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1、 2023年高三生物下学期教学计划范文 依照生物教学大纲要求，结合教材内容和学生实际，为高考打下坚实根底、顺当完成教学目标。由于生物新课内容快要全部授完，本学期安排为完成第一轮复习。详细准备是依据授新课时的速度、学生把握程度以及备考重要性等状况，有所侧重地进展第一轮复习。同时穿插理综考试训练，让学生提前熟识高考题型和建立整体印象，从而有针对复习。 一、指导思想 、仔细学习浙江省考试说明（还未到手），留意讨论浙江省与生物高考相关的政治、经济、文化等方面的特点，以取得肯定的课外学问量。 、浙江省今年连续生物等科目自主命题，试卷构造、题型比例、难易比例、题型等都有可能微调。 3、本学期生物复习要把思
2、维力量摆在重中之重的位置，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调学问的迁移与学问的再现。 4、要特殊注意对学生生物复习方式方法的指导，把不同层次的学生在生物复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的动身点和终结点。 二、教学安排 合理、周密地安排下学期的生物教学规划。本学期按三个阶段安排教学工作，详细安排如下： 第一阶段：9月3日至9月21日，完成选修三的全部新课教学。并尽可能的穿插一些练习。 其次阶段：9月22日至月，进展第一轮的根底学问的复习。要点：一是狠抓“双基”不动摇，落实语文根底学问、根本技能、根本思想和方法。二是以专项复习为主，综合复习为辅，注意力量训练。 第三
3、阶段：5月10日至5月24日，进展一些综合练习考试。 三、详细教学措施 1、仔细抓好生物学根底学问的复习。 高中生物学的学问，内容比拟系统、全面。复习时仔细分析，把握教材的重点、难点，讨论学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂复习，启发学生学习的自觉性，在充分调动学生积极性的状况下，引导他们仔细复习好生物学根底学问，做到正确理解，稳固记忆，举一反三，为他们其次轮复习打下较好的学问根底。 2、重视对学生进展思想教育。 高中生物学的教学内容，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必需依靠于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在转变着环境，从而对学生进展辩证唯物主义教育。再有，通过叙述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进展爱国主义思想教育。这也是复习时要强调的。 3、重视对学生进展生物学根本技能的训练和力量的培育。 教师通过复习，努力培育学生的自学生物学学问的力量、观看力量、科学地分析和解释一些生物现象的力量。 4、加强直观教学、坚持理论亲密联系实际 复习时要帮忙学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、稳固记忆要重视亲密联系本人、本地区动植物种类的实际进展，培育爱国爱家爱生物爱环境的人文情操，引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。