证明自己有一颗美妙的心灵。但是，毕竟是虚荣更多还是愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码，而是一种信念，一份责任。当我被选入今年支教团队的时
5、候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双布满渴望的眼睛的时候，我更加感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活，由于有了团队中的每一个成员，由于有当地朴实的村民，由于有了那群得意的孩子。我才体会到了支教真正的宏大与独特。 支教的第一天，我们的团队中就发生了一点意外。由于最终一位到住处的队员玲玲不熟悉路，队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲。结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。闻讯的队员们与村民准时赶来，村民们首先询问的不是车，而是队长有没有受伤。四周热心的村民叫来了拖车，大家积极帮助将三轮车拉出。 因祸得福，并不熟识的队员们由于这件事更加相互了解
6、。 当天晚上，大家围坐在一起安排每人的任务，总结一天的得失。自然“三轮车”大事成为大家吐槽最多的话题。这件事在刚开头就为我们敲响了警钟，安全问题特别重要!随后其次天上课的队员们开头了备课 作为支教团队中的一员，我主要教学外语和体育两门学科。而这两科其次天都有课程安排。当地村政府给了我们教学供应了很大的帮忙，特地腾出最大的一间会议室作为教室。来上课的孩子们大都是四周居住的孩子们，他们爷爷奶奶白天要干农活，有的父母长期在城里打工，假期时间都是孩子们都单独在家。 外语方面，与我伙伴教学的是12级英语系的xx同学。由于教学的对象那些学生们年龄跨度很大，有上着幼儿园的小朋友，也有已是初中生的大同学，所以
7、这次英语教学不同于学校中一般的英语教学，要求我们在设计课程时既要让小朋友们听懂，又要让大同学们不会觉得课程内容过于简洁。 第一节课，我们首先教低年级学生26个英文字母，以及父母、动作、动物等简洁词语，协作英语动画片以及课堂实景互动，使课程更加生动便于小朋友理解，大同学们也不会觉得枯燥;而后的英语情景对话教学主要是针对高年级同学，他们学习的是书本上的英语，真正的口语发音很是问题，且不敢说、不愿说。我们通过掌声鼓舞、奖品鼓励、面对面口语带动的方式让他们打破内心的害怕与担忧，说出英语! 其次节课，年龄跨度过大要求我们不能把英语教得过深，所以课程设计时我们首先复习了前一课的学问内容，让孩子们上台表演展
8、现，让他们知道英语更重要的是说出来!接下来，我们教学日语。由于日文书写不简洁，孩子们短时间内不行能学会，所以只叫他们最常用的日文发音。效果很好，大家都很有兴趣，不仅是孩子们，连在课堂后听课的队员们也参加到课堂中来跟着孩子们一起一句一句的学习。 体育运动方面，我主教的是乒乓球，与我伙伴教学的是教足球、篮球来自12级计通的xx同学，和教羽毛球来自天津大学的xx同学。乒乓运动作为国球，能够熬炼学生的反响力量，又有肯定的运动量，不简单受伤，嬉戏的种类多样，同学们的运动积极性会因此增加了很多。室内室外场地均可，环境根本不受影响。器材方面也便利携带。 与我们学校的体育课一样，活动前的预备活动与纪律要求特别
9、重要。在带着孩子们做完预备活动，强调纪律后，活动开头了!而问题是村里没有乒乓球桌，就地取材，我们用书桌拼成球桌面，用废弃的板砖作球网搭成了球桌。简易的球桌、破旧的篮球架、一块水泥场地，装备简陋，但对于这里的孩子们来说有这么多足够了!支教期间正值巴西世界杯，男生们在这片场地上孩子们也上演了一场足球大战。女生们跳绳、踢毽子，跟着12级物流的xx教师学习拉丁舞步。天气酷热，但这完全掩盖不住孩子们的热忱，每天下午4点，这片场地都会充满着孩子们的笑声 或许是由于我们的课程真的具有肯定的吸引力，来我们这听课的孩子们一每天增多，从最初的六七人上升至近三十人。xx教师的安全教育课，同学们听得聚精会神;xx教师
10、的数学课乐趣无穷;xx教师的辩论课，孩子们争论得剧烈而布满热忱;xx教师的语言阅读课活泼生动 而说道孩子们最喜爱的课程，不用说肯定是绘画手工课。孩子们说他们在学校绘画手工课许多被用来上文化课程了。来自13级信管和物流的两位教师王梦媛和杭薇为了给孩子们的手工课做好模板，熬夜到凌晨2点多;课前利用午休时间两人卧房隔壁的空房间里一遍遍的彩排。课堂上，孩子们新颖的想象力和制造力给我留下了深深地印象。张豪同学的龙和“火凤凰”画得惟妙惟肖、卜久子同学用树叶做的“小绿人”创意十足，xx和xx两个姐妹的“相亲相爱一家人”温馨和谐这帮平常极度淘气的孩子在这手工课上显得非常的仔细专注，最终的作品展现他们也不再羞怯
11、，大胆的上台展现并说出他们亲自做出的作品，喊出他们的口号! 支教的倒数其次天音乐课。12级市场营销的xx同学规划教孩子们唱爸爸去哪了。队员们课前拿着手机，一张张纸地帮孩子们抄写歌词，一遍遍练习课堂上要演唱的歌曲。当音乐响起，“白日依山尽，黄河入海流爸爸爸爸 你们去哪里呀”孩子们唱了起来，听着孩子们那么质朴的声音，我能观察队员中不少女同学眼眶已经开头潮湿了。随后，我们四名男生联合献唱五月天的倔强： 最美的愿望 肯定最疯狂 我就是我自己的神在我活的地方 我和我最终的倔强 握紧双手肯定不放 2023支教暑假社会实践报告范文三 逆风飞行的幻想 在大山深处，有这样一群孩子，和他们相处了短短几天，他们却教
12、会了我们许多人生哲理： 有一种生活你没有经受过，就不知道其中的艰辛; 有一种欢乐你没有体会过，就不知道其中的纯粹; 有一种友情你没有拥有过，就不知道其中的真挚。 “明天我要离开熟识的地方和你，要分别，我眼泪就掉下去。” 别的”歌声悠扬回荡在耳畔，眼中坠落的晶莹，拂过孩子们的脸颊，留下一道道曲折漂亮的弧线。 五天前的下午，云滇海燕一行人从上海动身来到了祖国的西南方云南省禄劝县茂山镇太平小学。时值盛夏，火辣的太阳无情炙烤着队员们的身体，挑战着队员们的意志。 刚进校园，心中咯噔一下，一块不知道用了多少年、已经快看不清字的破旧不堪的黑板、十几张布满灰尘的课桌、满是虫蝇令人难以呼吸的茅厕一切对于我们来说
13、本是那么的遥不行及，而当下我们却如此真实地感受着。 这里的孩子大多都是留守儿童，父母模糊的背影只能在梦中依稀出现。每当我看着孩子们光明的眼眸和纯洁的笑容，我的心都在微微抖动，他们每个人都怀揣着一个闪耀着微芒的幻想走出去，走出去 或许只有苦难的条件才能磨炼出真正的人才。有一次，一个学生由于家离学校太远，上课迟到了几分钟便大哭了起来，她难过的说：“我又少听了几分钟教师教给我们的学问。”质朴简洁的一句话却犹如一把锤，直直地捶向我的心 印象最为深刻的是第一次家访。大山的深处，那些贫困家庭生活的困惑是我们无法想象的。昏暗的房间，脱落的墙皮，屋内最值钱的东西是一台老式电视机。孩子的父亲见我们来了，眼中竟泛
14、起了泪光，慌张失措地款待我们。刘红教师抱起孩子坐在腿上，轻声细语的询问着，孩子怯生生地的，稚嫩的脸蛋上隐忍的神情着实让人心疼。孩子的母亲在她三岁时就离家出走，仅由父亲依靠种田供孩子上学，家里一年的总收入不过几千元。生活的重担压弯了父亲的背脊，现实的沧桑隐蔽在父亲眼角的纹路中。 童年本该是任性索爱而无顾及的，当我们习惯了优渥的生活时，大山深处的这些孩子们却要承受着一种名为贫困的残酷现实，在生活里他们是隐藏着强大力气的追梦者，再冷再黑，再苦再难，盼望不灭，幻想永存。透过孩子们的眼睛，我看到了自己，惭愧于自己的麻木。世界或许真的不公正，但更凄凉的是丢失想象与追梦的渴望。 在云南这一片无穷尽的绿色里，我流下了一滴泪，但它却滋润着一颗心。