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1、 2023幼儿园中班元旦的活动方案范文（通用5篇）幼儿园中班元旦的活动方案1 一、活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。 2、熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。 二、活动预备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 三、活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二）引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师
2、出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？ 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 1、贴的时候要留意安全。 2、幼儿在装扮新年环境
3、时，播放新年好的音乐。 三）观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印。 2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教师，活动完毕。 四）活动延长： 1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。 幼儿园中班元旦的活动方案2 光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年降临之际，一方面为了展现我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增加家长和教师的情感沟通，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新
4、局面。我们中（一）班开展了此次元旦亲子活动爱在中一。 一、活动主题： 呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。 二、活动目标： 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节； 2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作； 3、通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动预备： 1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展现活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。 3、由
5、幼儿园预备活动礼品。 四、活动地点： 班级教室。 五、活动形式： 儿歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。 六、活动内容及程序安排： 1、亲子嬉戏：吹鸡毛 目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。 玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。 2、幼儿表演 儿歌教师的手、别说我小 歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚 3、亲子嬉戏：运气球 目的：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以
6、运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4、幼儿表演 儿歌家、月亮 歌曲国旗多漂亮、熟悉你呀真快乐 5、亲子嬉戏：蹲蹲乐 目的：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。 玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进展1次。 6、幼儿表演 儿歌团结友爱亲又亲、落叶 歌曲朋友越多越欢乐、买菜 7、亲子嬉戏：贴鼻子 目的：培育幼儿与家长的协作力量，进
7、展幼儿对方位的语言表达力量。 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。 8、幼儿表演 儿歌秋天的”颜色、秋天的画报 歌曲逛公园、郊游 9、亲子嬉戏：两人三足 目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进展2次。 10、幼儿表演 儿歌小熊砍树、新年
8、歌曲螃蟹歌、咚咚锵 11、亲子嬉戏：拷贝不走样 目的：熬炼家长的快速反响力量和仿照力量。 玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进展2次，猜的精确的为获胜队。 12、幼儿表演 儿歌小雪花、下雪天，像过节 歌曲请你和我跳个舞 13、亲子嬉戏：奇趣口香糖 目的：熬炼家长面部的协调力量和掌握力量。 玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或
9、掉落在地都算淘汰。此嬉戏进展1次。 14、幼儿表演 儿歌拜年歌曲听、 雪花和雨滴 15、亲子嬉戏：踩气球 目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，进展其小腿肌肉力量。 玩法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进展2次。 幼儿园中班元旦的活动方案3 为了给孩子营造一个欢快，祥和的节目气氛，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和力量指导，我们中班将进行“庆元旦“游艺活动。 一、活动预备： 1、设造一个欢快、舒适喧闹的“元旦“环境布置 2、新年礼物和奖品 3、光盘、纸球、两个所料桶 4、筷子、豆子、一次性杯子
10、二、活动目标： 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。与体验迎新年的欢乐。 2、培育幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培育幼儿积极参与体育熬炼的好习惯，形成正确的身体姿态，促进身体正常发育。 三、活动过程： 开场白（以新年音乐为背景）放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我代表中班的全体教师和小朋友，欢送各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体安康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当，幸福美满，祝小朋友欢乐成长！ 今日小朋友还为大家预备精彩的节目和好玩的嬉戏，也请我们的爸爸妈妈们参加到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年！ 1、儿歌表演别说我小 在这新年到之际，
11、中班的小珍宝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做许多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请观赏儿歌朗读别说我小（全班） 2、桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢？下面请观赏绕口令狗与猴（全班） 3、小朋友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢？下面请观赏歌曲迷路的小花鸭（全班） 4、我们听见声音全靠两只耳朵，下面请观赏歌曲全靠两只耳朵（全班男生） 5、（互动）幼儿学问抢答赛：接下来到了发奖品的时间了，小朋友们你们想不想要呀，但是教师得出题考考你们，答复对的小朋友教师就能获得教师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式开头： a、教师出示图片幼儿答复？
12、（110。119。120）（课件） b、这学期中教师与小朋友们一起学习了汽车标志，现在教师出几个小标志让小朋友们认认（宝马、群众、本田、奥迪）（课件） c、一学期来我们熟悉了许多字宝宝，现在教师把字宝宝们又请到教室来了，请小朋友们把它们的名字给说出来，好吗？（唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走）抢答完毕，教师嘉奖优秀幼儿，幼儿回座位。 6、中班的小朋友们真棒呀，头脑变得越来越聪慧了，动手力量也增加了，比方：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩夹豆子的嬉戏。 嬉戏规章：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。 7、小朋友们，你们觉得孔雀漂亮吗？
13、幼儿答：漂亮接下来请观赏歌曲金孔雀（局部幼儿） 8、小朋友们，你们都喜爱交朋友吗？幼儿答：喜爱我们肯定要珍惜友情，好好与朋友相处，由于朋友越多越欢乐（局部幼儿） 9、有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家欢乐的生活。接下来请观赏律动三只小熊（全班幼儿） 10、（歌曲串烧）我们中班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏歌曲串烧哈巴狗鱼儿鱼儿水中游多愉快小叶子月亮婆婆喜爱我国旗国旗多漂亮（幼儿分为几大组进展表演） 11、亲子嬉戏：嬉戏的时间又到了，导入嬉戏抢凳子 嬉戏规章：家长先牵着自己的宝宝围着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐（家长抱着孩子坐），没抢到者表演
14、节目。 12、经典诵读时中华民族传统文化，接下来请观赏三字经诵读。（全班幼儿） 13、“我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中X班的文明小天使“由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢送！ 14、大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，很多诗词歌赋始终吟颂至今，今日，小朋友们为我们翻开了这座宝库的其中一扇门，抓紧让我们先睹为快吧！ 古诗串烧：春晓咏鹅登鹳雀楼悯农（每首古诗一局部幼儿，有各班教师定） 15、爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能欢乐的生活每一天，接下来请观赏律动欢乐的一天开头了（全班幼儿） 16、亲子嬉戏投篮蹦蹦跳 嬉戏规章：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米
15、前投纸球，胜者可得到小礼物。 17、尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也接近尾声，在这里，我代表中X班的三位教师，也代表港湘试验幼儿园的工作人员祝小朋友新年欢乐，每天进步！祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福！祝爷爷奶奶、外公外婆，身体安康，笑口常开！最终让我们一起合唱歌曲让爱住我家。 幼儿园中班元旦的活动方案4 一、活动目标： （一）通过参与运动会，培育幼儿积极进取、英勇顽强的优良品质。 （二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。 （三）进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面
16、进展。 （四）通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式： 亲子运动会 三、活动时间： 2022年12月31日下午3：004：40 四、活动工程： （一）亲子竞赛工程名称：小小纤夫 目的：熬炼协调协作力量 参与人数：1孩子+1位家长/家长 嬉戏预备：4个轮胎、4根绳子 嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 嬉戏规章：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起
17、再进展。 （二）合作运球 目的：培育亲子之间的合作意识 参与人数：1名幼儿+1名家长 嬉戏预备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。 嬉戏规章：小球掉了后要重新捡起来，再进展竞赛 （三）班组家长竞赛嬉戏拔河 目的：积极参加，为幼儿树立典范。 参与人数：10个家长 嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛完毕。 （四）贴鼻子 预备：眼罩一个 玩法：嬉
18、戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规章：不行摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好规划。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进展安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。 幼儿园中班元旦的活动方案5 一、活动主题： 童声童心童梦，同祝元旦 二、活
19、动目标： 1了解元旦的由和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的开心气氛。 2积极预备并参加各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。 感受中国的传统化和新年的喜悦，增加交往力量和自信念。 三、活动时间： 20xx年12月2日20xx年12月29日 四、活动内容： 活动一：元旦大扫除 活动目标： 1以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。 2培育幼儿喜爱劳动，喜爱生活的良好品质。 活动预备：各种大扫除的工具若干。 活动时间：20xx年12月2日（周一下午） 活动过程：幼儿分组分工进展，由教师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。 活动二：绘制新年愿望卡 活动目标： 幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。 活动预备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。 活动时间：20xx年12月2日（周一上午） 活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采纳多种绘画、太空泥装饰等形式进展表征。 活动三：家进步堂 活动目标： 1知道元旦的由及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2能够用自己的方式庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日气氛。 体验元旦过节的愉悦心情。 活动预备：ppT、关于元旦节日的有关视频。 活动时间：20xx年12月26日（周二下午） 活动过程：由薛xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。